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五年級日記[熱門]

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:1.05W

一天的時間眼看就要結束了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?想必是時候寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢?下面是小編整理的五年級日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級日記[熱門]

五年級日記 篇1

昨天我們進行了一場激動人心運動會,你們想知道這一場運動會是怎麼樣嗎?願意話就跟我來看看這一場有趣、好玩運動會。

早上,我早早起來了。因為今天要開運動會,我必須要以充分、飽滿精神向第一名進攻,沒過一會兒我就向學校進發了。

到了學校,我放下書包,立馬就衝進了食堂嗚哩哇啦吃了兩碗粉,並和同學們討論了等下怎麼得第一。

過了一會兒,我們休息了一會兒就進場了。這一進場就壯觀了,一個個方陣像一羣整齊小螞蟻在操場上整齊踏步。我們班也不示弱,一個個穿得整齊,站有精神,肯定能得第一名!

等了一會兒,運動會第一個項目:接力賽馬上就開始了,先是六年級。沒等一會兒,我們就輪到我們四年級了,大家做好了活動就馬上排好了隊。“三、二、一,預備,開始。”一位體育老師快速放了槍,我們開頭陳姝彥先衝了出去,陳文東接了棒便以超快速度跑了出去,我們一個心急得要命。終於輪到我了,張曉丹把棒傳給了我我便以自己最快速度跑了過去。可是我們最後還是得了第三名,我們一個個垂頭喪氣回了教室。之後便是春種秋收,這個項目我們得了第二名。之後便是開火車和看誰投準。

中午,我們吃了一頓飽飯便睡了一小時。

下午,我們來到了體育館跳長繩,這是我們認為最拿手項目,我們練了一會兒便開始了。之後我們雖然跳了107個但我們只得了第四名,但我們短繩我們認為一定可以進前三。

這就是我們運動會,你們也會有這樣運動會嗎?

五年級日記 篇2

這個暑假,我讀了一本小説,名字叫做《男生日記》,這本書寫的是一個小男生成長為一個男子漢的心路歷程。儘管我是女生,這本書有些不適合,但是我也可以瞭解一下男生的世界。

這本書的作者是楊紅纓。20xx年,她寫過一本《女生日記》,《男生日記》是繼《女生日記》之後的又一部長篇小説。主要內容是:六年級男生吳緬精彩的暑假生活:他跟着軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏。回到成都後,他們幫助同學宋立春籌集學費,同時還挽救了一場即將毀滅的婚姻;幫助山區失學的孩子龍富貴返回校園……

這本書,我最喜歡的男生是吳緬。他並不是一個循規蹈矩的所謂好學生,他讓我心動的原因是他身上具有一個男子漢的品質:有見解,有個性,有責任心,還有他敢作敢為。在這本書中,最讓我感動的就是吳緬發動同學們靠自己的勞動幫助有困難同學的故事。

吳緬和他的朋友精豆豆(這是外號)、魯肥肥和古龍飛總是形影不離,人稱“四大金剛”。國小畢業後,同學們紛紛選擇自己喜歡的改制學校。宋立春也考上了他心儀的學校,但他的爸爸媽媽還是愁眉苦臉,看不出他們的喜悦,原因是改制學校每年要交9000元錢,宋立春家交不起。於是在吳緬的帶動下,“四大金剛”和他們畢業班的其他幾個同學決定去歌廳演出幫宋立春掙學費。經過多次刻苦訓練,這次的演出非常成功,一共掙了一萬多元錢,不僅可以幫助宋立春交上學費,還可以資助其他幾個困難的同學。

在這個事件中,我深深地被同學們之間的友誼、彼此之間的關心打動了,也為吳緬遇到事情勇於擔當的責任心、愛心震撼着,做人就要做這樣的人。責任是胸懷祖國的態度,責任是赴湯蹈火的'壯舉,責任是發奮圖強的幹勁,責任是永不消失的精神,責任還是對同學的關心,責任還是對班集體的熱愛,責任可大也可小,責任是我們每一個人都應當履行的,責任使我們的人生更有價值。

離開學還有一天的時間,吳緬和他的同學們再次聚在一起。在離別的路上,初秋的夜空清朗如洗,月夜幽幽。吳緬和他從小一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒,多隻手緊緊地重疊在一起。明天他們將各奔前程。

這本書我讀完已經有一個多月了,但它仍然給我留下了深刻的印象,書裏那一個個鮮活的人物形象,那輕鬆幽默的筆調,總是令我難以忘記。

五年級日記 篇3

我是七年級新生,面對許許多多的問題,面對外校來的尖子生,面對的優秀的新同學,我會自信嗎?我會快樂嗎?

是的,我需要自信,我也需要快樂。剛踏入七年級《11》班的教室時,種種懼怯感佔具我整個心頭。聽説,我們班的班主任特別優秀,所以好多同學都想到這個班。我想,人外有人,天外有天,在他們面前我的一點點成績,肯定很微不足道吧。我會自信嗎?我試問自己。

在老師的鼓勵和關懷的眼光下,我踏上了講台,第一個自我介紹。我把自己的歷史和展望的未來和同學們交流了一下。等我回到了座位上,那掌聲依舊在耳邊回懸,同學們熱情的目光在我腦海回放。

我是自信的,我告訴自己。由於我的熱情開朗的性格很容易讓人親近,我的朋友漸漸的多了起來。可面對種種新科目我覺得很壓人;面對一下子增多的.作業,我很不適應;不過也漸漸好轉。可是就是種我自己所説的所想的“成熟”剋制了我很多想法做法,一切的“空虛”“孤獨”沒人理解,所以我不快樂。

我試着用心和同學們交流,得到了很多能理解我的朋友。我學會了傾訴,在他們的話中,我真正理解了快樂原來如此簡單。與朋友們討論題後的那會心一笑,是種快樂;把接力棒放在朋友手中的一瞬間,是種快樂;和同學對天空大聲呼喊發泄的感覺。是種快樂。

快樂無處不在。

認真做事,誠實做人,你就會自信。用全身心的愛來對待每一個人每一天,你就會快樂。讓我們自信起來,快樂起來吧!!!

五年級日記 篇4

20xx年xx月xx日 星期六 晴

冬爺爺送走了嚴寒叔叔,春姐姐踏着輕盈的腳步來到了人間。春姐姐的面貌,就像一隻等待開放的孔雀。

春天的陽光格外明媚,春姐姐展開了笑臉,露出兩個可愛的小酒窩。太陽公公用他那紅紅的光射向四周,那陽光温柔地撫摸着你,就像母親的手。

春姑娘走到哪兒,哪兒就一片生機。看,青青的小草破土而出,怯怯的從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。那小巧的樹葉,更是迫不及待的探出頭,呼吸呼吸新空氣,都憋了一個冬天,可別憋壞了。瞧,又多了那麼多鮮豔的花朵;他們你不讓我,我不讓你的,都爭着開放,紅的,黃的,白的,紫的,各式各樣,真像個美麗的`大花壇。

那樹下的蝴蝶,蜜蜂,聞到了花的香味,都不約而同的來採蜜,在半空中飛上飛下,真是羣勤勞的傢伙。那美麗的鳥兒,也經不住誘惑,來到這美妙的大自然裏。時兒自由自在的飛翔着,時兒唱出清脆悦耳的曲子。風兒將那婉轉的曲子送向各地,那飄拂的楊柳,也隨風擺動着,彷彿在欣賞,又像在叫好。那河裏的魚兒,被美妙的曲子驚醒了,活蹦亂跳的。

“噠噠”,細細的春雨姐姐也跟着湊熱鬧,她是那麼的柔和,隨風飄揚在空中,撒落在地上。只見她在樹木裏穿行,跳躍,劃過一個又一個輕盈的步調。如煙,如霧,如紗,如絲,彷彿是琴絃上跳動的音符,奏出優美的旋律。

天空中,五顏六色的風箏飛舞着,他們同白雲嬉戲,與春風做伴,多麼心曠神怡的景象啊!

啊,春天來了,不知不覺的來了。

五年級日記 篇5

我讀過許多有趣的書,有《愛的教育》,《三毛流浪記》,《小屁孩日記》......其中,我最喜歡看的就是小屁孩日記。

小屁孩——格雷是書中的主角。裏面內容精彩,加上幽默的語句,看着看着就會讓人忍不住哈哈大笑起來。

讀完了這本書後,我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、膽小、卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自己成長中的糗事 。

一開始,格雷是在媽媽的要求下寫日記的,他就真實的記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事,但卻給我們帶來了快樂。這本書圖文並茂,讓我在閲讀中感受到童年的美妙。

還沒有讀這本書的'時候,我的媽媽要我寫日記,我就很不喜歡。現在格雷讓我明白了:留心觀察身邊的小事情,用筆把它記下來,也是一件很開心的事。

讀了《小屁孩日記》,我也愛上寫日記!

五年級日記 篇6

你好像沒什麼特別的,就是個普通小女孩,大大的眼睛,小巧的嘴巴,長長的頭髮,和我一樣能説會道。

記得那個星期六,雪,無情地飄落在我們這個小小的校園裏。你嫌冷,撒嬌着要我陪你去買熱飲暖暖手,當然還要暖暖我們這被凍的像冰塊一樣的心。

到了熱飲店,你又是吵着要喝熱牛奶,又是吵着要喝豆漿,我都依着你,吵吵嚷嚷的`總算選好了,你一杯紅豆豆漿,我一杯純牛奶。

走出熱飲店,我們一邊暖着手,一邊説笑,雪地上灑滿了我們的歡聲笑語。我們踩在雪上,嘎吱嘎吱的響着,留下一串長長的腳印,漸漸地,腳步聲,越來越遠了。

雪,還在下着。……

五年級日記 篇7

星期六,外婆和外公要包餛飩當午飯吃。我就興奮地説道:“外婆,我今天也要參加。”外婆笑道:“好吧!那我們一起來嚐嚐你的手藝吧!”

外公迅速地拌好了肉餡,接着端來了餛飩皮和放了少許水的小碗。材料準備就緒,外婆開始包餛飩了。首先她把餛飩皮放在手掌上。接着,中間夾少許的肉餡,再快速地對摺,再打個彎,接着,再蘸一點水塗在餛飩皮的兩邊。最後,再輕輕地一捏,一個餛飩就包好了。

看完外婆的包法,我現學現用,開始包起了餛飩。我拿起餛飩皮放在手掌上,接着用勺子挖了大塊的肉餡放進餛飩皮裏,對摺,再對摺,打個彎,最後在重重地一捏。一個破了肚子的餛飩出現了。我驚叫道:“外婆,我包的餛飩為啥是破了肚子的.?”外婆笑哈哈地説:“因為你的肉餡包地太多了。”

我又拿起餛飩皮,放了少許的肉餡,按原來的方法又包了一些。我把包好的餛飩放進盤子裏。一瞧一比,我的餛飩奇形怪狀:有的胖乎乎的,撐破了大肚子;有的瘦瘦的,就好像街頭的難民。哎!到底練得少,包的水平和外婆的一比相差十萬八千里呢

外婆摸着我的頭,和藹地説:“沒事,多包幾次就好了!”看來做什麼事都要熟能生巧的。

中午,吃着自己包的餛飩,我心裏美滋滋的,幫家裏做些家務真意思呀!

五年級日記 篇8

今天,我去長街摘桔子,一路上我就哭了兩次,一次是因為阿姨沒帶小弟弟來,第二次是因為奔奔哥哥也沒一起來。

坐在爸爸的車上,我看見了大海,大海真漂亮啊,從遠處望過去,好象是一條條波浪型的線條鋪在水面上;我還看見高高的大山,這大山可不一樣,因為每座山都有自己的鄰居,彷彿這座山跟那座山在聊天呢,在説:“有車過來了,有車過來了。”我也對着它們説:“哈羅,是我們來了,山伯伯,你們好啊!”

終於到了長街的.叔叔家,哇塞,地上全是一堆堆的桔子,可惜叔叔説怕桔子,已經摘完了,雖然沒有自己摘過桔子,但我在叔叔跟小貓咪和小狗玩了一會兒,也覺得很高興,接着我們裝了三袋桔子就準備去吃海鮮了,路上我又看見地上曬滿了桔皮,媽媽告訴我桔皮可以泡茶,也可以做藥。然後我們就到了明港,走進了大酒店吃海鮮,那裏的海鮮可好吃了,所以我味口大開,吃得津津有味,享受完之後,我們就回家了。

五年級日記 篇9

隨着四年級暑假的結束,五年級已悄悄的向我們走來,我們又迎來了一個新的學期,新的學期應該有新的打算,所以我給自己準備了一份新學期的計劃,請大家看一看,給我提一提意見和建議!

一、學習方面:

1、做好每一課的預習。語文先是讀熟課文,認會一、二類字,不會的'字查字典認會記會。然後結合課後問題和《英才教程》掌握文章的重點內容和中心思想;數學是先讀幾遍課文,提出問題,掌握本節的重點內容,做後面的習題;英語是先聽錄音,跟着讀幾遍,不會的單詞查字典認會記會,然後翻譯課文。

2、上課認真聽講,積極回答問題,做好筆記;

3、認真獨立完成家庭作業,把平時的錯題積累到錯題本上,每次考試前複習錯題集;

4、把每單元的考試成績記錄下來,以此鼓勵自己取得新的提高;

5、平時多讀一些課外書,多寫博客,每週寫2—3篇,提高自己的閲讀和寫作水平;

6、平時有時間多練習一些數學題,鞏固數學知識;

7、每天早上聽英語錄音三遍;每課的英語單詞、句子讀熟、背會。

8、作好每科每單元的複習總結。

二、其它方面:

1、活動:多參加一些有意義的學校活動和課外活動,比如:博客大賽、換客活動、學校體育、演出等。

2、勞動:幹一些力所能及的勞動,做到自己的事情自己做。

3、鋼琴:每天晚上自己主動練習鋼琴50分鐘,明年爭取考過六級。

五年級是學習非常關鍵的一年,我要好好把握五年級的學習時間,好好學習,一定要取得比四年級更好的成績。讓自己變得更棒!

五年級日記 篇10

不會吧

5年級的時候,有一天,我望着電視機,突然對爸爸説:“嗨!我都5年級了,卻連電視機的結構都不知道!”爸爸聽了,吃驚的説道:“不是專業人員的`一般都不知道,何況是你呢!真有意思!”“啊?!!不會吧!!!”

好幸運

想想從升學一來,我已經換了4位同桌了。第一位是長跑冠軍劉翔(呵呵,雖然沒那個劉翔厲害),第二位是從小玩兒到大的鵬飛哥,第三位是班上最最要好的朋友——劉前,第四位也就是現在的同桌劉帥(他長滴也蠻帥的)。而且,我所佔據的地理位置也不錯:同桌是英語課代表,前面是數學課代表,後面的曉明是物理課代表,旁邊是語文課代表和化學課代表。瞧!多好的位置啊!別羨慕哦!

小荷,我還愛你嗎

開學後,我就很少來小荷了,也很少寫作文了,更不像一前那樣熱衷與小荷了!我變了嗎?真的變了?難道我不像以前那樣愛小荷了。看着身邊的朋友有空就寫作文,真的很羨慕他們!一前在小荷聊天室遇到Root,當時他還誇獎我説:能在這麼短的時間內就100多分了,不錯啊。(大體是這麼説的)那時,我很高興,可現在~~嗨~~

……