時間過得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的關於五年級日記範文，希望對大家有所幫助。
最近上課的時候，我發現我看不清黑板上的'字，週六爸爸帶我去醫院看眼睛。
到了醫院，走廊上好多的人，我看了看，來看眼睛的都是學生，排好長的隊，好不容易等到我了，已經中午了，醫生讓我往眼睛裏面滴藥水來測視力，10分鐘滴一次，要滴四到五次才行，我和爸爸只好回家滴藥水等着下午醫生上班。
下午醫生剛上班，爸爸就帶我來醫院檢查，醫生看了報告單，我左眼散光，右眼近視加散光，醫生説散光是先天性的，近視是用眼不當，讓我配幅眼鏡先緩解近視。
我以後一定要注意用眼，不能過度用眼，我不想成為近視眼。
今天，我和爸爸去書店買書。
咱們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀台。爸爸説：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想：50減12.6加16.3加1.5乘3的和等於16.6元。我説：“16.6元。”“好，這16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地説
來到雪糕店，爸爸又問我：“我買2個1.5元的`雪糕，付了16.6元，還剩多少錢？”我想：簡單，16。.6減1.5乘2，等於13.6元。我説：“還剩13.6元。”爸爸説：“不錯嘛！還可以。”我生氣地説：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是五年級的學生嗎？”
數學在生活中是離不開的。
5月15日 星期二 陰 開心
田野中，到處都有線的身影。今天，就讓我給大家介紹一下幾種藏在田野中的線
首先是蘆葦，它的莖，稈，葉都是綠色的，中高度，微微下垂，呈現出圓的形態。爸爸告訴我，這是“弧線”。
過了一會，我們來到了田中，看到許多稻穀，有綠色的，黃色的，半綠半黃的……它們千姿百態，五彩繽紛，有的垂頭，似乎遇到了什麼不開心的'事情：有的彎腰，好像在撿什麼東西……它們彎的彎，直的直，穀穗從“半山腰”長了出來。爸爸告訴我，這是“分叉線”。
我還看見了許多種線，比如：鐮刀把，田坎是線段：田間小路是曲線：小溪的兩邊是平行線……田野中“線”的身影真是無處不在。
數學無處不在，身邊就有許許多多的數學，數學是不可缺少的，不然會給生活帶來種種的不便，讓咱們一起來尋找數學，探索數學。
“圓”，咱們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的`底面不都是圓嗎？不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想，為什麼要把底面作成圓的呢？為什麼不做成長方形，正方形呢？原先我也這樣置疑過，不過現在我可以幫你解決哦！
你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積，這是咱們就會發現，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了，為了節省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大。
這就是圓柱的好處。
今天是開學第一天，我很高興，我想老師和同學們同樣也很高興！
清晨，我乘車到達學校，剛一進校門，哇！雖然我們一個多月沒見了，但是它還是那麼幹淨。我自豪地走進了我期盼已久的校園！
校園沒有什麼太大的變化，但是同學們還是有些變化的。
我走進教室一看，所有的`同學們都來了！我急忙坐在了我的座位上。
接着，同學們開始詢問彼此的寒假生活，當談論到這一話題時大家都特別高興！張老師來了！有人喊了一聲。我們所有人的目光都投向了正在走進教室的張老師。
來幾個人，把窗户擦了。老師説。
來了！大家異口同聲的説道，最後選定由我和王之月同學一起擦玻璃。
往左點，對！再往左點，好！
右，右，
過了十幾分鍾，我們才擦完。
擦完玻璃之後，老師開始發書，發完書後，我們就放學回家了。
今天真開心！
連下了幾天的雨，今天終於停了。去外公家辭年的我和媽媽在爸爸的`一再催促下趕緊從鄉下返回了縣城。回到家的時候，已經是正午了。午飯後，整個下午我都被電視節目給吸引住了。媽媽剛上縣城來卻急着要去逛街，還叫我同去。但我寧願呆在家裏看電視，也不想去。
於是媽媽只好要爸爸用摩托載着她去了。天黑了，爸媽才回來。爸爸一回來，就半開玩笑地對我説：“還是你聰明，沒去！爸爸差點被當做偷車賊了！”我便好奇地向爸爸詢問原因。爸爸苦笑着説：“逛街時，我跟你媽走散了。後來，我就在停摩托的地方等你媽。天逐漸地黑了下來，我一直在那等，可你媽老是不來。等了一陣子，我眼前突然閃出一個小個子男人來。他打量了一下我，就對我説：‘這車是不是你的！我看你呆在這輛車旁很久了，覺得你有點像個偷車賊。’我聽後先是一怔，接着忙向他解釋我就是車主。他知道是場誤會後，就頭也不回地走了。”我聽完，看了一下倒黴的爸爸，自己在一旁得意的笑了。
最近，我們三到六年級的學生參加了數學考試。這次考試，我才考了92。5分，粗心使我做了許許多多。
您説得沒錯，不是不會做，太粗心了，經常出現一些大小問題，沒有這些問題，我會更好。有一句話這樣説：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，説明你是個‘笨蛋’。”也許我就是這個“笨蛋”。：我的成績就像一個橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去，你一不小心，一不留神就會“碰碰……”掉下去。
成績並非想高就高，要靠努力，沒有行動的理想是空想。就像尼采説的那樣，一件東西的價值有時並不取決於人們的收益，而是取決於人們的'付出——取決與你為它付出了多大的代價。
這句話説得沒錯。聰明才智不在於知識淵博。我們不可能什麼都知道。聰明才智不在於知道盡量地多知道，而在於知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學的知識，還讓我的許多缺點暴露出來了，讓我在以後的學習中能及時改正。
今天我看到了爸爸那無私的.愛。
傍晚，我和爸爸在小舅家吃飯，回來的路上，爸爸問我：明天早上吃什麼？”我説：“隨便吧。”爸爸説要不你和媽媽吃水餃吧。”説着，指了指旁邊的超市，我又説：“水餃不好吃”爸爸沒説話，開着電瓶車繼續回家。
到了我們小區，我突然想到明早可以吃蛋炒飯，但我又想到飯很少，只夠我和媽媽吃，我只好放棄對爸爸説。這時，爸爸對我説：“明天早上你和媽媽吃炒飯，你先去幫我買一包方便麪，我明早煮着吃。”俗話説早餐要吃好，中午要吃飽。”早上只吃方便麪怎麼行呢？爸爸到底讓我去買，我只好去了。
在小超市裏，我來到方便麪專賣區，我呆了，爸爸只讓我買一包，想爸爸這麼高大，一包肯定吃不飽，買兩包吧，又怕爸爸説我浪費錢，我就拿了一包，又拿了一包，卻又放下一包，如此反覆，最終認定只買一包。哎，爸爸又要捱餓了。
父愛無限，讓我們多多關注父親，這樣才能發現父親的愛。
學問齋