一天將要結束了，想必大家都學習了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的讀書日記5篇，希望對大家有所幫助。
雖然這篇文章是有關“吃人的”，但在文中並沒有血腥的畫面，而是從一個故事的形式中揭露封建主義社會的黑暗。
“我”只是踹了一腳“古久先生的陣年流水薄子”，也就是封建社會的歷史，就引來了大家對我的厭惡和想吃掉“我”的惡毒心靈。即使是“我”的哥哥，也與他們有勾結，想吃掉“我”，能夠看出在自我的利益（只是一個能夠壯膽的鬼話）面前，親情已不復存在，所有人都想有更多的好處，所以幹出了一些令人心寒的事。歷史上的易牙為了使齊桓公的“從未吃過嬰兒肉，想嚐嚐鮮”這一願望，竟能夠把自我的兒子蒸了獻給君王吃，能夠看見人性在利益之下已不復存在，什麼事都能夠做得出來。
文中提到的“徐錫林”先生，為了攻佔軍械局，讓混亂的清末得到改變，被衞隊發現，心和肝被他們拿來炒食。都是中國人啊！本是同根生，為何還這麼慘絕人寰！為了自我，小團體的利益，做出這麼侮辱人類的事，是中國人的恥辱！封建社會竟還有這樣愚蠢，令人唾棄的事，是必須讓我們明白的！
“大哥”對別人説“都出去！瘋子有什麼好看！”時是否想到“我”還是一向尊敬他的弟弟！他們是覺得用一個莫須有的名目稱呼“我”，然後順理成章就能夠吃人了嗎還好，“我”站出來了，用激昂的聲音向所有的“想吃人的人”大聲呼喊，想讓他們覺醒。可是，在更早的封建統治中，有多少人被他人這種“欺負”所跪下！有多少人為了自我讓自我的朋友甚至親人受害！此刻是該反抗了！當時為什麼沒有人像“我”一樣不怕他們，大聲的呼喚，想改變他們的心靈呢
可是……
“我未必無意之中，不吃了我妹子的`兒片肉，此刻也輪到我自我……”無意中，你受到的一點小恩小惠，但最終，你還是會被他人拿來當利益的。獲得不正當利益的人，終究會被人明白，收到應當的懲罰。
“沒有吃過人的孩子，或者還有救救孩子……”此刻的社會，看似沒有以前的封建統治，卻有更多令人心寒的事。為了中國的未來，放下手中的“屠刀”啊！救救孩子的肉體吧……
今天下午第三節課，上課鈴響了，我安靜的'坐在教室裏等着李老師來上課。左等右等李老師一直沒來，班裏都快成自由市場了。就在這時，班長走到講台上，拿起小棍敲了敲，我們立刻安靜下來。班長拿起語文書帶着我們一起大聲的朗讀語文課文。吵鬧的教室立刻變得書聲朗朗。讀着讀着，李老師笑眯眯的向我們走來，老師笑着（齊頭並進）走進來：“很好！我還想着班裏在亂呢，好！你們表現都很好，老師獎你們一人一個小獎盃！。”我心裏好高興啊！
書籍是人類進步的階梯。每當我再次想起《會唱歌的貓》這本書，就使我充滿了無限學習的動力。
這本書主要講笑貓的二女兒二丫，無意間看到一位聾啞老人賣不出報紙，就跟鷯哥學説人話。二丫勤學苦練，練到嗓子都説不出話來，但它沒有放棄，被樂於助人的馬小跳送去醫治後繼續苦練，最後，成功幫助老爺爺買報紙。到後來，二丫為了幫助依依的植物人媽媽醒來又繼續學唱《魯冰花》最後，二丫通過它的堅持不懈終於幫助了別人。
二丫它不分晝夜的練習，即使嗓子都啞了，但它還是為了自己的夢想沒有放棄。它的樂於助人和為了自己的夢想堅持不懈的精神感動了我。其中最觸動我心絃是它的'堅持不懈。
其實在現實生活中，也有這樣的人。就像海倫凱勒一樣，是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。出生19個月就因病失去了視覺，聽覺和説話能力，然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘疾者，卻創造了人生奇蹟。在老師安妮沙利文的教育與幫助下他不僅學會了讀書，寫作和説話並且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業，成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。
所以，只要艱苦奮鬥，堅持不懈，才會實現自己的夢想，遇到什麼困難都要堅持下去，才會成功!
今年暑假，我看了第一本課外書。它講的是冉冬陽六年級的.快樂時光。裏面讓我最喜歡看的是：冉冬陽和她的夥伴，把自己心愛的玩具賣了，去賺錢給班上交不齊學費的同學，幫助那些上不起學的孩子。
這使我很感動，覺得她們助人為樂的行為很好。我覺得：我們應該把生活中的點點滴滴積累起來。我應該向她學習。
"我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫。"這是我老媽經常掛在嘴邊的一首歌，因為她非常想去西藏。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個國小畢業的男生吳緬跟他爸爸去西藏遊歷的故事。他的爸爸是個攝影師，總是滿世界拍照。但他爸爸最鍾愛的攝影地點就是西藏。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的`地方——塔公，無法逾越的海——野人海；耍壩子節舉辦地——色拉壩，瞭解了藏族人民的風土人情，表現了一種深深的喜愛。
寒假裏，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，裏面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨着爸爸去西藏旅遊，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學宋立春上了國中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢於冒險，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進在川藏線上的人們遠離死亡和險象環生的困境；在跑馬山感受到了"格桑花開"的美麗風景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸幹辣椒麪的味道；在色拉壩親身體驗到"耍壩子"節的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢於冒險，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學宋立春順利上了國中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去"流年歌廳"義演掙了1800元；又組織班裏有才藝的同學舉行了專場義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了國中，剩餘的錢還資助了其他貧困同學。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創意的男子漢。
吳緬的這種敢於冒險、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習，做一名優秀的男生！
《男生日記》，羣書的主菜，我要慢慢品嚐你！
學問齋