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【精選】國小二年級日記日記彙編8篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:1.21W

一天的時間眼看就要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編整理的國小二年級日記日記9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】國小二年級日記日記彙編8篇

國小二年級日記日記 篇1

10月2日早晨,我六點鐘就起來了,這是因為我要去諸暨遊玩了。我們先去了孃舅奶奶家去接他們,然後就去諸暨了。一路上,我們歡聲笑語,我因為很累,所以一直在睡覺。等我醒來後,已經到平湖休息區了。我們在那裏吃、喝、上廁所和看地圖……等我到諸暨時,已經不是高樓大廈了。我們在那裏看見了雞、鴨、豬、狗、貓……等我們吃好飯以後,就去了山上的酒店。山路像一條巨龍,連綿起伏,曲折蜿蜒,彎彎曲曲。我和奶奶一起去爬山,山路非常險,泥土非常鬆。差一點就要摔倒了!

等我睡覺以後,新的一天開始了。是新奇、好玩?還是驚險、刺激?等明天在探索吧!

國小二年級日記日記 篇2

今天,我和媽媽在下五子棋。

第一局,我先活三,衝四。然後,媽媽反擊了,連續地衝四,衝出重圍……第一局我輸了,0:1、媽媽用同樣的`招數贏了第二局,0:2、第三局,在媽媽沒注意時,我來了一招活三嵌四,贏了!1:2、“我終於給你的連勝畫上了‘休止符’”我激動的大叫。但是,最後我還是輸了。

“我一定會再回來的!”我告訴媽媽。

國小二年級日記日記 篇3

今天,我們升好國旗。劉阿姨給我們講了安全隱患知識。

講的是有一位小朋友叫雷雷,一天雷雷的爸爸,媽媽去上班了,他一個人在家裏,一邊看書,一邊聽音樂。不一會兒,天要下雨,轟隆隆,天上響起很響的雷聲,可雷雷卻卻沉醉在美妙的音樂中,根本就沒有聽到,這時雷和電交在一起,雷雷當時就觸電了。當場倒在地上死了,五點了雷雷的爸爸媽媽回家看見兒子死了,非常着急就打了110。110終於知道他們的.兒子是被電死的爸爸和媽媽聽了非常傷心。

聽完這個故事,讓我們知道要注意安全。

國小二年級日記日記 篇4

這次我們出去旅遊,車子到了青少年活動中心,讓我們下車就走了,我非常高興的走進劇場,但是我非常討厭這個劇場,但我也有許多喜歡的地方,就想吃過午飯後回到劇場來看電影,但每天都要站軍姿,每次戰五分鐘。站的時候我感覺時間過得很慢,旁邊有老師巡邏我不敢放鬆,但是在青少年活動中心的實踐活動我都很喜歡,有體驗軍人的訓練,有模型輪船,有做絲網花,做絲網花的.死非常好做,就是最後把花全部紮好有點難,所以我知道下課才做好,我做好了之後我們就去吃午飯了,青少年活動中心離豐中很近,所以就用步行到豐中吃飯,然後睡覺,我們吃的地方很好,吃的東西也比我們學校的菜多得多,而且還好吃,每天還不一樣,就是在夢口買汽水的價錢太貴了,但仍然有很多人買,我忍不住就買了一瓶。

第二天下午我邁出了大門,來到珍禽園,莎士比亞小鎮,海洋科技館,只不過莎士比亞小鎮只是在車上看一看外面,海洋科技館,讓我們零距離的接觸了魚類,珍禽園,一開始看見的只不過是假的,到後面看見了真身,後面都可以零距離接觸,只不過小鳥不敢碰我們,我們班還在那兒拍了一張合影,真開心啊!

國小二年級日記日記 篇5

最近幾天,學校開放着有趣的.“數學文化周”。有數學日記評比,數學演講等活動,每個活動都有一羣參與者。

這麼熱鬧,我該參加什麼呢?演講?數學日記?我還是打算參加數學日記的活動。我暗暗盤算着,一定要寫得,背景設計的最漂亮。

回到家,我跟媽媽説:“媽媽,數學文化周的數學日記,你願意幫忙嗎?”媽媽毫不猶豫地答應了。 她先幫我報了名,然後就開始忙背景設計的事了。而我也沒閒着,拿起筆就開始寫日記。我和媽媽忙了半天終於大工告成了。瞧,多麼漂亮!

過了幾天,結果出來了。我得了一等獎。

國小二年級日記日記 篇6

有一天,我正在課室做數學作業。然後,我遇到了一道數學的題目弄不懂,這道數學題目是:求一個長方體的體積,題目給了我兩個條件,橫截面的面積是30平方釐米,寬是6釐米,我想:長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什麼題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎麼做。於是,我就去問數學老師了。

老師看了看題目,對我説,橫截面就是長方體的底面積,寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終於明白瞭如何去求長方體的.體積。我又學多了一個新知識,我真開心啊。

後來,我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計算方法。這個知識對我來説真的很有幫助,我利用它破解了很多我不會的題目。我的心裏比誰都開心,因為我明白了一個道理:數學充滿了奧祕,等待着我們去探索出來,好好的利用它們,破解出更大的難題和考驗。數學的知識真是學無止境,讓我們學都學不完。我希望用最大的努力學好高深莫測的數學問題。

教師點評:這篇文章通過用事例探求長方體體積計算的方法。的學習興趣濃,能靈活運用,文章條理清楚,句子通順。能遇到不懂就問的方法解決問題是一個好辦法。學生的獲得知識有多種途徑,師生之間的互相學習、互相促進,更好的體現出對數學的深厚興趣。

國小二年級日記日記 篇7

光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,一轉眼,一個新的學期又來了。那這個學期你有什麼打算呢?説出來一起分享吧!

語文是一門重要課程,就先説語文吧!我會每天都讀課文3遍,每天做適量的`習題,做完後認真看一看有沒有什麼錯誤,上課一定仔細聽老師講的話。

數學也重要。也要説一説。我會在上課前預習一下新內容,下課後再看一看講過的內容,認真完成課堂作業和家庭作業。

英語我喜歡。預習十分仔細,上課多多發言,認真做所有作業,背課文十分好,記住老師説的重要點。

另外我還會每天看書、運動、做習題……,所有課程都要好。沒有一課不好的。有空做會兒奧數題,成績一定不會有差的!

國小二年級日記日記 篇8

下午,我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹筍。到了挖筍的地方之後我們就開始找筍了。很快,我們找到了一些筍,我們找到的都是有點冒尖的,我們把找到的.筍挖都出來了。其中,我挖了一個筍,但沒有挖出來,因為鋤頭太重了。