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【精華】女生日記作文集錦6篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:2.46W

有趣的一天又要結束了,我相信大家都是有收穫的,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的女生日記作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】女生日記作文集錦6篇

女生日記作文 篇1

在這個暑假裏,我最愛讀的一本書就是《女生日記》。

這本書以日記的形式,真實而又生動地描繪了國小六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理變化。作者以幽默的筆調描繪了多彩的校園生活和豐富的家庭生活,引人入勝,發人深思。

在這本書中,最讓我感動的一篇故事就是《一個玩具,兩個故事》,主人公是冉冬陽和莫欣兒。莫欣兒的爸爸媽媽想離婚,莫欣兒很傷心,就來找冉冬陽訴苦。冉冬陽帶她出去逛街,莫欣兒很喜歡一個玩具,這個玩具是一個毛絨樹洞,裏面有三隻毛絨松鼠,是一個和諧的`動物家庭。冉冬陽把它買下來送給了莫欣兒。莫欣兒説,如果自己家也像那樣就好了。

雖然最後莫欣兒的父母還是離婚了,但是莫欣兒仍然珍藏着那個玩具。我希望天下的家庭都很完整,給孩子帶來幸福和快樂。

而讓我大笑不止的一篇故事就是《小丑人,愛你一萬年》,主人公是全班同學、羅老師和郝佳。過年了,全班同學用抽籤的方式交換禮物。郝佳是中隊長,平時不開玩笑,一本正經。今天她抽到的禮物是一個小丑人,一擰上發條,小丑人就説:“愛你一萬年!愛你一萬年!愛你一萬年!……”郝佳的臉頓時漲得通紅,全班同學笑得前仰後翻,羅老師的眼淚都笑出來了。郝佳把小丑人扔到一邊,不理它了。全班同學都很喜歡這個小丑人,就連我也是的,可是偏偏擁有它的人不喜歡它。這種班級生活是很愉快的,和我的班級差不多。我們在這種愉快的氣氛中學習,成長。

這本書揭示了女生心中的小祕密,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻劃得清清楚楚,入木三分。

讀了這本書,我的收穫是:我們不能每天都在無聊的教室裏當“書呆子”,也要自己找一點樂趣,放鬆一下,才是考試前的最佳辦法。在家裏當父母的小幫手,在學校裏樂於助人,做什麼事都要真誠對待,我們都要做一個勤奮、善良、腳踏實地的人。

女生日記作文 篇2

7月16日

今天上午剛睡醒,連早飯都沒吃就被抓去走台了!我覺得真奇怪,我主辦的事情,我沒拉她們去走太,她們到自覺的拉我去拉!也許是我們都太善良了吧!

大家換上了演出的服裝,沒想到我以為我高了不少,裙子不會太長,可沒想到一直到腳上,雖然挺長的,但是至少不會拌到。還算剛好。

各就各位都換好了服裝,開始走太了。這是一次毫無音響的純天然演出。顯得格外有風格,但是不會因為不普遍而怪怪的,相反,效果更好了。我們不打算排練第2次了。便一起去吃中午飯,並且在把身上父母今天給的‘防身錢’給捐了,並且約好,家長問起就説:“肚子餓了,去買東西吃了!”因為如果告訴家長實情的話,家長肯定説:“搞什麼搞啊?正天把錢拿給別人,上次還捐不夠啊!”所以大家只能選擇欺騙。

開始表演了,我和石德用自己的心聲編織的音樂奪得了觀眾的讚揚;陳麗和林娜娜的舞姿得到了觀眾們的喜愛;那製造氣氛的泡泡更加另觀眾們不禁發出憐憫之心。大家都慷慨解囊。今天一更就收到了愛心的款項:5萬4千元!跟上次加起來一還有今天又捐的.共是:7萬8千元。

這時,我威脅吳騰:“姓吳的,今天的捐款要是沒達到10萬,我回去扁死你!”我可學過武術哦!吳騰一下拿着捐款箱衝下了觀眾區,一個個的勸,總算是達到10萬了。

“藍蘭,呼,這是10萬塊錢,湊到了!”吳騰氣喘吁吁的説。

“好,大家集合。”我高呼。

大家都圍了過來,我説:“吳騰,我知道你見多識廣,你明天去找一些人讓他們捐款,數額一定要達到15萬,否則我立馬斃了你,其他人跟我一隊,在明天之內湊夠20萬元,否則就不準回家!”大家都勉強答應了。

女生日記作文 篇3

“冉東陽,你別跑啊,等等我”正做着夢的我被媽媽一陣猛搖,迷迷糊糊地睜開了雙眼,摸摸腦袋不高興地對媽媽説:“你把我的冉東陽還給我。”

大家一定都猜到了,我是看《女生日記》看的“走火入魔”了。我十分羨慕和佩服冉東陽,她雖然不漂亮也不聰明,可是她機智勇敢、善解人意、助人為樂,所以人人都喜愛她,是爸爸、媽媽、老師和同學眼裏的魅力女孩。

在書中有這麼一句話:“對一個女孩來説,聰明、漂亮並不是最重要的,温柔善良才是女孩子最寶貴的品質。讀着這段話,我的腦海裏顯現出冉東陽做的一系列的事情:同學馬加的父母出車禍,她放棄了去海南的旅遊機會主動去照顧馬加不滿一週歲的小弟弟;小雅的生活困難,冉冬陽不僅資助小雅媽媽開雜貨店,還幫助小雅媽媽去進貨;冬陽還是個孝順女孩,她十二歲生日的時候,沒有向爸爸媽媽索要禮物,而是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。

在生活中,我是一個在愛的海洋里長大的蜜小孩,學校里老師孜孜不倦地教導我,家裏父母無微不至地關心我,長久以來我一直認為這理所當然的,因為我還小,還沒有到為他人做什麼事情的時候。但是讀了《女生日記》,由冉冬陽我想到了自己,雖然我也很善良,可我卻從沒有想到主動去關心那些需要幫助的人。雖然我偶爾也會幫媽媽做事,但從沒有想過在媽媽生日的`時候祝福她一次,相反我過生日的時候,總會習慣性地向媽媽索要禮物,現在想想真不應該。讀了《女生日記》,使我懂得了在生活中關愛無處不在,得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福,關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。在以後的日子裏,我要從點點滴滴去關愛別人。要學會寬容,要學會讚美,要學會感謝,要學會道歉。我想如果人人皆能如此,我們的國家就會更加和諧美好。

冉冬陽,我要向你學習!

女生日記作文 篇4

我認真讀完了《女生日記》這本書。這是一部以校園生活與家庭教育為題材的國小生成長小説,裏面的一個個感人的故事讓我深受啟發。

六年級的女生冉冬陽在成長過程中,有很多的快樂與煩惱。冉冬陽在父母的關愛呵護下,健康快樂地成長着。她的爸爸媽媽教育子女的方法與眾不同,畢業考試前,他們沒有把孩子關在房間裏複習,而是帶着她出去遊玩,減輕孩子考試的壓力,讓她放鬆心情,調整心態,用最好的'精神狀態迎接畢業考。

我有和冉冬陽的父母一樣的好父母。有一次,因為考試前沒有認真複習,我的考試成績很不理想。在我為沒有考好而難過時,媽媽非但沒有批評我,反而過來勸我:“過去的已經不可能改變了,再懊惱下去只會耽誤以後的學習,媽媽建議你,忘掉這次考試,好好地學習,為下一次考試做準備。未來永遠比過去重要啊!”聽了媽媽的話,我振作起精神,刻苦學習,認真完成每次作業,下一次考試時,我果然取得了優秀的成績。

《女生日記》,讓我懂得了父母對我的愛。

女生日記作文 篇5

《女生日記》是著名兒童小説家楊紅櫻寫的,20xx年《女生日記》拉開序幕。

本書是一本真實而生動的描繪了六年級女上冉東陽—————小主人公從小孩子長成少女時的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長得又害怕長的心情刻畫的入木三分,充分展示了當代少年兒童的快樂與煩惱,表現豐富多彩的學校的生活與家庭生活,揭示了孩子心中的歡樂和悲傷引人入勝,發人深思。

在這本書中,最讓我認為好笑的`就一定是——————《精豆豆和他的多動症》了:精豆豆的多動症是全校公認的,所以他在全校是有名的上課不守紀律的。自從邁爾克喬丹離開nba,精豆豆每天都學着喬丹,包括衣服和表情以及動作,在數學課上舒老師見精豆豆擾亂課堂,就對他説:“下課上我辦公室,我知道你喜歡喬丹,我也收集喬丹好多資料,只要你認真聽課,我就都給你看。”精豆豆一聽,立馬管住自己,其實多動症只是藉口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服,因為她每一件作品都與我的生活或同齡人的生活很像,這是我愛讀她的作品的原因,不妨大家也讀讀看!

女生日記作文 篇6

這個暑假我讀了《女生日記》,這是記錄了一個可愛活潑的班級在學校裏發生的事情,雖然有點瘋狂,但是他們互幫互助,團結向上的精神讓我刻骨銘心。記得有個叫冉東陽的同學,個性外向,開朗熱情對人友善,成績還算不錯。莫欣兒,一個活潑漂亮愛聽老師話的乖乖女生,還是個優秀負責的班委呢。古龍飛,調皮搗蛋,總和同學打打鬧鬧,不過還是很用心學習積極向上的。魯肥肥名副其實,胖胖女孩,最大興趣總在吃上,但腦子裏卻塞滿了奇怪的主意。

其中讓我印象深刻的是篇題目叫《做了一回小媽媽》。由於馬加的.爸爸媽媽出了車禍,所以照顧馬加弟弟小馬達的重任就落到了馬加的肩上。而冉東陽放棄了和爸媽一起去海南渡假的難道機會,決定和同學們一起幫助馬加照顧小馬達。看着看着,我覺得這一班的同學互幫互助的精神那麼可貴,這不正是所有班級都缺少不了的東西麼?是啊,不僅在生活上我們要像他們一樣團結互助,在學習上也應該這樣!記起了我們班在大掃除時候的團結與互助,教室就在我們手中變得那麼漂亮舒適。我才明白格言中所説的,僅僅一隻筷子能很輕易地被折斷,而一把筷子卻不那麼容易被折斷的道理了。

那一篇《羅老師病了》讓我看到了師生之間的友誼。羅老師是班主任,平時像大姐姐一樣對大家非常疼愛。期末時候大家都忙於準備考試和歌唱比賽,而羅老師卻因為急性闌尾炎住進了醫院,大家都像熱鍋上的螞蟻,急啊!要知道大家是多麼關心羅老師。每天同學們都會像平常一樣努力地練歌,只是又多了份認真和堅持。他們都知道在這些日子裏,能做的只有是讓羅老師放心開心,把病養好。我被他們關心老師呵護班級榮譽的努力而感慨。我覺得一個班級離不開老師辛勤的管理,老師現在無私的奉獻是為我們美好將來着想。怪不得古人總讚美老師的奉獻精神:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”和“桃李滿天下”。耳畔響起了那首動人心絃的歌《每當走過老師的窗前》,是啊,以後我們也要多關心老師!

好多好多的日記讓我感動,好多好多人物的精神讓我學習,好多好多的道理讓我體會。《女生日記》帶給我一個色彩斑斕的暑假,我感受了同學的友誼,老師的奉獻,家長的關愛。原來我擁有了這麼多甜蜜美好的東西,我應該好好珍惜愛護它們。