有了一些收穫以後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的開學第一課心得體會900字（通用7篇），歡迎大家分享。
“那裏有友愛，那裏有分享，還有那無數温暖的鼓勵，歡笑寫在臉上，自信寫在心裏，幸福在無私的奉獻裏！”我跟着電腦裏的歌聲一齊唱。我正在看“開學第一課”，聽到這美妙的音樂，我情不自禁的跟着唱了起來。
今年“開學第一課”的主題是“幸福”。這個主題讓我有了疑問：幸福是什麼？幸福在哪裏？，這兩個問題一向困擾着我。當我看了一個小短片，我明白了幸福在哪裏，幸福是什麼；幸福是戰爭時代孩子們想要的和平，幸福是現代孩子們想要的一切完美的東西；幸福其實一向都在我們的心中。其實幸福也能夠是一段旋律，在“開學第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開學第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺得不可思議。“開學第一課”中的班會小結説：幸福是用心地生活態度，幸福是一份好情緒，快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要這天比昨日有進步，你，就是第一！
更讓我驚訝的是，“開學第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠的篤坪鄉一位姓王的.老師，竟然教學生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些，就連中國達人秀總冠軍卓君也來了，這讓我無話可説，“開學第一課”很好看。卓君出場時跳的機械舞，當時我就驚呆了，卓君實在是太厲害了，不愧為中國達人秀的總冠軍。
“開學第一課”中班會小結的時間到了，班會小結説：幸福是温暖的關愛，幸福是真誠的讚美；在幸福的世界裏，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活説感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自我更快樂！
楊利偉叔叔也來到了“開學第一課”的現場，楊利偉叔叔説：“無私奉獻，幫忙別人能讓自我更快樂！”這句話我深深地記在了心裏。接下來又到了班會小結：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我！
最後，我欣賞了“開學第一課”的主題歌——第一課！“第一課”為我們帶來了一個完美的結束，明年，我還會看——“開學第一課”！
在“開學第一課”中我得到了許多知識，這讓我很高興，“開學第一課”不僅僅是讓我們看的一個節目，更是一個讓我們學習的節目！
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對夢想的執着與追求也還在。
過去我總是認為長的漂亮就是美，可是看過今年的《開學第一課》後我不在這麼認為了，美是要發自心靈的，外表的美麗只是一個精雕的花瓶，只是用來觀賞的，而內心的沒才是有意義的`，看過開學第一課後我發現其實美就在我身邊。
美，在我身邊。每天清晨，當我們迎着第一縷和風，感受着第一縷陽光，聽着第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，體會到了奉獻之美；當我們經過公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥兒共唱時，我們感受到和諧之美；當我們聽説南方暴雪成災，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的羣眾紛紛自發地捐款、捐衣物、食品，當車子連夜趕到災區，我們看到了災民們帶着幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美；當“嫦娥一號”載着我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，並傳回第一張我們自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美！當我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們也悟到了進取之美。
美，一直在我身邊。祖國的錦繡河山，有着氣魄之美；廣袤無垠的大海，有着雄渾之美；星月蒼穹，有着夢幻之美；鳥語花香，有着自然之美……當我們身處於如此美景之中，遠離世俗喧囂，心底也會油然而生一種淡然之美……
其實，美就在我們身邊。只是我們不善於觀察，如果你信心品味，會發現就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無處不在。
奧運會上，有一個特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視，一耳弱聽，在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢項目上取得突破，奪得中國帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述，在她剛開始練帆船的時候，訓練條件不是很好，連個像樣的碼頭都沒有，她需要自己拖着帆船入海。有一次，她被一個巨大的海浪捲入了海底，雖然練過6年的游泳，但是徐莉佳在那一刻還是覺得個人能力在大自然下顯得無能為力。等她好不容易游到海面，發現他的帆船桅杆已經斷裂，帆也撕破了。從此以後，帆船隊規定，必須老隊員帶着小隊員，男隊員護送女隊員。很多男隊員明明只需要練半程的距離，卻需要陪着女隊員到了目的地才回去。“現在雖然條件好了，但是當時互助的一幕幕總在我心裏。”
除了隊員的幫助，她還感謝團隊裏的醫生和廚師，他們總是把大家的生活照顧得無微不至。“我現在很快樂，我也希望把我的快樂都能傳遞出去。”
九月金秋的出現，代表着炎炎夏日的退出，也意味着我們將迎來新學期的到來。每年9月1日的開播之夜，央視教育節目《開學第一課》八點準時播出，成千上萬的孩子在電視機前等待。我就是其中之一，我興奮地享受着這個節目。
《開學第一課》是教育部和央視於2008年聯合創辦的教育節目。每期主題不同，聚焦夢想、幸福、美好、愛情。這個節目是每年組織者想要開學的日子。9月1日，他們給所有學齡兒童一份關於“愛”的禮物。每期節目緊跟當下熱點，弘揚正能量，對孩子們有着深刻而重要的教育意義。今年的《開學第一課》與往年不同，恰逢黨的100歲生日，讓它有了不平凡的主題。
有了主持人的出現，聽他講解，讓我們知道了祖國的艱苦歲月，讓我們看到了黨的艱苦發展歷程，讓我們看到了那些年無數先輩的英勇無畏，一個接着一個前進，保家衞國的行動。這些豐功偉績讓我熱血沸騰。這種大無畏的精神深深震撼了我，沖走了我強烈的愛國主義，為自己是一箇中國人感到無比自豪。我們的祖國有着非常悠久的歷史。即使路上有艱辛和障礙，它依然屹立不倒，這讓我對中國文化有了強烈的認同感和歸屬感。
隨着《開學第一課》內容的發展，我覺得作為祖國未來的花朵，祖國未來的接班人，我們要努力學習，提升自我價值，提升個人修養，豐富精神世界。當我們可以揮霍青春和青春的時候，就可以展現出我們作為接班人的`正氣和陽光作風，弘揚青春之風。在和平繁榮的時代，我們不應該浪費祖先用生命換來的美好時光。我要德智體美勞結合全面發展，提高自身能力，為祖國未來的建設之路錦上添花。
《開學第一課》即將結束。在這短短的兩個小時裏，我受益匪淺。我在節目中學到的知識將使我受益終生。想起《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌，正是因為有了中國共產黨的正確領導，祖國才有了現在的繁榮昌盛，也正是因為有了黨和祖國的相互支持，共同進步，才使他們在未來美好建設的道路上大踏步前進。作為祖國的接班人，我們要堅定不移地擁護中國共產黨，服從黨的正確指引，緊跟黨的步伐，履行我們的責任和義務，肩負起歷史賦予我們的任務和使命，承擔起社會責任感。
努力學習是我們的責任，即使這是我們的職責。只有提高自身能力，發展個人力量，才能為祖國的偉大建設貢獻力量，為中華民族的復興貢獻力量。只有祖國更強大、更繁榮，我們才能過上更好的生活，才能不再被欺負。所以，同學們，讓我們一起努力學習，將來為祖國奉獻自己的價值。
《開學第一課》教會我很多，教的就是四個字，孝、愛、禮、強。孝敬長輩，愛別人愛自己，講禮貌，自強不息。這是每個人必須做到的，最基本的道理。
孝，講的是一位75歲的老人有一個孝順的兒子。他兒子把家裏的一輛舊摩托改造真有後座，而且有靠背的升級版摩托車。兒子説：“趁老人家腿腳還利索，還能走路，帶他出去看看外面的世界。”於是，他們父子兩坐着摩托車開了幾十萬公里，去了雲南、四川、北京等地方玩。老人説：“我有這麼個兒子，真是前世修來的福氣啊！”
愛，講的是搖滾歌手泰勇和他的兒子大珍珠的故事。大珍珠出生時，不幸患上了一種病。這種病使他大腦接受能力變差，別人一天就學會的事，他要用幾個月才能學會。泰勇為了兒子放棄了事業。用了十幾年的時間教會了大珍珠騎自行車、游泳、繫鞋帶、寫信、彈鋼琴等等。泰勇説：“大珍珠就是我的一切，為了他我願意放棄一切！”
禮，講的是容祖兒小時候，媽媽就對她嚴格要求禮儀方面的事。媽媽對她説：“要尊敬長輩，見到長輩要問好。吃飯時，讓長輩先入座，讓長輩先動筷，儘量只夾自己面前的菜，吃完飯後碗裏不能剩飯。要打扮的乾乾淨淨。有一次，容祖兒和弟弟在下雨時去路邊踩水坑，濺起的水把路人打濕了，媽媽知道後把容祖兒和弟弟教訓了一遍。
強，講的是一幫孤兒去到了一家武術學院學習武術和舞蹈。他們從小父母離異，除了以前孤兒院的院長和他們比較親近外，就是他們的武術老師了。他們親切地叫老師“阿爸”。他們沒想到父母就哭，無法自拔，是老師在一旁安慰他們，對他們説：“做人要自強，要堅強，這樣才是最棒的。”老師用最樸實的話語令他的孤兒學生們發憤圖強，自強不息。
孝順的兒子帶老人環遊世界，搖滾歌手放棄了事業選擇了兒子，用愛教會了兒子一切，嚴格的媽媽教會了容祖兒禮貌，有愛心的老師用樸實的話語和對他們的關心教會了孤兒們自強不息道理。他們之中絕大多數都是默默無聞的，可他們卻學會了人生最重要的.道理。他們之中有普通的的打工族，有孤兒，有歌手，有明星，不同的人，卻有一樣的珍貴的品質。
《開學第一課》教會我很多，最重要的就是做人所需要的品質，也就是那四個字，孝愛禮強。孝敬長輩，愛別人愛自己，懂禮貌，注重禮儀和自強不息的精神。
世界，因為有了愛兒多了感動；世界，因為感動而，而多了感恩；世界因為感恩而多了愛，愛與感恩擦出了一束束美麗的火花，在你我的心中悄然燃起……吃飯時，看到母親的頭上又多了幾根根銀絲，眼角的皺紋，像一條條淺淺的河流，愈來愈多了。飯後我獨自走在小路上，夜，靜靜地。我抬頭凝望，似乎每顆星星上，都鐫刻着一個熟悉的字眼——媽媽。
微黃的泛着水汽的蘋果，温熱的氣息已經撲面而來，帶着母親的温暖，像是冬日的陽光，而我醉了的心，悄悄滴再長大。
我並不容易吃生冷的，吃了容易胃疼。也不知什麼緣故，偏偏我喜歡吃冬季的蘋果，涼津津的職業帶給胃的刺激自然是少不了的，媽媽多次提出要把蘋果熱一熱再吃，卻總被我一口否決，加熱了就不新鮮了。無奈，媽媽只能給我倒一杯熱水，温温我的胃，在我胃疼時便數落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼，絲毫不以為戒。
做完了作業，欣賞着美文，頭也不抬的説，我口乾，削個蘋果。一會便被塞了個熱乎乎的東西，我有些驚詫怎麼用微波爐加熱，媽媽捧了一個水杯，説，沒有，是純天然的、純手工、可食用。我一時不覺得像微波爐加熱的`，變大咬一口，不同以往的涼意，相反，温熱的彷彿果肉也將要融化。果肉中的汁液在口腔中肆意，所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺，有種絲絲縷縷的温熱縈繞着，彷彿是一個無形的網，祕密的籠罩着他們。雖然要起來不如以往的清脆，可那温吞的、充斥了整個口腔的不再是透心涼的甜，而是想在熱水裏泡開來的甜，是可以暖心的，，温暖地包住整個心房，直到暖意進到最深處，莫名的搓中那心裏那一處柔軟的地方。我沒有像以往那樣大口吞嚥，而是慢慢咀嚼着，想讓甜繼續環在心頭。微黃的蘋果那般可愛，同媽媽一樣，像太陽不斷給予我的温暖，卻沒有太陽炎熱到令我窒息的温度，而是涓涓式的温暖，一點一點的融化在了心中，覆蓋着一層雪，成了感動的淚。突然覺得自己好幼稚。從那個黃蘋果開始，我懂得了母親的温暖，哪怕以後兩人之間的距離再遠，長大的我也會奮力奔跑，去牽住母親的手，互相依偎，帶給他我的去温暖暖。記憶中，媽媽無數次的深夜陪我寫作業，兒時的無數篇童話故事吸引着我，是我對文學別友情，如今我已經能執筆成作了。我要把它寫成一本厚厚的書，來記錄我們的生活，送給您。
在新校園裏，《開學第一課》與我們再一次如約相見，這一期的課堂主題是夢想專欄，我看完後感受頗深。
有夢就有動力
夢想就像天空中的星辰，雖看似遙不可及，但只要我們努力，總有一天可以觸摸到它。課中和我們同齡的付麗娟，從小夢想當兵，經歷過一次次嚴格又艱苦的訓練：每天早上長跑幾公里，小小年紀的她不堪重負，一次又一次地倒下，卻又一次又一次地爬起。愛上跳傘的她，為了夢想，一天又一天“貼凳子”，辛苦的訓練曾一度讓她無法承受，但想着自己的夢想，她咬牙堅持到了最後。皇天不負有心人，她成功了。是什麼讓她堅持到現在？――是夢想給予了她動力。任何一個夢想都需要動力，而夢想本身就是動力。為了夢想我們需要努力向上，遇到困難時我們要想到自己的夢想，這樣你會迸發出無限的動力。相信經過磨練的人才能散發出最耀眼的光芒！
有夢就要堅持
課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿，剛開始，她認為她的'人生就此灰暗了，沒有了雙腿怎麼能跳舞？她陷入了的巨大絕望之中。經過反思之後，她的心中很快點燃了鬥志：她的生命中缺少不了舞蹈，她仍然要像以前那樣美麗！所以，她開始訓練，不斷地失敗，不斷地站起，最終，她學會了走路、跳舞、游泳……她猶如一隻破蛹的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞。她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。廖智老師心懷夢想，堅持的結果使她的人生充滿了新的希望。堅持是我們要向她學習的，俗話説“台上三分鐘，台下十年功”，舞台上她動人的倩影，是她用淚水加汗水換來的。而我們在平日的生活學習中似乎總是缺少毅力，缺乏持久的學習意志，現在看來這是相當不好的。水滴石穿，非一日之寒，做任何事情，唯有堅持，夢想才會離我們越來越近；唯有堅持，我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開的那一天。
有夢就能出彩
鄭亞波，一位平凡而又特殊的母親，當她的兒子被查出有智力障礙時，她猶如當頭一棒、五雷轟頂。她深愛自己的兒子，她不想放棄他。聽説彈鋼琴能讓孩子手指靈活，聰明起來，她便自己學一點教一點，就這樣，一個沒有音樂細胞的母親為兒子學習了十年音樂。十幾年後，兒兒子長大了，可以和常人一樣上中學了，鋼琴也彈得相當好，媽媽笑了，她的夢想實現了，她的付出得到了應有的回報。是啊，夢想是對未來的美好
開學第一課該講什麼？中央電視台經濟頻道連日來倡導向學生們宣講“知識守護生命”的公益廣告讓人深有感觸。是呀，經過“5·12”汶川大地震後，人們對於加強應急避險教育和生命意識教育有了更為迫切的需求。
地震、海嘯、洪水、颶風等是人類不可避免的自然災害，這些災害已成為人類必須共同面對的重大挑戰。進入新世紀以來，重大自然災害頻發，破壞強度大，僅汶川大地震就奪去幾萬人的生命，經濟財產損失更是不可估量，給人類社會帶來巨大的創傷。面對自然災害，人類是否就此束手無策，聽天由命？經歷過無數災難後，不屈的人類逐漸獲得了應急避險知識，並逐漸提高了自救能力，最大限度地減少災害造成的損失。日本是地震多發國，在遭受無數的創傷後，日本人非常重視地震知識的教育，無論小孩還是大人，都十分熟悉防震和抗震知識。在日本國內，人們不僅要知道和了解地震、海嘯等自然災害，更要掌握相應的防範技能。日本社會的'各行各業，經常會舉行各種形式的防震防火演習。從小培養防震抗災意識，就是其中的一個成功做法。
相比之下，我國在應急避險教育方面的工作顯得較為薄弱，不要説小孩不懂如何應急避險，就是不少的成年人，面對突然而至的災難時，又有幾個人能從容應對？筆者的家鄉在上世紀80年代末也發生過近6級的地震，那時筆者剛上高中，發生地震時，我們正好在上課，突然地動山搖，好像世界未日就要到了，不論學生還是老師都慌不擇路，急忙衝出教室，教室在樓上的學生就慘了，大家擁到樓梯間，你擠我推，結果樓高3層的教學樓沒有震倒，不少學生卻被踩傷。事後回想起來，如果學校平時加強對學生的應急訓練，灌輸一些防震知識，受傷的人數不就可以大大減少嗎？20年過去了，今年的5月12日，汶川發生大地震，不少學生也是因為缺乏避險自救的知識和能力，受傷甚至被奪去生命。面對那些壓在廢墟下的生靈，活着的人們該吸取經驗教訓了，畢竟天災不可避免，但歷史卻不該讓它重演。恩格斯説過，“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”給國家新期待，給民族新精神，給公民新責任，這應當是汶川地震給我們警示。
據悉，教育部要求全國學校收看央視將在9月1日播出的“開學第一課·知識守護生命”大型公益活動晚會，同時也建議家長和孩子們一起觀看。的確，我們不僅要給孩子們上好這一堂課，從某種意義上説，我們整個社會都應該動員起來，一起來補上這一節課，學會避險自救的知識，用知識守護生命。
學問齋