一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的國小生日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻是一直很小很小的昆蟲，螞蟻是羣體活動的昆蟲，螞蟻是靠一種叫費洛蒙的東西來傳播信息的。如果你往螞蟻窩裏灑水的話，過一夥就有很多螞蟻出來，每個螞蟻都拿着食物，圍在一起，如果一隻很弱小的昆蟲站在前面肯定會撞飛的.。螞蟻的力氣很大，一隻螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發現螞蟻非常團結，在很遠的地方有一個很小很小的白糖，三隻螞蟻會先商量好然後在去搬白糖，螞蟻應為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩裏了。我把三隻螞蟻放到離螞蟻窩很遠的地方觀察螞蟻會不會回到螞蟻窩裏去，我發現螞蟻是靠費洛蒙的氣味來回到螞蟻窩裏去的。如果
你把米飯還有蘋果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什麼，螞蟻最喜歡白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩裏了。
只要你留心觀察，就會發現在你身邊有很多有趣的實驗。
這個假期的作業是寫一篇孝心日記，可是我從星期五晚上開始就發高燒，一直都不退燒，結果這個假期我就一直在牀上度過了，媽媽也一刻不離的陪在我身邊，一會給我測體温，一會給我冰敷，一會給我灌水，一會給我搓腳心……今天早上，我總算退燒了，想起了我的孝心作業，“媽媽，怎麼辦呢，我該怎麼完成作業呢？”媽媽摸摸我的額頭，“唉！總算退燒了，還能想着孝心作業，不錯喲！這樣吧，今天一天的碗筷都由你負責收拾咋樣？”“好的！”
吃完飯，總算輪到我上場了，我學着媽媽平時的樣子，大碗放下面，小碗往上摞，一個個摞好，小心翼翼放到水池裏，把洗碗布上倒點洗潔精，先把每一個髒碗裏裏外外都檫一遍，然後用清水一個個的把它們沖洗乾淨，媽媽過來檢查，她告訴我，只要用手摸一摸碗的.表面，感覺碗麪不粘手、不打滑，那碗就洗乾淨了。哈哈！我圓滿完成了任務，這就是我的孝心作業了。
當然，我知道，只完成這一次作業可不行，媽媽平時那麼辛苦的工作，還要照顧我，我要多幫媽媽幹些我力所能及的活。
今天，老師佈置了一項特殊的作業——觀察貝類，並記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓媽媽買來了幾十只貝類，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來看去和普通的貝類一樣“沒啥好寫的”，我正想着，目光突然好像一道閃電一般瞬間落在了它們的'嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最後面是最粗的地方！我好像撿到了成千上萬元錢似的欣喜若狂。
突然，它們成羣結隊地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來了，對它們説：“來人，判死刑，別以為君子動口不動手，束手就擒吧，看你們還怎麼囂張，老虎不發威，當我是病貓啊。”不一會兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就説到這兒，我呆會兒還要去吃美味呢！
螞蟻是一種我們很常見的動物，花盆下、土地裏、草地上……隨處可以見到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻最顯著的特徵是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然後飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會動用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在説：“嗨！夥計，叫大家過來幫把手。”沒過多久，一大羣螞蟻就浩浩蕩蕩地排着隊走了過來，齊心協力把食物搬走。我觀察的時候發現，螞蟻用觸角與別人交流時，觸角的活動各不相同，有時扭來扭去，有時持續很長時間，有時碰一下就分開，我想：這會不會是傳遞不同的訊號呢？我還觀察到螞蟻走路的樣子，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的'三條足。
你是否觀察過螞蟻成羣結隊走路時的樣子，它們為什麼排得那麼筆直、整齊呢？原來螞蟻的腹部會分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線，就會破壞“信息素”，使後面的螞蟻亂作一團，前面的螞蟻也會因此而找不到家。
螞蟻是一種團結的動物，我要學習螞蟻的這種精神。
3月15日 星期天 晴
星期天，因為伯伯添了個大胖孫子，我們驅車回老家吃喜面。
到了老家，我看到院子裏擺放着為辦喜事準備的菜餚和碗碟，感覺什麼忙也幫不上，我提議去挖地菜，媽媽和姑姑還有兩個妹妹都説這主意不錯!
伯伯給我們找了幾個小鏟子，在一名小妹妹的帶領下，我們來到地裏。媽媽第一個衝上小山坡，很快挖到一棵地菜。我跑過去仔細觀察地菜，它白白的根，綠油油的葉子，邊上有着像齒輪一樣的`凹痕。這是我第一次認識它。
挖地菜可不是那麼容易的事。我努力尋找，幾棵地菜都是在最不顯眼的地方挖出來的。突然，我看到一片地菜羣，高興地叫大家過來挖。我拿起小鏟子對着地菜根部用力一挖，然後抓着根部拔起來，抖掉根部的泥土，放進袋子裏。不一會兒，我們就挖了兩大袋子地菜。
通過這次挖地菜，我感受到了勞動的快樂。
“嗡嗡嗡”哎呀！真是吵死了，到底是誰在打擾我的美夢呀！
我吃力的睜開眼睛，但眼睛好像就是要和我作對一樣，拼了命的要合上。畢竟現在是深夜，正是睡覺的時候，我用盡全身的力氣才把眼睛眯成了一條縫，只見兩隻蚊子在我面前飛來飛去。有一隻已經停在了我的`我腿上，我一下子就驚醒了，我拿起衣服準備向它拍去，日記。它好像感覺到了似的，又飛了起來，在我面前不停的盤旋。好像是在等待着機會向我發起第二次進攻。我也不甘示弱，手拿衣服向它刷去，沒想到蚊子的速度還真快，亂舞了半天連半隻蚊子都沒打死。
這時一隻蚊子向我撲來，我用力的雙手一拍，哈哈終於給我打死一隻了，突然感覺背上一陣刺痛，一隻蚊子在我高興之餘，繞到我的後背叮了我一口。後背上立刻鼓起了一個大包。
“氣死我啦！死蚊子我今天一定要消滅你們”。“啪啪啪·····”一陣陣拍打蚊子聲後，令人討厭的蚊子終於被我消滅了。但此時我已經是滿頭大汗，並且睡意全無。
唉！多麼希望這個世界上沒有蚊子呀！
4月30日 星期二 雨
今天，我偷偷帶了兩個金沙。下課時，我看附近的人玩象棋玩，玩得非常入迷，我便開始偷吃金沙了。可突然我聽到了不懷好意的笑聲，我轉身一看原來是張雲！我心裏第一時間想的是不要告訴老師！她説：“你竟然吃金沙都不告訴我！”我感到很奇怪問：“我吃金沙又不能分一半，告訴你幹嘛？再説了，我不告訴你，你不知道就不會有人知道，不會有人知道就不會有人去告老師！”她説：“那我現在已經知道了呀！”我問：“那你想怎麼樣？”她説：“你只要把金沙的包裝紙上的'那張貼只給我我就不告訴老師！”“真的只有這麼簡單！”我有點疑惑。“就是這麼簡單！”她説。
自從我把拿鐵紙給了她以後，她就一直喊着：“金沙超人變身！”我都要被她煩死了！不過又不敢叫她不要吵了，因為她就會去告訴老師！
耶！終於放學了，終於可以不用再聽到那煩人的金沙超人的聲音！不過我再也不敢帶零食去學校了！
我家廁所裏出現了幾個螞蟻洞，我為了瞭解螞蟻，就觀察起它們的行蹤來。
螞蟻是怎麼識別自己走過的路呢？原來螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來的時候只要順着氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠也不會迷失方向的。
起初，我只知道螞蟻會識別洞，但是卻不知道它怎麼識別，今天，我注意到了，原來螞蟻有識別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內的'螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識別自己的同類了。
據説螞蟻也有報恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲被螞蟻發現後，螞蟻就把它抬回去養它，等養大變成蝴蝶後，蝴蝶就會給它們食物以報恩。
螞蟻時刻處在死亡的邊緣，因為它們經不起輕輕的一腳，但從來沒有被摔死過，因為螞蟻重量輕，所以掉下來之後，它會利用空氣的阻力抵擋住自己，然後用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會被摔死。
螞蟻身上還有許多未知的東西，我們只要仔細觀察，就能夠發現這些未知的世界。
同學們，知道今天是什麼日子嗎？沒錯！就是元旦！所以，我們要為新的一年而慶祝，那在哪裏慶元旦呢？毫無疑問，肯定是在班裏了，當然，少不了我們的班級佈置，告訴你，我們班同學那可都是頂呱呱的，靈巧的手一剪就是一個窗花，一做就是一個燈籠、爆竹，一寫就是一張毛筆字……
有的同學就問了：“不就慶個元旦嗎，用得了這麼多裝飾嗎？”如果你這麼想就大錯特錯了，因為我們還有才藝展示，有彈鋼琴的和彈吉他的，那優美的旋律，令人陶醉；有朗誦的'，那一字一句鏗鏘有力的話語中，飽含着多麼深厚的感情；有小品、話劇，讓我們開懷大笑；還有跳舞的，爵士舞、獨舞，一個個動作、基本功，都獲得了大家熱烈的掌聲……
舊年帶着我們的歡聲笑語離開了，在這一年裏，我一次次的被老師誇獎、表揚，一次次的受到困難、挫折，一次次的成功與失敗……都令我歷歷在目。新年已經到來，我相信，只要我去努力，就可以比一年前的自己更棒！
一個美麗的秋日，老師帶着我們去東山嶺野生動物園秋遊。上車了，車裏非常熱鬧，小朋友們有的在説話，有的在唱歌，我也興奮地跟着大家唱起歌來。
終於看到了東山嶺野生動物園的大門了，大門口很寬闊、很氣派，門上站着幾隻鸚鵡和和平鴿，彷彿是在歡迎我們的到來。
一進去，我們就看見了兇猛的蛇，還有可怕的鱷魚。美麗的孔雀展開它那五彩斑斕的花衣裳，歡迎我們，而細高細高的黑頂鶴對我們的'到來卻不理不睬的。順着老師指引的路線，我們來到了花果山和水簾洞，領略《西遊記》中孫悟空故鄉的風采，你看：一羣羣孫悟空的後代們在花果山上竄上竄下的，可愛極了。花果山的周圍有一頭大象，正扇着大耳朵吃甘蔗，還有很多伸着長脖子的長頸鹿和飛不高的鴕鳥呢。作文
我們正看得起勁，被一陣掌聲吸引過去，原來是一羣小鸚鵡在表演雜技，小朋友們都圍了過去，只見那些小精靈們有的在表演走鋼絲，有的在表演開飛機，有的在表演盪鞦韆，還有的在表演叼錢技術，真精彩啊！
我們在東山嶺野生動物園度過了快樂的一天。
今天，我們星河實驗國小全體師生去景山公園參加“定向越野”遊戲活動，登山日記。我和媽媽7點310分從家裏出發，搭乘出租車前往景山公園。這次活動是以小組為單位，每組4人。我們是第3小組我擔任組長，我的組員有：陳胤捷、易超然、董潤。我們在景山公園集合後第1、第2小組先出發，第3組是9點4105出發。我在於老師那兒領了地圖並報了人數，我們小組1行10人就出發了。
我們按照地圖上的9個報到點的.從第1個點開始走，前兩個點比較順利，第3個就遇到問題了，我在媽媽的鼓勵下我才去打聽去往崇禎自縊處的方向，兩個老奶奶給我們指明瞭方向，這個點用的時間比較長。第6個點的時侯我們選擇了1條近路沒有台階，山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了，我和董潤手腳並用在後面跟着爬到了山頂。最後我們順利的完成了全部任務，真希望我們小組能夠拿到名次。不過老師説過拿不到名次也沒關係，重要的是我們參與了。
通過這次活動我明白了1個道理，只要我們團結、心齊什麼事都會成功！這次活動不僅鍛練了身體還培養了我們的團隊合作精神。
一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的校園。
進入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有着各種各樣的花，兩旁的大樹好像個威武的戰士守護着校園。
踏着清晨的一縷陽光，呼吸着新鮮的'空氣來到了學校。校園裏一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但是仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶着晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點着清晨的校園。鈴鈴鈴……鈴聲響了，校園頓時熱鬧起來……
中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白雲，白雲下的學校格外寂靜。在花壇裏，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的來到了學校。
傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那麼熱了。天上的白雲也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下彷彿變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校彷彿成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最後一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。
這就是我的校園。我永遠愛着我的校園！
在我的生活中，一個個第一次就像一個個成長的腳印。但是，我最難忘的還是還是學騎自行車。
記的在我八歲的.時候，姨姥姥送了我一輛粉紅色的自行車，當我接到這份“驚喜”後，我喜出望外。可我還不會騎呢，正當我垂頭喪氣的時候，媽媽鼓勵了我。我下定決心，一定要學會騎自行車。
我先學上車，我兩隻腳先一起上，“砰”，我摔了個四腳朝天。來回幾次後，我發現一隻腳站在地上，另一隻腳上車就OK了。於是騎車的第一步――上車，我學會了。
接下來，我要學最難的騎自行車這一部分。我先上車，可自行車馬上向右倒，我趕快向左，可摔得更快了。這一次，車子向左倒我也向左，竟然沒有倒，我很高興。
學會了騎車子我就給自己設定了一個目標——在廣場騎着轉一圈。我竟然沒有倒，那時，我欣喜若狂。我回家後，連忙給媽媽報告這個好消息。媽媽聽了，不相信。我就推着自行車跟媽媽來到了廣場。我正大光明的騎上了車子轉了一圈。媽媽看後，愣住了，不一會兒媽媽對我説：“寶貝，你太厲害了。”我聽了，心裏比喝了蜜還甜呢。
通過學騎自行車，我明白了一個道理：“堅持是勝利，勇於挑戰才能成功。”
4月30日 星期二 雨
一聲雷響，雨就開始噼噼啪啪地下，就好像下冰雹一樣響，打在窗户上，好像有人在敲着窗。“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”地面就像冰一樣滑。稍有不慎就會滑倒。
我和姜楠走在通往宿舍的樓梯上，一邊走一邊説笑，走在她旁邊，我感覺有一點擠，於是走到四樓平台跟她説了句：“姜楠，我發覺你面積有點大。”然後閃電般的躲到一旁，她立刻向我衝來想打我，結果腳一滑，“當！”的一聲四腳朝天躺在地上，就像要地震了似的，她全身的肉都在劇烈地顫抖着，她拿着的.書也稀里嘩啦掉了一地，我連忙扶她起來，看見她屁股上有一圈濕的還是忍不住哈哈大笑起來。
姜楠見我如此放肆就使出渾身力氣用屁股把我用力一頂，把我頂到了牆上，然後身體往我身上一靠，就像五指山一樣把我給壓住了，無論我如何掙扎，還是被死死的卡在牆上。
最後，有一羣男生走了上來，看見我們一對“情侶”便大喊：“哇！姜楠！你這是要強吻啊！”
“哇！好感動啊！”
“真棒！”
姜楠見事不妙，趕緊溜走了。
螞蟻是個龐大的家族，它們的生活充滿了許許多多的奧祕，每到夏天的時候，我家圍牆邊總是出現一羣螞蟻排着整齊的隊伍，準備搬運食物。在好奇心的驅使下，我決定去觀察螞蟻。
記得有一次，我出門去玩，發現圍牆上有成羣結隊的螞蟻想灑落在地上的麪包渣爬去，圍在麪包渣的底部。我心想：“這麼小的`螞蟻，怎麼能夠搬起這麼大的麪包渣呢？真是不自量力。真不出我所料，過了一會兒，他們就好像舉重運動員一樣敗下陣來。這時，我覺得它們應該想放棄了，我堅持觀察，我看見有幾隻螞蟻爬會巢穴，還剩下幾隻在守着麪包渣，我想：爬回巢穴的應該是情報員吧！
果不出所料，過了一會，大約有幾百只螞蟻，排着整齊的隊伍，如同訓練有素的士兵，邁着整齊的步伐朝麪包渣進攻來了，我被它們震撼了。每隻螞蟻從麪包渣上取下一點，排成一個“U”字形，在麪包渣和巢穴之間來回穿梭，不一會兒就把食物搬完了。
我有些不明白螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網查資料明白了：螞蟻用分泌物的氣味來交流的，一隻螞蟻發現了食物，會在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會沿着這條路線去尋找食物，並不斷加強氣味。
通過這次觀察，我感受到了大自然有許多的奧祕，等着我們去發現、去探索。
學問齋