當我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的公司工作會議心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
12月7日，全國高校思想政治工作會議召開，高校思想政治工作關係高校培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。
做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長髮展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。
我是一名高校的專職心理諮詢師，結合所學心理學理論與工作實踐，我認為遵循學生成長規律要重點關注以下兩個大學生的心理髮展任務。
一、延遲的心理青春期，需要幫助大學生髮展自我同一性
部分大學生還處於延遲的心理青春期。根據心理學家埃裏克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學時期，學生會有關於自我同一性和角色混亂的衝突，一方面青少年本能衝動的高漲會帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的衝突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會集體中所佔的情感位置。但是由於我國的中學生的考大學的目標非常明確以及壓力非常大，往往是沒能及時進入心理青春期，於是帶着青春期的心理髮展任務進入了大學。
埃裏克森把同一性危機理論用於解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上，他説：如果一個青少年感到他所處於的環境剝奪了他在未來發展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環境。在人類社會的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個壞人，或乾脆死人般的活着，也不願做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。
只有順利完成自我同一性發展任務，大學生的.這種統一性的感覺就會成為一種不斷增強的自信心，一種在過去的經歷中形成的內在持續性和同一感（一個人心理上的自我）。如果這種自我感覺與一個人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進大學生自信成才。
那麼，作為高校的`思想政治教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學生開展工作呢？我覺得可以參考以下幾點：
1。能夠幫助學生探索他們自身真正的價值觀和興趣，並鼓勵他們按照這些價值觀和興趣進行活動，促進學生獨立地表達、思維和決策，即使別人不喜歡也應該清楚地表達自己的觀點（獨立的表現）。
2。嘗試理解學生的困擾，促進學生的同伴交往與交流，儘可能為學生提供選擇的機會，較少堅持控制和權利。
3。鼓勵學生探索解決的方案，並予以足夠的支持。授之以漁，而不是授之以魚，與學生商討，提供建設性的意見，並最終能讓他們學會自己解決。
二、人際交往與親密關係成為大學生髮展的主要心理任務
埃裏克森將成年早期（18～25歲）的心理髮展任務定為：親密對孤獨的衝突。一般來説，只有前一個階段的心理髮展任務順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢於冒與他人發生親密關係的風險。因為與他人發生愛的關係，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這裏有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關係，從而獲得親密感，否則將產生孤獨感。
作為高校的思想政治教育工作者，應該理解和遵循這個時期的大學生的心理髮展任務，從以下幾個方面做好相關工作：
1。重視班團建設、社團文化建設，這些集體組織的建設和集體活動的開展，有利於促進大學生的人際交流，發展較好的人際關係。
2。開設人際關係和親密關係相關的課程，開展相關主題的講座，更大範圍地進行科普，因為人際關係和親密關係也有科學原理和心理知識在其中。
3。關注到那些人際交往相對較差的學生，並嘗試鼓勵其參加社團、人際關係發展的團體，有必要時可以對其進行幫扶或者推薦做心理諮詢。
此外，我作為一名專職的心理諮詢師，除了在本職工作中瞭解和運用大學生的身心發展規律，還應該更多地去科普相應的知識給更多的人，目前已經有面向輔導員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關主題的培訓，希望自己以後能在這方面做的更多。當然，這一切，都要建立在我緊跟學生髮展動態的基礎上，因為隨着時代的發展，學生髮展成長的身心規律也會發生一定的變化。一直走在路上，才會有教育的成果，才會真正教書育人，加油！
公司工作會議報告上指出，以尋求變革、應對挑戰、持續發展為指導思想，全面策劃了我公司的發展戰略，重點安排了公司20xx年工作。報告總結了20xx年公司取得的成績，客觀分析了當前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個方面分析了目前公司面臨的形勢，明確部署了公司總體擴門店發展的重點方向，堅持“市區高度覆蓋、縣區全線搶佔、周邊適度輻射”的發展思路不動搖，堅持五年發展成為中型區域連鎖戰略目標不鬆懈，按照蜂窩式市場格局，集中進行意向談判。這是公司幾年的具體發展目標，我們會為了共同的夢想和成就一起努力。下面是我對報告的闡述：
一、對公司領導講話的理解與認識
1、從發展角度。企業生存靠發展，企業壯大靠發展。在年會報告中最主要的精髓就是發展，但不管從市場形勢、基礎條件、人才梯隊、管理模式等實現三年的戰略目標我們還需要一個過程。但只要戰略目標不動搖，一步一個腳印，我們絕對有信心實現我們的目標，樹立我公司的品牌形象。
2、從管理角度。企業管理水平直接決定了企業的生存與發展。報告中強調了各個層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營銷管理、顧客服務、店面管理、財務管理、信息資源管理等全方位推動公司整體運營指標，提高管理水平，增強企業內功，確保我公司穩步、持續、健康發展。
二、貫徹落實報告的重點措施
1、改善人力資源管理，塑造成長型團隊
員工是企業最大的資產，人力資源管理的實質體現在“選、育、用、留、裁”五個字，但要切實做好人力資源管理或規劃，確保公司在生存發展過程中對人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對員工的錄用、考核、晉升、調整、工資等提供可靠的'信息和依據。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內部流動，合理填補公司近期內可能出現的職務空缺，避免斷層現象。第三，調整公司內部人員在未來職位的分配，有利於員工多方向發展，激發其潛在能力，又能在企業內部形成良性人員循環，使企業工作充滿活力。
要做好人力資源規劃，首先必須對現有人力資源進行全面清查，瞭解現有人力資源數量、質量、結構、預期可能出現的職位空缺，勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫，才能切實保證公司未來對人力資源的需求。
2、改善培訓體系，增加培訓內容
在員工培訓中真正選拔出優秀專業講師，豐富培訓內容，讓員工掌握並熟悉公司的規章制度及操作流程，將學到的知識運用在實際工作中去，從而達到學以致用的目的。
3、切實增強顧客服務，健全服務體系
為顧客提供優質服務是顧客的需求，隨着社會經濟的發展，人民生活水平的提高，顧客到超市購物不僅僅是購買商品，更需要享受服務。不僅需要價廉物美，更需要節約時間和精力，這就要求我們要明確服務標準，不斷強化員工的服務意識，圍繞人性化服務設施真正把顧客服務措施落到實處。
4、配合修訂考核制度
針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鈎，同級與下級考核難以公正對待的現狀，行政部將進一步明確獎罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內容。
5、配合繼續建立、健全、修正、完善公司規章制度、規定、流程工作。
在以後的工作中，我將繼續兢兢業業的工作，紮實推進、鋭意進取，為公司單位的發展貢獻自己全部的精力。
學問齋