在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的心得作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家對“五城同創”不太瞭解吧！我來告訴大家吧。所謂“五城同創”就是創建衞生城市、園林城市、文明城市結合起來，力爭步入全省衞生城市、優秀旅遊城市行列，達到全國優秀城市的標準，目的為了讓民生改善，優化經濟發展，保障了社會穩定，造福百姓、順民意、得民心的大事實事。
想把這件事搞好，並不是政府的事，而是每個市民的事，沒有人民，就沒有國家，所以城市文明離不開人民。作為城市的'一員，每個人民都有責任和義務使自己的城市更加光彩、整潔。
而我們這些國小生就更有義務了。我們是炎黃子孫，不能把文明拋到九霄雲外。不要只嘴上説，而要把文明印到心中，用行動來表示一切，從身邊的一些力所能及的小事做起，從這些力所能及的小事中貢獻一份力量。慢慢地，這種力量就會成為大家的一種習慣。
現在隨着五城同創的發展，衞生要比以前好了許多，原來許多小吃攤，弄得交通很擁堵，而且地上有很多垃圾，可現在那些小吃攤已經沒有了，地上又整潔了，而且路也暢通了，人們再也不用擔心因堵車而使自己上班遲到。人人都誇：“五城同創真是好，讓我們過上了舒服的生活。”最近，千千萬萬個自願者組成了一個隊伍，在小區、公園附近打掃衞生，去掉小廣告，撿垃圾，乾的不亦樂乎，熱的滿頭大汗，但還是幹着，想着多為“五城同創”出一點力……
讓我們把文明放在心上，時時刻刻與文明交談還要做到八個不要：一、要踐行文明禮儀，不要有粗話。二、要講究公共衞生。三、要保護公共環境，不亂貼亂畫。四、要追求高雅，不要有“黃賭毒”五、要做到誠實守信，不要貪一己之力，損害他人。六、要保護公共設施，不要圖方便。七、要團結鄰里同事，不要讓小時傷了和氣。八、注意身心健康不亂抽煙。還要注意不踐踏草坪等。
讓我們把文明這一小步邁出來，城市的文明就會邁出一大步。城市的文明不離你我，與我同行。
要説到開學，必不可少的就是“軍訓”了。自從經歷這次軍訓，我對它，感到極其的"厭惡”。
在這一次軍訓，它雖苦，但我覺得，它磨練了我們“團結，堅強，互幫互助”的意念。在這一次軍訓，讓我在這樣的環境，體會到了關愛同學的感受。
在第一天上午，我們所訓練的不是別的，就是“軍姿”。我們的頭頂上，太陽公公正熱情的向我們招手呢!我們以軍姿的方式站了不久，突然，隔壁班的一位同學喊着“別!你別倒啊!”只見她雙手拉着另一位同學，看得出她自己都很虛弱。這時候，教育緊急的跑來，迅速將這位即將倒在來的同學背起，匆匆向醫務室奔去。當這位教官回來時，只見他汗流滿面。下午，我們被教官帶來廣闊的操場繼續進行軍姿，下午的陽光似乎出上午的'更加火辣，彷彿都可以把雞蛋放在操場上烤着吃。我們的汗直呼呼地往下流。
過了許久，老師向我們走來：“同學們，堅持住啊?她慈祥地走在一位同學面前，詢問着“你還好嗎?能不能堅持下去?”“能!”這位同學答道。老師走後，這位同學突口吐白沫，好像是中暑了，另一位同學説“你要不去醫務室吧?這樣下去可不行。這在同學扶着中暑的同學走向醫務室。便馬上回來，過了不久，那位中暑的同學虛弱地跑回來。你還能堅持嗎?”這位同學問他，我可以堅持住。看到同學與同學之間互幫互助，還有他那堅持的毅力，使我身受感動。
是啊!這位同學堅持的毅力與那位虛弱扶起另一位同學的精神，是我們應該向他們學習的，同學之間互幫互助，體現了同學之間的關懷關愛。
早讀的時候，我們一如既往的在讀着語文書，課代表也漫不經心的在收作業。突然廣播裏傳出了陣陣地震警報聲，起初我們班的幾個人還沒有反應過來，我們的班主任——桂老師大吼了一聲，我們頓時蹲在桌子底下，緊接着我們排着隊就往外面衝，到了樓下，班長清點了人數，我們就邊走邊聊剛才的情景。
這次的防震演習教會了我們在遇到地震時應如何去應對，其實説實話，這次的防震演習不僅教會了我如何去應對、逃生，還讓我有了許多感受，也不禁令我陷入了沉思。
這次防震我們只是在演習，但是想一想汶川大地震。假如真的我們在這個汶川大地震裏，那些沒反應過來的人肯定就要死了；假如真的我們在這個汶川大地震裏，那些笑聲肯定都變成哭聲和慘叫聲。日本之所以地震只死亡了1萬人，比四川地震死亡人數少，是因為他們的仿震意識好，而且也經常演練，這次演練，也不正是給我們練習的機會嗎？
但是，看看現在沒有遭遇地震、沒有遭遇過災難的我們吧！想想我們常常做過的“壞事情”吧！因為沒有遭遇災難，所以在我們之間的某些人，常常是成天擺出一副吊兒郎當的模樣，常常是上課不認真聽老師講課，課下時卻去炒襲別人的家庭作業，因而在考試時什麼都不會做；某些人，每天都在浪費：吃不完的饅頭到處亂丟，飯菜吃的滿地都是，一點都不知道要節省；還有的`人每天都在混日子，好像無論什麼都蠻不在乎的樣子；更可恨的是，還有的人把自己寶貴的生命當成是一場兒戲，每天不是喝農藥就是跳樓自殺什麼的，根本不在乎自己的生命。
難道説真的要在一切失去後才知道去珍惜嗎？難道説真的要在災難發生之後才懂得什麼叫做作“只要可以活下去什麼都可以不去在乎”嗎？不，不，不！我們不應該在失去後才知道去珍惜，相反，我們都應該從現在開始學會珍惜，珍惜現在所擁有的一切美好；不應該在發生在災難後才去後悔，相反，我們應該從現在就開始學會珍惜、學會珍愛生命，不荒度光陰，不浪費自己其實並不漫長的寶貴的生命；不浪費自己應該去珍惜的時間；不給自己的將來留下什麼遺憾和後悔。因此，從現在開始、從這一刻開始、從這一秒開始，我們都應該要學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命和時間，珍惜和愛護自己現在所擁有的，不再荒度光陰歲月，從現在開始節約！！
在各種媒體上看到《獨唱團》的出版，但一直沒買。因為沒想買。直到看到它停刊的消息。當即就託朋友打電話去書店訂購。新年的第一天終於看到了傳説中的《獨唱團》。
先説看到它的一瞬間我就被它的樸實設計所吸引，很簡單的牛皮紙封面，幾排小黑字。隨手一翻，裏面的設計也簡介明瞭，字比一般雜誌的小很多，不是主流的那種字大行稀，配無關圖片，讀起來像吃泡水的`麪包。
第一頁摘抄：寫作者最快樂的事情是讓作品不像現實那樣到處遺憾，閲讀者最快樂的事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是這樣的現實，但我們都擁有處置自己的權利。
接着是書中文章的作者照片，按先後順序排的，韓寒排在最後，兩大張寸照中，韓寒的這張最有感覺。
第一篇：周雲蓬的《綠皮火車》，題目是盲文，我不認識，是看了前面簡介的才知道。作者真實平靜的敍述讓我觸到一個堅實自由的靈魂。
所有人問所有人，這個欄目的創意棒極了。真實的聲音。無論你是誰，無論你是一個普通人，還是一個普通人，甚至是一個普通人，你都可以向任何人提問，提任何的問題。
《獨唱團》停刊了，疑惑的聲音，猜測的紛紜。讀了這本我知道了，世界是這樣的現實，但我們都擁有處置自己的權利。
我們現在都是一名“九年級黨”，將面臨的是可能決定我們一生的會考。我們班有些同學説考上也不定考上大學，所以考不上就考不上唄。我想説：“是，考上高中不一定會考上大學，可你連高中都考不上，又談什麼大學呢？”甚至有人已經計劃好考不上高中去做什麼。我想説：“未來的情況誰也説不準。但我敢肯定，沒有上過高中的人一定會後悔。”我也想過考不上高中要做什麼，但真的想不出，連高中文憑都沒有的我能做什麼，所以我不能讓這種可能發生！
對於學習，每個人都會有自己獨特的學習方法。
文科和理科不同，語文上課文中的字詞一定要熟記，對於閲讀性的課文，我自己覺得這類課文，上課也要認真聽，而文言文必須熟記，經常出現的字詞一定要記住，便於做課外文言文。政治上，老師講的國家的一些基本國策一定要記準，最重要的是多讀多背。歷史是我的劣勢學科，以前曾經在其他的.書上看到過學歷史要把一些大事件的意義，內容背熟，歷史上的時間，可以自己整理一個提綱，把事件的名字按時間順序寫下，把它們連成一串，拿出來一個，就會出來一串。
英語最基本的就是單詞、句型，必須熟記。也要注意讀音便於做聽力，要有一個筆記本去記平常老師説的詞法、語法。做完形填空、閲讀理解要多練，見得多了做的就熟練了。
數學是公認最難的學科，學數學千萬不能跑神，上課要認真，下課要多練，不懂就要問。可以有一個自己的錯題本，把錯過的題記下來，有空就看一看。
物理最重要的是公式，公式記熟了，做計算題套數就行了，還要注意各單位之間的轉換，一些定義也需要掌握。
化學是九年級新開的課程，不算很難，化學方程式是最重要的，一些物質的性質、顏色一定要記準。
對於時間的概念，我們都不是太強。道理其實我們都知道，在你找理由讓自己放鬆一下的時候，你要記住“就是此刻，你的對手也在努力學習。”
今天，陽光明媚。我懷着激動與期待的心情，早早地來到學校。經過一天的訓練，我已經體會到什麼是軍訓。雖然累了一點，但我還是很期待今天的軍訓，它充滿了挑戰。
第一節上課鈴一響，我們立刻排好隊來到操場。佟教官依舊像昨天一樣精神抖擻。他對着我們大喊一聲：”立正！”我們立刻站好，昂首挺胸，表情嚴肅，保持着軍姿。
剛開始還好，我筆挺地站着。可是，一會兒，陽光開始搗亂了，它跑到我的右邊，用它的.利劍刺向我的眼睛。我只好眯起眼睛。時間慢得像一位垂垂老者，拄着枴杖，一步一步慢慢地挪動着雙腿。終於，“稍息”佟教官發出命令，才結束了這折磨人的站軍姿。
緊接着，佟教官又讓我們複習了一下昨天教的知識，敬軍禮呀，四面轉呀等等。可當我們在練習四面轉時，龔天航大概是不認真，被另一名教官發現了，拉出了隊伍。他一個人被單獨訓練，那滋味一定不好受吧！我心裏暗暗下決心：我可不能被抓住，一定要認真。想着想着，我看得更仔細，做得更認真了。
然後，佟教官又教了我們一個新知識：半邊向右轉。就是先向右轉45°，然後行個軍禮。這看起來簡單，可做起來實在不敢説容易呢！右轉45°非常難把握，我或者轉多了，或者轉少了，費了好大的勁我才轉到了標準的45°，哈哈，這個有點小難度的動作終於被我成功完成。
最後，佟教官又教了我們走路。你們可能會不以為然，走路還要教啊，這誰不會呀？但這種走路又比普通的走路難一些，因為要整齊劃一。教官先教我們分解動作，首先同時出左腳和擺右手，然後出右腳和擺左手。可有的同學竟然同手同腳，我們笑成一團。接着教官又讓我們把步子連起來做，很快我們就學會了。
中午，我們在階梯教室裏學唱軍歌。軍歌讓人激情澎湃，我們都覺得自己變成了一名英勇的戰士。教室裏久久迴盪着我們嘹亮的歌聲。
今天真是一個讓人受益無窮的日子。它磨鍊了我的意志，讓我充滿了鬥志，我喜歡軍訓！
今天，我去參加了學校的六一活動。我來到活動地點：越秀公園，走到第一站：北秀歌舞台。我摸摸口袋，呀！忘帶蓋章的卡片了。媽媽見了，叫我去問一下蓋章的老師有沒有這種卡片，我死活不肯，因為我想自己跟譚老師説。結果，我跟媽媽吵了一架，還弄得媽媽被旁邊的人説了一通。媽媽沒有辦法，就先拿了一張小紙條給我蓋章。
我們又來到第二站：五羊石像。在一個大廣場中間，有一座小山，山上就是五羊石像。我們爬上山，來到蓋章地點，蓋了一個呈五羊狀的印章，就往這次活動的終點站進發。
這次活動的終點站，是越秀山上的鎮海樓。鎮海樓是廣州博物館的舊址，新址在海心沙附近。我拿出那張紙，蓋了章，正要交給譚老師，可是譚老師説一定要有那張卡片才行。於是我在旁邊的老師那裏重拿了一張，老師讓我把章剪下來，粘到卡片上去明天再交給她。幸虧我在北秀歌舞台用紙蓋了章，不然就要重跑一趟了，我不該跟媽媽吵架。
我覺得學校這次六一活動挺有趣的，不僅讓我知道遇到問題該怎樣解決，還讓我學會了可以怎樣找路。唯一對我們來説不開心的.事是：三年級的活動時間居然在一天當中最熱的時候，啊，可把我熱死了！
人生中總會有第一次，我也不例外，這是我第一次軍訓。
這是軍訓的第一天，總教官吹口哨集合，然後我們教官領我們去集合，讓我們站軍姿，總教官大聲地説“所有教官集合”。教官們邁着整齊而快捷的步伐向總教官跑去，我的嘴巴頓時變成了“O”型。教官回來後，總教官上了二樓，對我們訓話，他説的`第一句話，讓我到嗓邊的唾液卻怎麼也咽不下去了。站了一會二軍姿後教官領着我們去訓練，先開始練停止間運動，練了一會兒，然後教官讓我們休息，領着我們跟3班一起玩遊戲，使我們度過了快樂的一天。
在這一天中，我知道了勞逸結合的重要性，學會了堅持，明白了團結。
這是我人生第一次外出獨自生活，第一次去軍訓。我來到這所軍校時的第一反應就是擔憂。我想我吃的了這種苦嗎？我能適應這種生活嗎？而教官、老師、同學都給了我肯定的'回答：“我可以。”
我們有個盡職盡責的好教官————— 樑教官，他非常努力的教我們，又像父母一樣給我們加油打氣，細心照顧傷員。記得我們在練“跑步走”的時候，常常要跑圈，一次400多米，而且隊形要整齊，平整。我們個個都喘不過氣來想放棄的時候，教官便鼓勵我們：“吃得苦中苦方為人上人。”同志們加油啊！讓我們都充滿了信心，堅持了下去。
這段時間也要特別感謝老師無微不至的照顧，老師是最辛苦的，不僅要陪着我們，又要照顧傷員，真是要謝謝您了！
而且您也給我們上了一節感恩的課，雖話不多，但卻給我們帶來了正能量，是我們升中的第一課，最難忘得一課。
回到宿舍，同學們都很互相照顧，也都互相講講笑話忘記一切不愉快的事。這一次軍訓，我收穫到很多，不僅提升了我的“戰鬥力”還學會了“常懷感恩之心”並且收穫到了真摯的友誼。
學問齋