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(集合)六年級日記

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一天就要結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的六年級日記9篇,歡迎大家分享。

(集合)六年級日記

六年級日記 篇1

今天,老師給我們講了一個故事,大家都聽得津津有味,彷彿身臨其境!那篇故事的內容大概是這樣的:

有一個小乞丐,在雪地裏慢步着,這時的他已經又冷又餓了。他向住在這裏的人要飯,但別人一見到他不僅不同情他反而還對他拳打腳踢,此刻的他,心裏説不出有多難過。

就在這時,出現了一位老人。老人把小乞丐扶了起來帶回了家,為他煮了一些面,填填肚子。小乞丐吃飽之後,連一聲“謝謝”都沒有説就走了……

其實那個小乞丐名叫白狼,這天,白狼懷着滿心怨恨又回到了這個地方,準備把當時那些對他沒有愛心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之後,來到了白狼面前勸他不要殺這裏的人

。可白狼説:“當時我流落到那種悲摻的地步,不僅不同情我反而還對我拳打腳踢,一點愛心也沒有,今天我非殺了他們不可。老人家,你放心,你是我的救命恩人我不會殺你的!”

逼不得已,老人站在了懸崖邊對大家説:“我平時就叫你們做人要厚道,每人付出一點愛心這有什麼難的?但你們偏不信,現在可好了個個都要被殺掉了!哎……”大家聽了這話之後,

慚愧的.低下了頭,後來,大家都沒有死,而白狼也漸漸的離開了……

老人説的沒有錯,做人要厚道,人人付出一點善心這有什麼難的?只有這樣,我們的生活才能更加和諧,社會才能更和平!

六年級日記 篇2

20xx年07月25日 星期一 天氣:晴

“小主人,快起牀,要上學了。”我被一個書包叫醒了,我睜開眼睛,嚇了一跳,支支吾吾地問:“你,你是什,什麼東西?這是哪裏?”書包回答:“我是智能書包,是科學家花了好久才研製出的,我可以變成鬧鐘、雨傘、枕頭......這裏是你的'家。”我十分疑惑,自言自語道:“這怎麼可能?21世紀怎麼會有這種高科技產品呢?”智能書包聽了,搖搖“手”説:“不,現在是22世紀。”很吃驚,想:“22世紀?我怎麼到了未來?嗨,反正我已經來了,就參觀一下吧。”正想着,我被推到了洗手間,一眨眼,無數雙手伸了出來,它們把我的臉洗得乾乾淨淨,牙刷得一閃一閃的,速度特別快,“不愧是高科技產品呀!”我從心裏發出讚歎。這時,一個機器人端着早餐來了,我嚐了一口,真好吃!

我吃完早餐,準備上學,智能書包拉住了我,它説:“現在的孩子都上網學習。”話音剛落,它變成了一台電腦。“哇,好厲害!”我不禁讚歎。電腦説:“好了,該學習了。”我打開上課要用的“學習窗”,輕輕鬆鬆地上了一節課,電腦又説:“學生課間可以上網看書、瞭解歷史......一到上課時間,屏幕上會出現“上課了”這三個字。”我聽了,立刻進入我最喜歡的“國小生網上作文”。看夠了書,我又看了許多烈士生前的輝煌戰績,心裏十分感動。

又上課了,我把“學習窗”打開,準備上課。這一節是作文課,智能書包告訴我:寫作文時不僅要想得快,打字也要快。我聽了,便寫我最擅長的想象作文,因為我下課時看了書,所以想得快。於是我一邊打字,一邊想,很快完成了作文。

“鈴鈴......”可惡的小鬧鐘把我從美夢中叫醒,我心想:我長大後不僅要把未來創造得和夢中一樣美,還要做得更好!

六年級日記 篇3

星期天的早晨,我起了個早牀,到外面去呼吸清晨的清新空氣,去迎接新的一天。走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭髮鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理着有點散亂的頭髮。

晨跑的人們在盡情享受着大自然恩賜的'天然美景,他們悠閒地跑着。看到這樣的場景,我也由衷的嚮往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑着跑着,眼前出現一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿着紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人羣,有的也為之

不經意間發現了那個在陽台牆角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望着她,不覺勾起我無限遐想。

陽光下一個小女孩抱着洋娃娃細心的給她梳着辮子,陽光映着天真的笑臉,訴説着一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。後來經過幾年努力,她考上了一所省級重點中學,每天早出晚歸,堆積在書堆裏的她好辛苦,可她並不埋怨什麼,因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵,激勵着她更加奮發向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家裏人的每一句問候,給了她無限的動力。她覺得自己好幸福,每天臉上都掛着微笑,她總是樂觀的面對每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會為電視上的感人情節淚流滿面。

她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現在她不得不放棄這些,為美好的未來去奮鬥。她也曾因為失敗哭泣過,也曾為成功而欣喜若狂,她也會跟媽媽撒嬌,也會當一個大姐姐過照顧小妹妹?

她就是我,一個真實的我,從小到大從沒受過挫折,享受着無限幸福的快樂女孩。這時,傳來了一首熟悉的歌:“我該長大了,該長大了??”,是的,我長大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的牆角。望着窗外廣闊的天空,更多的思緒湧上心頭。

六年級日記 篇4

人生是一部漫長的電影,它令人歡樂,令人憂傷,令人回味;它使人明白人生哲理,它使人領悟生活的波折,它讓人看清世上的人情世故在這無數精彩的鏡頭中,有一個小鏡頭激勵着我,讓我在學習上揚帆遠航。

“考試開始!”老師一聲令下,“刷刷刷---”同學們的筆尖在試卷上沙沙作響,教室裏真安靜,連同學們的呼吸聲都聽得清清楚楚。我信心十足地將答案快速寫在考卷上,三下五除二就將試卷上的空白填得滿滿當當,我放下筆,深吸了一口氣,伸了個懶腰,打了個哈欠,便無所事事,一會兒趴在桌上,一會兒耍弄鉛筆,一會兒望着屋頂發呆過了好久,周圍的同學似乎都做完了,但為什麼他們卻還在埋頭苦幹呢?原來,他們都在檢查,看:坐我前面的那個同學,左手穩住卷子,右手在草稿紙上算了又算,寫了又寫,似乎永遠不知道累。我心裏暗忖:我才不需要檢查呢!這次的卷子這麼簡單,我不檢查,也一定可以名列前茅!

“考試結束!”老師高聲宣佈。同學們一個個放下手中的筆,如釋重負。老師一走,同學們立刻議論紛紛,有的三五一羣,討論得熱火朝天;有的兩個一對,仔細分析着難題;有的獨自一人,翻閲答案。而我,坐在座位上,冷眼望着這一切,滿不在乎而又信心滿滿地等待着好成績降臨。

第二天上課,老師抱着一摞厚厚的卷子,神情嚴肅地快步走進教室。同學們立刻在下面竊竊私語起來,“咳咳!”老師的聲音鎮住了眾説紛紜的同學們。我堅信自己考差了的一定是別人!我的臉上露出了輕鬆的.笑容。宣佈成績的時刻到了,那些認真檢查過的人,一個個都取得了優異的成績,“XX(我的名字)同學,80分!”老師話音剛落,我立刻怔住了,像從彩虹之巔墜入了無底深淵,我的心像冰塊一樣碎了一地,我目光呆滯地從老師手中接過試卷,試卷上那顯眼的分數像晴天霹靂一樣擊中我的內心最薄弱的地方。下課後,我失落地趴在桌上,看着其他同學開心的笑臉,都彷彿是在譏笑我,我頓時感到好後悔,後悔沒有認真檢查,後悔太驕傲自滿

我悻悻然走在回家的小路上,周圍的景物都彷彿在蔑視我,嘲笑我。淒涼的秋風卷落樹上枯黃的樹葉,捲起地上零零碎碎的落葉,襲過臉龐,卻感覺如寒風般刺骨。我心裏想到:哎!如果我考試之中仔細答題,考試完後認真檢查,也許結果就不會如此,如果我不這麼驕傲,不這麼自滿,也許我會更好地學習。我下定決心:我一定要努力,我一定要更勤奮,我一定要超越自己,我一定會改變原來的自己,把自己打造成一個更完美的人!

這件小事激勵着我,讓我在我的學習道路上揚帆遠航!激勵着我,讓自己更加完美!

六年級:董文傑

六年級日記 篇5

夜深人靜,鴉雀無聲,抬頭仰望黑乎乎的天空是多麼愜意,空中閃動着耀眼的星星,彷彿在對我們眨眼間。或許所有人都已進入睡眠狀態,在自己的夢鄉里遊蕩,唯恐只有我和姐姐為了學習而努力,寢室裏微弱的.燈光下照射着萬卷,撰寫着。時鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉動,草叢裏蛐蛐發出陣陣清脆悦耳的鳴叫聲“唧唧吱”。月光像一輪明月照射下來,讓我們寫作業的動力更有活力,更加精神。雨淅淅瀝瀝地落着,風“呼呼”地颳着,樹“沙沙”歌唱,組合起來一首獨一無二的萬物交響曲,讓我們更有精神力。

伴隨着萬物交響曲,我們更加投入於知識海洋中遨遊。今晚,我們熬夜!

六年級日記 篇6

(一)大雪紛紛

我獨自漫步在上學的路上,那是一條大馬路。現在十分的空曠,那來來往往的行人也少得可憐,汽車也飛快地奔馳着,一嘯而過,幾乎看不清。一看手錶,才7點多呢!雪卻悄然地下了起來,趁我不注意的時候下了起來。那六角形的雪花像秋天掉落的樹葉飄落下來,落在了地上凝結在一起,又像無數個兄弟手牽着手。起初,雪花還是零零落落的,稀稀疏疏的。過了一會兒似乎有人在催趕着他們,雪越下越密了,路上有了一層積雪,十分的滑,一不小心,有可能會摔一個跟斗。同學們更是瘋狂地在那寬廣的大操場打雪仗,想方設法用雪球打到別人的身上。 雪是潔白無暇的,降臨在了人間,是不是大自然的恩賜呢?是不是上帝賜給我們人類特有的“頭皮屑”嗎?是的,因為雪是多麼的柔和,是多麼的純潔,是多麼的有趣,是多麼的美好,是多麼的富有詩情畫意啊!

(二)爭搶“職務”

今天又是星期四了!又是一個快樂的星期四,因為每到這一天,下午都會有外出活動。而今天呢?聽説要去看電影呢,這本電影就是流行於市的卡通又一步鉅作——《咖啡貓》。我們興致勃勃地期待了一個上午。 但是世上什麼事都不能如願以償。鄭老師又告訴了我們一個壞消息:“必須有8個人要帶自己的凳子去電影院看電影,因為這裏只有44張電影票。”當問道 骸八自願帶凳子去電影院?”我本以為沒有一個人會捨棄好的凳子不坐,反而拿自己的凳子,結果?6人不約而同地站了起來了,爭先恐後地搶這一個名額。 最後,鄭老師宣佈讓8個身強力壯的男孩子來擔任此職務,每一個人拿上自己的'凳子去電影院看電影。

(三)冒雪前進

剛走出教學樓,風雪便頰面而來。西北風呼呼地吹着,雪也紛紛揚揚。許多人都拿出了這個時候的無價之寶——雨傘,來擋風雪。路也越來越難走了,雪鋪滿了整個地面,踩上去“咯吱咯吱”地響着,這真是一步三滑。那8個同學冒着風雪前進,頂着凳子,在雪地中走這,頭上都是雪花。一步一個腳印,從背後望過去,看起來他們十分的吃力,行走速度也十分緩慢。無數個同學超過了他們。 不知是誰喊了一句“誰幫這8個同學撐傘?”許多同學蜂擁而至,幫助他們撐傘,擋風雪。一股温情流入他們的心頭,使他們的心微微一顫,似乎被感動了。

(四)雪

雪還在紛紛揚揚地下着,我們的隊伍消失在了盡頭,遠去了。你難道不覺得雪的純潔無暇、無私無畏的精神品質不正是同學們的“化身”嗎?

六年級日記 篇7

“網紅”在我們班上已經出現過一次了,上一個火得一塌糊塗的是《查理九世》。這次又被棒棒糖所取代。

今天中午,趁老師還沒上課,大部分同學都去超市買棒棒糖,我買了一個棒棒糖,我的同桌——蠟筆小何,他很愛笑,一看見我嚼着很長很長的棒棒糖,就笑着問我:“你嚼着這個棒棒糖,不覺得好笑嘛?”我好奇地問:“好笑嘛?好笑,你就笑出來哇?“(我在班上是個開朗的小妹子)接着,他瞟了我一眼,默默地傻笑起來,雖然真的感覺很好笑。

下午的時候,全班差不多有50幾個同學都嚼着這個”網紅“,當然,蠟筆小何也不例外哇!

學校的.”網紅“,終於跟進了時尚的步伐~

六年級日記 篇8

星期六,晚上發生一件讓人很不安得事,讓我很難受。

我在爸爸的酒店裏,我和哥哥在一起玩耍的時候忽然來了一位貧困交加、風燭殘年的老爺爺,他衣衫襤褸,佝僂着腰,鬍子雜亂,表情木然,他站在我們酒店門口唱歌,邊唱邊説:”可憐可憐我吧!“我準備掏錢給老人錢的時候,爸爸走上前説:”你看我們還沒營業,你走吧。“然後老爺爺不走,扒在門的扶手上説:”你不給錢我就不走。”爸爸發了脾氣對他吼了起來,老爺爺慢慢的走了,我看着老爺爺走了,我就哭了起來,因為我感覺爸爸沒良心,沒有同情心,所以我哭了起來。媽媽對我説:“這是假的!”我説:“不可能,假如他有錢是不會過來的。””有這種人“媽媽對我説。爸爸説:“假如是真的`看到店裏沒人,他就不會過來的,這種人是以這為生的。”

為什麼,他以乞討為生呢?難道他真的沒有兒女嗎?這個問題一直都圍繞着我。

六年級日記 篇9

7月11日 晴 星期五

7月的天氣正熱。我到外面去玩,玩累了,坐在樹陰下正準備歇一會,忽然看見樹陰下停着一隻大蜻蜓,正在微微顫動。我靠近仔細一看,卻愣住了:原來是幾十只螞蟻在抬一隻死蜻蜓。螞蟻們彷彿在嘿呦,嘿呦的喊着口號。我用手輕輕一點,被我一下,螞蟻們全亂了套,但不一會兒又聚集在死蜻蜓旁邊,一步一步的抬着他走了。

“咦?”我怔怔的站在那裏,心想,“這可奇怪了,這隻大蜻蜓起碼有一隻的螞蟻的上百倍重,為什麼螞蟻們能輕而易舉的把這隻大蜻蜓舉起呢?”

我帶着這個疑問回到家裏,問爸爸:“為什麼螞蟻能舉起大蜻蜓呢?”爸爸笑着説:“這並不奇怪,他能舉起比自己重一百倍的東西呢!” 我好奇地問:“ 那人和螞蟻比賽,人肯定失敗!”爸爸拍着我的肩膀説:“對,人只能舉起比自己重幾倍的東西。”爸爸停了停又對我説:“螞蟻的這種本領,引起科學家的重視。螞蟻的肌肉雖然微乎其微,但是,在他的肌肉裏有許許多多的‘微型電動機’......”

真想不到,一隻小小的螞蟻竟有這麼大的'力量,他們真不愧是動物世界的“大力士”。

7月12日 晴 星期六

螞蟻的力量引起了我的興趣。

今天下午,我帶着瓶子,去尋找螞蟻的“家”。這裏蟻洞較多,我掘開一個螞蟻洞,頓時,像炸開了鍋似得,成百上千的螞蟻從洞裏爬出來,亂哄哄的擠成一團。但仔細一看,這些螞蟻總是護着螞蟻王和一些像米一樣的東西。不大一會兒,它們在蟻王的帶領下,有紀律,有鐵序的把“米”抬近了另一個洞裏。它們不用手,也不用腳搬着“米”走,而是用嘴叼着就走,我不知道那些米是什麼?於是,我拿了一個出來,弄破一看,哦!原來是螞蟻卵@__@!

7月13日 晴 星期日

“大米的身份被揭開了”

今天上午很熱!温度較高,我一直在觀察螞蟻,可螞蟻不出來。我耐不住了,就掘開泥土,尋出幾顆螞蟻卵,帶回家。等螞蟻來拿螞蟻卵,過了幾小時,我看見長長的螞蟻隊向花盆爬來,我仔仔細細的看着,螞蟻慢慢爬上來,東瞅瞅,西找找,過了幾分鐘。螞蟻找到了卵,慢慢的用嘴叼起,回去了。

經過三天仔細的觀察,我學到了不少有關螞蟻的知識,也真正的懂得了—————大自然是最好的老師!