心中有不少心得體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的公益活動參加心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮的一家培智學校探望那裏的小朋友。
我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂裏舉行的，我們要先去那裏佈置好場景等小朋友來。當我們剛佈置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱着他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎麼樣，但我們看到了都覺得很開心。
當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟着我們，嘴裏不斷的喊着姐姐，那樣子是很捨不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發覺其實我這種想法是錯了。社會有很多人都帶着有色眼鏡看他們，其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對那些小朋友有了另一種的認識，認我的.人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。
作為一名大學生是國家的棟樑之才，努力提高道德素質，完善人格，是一種責任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設，人生的成功，需要的何止是文化技術?經濟在發展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們去做，去行動。況且，加強道德修養，也是個人素質提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的。但道德意識和嚴於律己精神的缺乏，已嚴重的破壞了大學生的社會形象。這等待我們去改變。作為一個大學生，對自身的道德修養多一點意識，多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們弱小的心靈，如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養水平了，如果一個人的道德修養水平很低，那麼他絕對不會是一個真正有愛心的人。
人們都説：勞動最光榮。 這一天，我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。
這一天，(至於是哪天，你自己寫好了)我去居委會幹了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區裏面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿着負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然後去幹點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裏冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水衝過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的'方法取得了成果，當時心裏挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了!
呃…經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看着乾淨，整潔多了。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織自發的愛稀客公益組織的活動，主要網絡宣傳工作，其實工作本身並很累，在網絡媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛稀客是肺動脈高壓人羣設立的，主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織，現在基金會還未能設立，的規模，我國是肺動脈高壓的患者較多的國度，現在統計在案的有100人左右，而我所做的現在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓，病，人，從而在基金會創辦後可以的募捐，從而資助的肺動脈高壓患者。
肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區別，在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼裏那是的挑戰，肺壓過高，她們無法與常人一樣行走，只能慢行，並且很容易缺氧，治療費用極度的高，最便宜的'也要20__元每月，而要想讓身體穩定就要上萬每月的藥物，我國的醫療保障制度不健全，這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產。
為此，病人學生都出國留學，為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動脈高壓的治療都會在2—8年內死亡，也説她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計時器，看着死亡的。她們不敢説，人會相信。
做實踐我最喜歡的實踐，就算暑假結束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現在方法原因不大，我會努力做下去，最後相信會。
我的體會，我覺得有時候也許關懷就在的身邊，身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們，而，也應該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最的。
這我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業的行動中去。
景山學校大隊輔導員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學們，來到了北京市通州區人工耳蝸培訓學校，進行貫通五班團支部獻愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達了耳蝸學校。這是同學們第二次來到這所學校，上次公益活動是在去年的十月。時隔半年，耳蝸學校設施增添了不少硬件設施，環境也有了一些改善。再次見到這裏的老師和小朋友們，不少同學都表示有些激動。首先，兩所學校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
九貫的同學集體捐贈給耳蝸學校兩台空氣淨化器和六隻校服熊，兩所學校同時在此簽字建立了長期合作關係。
正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪，更應該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻。未來，九貫的同學會經常到耳蝸學校進行公益活動，景山的學生與耳蝸學校的小朋友們也會“一對一，結對子”，建立長期的友誼。捐贈儀式結束後，同學們紛紛走進課堂，和耳蝸學校的學生一起上課。耳蝸學校的學生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對不同年齡段的學生。老師還會根據學生的進度開展一對一訓練課，幫助他們訓練聽説能力。九貫的同學也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學還有機會參與了一對一訓練課。耳蝸學校的老師們會以各種遊戲和鼓勵的形式來訓練孩子的聽能、認知、表達、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進行了相關知識的'講授。在一點一滴的相處與交談中，每一個九貫的同學都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。
午飯時間，耳蝸學校還貼心地為大家準備了西瓜。用過午飯後，同學們又坐車前往耳蝸學校的“桃園”，開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學被分為兩大組，兩到三名同學和一名耳蝸學校的同學組成一對，在桃林中尋找拼圖碎片。在遊戲中，大家分工明確，互幫互助，輕鬆愉快的氣氛促進了我們與耳蝸學校同學們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。遊戲結束後，九貫的同學也為耳蝸學校的同學表演了歌曲和魔術，收穫了大家的掌聲。活動的最後，我們依依不捨地和那裏的小朋友們告別，也把我們精心為他們準備小禮物送到了到他們手裏。
一天的交流即將結束，此時此刻，看到他們發自內心的歡笑，我們也感觸頗多。同學們在學校門口合影留念，與那裏的老師和孩子們揮手道別。
我們班同學日盼盼，月盼盼，終於盼到了假日小隊活動的“集合令”，全體小隊成員約好下午在公園集合。
下午，雖然沒有陽光但是依然影響不了我的好心情。我和劉興奇提早來到了公園，邊玩邊等待其他成員的到來。時間在我們的嬉戲中一分一秒的過去了，所有的'成員都到了。隊長亮出了紅旗子，上面寫着幾個大字：藍精靈小隊。我們這一次的活動任務是擔任見習村官檢查樹木環保等方面的事。
首先我們來到了公園旁那條臭氣熏天的河邊，看見了河面上滿是垃圾，一點也不乾淨。路人都繞着走，這就是亂扔垃圾的下場。後來我們又來到了幾個大棚，裏面種了許多有機植物，棚裏花花綠綠的，色彩奪目，還不時傳來陣陣花香。我們又去了另外幾個大棚。只見所有的大棚裏都種着不一樣的花，每朵花有不一樣的特點，看了讓人賞心悦目。
從中我體會到了一個道理：也許一個人扔一個垃圾看起來微不足道，但如果許多人都每人丟一個垃圾的話，那就會造成環境污染。鮮花之所以美麗，是因為大家保護它。大自然和人一樣，你善待它，它也會友好的回報;你不好好對待它，它就會報復我們。
讓我們行動起來，儘自己力所能及的事，保護環境。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!
我們班同學日盼盼，月盼盼，終於盼到了假日小隊活動的“集合令”，全體小隊成員約好下午在公園集合。
下午，雖然沒有陽光但是依然影響不了我的好心情。我和劉興奇提早來到了公園，邊玩邊等待其他成員的到來。時間在我們的嬉戲中一分一秒的過去了，所有的成員都到了。隊長亮出了紅旗子，上面寫着幾個大字：藍精靈小隊。我們這一次的活動任務是擔任見習村官檢查樹木環保等方面的.事。
首先我們來到了公園旁那條臭氣熏天的河邊，看見了河面上滿是垃圾，一點也不乾淨。路人都繞着走，這就是亂扔垃圾的下場。後來我們又來到了幾個大棚，裏面種了許多有機植物，棚裏花花綠綠的，色彩奪目，還不時傳來陣陣花香。我們又去了另外幾個大棚。只見所有的大棚裏都種着不一樣的花，每朵花有不一樣的特點，看了讓人賞心悦目。
從中我體會到了一個道理：也許一個人扔一個垃圾看起來微不足道，但如果許多人都每人丟一個垃圾的話，那就會造成環境污染。鮮花之所以美麗，是因為大家保護它。大自然和人一樣，你善待它，它也會友好的回報;你不好好對待它，它就會報復我們。
讓我們行動起來，儘自己力所能及的事，保護環境。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!
“你快樂，所以我快樂”，這是許許多多的公益活動的認識。公益活動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益活動是忘我的，快樂的，自願的。
如今各大高校都有設置志願者服務中心，組織了大批志願者，培養了大批的志願人士，在不為任何物質報酬的情況下，每一位志願者都在用自己的行動回饋社會，致力於免費、無償地為社會進步貢獻自己的力量。
10月13日我參加了文學院青年志願者協會組織的“愛讀書” 志願者活動——到佛山圖書館進行志願者活動。那天我一早就搭公車來到佛山圖書館，去到的時候圖書館還沒有開門，可是門口已經積聚了好多等待接受文化薰陶的讀者，讓人感受到很濃厚的文化氛圍。畢竟是一個市級的圖書館，裏面真的好大，書也很多，之前都是作為讀者來這裏的，第一次作為志願者來這裏服務，心情真的有不同了。等到所有志願者都到齊之後，圖書館主任給我們每個人都分配了不同的任務。我呢，則是負責到三樓外界圖書室幫助工作人員整理舊書，為新書騰出空間。作為一家市級圖書館，文化底藴深厚，連書都比較厚重，而且比較舊的書因為比較少人借閲，所以都放在很高的地方，積了厚厚的灰塵。我戴上白手套，和工作人員阿姨合作將一些太舊的書清理下來，我和阿姨合作無間，一個取書，一個接書。因為有很多書，所以為了加快速度，厚厚的書幾本幾本地拿下來，真的很重，做了一個上午，手臂酸得要緊。圖書館很貼心，為我們全天制的志願者包了午餐，吃飽之後我們有休息時間，我就在圖書館裏面看書，而因為圖書館週六日中午都是不休息的，所以工作人員都沒有休息時間，還在繼續為讀者們服務，真的是辛苦了。
到了下午2點我又繼續工作，書本都整理得差不多了，看着整整齊齊地放在書架上的書本真是有説不出的成就感，這是再多錢都換不來的感受。接着阿姨讓我把清理下來的一車舊書推到前台，再在圖書館的電腦系統裏把這些書的狀態改為借出，這可真是一個枯燥的工作，我用了一個多小時才把全部的書處理好。之後我去借書處幫讀者借書，看着讀者們心滿意足地捧着書回家，心裏也甜絲絲的。在圖書館做了一天志願者，可能因為我從小就愛在圖書館裏泡的原因，圖書館裏的工作都難不倒我，每一樣工作做起來都有一種很熟悉很親切的感覺，雖然有點累，但卻有一種很幸福的感覺。
志願者不僅是給予了他人幫助，同時也得到了收穫——自我的一種成長；志願者的出發點不是好奇心的滿足，而是對社會的回報。青年志願者活動使我獲得一個深入接觸社會實際、真實瞭解與認識中國國情的極好機會，這不僅豐富了我的生活閲歷，還增強了我的感性認識。青年志願者活動強化了我的社會責任感，這對改善社會風氣，確立敬業精神起積極作用。通過志願服務培訓和實際工作，增強了協作精神、團隊精神和幫扶弱勢羣體意識，使我學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。使我從中學會關心他人，並延及關心整個社會，學習維護弱勢羣體的利益，並延及服務於整個社會和人民的利益。
我們都享受着個人權利，同樣應該承擔社會責任，為社會做貢獻。當今社會倡導的是互助友愛、崇尚奉獻的精神。一個人如果片面強調個人設計，過於追求個人利益，他的人生道路只會越走越窄。生活中，我們很多人都很重視自我價值，想做出一番事業來。但是，要怎樣才能實現自我價值呢？日常生活中很少發生驚天動地的事情，能讓我們一下子全部展示自己的價值，所以我們只有從生活中的每一件小事做起，勿以善小而不為，積極參加公益活動，自身的價值也就體現在這大量的微不足道的小事中。愛心也如此。一個人只有勇於擔當、甘於奉獻，才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人，自我價值也才能得到充分實現。
人最大的神通是慈悲心。慈悲的力量是神奇的，他可以保佑和治療一切相關的人。慈悲是雙倍的祝福，祝福施予的，也祝福接受的人。在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關心的'時候。因此，在社會公共生活中產道助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活的體現，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。把幫助別人視為自己應作之事，看做是自己的快樂，這是每個社會成員應有的社會公德，是有愛心的表現。助人為樂對於大學生來説顯得尤為重要，養成助人為樂的美德和習慣，將是一生取之不盡、用之不竭的精神財富，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。大學生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參加公益事業，力所能及的關心和關愛他人，在對他人的關心和幫助中獲得人生的快樂。我們不要吝嗇自己的慈悲心，讓所有的人都來感受慈悲的力量，我們的生活也會變得更加美好。
在現在的這個社會羣體裏面,有很多公益組織或者是愛心組織,他們一直在努力着讓更多的人關愛他人瞭解他人，能夠自覺地為社會盡一份自己的綿薄之力!在當今中國這個高速發展的列車上，很多人都奔波於生計，因為得跟得上時代發展的步伐，使得那些原本最鮮為人知的事情漸漸的被很多人給忽視了。作為新一代大學生的我們，更需要投身於社會，用自己的身心去體會、深思，只有這樣你所得到的才是最真實的一面!
通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況、懂得尊重人體諒人。通過體驗個人與羣體的互動關係，懂得他人和社會羣體在個人生存發展方面的重要性，體驗關懷的温暖，對他人的幫助心存感激，通過與人交往、合作]形成團體、合作的精神!經常留意身邊需要幫助的人，在自己力所能及的時候自覺而樂意的為他人提供幫助，即使是舉手之勞!
在暑假的一次巧遇中，我看見一個組織，他們在召集大學生志願者為第二天的一個愛心活動做準備，他們手中拿着宣傳單，走上前接過來一看才知道是一個自發的愛心組織，召集大學生志願者去看望市區裏的一些養老院的老人，把他們整理房間，陪他們聊天，並要送給每位老人一個自己做的小紀念品，時間是一天。那位宣傳的大學生詳細的和我解説着活動的一些事宜，但我卻並沒有心動，或許是因為當時我並不在意只是路過，但至少我不想用那一天的時間去做我毫不感興趣的事!當我示意準備離開的時候，那位大學生説了一句話，正是那句再簡單不過的話讓我留下了，他説“如果你感覺沒意思的話，我可以告訴你，這不是遊戲!”。
我報了，第二天在這同一個地方集合，人不多，被幾輛車送到了幾個不同的地方!到了目的地，我們下了車各自去幫助老人整理房間，洗洗衣物，陪他們聊聊天，這些對每個人或者説是大學生志願者來説都是最簡單不過的事情了，正是這簡單不過的事情只有親身體驗之後才能明白其中的意義，這個過程才是你真正的收穫!老人是社會的弱勢羣體，他們缺少關愛和關注，子女們總是衣物把老人放在養老院讓老人衣食無憂就行了，其實不然，老人失去勞動能力固然需要衣食無憂的生活，但更需要一種精神的支柱，精神的寄託，他不想為了活着而活着，他們更希望得到子女的關心，渴望幸福的生活!
處於這個時代的我們，大多數都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次集體的愛心服務活動，是我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足之處。而現在由於一切向前看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹什麼不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益活動”變着法子要錢。在這種情況下，我們應該響應學校的號召，積極組織類似的公益活動，對於抵制一切向錢看的.思想腐蝕可以起到一定得作用。讓我們親生體會到勞動的艱辛，抵制我們輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
作為一名大學生是國家的棟樑之才，是祖國的花朵，努力提高道德素質，完善人格，是一種責任，更是一種神聖不可侵犯的使命，社會的進步，國家的建設，人生的成功，需要的何止是技術，經濟在發展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們去做，去行動。況且，加強道德修養也是個人素質提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得，但道德意識和嚴於律己精神的缺乏，已經嚴重的破壞了大學生的社會形象。我們不能在坐而待斃，應該共同行動起來，為祖國為自己創造更美好的明天，我們的世界還等着我們共同去創造。
看着自己的同學在幾十個白髮蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術，七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務隊的成員，2月5日專程到天津美福養老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節目、聊聊天。
這幾個南開中學的國中生今年寒假參加了不止一次這樣的'活動，尤其是正在上八年級的李洋，對這樣場面再熟悉不過了，她已經堅持參加公益活動大半年了，這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每週都要去中心婦產科醫院導診，到圓夢特教中心看望腦癱患兒，到自閉症兒童治療中心幫助他們，到養老院慰問老人，還有給包括血液病研究所的患兒在內的困難兒童實現夢想的“圓夢行動”，過年期間“關愛身邊的空巢老人”活動，從臘月忙到正月，幾乎沒有休息。
“從去年暑假開始我參加公益活動，在養老院表演節目，沒什麼文藝才能，就和大夥兒唱個合唱，和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好，努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地，每次都讓我思考生命的意義是什麼，如何讓他們生活更好;到過自閉症的兒童治療中心，幹了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物，他們高興我也開心。”李洋坦言：“開始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’，現在是‘踏實’。”
李洋的父母並不支持女兒在公益活動中花這麼多時間和精力，為了讓父母放心，也為了提高自己，這個假期她還參加了一個課外輔導班。“14天的學習班終於上完了，每天上午參加活動，下午上課，那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區，離活動地點都不太近。來美福養老院，就得坐31站公交車，還得倒次車，早上七點就到車站等車了。”
與李洋同年級的李潤鴻，來自35中，兩人幾乎同時加入義工服務隊，這個寒假他也沒怎麼閒着，血液病研究所、養老院、特教中心，哪兒都能看到他。給腦癱患兒餵飯卻被噴了一臉飯的“必修課”，初次給老人表演節目時的拘謹，抱着募捐箱請人獻愛心時遭受質疑的“白眼”——這些經歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的瞭解更多樣、更全面。“我最喜歡做募捐，別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人，就特別開心。”
國中生並不是社會公益活動的主體，就是在學生中，也是大學生志願者的形象更為突出。繁重的課業讓國中生在課餘更想着休息、遊戲或不得不去課外班，李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想，公益讓他們強大自己的內心。
上週日(3月25號),我帶着我的小外甥(外甥跟着我上學)在原師專體育館參加了一個成長心連心大型公益活動。“共同托起明天的太陽”活動由山東TA(火炬行動)青年志願團發起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第30場活動。“共同托起明天的太陽”是一項大型的體驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學生和家長、老師之間溝通的心橋。活動中我們承諾創造一個“和諧、愛心、激情”的世界，讓學生、家長、老師在這個環境中體會團隊精神和相互關愛、增進相互之間的溝通。達到師生與家長心連心的目的，形成嶄新的師生家長關係。
從而培養孩子成為優秀人才必備的心態與素質，也喚起社會各界對學生素質教育的關注與支持，實現“共同托起明天的太陽”的目的。“我/我們承諾創造一個真誠、愛心、和諧的世界”，這是這個愛心活動的主題，目的是讓學生擁有更加良好的成長、教育環境，形成學生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關係，豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動從當天早上8點開始，到下午五點結束。為了促進人與人之間的理解和溝通，志願者們將所有的'學生、家長和老師全部打亂分為32個小組，經過上午的：打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風中勁草、信任背摔等熱身項目，所有到場的同學、家長和老師都放開了許多，不再拘謹和靦腆。
下午專為增強師生、學生與家長之間溝通的“二人對話”真情互動環節，達到了預期的效果，許多同學紛紛對老師和家長們表達出自己內心最真的想法與感受，而家長和老師們也更加理解了同學，説出了平時沒有機會表達的語言，互動中同學們理解了老師和家長的一片苦心，決心努力學習不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今後要和同學們多溝通，多站在對方的立場思考和體諒。緊接着設置的“感恩”系列活動更是將整個活動推向最高潮，同學們為自己最愛的家長和老師繫上了表示感恩的藍絲帶，而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動的最後，全體學生在長50米的畫布上繪出自己心中理想的藍圖，在慷慨激昂的“説到不如做到、要做就做最好”的歌聲中，將自己的夢想高高舉起。這次活動達到預期目的，不但促進平時難以實現的師生、家長與學生之間深層的溝通，而且寓教於樂，使學生在遊戲和活動中學會了感恩和理解。
同時在活動中實現了學生、家長及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進了家長與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會到愛、信任、責任的重要，提升學生成長為未來優秀人才所需要的責任、愛心、真誠、互信、等素質。“共同托起明天的太陽”主題教育公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動，在活動體驗中學生、教師與家長共同努力，創造一個“愛心、真誠、和諧的成長環境”，在互動中體驗，在體驗中溝通，在溝通中進步。這次活動從活動經費到場地、物資、飲食、道具、紀念品、義務服務人員的參與等都是由青年志願團愛心感召募集而來的。我的一個學生的父母都在這次活動中做義工，我感到他們非常偉大，俗話説的好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我在這些志願者和義工們的身上看到了素質教育的希望。
學問齋