當我們經過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的團結個人心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
團結是什麼？團結是拔河比賽時，人人不留餘力的奮力拼搏。團結是什麼？團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什麼？團結是一方有難八方支援……
大家都知道“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。”的意思吧。它告訴我們：團結起來可以戰勝一切困難。可是，真正能做到團結的又有多少人呢？
在小路邊，我看到了一羣螞蟻，它們的身旁有一個蘋果核。可是它們都沒有辦法抬起它。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們全部爬到了蘋果核下，然後一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運往了螞蟻巢穴。
看，連小小的.螞蟻都那麼團結，和它們比起來，我們人類不知道要差多少倍。
又是平常的一天，我正要走進教室，裏面傳來一陣叫喊。“又來了。”我走進教室，天，我就知道，又是金子傑在打架。我上前把他拉開，然後回到座位上若無其事地看書，好像什麼事都沒有發生。哎，這已經不是第一次了，每次都是金子傑説不過人家就動起了手，真是可悲啊！
班級裏基本上每個星期都會有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗過，我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什麼唱歌唱那麼好麼？正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人，那就肯定唱不出那麼美妙的音樂。
如果我們團結，大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結，可以解決多少困難啊！
所以，同學們，讓我們團結起來，放下爭吵，放下不滿，團結一致，就可以戰勝任何困難！
經過多年的工作，曾經與不同的人搭班子，在一起共事，感覺到團結非常重要，也正是因為團結好了，大家都有了進步。所以，我們在工作和生活中，要善於團結人，腹有渡人船。大事多商量，小事不計較。出了成績多往別人身上推，有了問題要主動擔責任。有了好處多讓，有了難處多上。相互之間都要自覺做到“三三四四五”。
“三個溝通”：重大問題及時溝通；認識不一再三溝通；正常工作定期溝通。
“三個支持”：中心工作全面支持；日常工作主動支持；棘手工作熱情支持。
“四個不能”：講話不能頤指氣使，不注意別人的感受；交往不能囿於小圈子，不注意羣眾的議論；工作不能急躁冒進，不注意部屬的'承受能力；辦事不能厚此薄彼，不注意自身的形象。多搞齊心協力的龍舟賽，不搞力量對立的拔河賽。時刻都感到“前面有標兵,後面有追兵”的壓力。做每一件事既要用力幹，更要用心幹。
“四多四少”：多一些尊重和信任，少一點輕蔑與猜忌；多一份支持和幫助，少一點排斥與拆台；多一份理解和寬容，少一點挑剔與苛求；多一份坦誠和關心，少一點掩飾與冷漠。
“五個不因”：不因進步受到影響而採取過激言行；不因年紀大、資格老而忽視尊重、支持和友情；不因工作幹得好而提過分的要求；不因困難矛盾多而影響工作；不因人緣關係難處而埋怨人情冷淡忽視主動交往。
經過多年的工作，曾經與不同的人搭班子，在一起共事，感覺到團結非常重要，也正是因為團結好了，大家都有了進步。所以，我們在工作和生活中，要善於團結人，腹有渡人船。大事多商量，小事不計較。出了成績多往別人身上推，有了問題要主動擔責任。有了好處多讓，有了難處多上。相互之間都要自覺做到“三三四四五”。
1、“三個溝通”：
重大問題及時溝通；認識不一再三溝通；正常工作定期溝通。
2、“三個支持”：
中心工作全面支持；日常工作主動支持；棘手工作熱情支持。
3、“四個不能”：
講話不能頤指氣使，不注意別人的'感受；交往不能囿於小圈子，不注意羣眾的議論；工作不能急躁冒進，不注意部屬的承受能力；辦事不能厚此薄彼，不注意自身的形象。多搞齊心協力的龍舟賽，不搞力量對立的拔河賽。時刻都感到“前面有標兵，後面有追兵”的壓力。做每一件事既要用力幹，更要用心幹。
4、“四多四少”：
多一些尊重和信任，少一點輕蔑與猜忌；多一份支持和幫助，少一點排斥與拆台；多一份理解和寬容，少一點挑剔與苛求；多一份坦誠和關心，少一點掩飾與冷漠。
5、“五個不因”：
不因進步受到影響而採取過激言行；不因年紀大、資格老而忽視尊重、支持和友情；不因工作幹得好而提過分的要求；不因困難矛盾多而影響工作；不因人緣關係難處而埋怨人情冷淡忽視主動交往。（網友劉選啟）
學問齋