當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的《家》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
文具的家一文主要講述了媽媽通過貝貝每天放學回家，引導貝貝在使用過橡皮，鉛筆之後也要讓文具回家，養成貝貝不亂丟東西的`習慣。通過閲讀，我明白了橡皮，鉛筆等文具也有自己的家，它們的家就是文具盒，每次學習使用過後，要讓它們也回到家裏，不能隨便亂丟。
通過讀書我也知道了平時自己用過的物品，玩過的玩具，在使用或者玩過之後，也要擺放在原處，不能隨意丟棄，可以減少媽媽替我收拾的時間，讓媽媽在家不那麼勞累。
假期讀書使我認識了很多漢子，我喜歡讀書。
有一天，笨狼爸爸和笨狼媽媽還有小笨狼要到外婆家去拜年。外婆非常高興，她從陽台上取下了藏了十年的黃酒給笨狼爸爸喝，從閣樓上取下藏了十年的甜酒給笨狼媽媽喝，但是笨狼喝的是可樂，可他喝的時候總感覺有點味道，這是什麼味道呢？原來呀，外婆往可樂罐裏倒了一點黃酒和甜酒，味道好香呀！他們喝完酒回家了。狼媽媽口渴了，要趕快進屋喝水。“誰帶了鑰匙？”狼媽媽問。“我帶了鑰匙。”狼爸爸從台階上爬起來，從口袋裏掏出鑰匙，慌慌張張的去開門。可是他弄了好久，總是沒有辦法弄到鑰匙孔裏去，笨狼媽媽也是一樣。笨狼從脖子上取下鑰匙説：“我來試試！”笨狼試來試去，試地滿頭大汗，最後，他們才知道開錯了門！
我想他們不應該喝那麼多酒呀！要是喝那麼多的'酒，那就會喝醉的呀！要不然就會做錯事的呀1
《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學史上的里程碑。
覺新是這部小説裏塑造得最成功的一個人物。由於他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都採取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭裏，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的`一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢説一個“不”字。而後他與妻子瑞鈺成了親。祖父死後，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來説猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，鬱鬱寡歡而死。然而對於這一切悲劇的發生，他無力反抗，甘願繼續痛苦地過着“舊式”的生活。
今天，我們學習了一篇課文，它的名字就是《家是什麼》，這篇文章講述了兩個關於家的故事。
讀了這篇課文，讓我改變了對家的看法，之前，我都認為家就等於是一間屋子或者一座庭院，然而，就算是在無家可歸的人羣中，只要有了親人，有了温馨和親情，那就是家。我們並不是人人都有一個家，雖然説有自己的住處，但是裏面當你的`親人從那裏搬走了，那兒就會變得冷冷清清，你就會感覺到那兒已經不再是家了。課文裏的兩個故事所講的富翁錢有許多，什麼東西都可以買到，都不會缺少，可是温馨確實不會買到的，不管買回多少套別墅，那都是沒用的。在盧旺達內戰時期，熱拉爾一家離散喪生了，但是當他找到了自己的女兒，心裏就非常激動，感覺自己又有家了。我要讓家裏充滿温馨快樂!
這篇課文讓我知道了究竟什麼才是家，房子≠家。
梅，總給我黛玉一般的傷感；覺新，總讓我心隱隱作痛。他們的這份愛，似乎是在照應着古時陸游唐婉的愛戀，只是少了婚書，但愁怨無奈未少，撕心裂肺不減。
他畢竟是長子，覺新的猶豫，覺新的捨棄，我終能理解。因為他傷自己，是傷得最深，我分明看到他心頭的愧、悔、痛，無奈、怯懦、彷徨……而梅，那臘梅般傲霜又清麗的女子，對這情緣終是無力迴天。
另行嫁娶的兩人，闊別數年，竟也在園中相遇，只是未在沈園。不知是否是筆者刻意影射歷史，我從作者筆下想見得陸唐的淚眼相對，想見得梅新的`無語凝噎。
東風惡，歡情薄，終是伊人逝去空留那千萬萬無期離索；桃花落，閒池閣，終是倩人難留只剩那赤條條孑然一身。
今世無緣贈玫瑰，只有梅花暗香，只有暗香……
《家》中本有萬千世俗人情，但我想，數年、數十年之後，在我記憶中仍深深留下的，是這花夢三疊的情愫……
我，是我們家的小小男子漢。可幾年前的我身體嬌弱，每年都會感冒發燒幾次。最可恨的`是吃藥不管用，都要打吊針。
而我最怕打針，一看到細小的針頭就覺得背後發涼。用“號啕大哭”來形容打針時的我，一點兒也不誇張。
記得五六歲那年，我發高燒，咳嗽得很厲害，而且脖子上長出一個大大的包，跟饅頭一樣大，醫生説需要連續打一個星期的吊針。這可愁壞了爸媽，不僅花錢還得受罪，唉！
這時爸爸和媽媽你言我一語的鼓勵着我，我似懂非懂。但心裏暗暗下了決心，這次一定不可以哭。
針扎進我的皮膚裏，我感覺一陣疼痛，但我咬着牙強忍着。好一會兒功夫針才拔出，我才舒了口氣。
説也奇怪，從那時起我打針再也沒哭過，最近幾年我身體也越來越好，雖然也偶爾有小病打針，但對我來説就像蚊子叮我一口一樣。
我想，男子漢就應該這樣！
在覺醒了的一代青年中，高家第一個叛徒覺慧最有光彩。他是新一代青年的代表，具有“五四”時期先進青年的許多特點。他不滿長輩們的生活，決心做一個跟他們完全不同的人。他不以少爺自居，同情下人的'境遇。他是大膽的，他敢於違抗祖父囚禁他的命令，走出家門，。敢於平等地愛着婢女鳴鳳，讓鳴鳳即便是死，也能笑着走。敢於幫助哥哥覺民抗婚出逃。他鄙視三叔克明和陳姨太，激烈地批評大哥覺新的怯懦和作揖主義。
他痛恨整個社會、整個制度、整個禮教，相信總有一天一切會翻轉過來，那時候他所憎恨的一切會完全消失。
《家》，實在是一部很好的作品，值得我們去欣賞，去體會。
《家》所描寫的就是一個受封建禮教所束縛的封建專制家庭，在這個家庭，高老太爺化身為封建制度，統治着這個腐朽的家。而他統治的手段，也正是封建統治的主要手段——專制。在這樣的統治下，家人的自由受到了約束，權力收到了限制，家又怎能温暖、温馨？
在這樣的統治下，“高老太爺”人們肆無忌憚的理由。任何傷天害理的事情只要打出“這是高老太爺的意思”的口頭禪，便可通行無阻。這深刻的反映反映了封建專制制度的黑暗腐朽，讓我深刻的領會了封建制度的可怕。
有黑暗就有光明，即使是一點微弱的'光明。書中描繪了覺新、覺民、覺慧這三個形象，在他們的身上，都多多少少存在着一些先進的五四思想，然而因為地位和性格的不同，五四的先進思想在他們身上產生了不同的影響。
在巴黎住着一位上了年紀的老流浪漢。他叫阿曼德 ·波里。他有一天從外面回來，發現橋下的家被幾個孩子佔領了。他一開始很生氣，後來當他在來與孩子們的接觸過成中，開始關心他們之後，他以嶄新的面貌找到了一份自己合適的工作。這就是《橋下一家人》。
這是一本傳統的，優美的含着淚水與微笑的，藴藏着愛的力量的書。
用這個殘破的，拼湊起來的特殊家庭，揭示愛與責任，強烈的'反差更能突顯親情的可貴。
我看完以後，感想是：只要你想做並去努力，不管是富人還是流浪漢，你都能成功。我最喜歡的人是阿曼德·波里。因為他很關心人，也很體貼人，在不斷關心幫助別人的時候，他重新找到了家的感覺。如果我在外面多年，只要體貼人，關心人，是不是也能重新找到家的感覺呢？
這本書從宋太祖平定北漢寫起，講述了大英雄楊業歸宋後於以他為首的楊門將士在沙場上出生入死與遼抗爭，後楊業遭奸陷害，作戰失利後的壯烈犧牲，及楊六郎繼承父志的不屈不撓，楊宗保、穆桂英的威震敵膽，焦贊、孟良的忠勇無畏，還有後來的十二寡婦徵西······的一段史詩。每一個篇章都使我的全身心都凝入了那一場場轟轟烈烈的戰鬥中。
從宋太宗親征伐遼，被困幽州，楊家父子大退敵兵，楊六郎讓騎救駕。到後來遼又入侵宋土，楊家將勇戰遼於遂城，使得遼兵打敗，再到太宗五台山還願，誤聽讒言，被困於汾陽。楊門忠烈捨命救駕，七子死三子，一子被俘，一子為僧，我的眼前出現了一幕幕悲壯之極的情景，耳邊響起了那震天的號角聲及廝殺聲，忽然，眼前的.畫面一轉，我又見到了楊家媳婦痛哭流涕，悲憤欲絕的場景。
楊家將以及薛家將、呼家將已遠遠走出歷史的範疇,而昇華為一種不屈不撓的民族精神,鼓舞一代又一代中國人,勵精圖治,振興中華.
今天我讀了一本叫《橋下一家人》的書。故事發生在法國巴黎，有一個流浪漢叫阿曼德，他不願意在巴黎以外的任何地方居住，所以他一直留在巴黎。
終於有一天，他必須搬家了，在另一個地方他遇見了三個天真可愛的小孩子，他們分別是蘇西，保羅和伊夫琳。三個孩子有一個脾氣很大傲慢的媽媽，她不想讓她的孩子變成乞丐，所以就在洗衣店找了個工作。
阿曼德在與三個孩子的接觸中徹底改變了對人不友好的態度。最後阿曼德在巴黎找到了一份工作，成為了一個真正的對社會有用的人才。
書中有五個人物分別是阿曼德，蘇西，保羅，伊夫琳和凱西特夫人，有一個小動物是喬喬。我最喜歡的是喬喬，因為它很漂亮，更重要的是每當主人有危險的.時候，它總會挺身而出保護主人。
這篇故事給我的感受很深，人不能驕傲自大，不能總是在做同一件事情。做人要學會寬容別人，善待別人。才能使自己不會被時代所拋棄，才能更好的服務於社會。
我很喜歡阿曼德這個人，雖然他是個流浪漢，卻有一顆善良的心，他給了蘇西三姐弟有一個住所的盼望，因為他們渴望有自己的住處。
我非常同情這三個孩子，因為他們失去了爸爸，又交不起房租，只好住在巴黎賽納河橋下的帳篷裏，生活極其貧困，阿曼德收留了他們，因為孩子們偷走了他那顆柔軟善良的心，並幫助他們的媽媽照顧孩子。因為他媽媽説：我們是一家人，不能分開的。雖然他們很貧窮，常常挨餓受凍，但他們真誠相待、苦中有樂、共度難關，橋下寒冷的風吹不散一家人温暖的愛。
阿曼德決定振作起來，為了孩子們他不再以乞討為生，而是努力為自己找了一份合適的工作，並有了居住的`地方，孩子們將有個固定的住處，一家人可以享受“天倫之樂”了。
相比之下，我生活在物質豐富的時代，又有幸福温暖的家一無所缺，怎能不珍惜呢！人與人之間的真誠，同學與同學之間的友愛，要更加珍惜了！
巴金，是一本深厚的“書”;巴金，是一個知識淵博、文學深厚的大師。他年少離家赴外地求學，從此開始了長達半個世紀的文學創作生涯;他是“人民作家”。更是“二十世紀中國文學的良心”。他是偉大的，他感情深厚，作品中藴意豐富。
巴金先生自己説他是五四運動的兒子，是五四之子。把一些五四的新書刊引到這個大家庭的人，其實是他筆下複雜的大哥。
在《家》中，五四以來前後的家庭的變化是巴金爺爺寫的最充分的`。他在裏面寫的年輕人一種和家庭的那種最初的叛逆的心態，是影響了一代又一代的讀者。讓巴金沒有想到的是：《家》的完成，雖然沒有來得及救到自己的大哥但卻挽救了更多的人。巴金爺爺的《家》是改變了一箇中國的一個社會形態的。可知，巴金爺爺的作品擁有很高的歷史地位和價值。
巴金先生在文學藝術上做出了很大的貢獻，他的作品曾影響和改變了許多人。他情感豐富，做事沉着冷靜，是社會急缺卻鳳毛麟角的人。
最近我閲讀了《最後一頭戰象》這本書，我對它愛不釋手。
這本書的作者名叫沈石溪，原名沈一鳴，創作以動物小説為主，已出版作品五百多萬字。曾獲中國match作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎、楊喚兒童文學獎等多種獎項。
《最後一頭戰象》這本書，給我留下最深刻印象是《黑熊舞蹈家》這個故事。在《黑熊舞蹈家》的故事中，作者給我們講述了一個很有舞蹈才能的黑熊舞蹈家阿寶，由於自己被另外一個舞蹈才能一般的棕熊圓逑取而代之；從一個當紅的陽光大馬戲團的`台柱演員淪落成配角演員；而改變了自己的性格，從一個暴燥高傲的黑熊，變成了一個和藹謙遜的黑熊，最終自己的舞蹈才能獲得彝族羣眾認可的故事。
從阿寶的這段經歷中我懂得了無論多麼有才華，性格都不能太暴躁，也不能太高傲。即使自己獲得了很大的成就，也要對人温和並保持謙遜的態度。
今天，我和媽媽一起閲讀了《班級寵物一家親》，文章的內容經過媽媽的指導，讓我有了很大的領悟!文章中的“我”在QQ上幫助冬瓜大總統做作業，他給錢給“我”。媽媽説：“這不是幫人，而是害人，會讓他學不到知識，要自己親自完成學到的`才是自己的。”我明白了同學之間是不能用金錢去交換物質，應該互助互愛。真誠與真情是金錢買不到的東西。
書裏面的每個小故事都有它的意義，“一個人在家的感覺”這小段讓我感覺害怕，我不喜歡一個人在家。但從故事中我感受到了“我”經過一個人在家，感受到了“牛牛”帶給“我”的歡樂!
所以，我想：如果我也有像牛牛這樣的小寵物陪伴，我就不會害怕黑暗和孤獨!媽媽説我已經長大了，該要學會自立的時候了。我們要學會愛惜小動物，它們會給我們生活增添色彩!
學問齋