忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的優秀日記9篇，希望對大家有所幫助。
一個春光明媚的下午，我們崇文實驗學校六年級學生來到了桐廬市神仙洞學農基地。
神仙洞是個十分美麗的'地方，那兒依山傍水，周圍到處都是農田，一條條田埂就像大地的經脈，縱橫交錯。田中還開着叫不出名的紫色野花，一片一片的很顯眼。
這幾天我看了一本書，書名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》。這本書的作者是楊紅櫻。這本書很好看，情節十分驚險刺激，動作感情描寫也很細緻，特別是感人的故事令我受益匪淺。它主要寫：笑貓找到了它的的心上人虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻聾了，笑貓説什麼她也聽不見，笑貓決心要想辦法治好虎皮貓，老老鼠告訴笑貓，説在西面的羣山裏，有一座如寶石般晶瑩透亮的藍山。藍山上有一種神奇的'兔耳朵草，它可以治百病，能治好虎皮貓的耳朵，可是要摘到兔耳朵草需要翻越蜘蛛山、穿越虎頭蜂、經過豹尾嶺、跨越環山湖才能達到藍山，還要在海拔4000多米高的巖石縫裏尋找一絲希望。那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、兇殘的公花豹，還有力大無比的水怪，所有的這些都可以輕而易舉的置笑貓於死地。可為了心愛的虎皮貓，他不顧危險的前往藍山，歷經了千辛萬苦最終採到了藍色兔耳朵草。可他萬萬沒有想到珍貴的兔耳朵草被幾隻貪吃的兔子偷吃了，藍貓萬念俱灰。這時綠毛龜來了，他告訴藍貓，只要心中有愛，奇蹟就會出現……枯樹因為愛而發芽，鐵樹因為愛而開花，虎皮貓的耳朵終於在笑貓的細心照顧下痊癒了。這本書告訴我：只要心中有愛，奇蹟就會出現。生活中我也要向笑貓學習，只要有愛，沒什麼幹不到。
我的寒假假期我做主。
寒假假期，時間説長也不長，説短也不短，要充分的利用，對我來説有點困難，因為我本身很貪玩，加上上學期的知識不牢固，付出的努力也會更多，本性的貪玩與理智的毅力相剋，我很糾結的制定了一個寒假假期計劃。
一、首先要完成老師留的`寒假假期作業。
二、複習上冊的知識，預習下冊的課本。
三、定時間背課外古詩、詩歌。看課外閲讀，提高語文閲讀水平。
四、加強攻克自己的弱項：數學!多做習題，多練，多學。
五、英語買的課外題也要在寒假假期裏爭取做完。
六、自己的字寫的不是太好，要天天堅持練字帖，寫小字。
七、勞逸結合，也不能忘記每天做些家務。
八、學習與娛樂結合，適當的看看電視。
九、我的特長，畫畫，在這個假期要抽出時間來用在繪畫上。
十、定期在作文網上發表作文，多閲讀別人的作文，多多學習，多多借鑑。
以上十條就是我的寒假假期計劃，時間剛好充分的利用，我的寒假假期一點也不無聊，既不耽誤學習，也可以娛樂，學習娛樂兩不誤。
希望自己能通過這個有計劃地寒假假期，來提高自己的學習成績，尤其是我又愛又恨的數學，悲劇的數學，我一定會努力把你拿下，我相信自己一定可以，別人可以把數學學得那麼好，我堅信自己也一定可以。
計劃趕不上變化，自己一定要堅定自己的信念，努力養成良好的學習習慣，不能讓自己在學習上有什麼心情失落的現象，要保持微笑，保持自信。
愉快的寒假假期，有我不寂寞。我的寒假假期我做主!
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰濛濛的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠離這裏一段時間，使我的心靈遠離束縛。
你去過大自然嗎？
那裏的碧藍天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調的美，那麼幽靜。雲，悠悠的劃過天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那麼一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開了。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛甦醒。墨綠色的小草挺直了腰，開始了“清晨六重唱”；鬱金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發着馥香；淡紫色的勿忘我着支撐着一顆在它身上散步的'露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅韌；與松鼠比靈巧，與風信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地裏，讓沁人心脾的迷香流進靈魂，逐一淨化。看溢滿蓬鬆感的蒲公英乘着風兒去那不知目的地的遠方旅行。手握一株縹緲的月神草，對它咬咬耳朵，説説悄悄話。心裏的石頭化了，輕飄飄的，像雲在盪漾。陽光滲透進每一根神經，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們在寂寥的夜，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜託她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家裏，告訴爸爸媽媽，現在的我，是如此快樂。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個世界上幸福唯一的繼承人……
你有過煩惱嗎？我願意帶你去大自然。你會感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異於城市的恬靜。這裏所有的一切都具有和諧的生命，他們温馨而富有節奏，有種能淨化你靈魂的魔力。在這裏，享受是一種特有的服務。
你去過大自然嗎？那裏很美很幸福……
今天，老師把自己精心培育的綠豆芽帶到了教室裏，我們都爭相觀看，並好奇的問老師到底綠豆芽是怎麼從圓圓的綠豆里長出來的.。老師告訴我們：綠豆芽先用水浸泡，在永恆温的温水浸泡24小時就長成現在這樣有着白白的、長長的脖子，並頂着兩片綠油油的帽子的樣子啦。
通過老師的實物教學，同學們都明白了綠豆芽原來是這樣來的。
20xx年7月11號
今天放假了，雖然心裏有一丟丟的不捨，但是，我還是異常興奮，終於不用起得比雞早，睡得比豬晚了，終於可以一覺睡上個大天亮，我激動得抱着枕頭……
20xx年7月21日
麼麼噠，今天是第十天放假，高興死了，終於可以出去放鬆放鬆了，家裏的太上皇管得悶嚴了點，害得我都不敢出門了……
“楊，走了，上學了。”
“今天不是才7月21嗎？”我疑惑了。
“你傻了，今天是九月一，去上學了！”
“九月一？不可能，我作業一字沒動呢！”我翻起了作業本，上面全寫了字，“怎麼回事？我分明沒寫啊！”
“這是我的作業本！”“你的'在那裏！”
我慢悠悠的翻着作業本，完了，一字沒動，“完了，一個字都沒動！”
“哎呀，拿錯了，那本是我的，這本是你的！”
“我就知道我肯定寫了的！”我拿起了她手上的那本，可是，才發現，只寫了一頁，晴天霹靂，“不會吧！有沒有搞錯，才寫了一頁？”……
“楊楊，起牀了！”
我背起了書包，走到了客廳，“媽，我上學去了！”
“上什麼學？今天才八月十六！”
“八月十六！”我看了看手機，是的，是八月十六，我放下了書包，跑到牀上，有睡起來了！
9月5日 星期五 陰天
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恆的記憶。結束並不意味着句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，痠痛的四肢，我們並不在乎，在乎的是我們學到了什麼，學會了什麼。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢於戰勝困難的勇氣!
我感覺軍訓已把我們這一羣十六七歲的人鍛鍊成了真正的高中生，讓我們知道了什麼是汗水，什麼是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱鉅的責任。記得才訓練了三天的.時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什麼體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什麼一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在於袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽.這裏有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽後我們是朋友，互相激勵着前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義.
其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻於心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”
軍訓是對你身體的考驗，鍛鍊和提升.在軍訓中，有人退場也不放鬆，有人倒下也不放棄.我們不願當兩腳書櫃，軍訓給我們最好的證明機會.五天的軍訓是漫長也是簡短的.説漫長，因為苦和累.説簡短，因為我們有信心，有能力去克服它。現在我可以自豪的説，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
小木偶回到了家，他把自己經歷的事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸説：“好的，過去的事情就過去吧，咱們重新開始。你趕快到街上去看看還有什麼新奇的'事情嗎？” 小木偶走在熱鬧的大街上，興沖沖地大步向前走。
正巧，小木偶又見到那隻搶他書包的小狐狸，他準備要回書包，他靈機一動，計上心來，他對小狐狸説：“你好啊!小狐狸，你偷的我的書包漂亮嗎？” 小狐狸有些緊張，小木偶突然抓住小狐狸毛茸茸的尾巴，小狐狸嚇得渾身發抖，小木偶撥打了110。不一會兒，熊警官來到了，他見到小木偶和小狐狸，説：“你們別鬧了，這書包一定是小狐狸的。” 小木偶斬釘截鐵地説：“書包一定是我的，我有證據！” 小狐狸得意洋洋地説：“你有什麼證據？”“書包上面有個紙條，上面寫着：123456。”小木偶説道：“這是我爸爸的電話號碼。”
熊警官掏出手機，一撥，手機出來的是老木匠的聲音。熊警官要求小狐狸交出書包，小狐狸極不情願地交出書包，小木偶哈哈大笑，蹦蹦跳跳地揹着書包走開了。
小木偶走着走着，他看到在牆壁上貼着國家大劇院的“招聘演員”的海報，他準備去應聘，老闆錄取了他。在舞台上，他那高超的演技和滑稽的表情贏得了觀眾的掌聲，老闆給了他一份不少的工資。
回到家，小木偶把這份工資給了爸爸，爸爸説：“小木偶，你用自己的智慧和辛勤的勞動換來了收穫，我把這份工資存起來，給你交學費。” 小木偶笑了。
以前，我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時，1路汽車正好與我們同時出發，此時爺爺看前面的.這兩輛車，突然笑着對我説：“澤羣，爺爺出個問題考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，2路車每5分鐘發車一次，這兩輛車至少要經過多少分鐘後又能同時發車呢?”稍停片刻，我説：“爺爺，你出的這道題還缺一個條件：1路車和2路車的起點是在同一個地方。”
學問齋