在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的心得作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
記得小時候，我們很喜歡仰望星空，那一顆顆閃亮的星讓人浮想聯翩，長大了，星星依然是那樣閃爍，那樣光彩，可我們卻不會像小時候那樣去抬頭看那滿天的星星。小時候會一顆一顆數星星，長大了才知道星星永遠數不完的。看到流星，我們會許願；看到零食，我們會饞嘴；看到玩具，我們會想買……這一切的一切鬥只會因為我們是小孩子，還未長大！其實世界很多地方是黑暗的，只不過我們在父母的'庇佑下，得到了一縷陽光。
我們也許會被這個社會的黑暗所感染；也許會迷失了自我；也許會……在你努力奮鬥的同時，不要忘記這個世界上不止自己一個人，即友情會隨着時間衝打而變淡，但仍然會有一些人沒有忘記友情，也許他們不能給我們帶來什麼，但卻讓我們有了更加要實現夢想的堅定信念。
“青春會逝，夢想無悔”。即使自己失敗了，也不要忘記這個世界上不止一個人。我不能禿廢，不能絕望，不能放棄，因為我們要向世人證明，因為還有很多人對我們飽含期望。
“夢無止境，以夢為馬；隨風而動，御風而行。”
我希望大家不要太過於追求名利、財富、榮譽，這只是人生的一個過客而已，真正要等待的人還在很遠的未來，不要因為一些不重要的東西，而失去了友情、失去了親情，不要因為一些俗事，而讓一些很重要的人遠走，到時已經無法後悔了。
讀書破萬卷，開卷有益，書籍是人類進步的階梯，書是人類探索文明的燈塔 等等，如此多的名言警句，恰恰説明人類將讀書學習冠之為最高的精神文明行為。隨着科學技術的高度進步，人類獲得信息知識的渠道信手可得，讀書早已不在是高居廟堂之人的“專利”。但是，文化知識的通俗化、快餐化、垃圾化也充斥着我們的世界，“我只愛看知音、讀者、故事會”、“我就看卡通漫畫、芭比公主。”，是毒草，還是糧食，已經讓人模糊不清了。時時歎氣對女兒説：“多讀書，讀好書，不要老看電視、玩電腦、”，可惜自己也不知道究想讀什麼樣的書才好，想起少年時候最愛讀的儒勒.凡爾納的科幻小説，那時同學們經常在一起爭論《海底兩萬裏》，嚮往海底的神祕世界，就想和尼摩船長一起探險，《海底兩萬裏》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小説，更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小説發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小説描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以説凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恆的魅力。
書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質學，這麼多的知識，這本書裏都有，作者通過阿龍納斯先生的僕人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋裏的奧妙。如紅海一種名叫三稜藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩，並且我下定決心多看海洋知識的`書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船隻。
《海底兩萬裏》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠見加博學累計成的科幻小説。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們身臨其境，彷彿自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬裏》你真是我的好老師！
生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，才能平平安安過好一生。
在學校裏校長常不常通過廣播，給全校的學生們上“安全教育課”的、講過了許多需要注意安全的事項，如：沒有監護人看管下不能私自過到不熟悉的'水域游泳；過馬路時一定要先左右看看禮讓車輛遵守紅燈停綠燈行走斑馬線，……但顯然有的同學並沒有認真聽，只把它當耳邊風，左耳進、右耳出·至今全國國小生的交通意外事故還是頻頻不斷時有發生的。
記得有一次，我走在放學路上，走到路口的紅綠燈處，剛轉成紅燈，有兩個大概是二年級的小同學他們卻像沒看見似的也不左右兩邊看看是否有車輛就還是繼續走了過去，當他們走到馬路中間時，突然一輛大卡車急速駛來，他們都被嚇呆了站在那裏，用手遮住眼睛，一位阿姨急忙衝了過去一把把他們拉到了對面的馬路旁並訓斥了一頓，只見他倆頭低低的默默得聽着似乎已認識到了錯誤。
呼！兩旁的人們這才都鬆了口氣，幸虧了那位好心的阿姨及時把他們救了回來。好險呢！
從現在起，我會越來越重視交通安全我希望安全永遠伴我行。
沒有優秀的個人，只有優秀的團隊，今天是收穫的一天，笑過、拼過、激情過、堅持過、有過汗水、也有過淚水，從中明白了什麼是團隊，什麼是集體，什麼是凝聚力，什麼是全體擔當，什麼是責任人。
一支優秀的團隊，由一羣優秀的個人組成，團隊離開個人就不能稱之為團隊，個人離開團隊，就猶如離開狼羣的孤狼，終究不會有太大作為。
今天一天下來，雖然時間短暫，但讓我懂得了團隊的真正意義，更加深刻了解團隊的存在，我很感謝出現在我生命中的任何一個人，也感恩公司給予我這麼好的一個平台，感恩每一位小夥伴們的付出，這是一份深刻進骨子裏的凝聚力和震撼力，也深刻了解自己現在的不足，我得在接下來的日子裏全力以赴，做一位付出者，讓自己的青春不留遺憾。
話説回來，我對今晚安排的特殊課程感到意外，正是這份意外，讓我被這突如其來的情感撞了個滿懷，將藏於內心角落不被重視的`東西翻出，剩下唯有輕歎。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，首先我不是一個孝子，現在一心想要把自己的事業創造出來，幾乎是一個月連一通電話都沒有給到家裏，小時候，處於童年的我沒少給父母惹事，上了國中開始寄宿，當時正處於叛逆期的我沒少和父母吵架，感覺他們不理解我，不尊重我，上高中後雖吵架少一點，但更學會了冷戰，上大學後，只有在自己有困難的情況下才會想到父母，平時回家也少了很多，回去之後去朋友家比在自己家多，父母與我之間詳談很少，在自己參加了工作之後，慢慢的開始重新思考與父母之間的聯繫，當真正靜下心來，才發現，這麼多年，與父母之間真正交談的幾乎沒有，但他們還是依然對我愛護有加，這些年虧欠他們的太多太多了，自責與不安充滿內心，但是除了自責卻不知道還能彌補什麼，也讓我明白了活在當下的意義所在，我們只有把握當下，別在自己來不及的時候，才説對不起，別等在自己錯過了，才説我愛你，其實父母並不需要我們能回報什麼給他，要的只是一份陪伴，多一份理解，多一份關心，多一個電話僅此而已。
在對的時間，我遇到了對的機會，理解了該做與為完成的事情，在未來時間裏，讓自己明確方向，做最真實的自己，100%參與，100%承諾，100%做到，在成功的路上與最好的自己相遇。
9月26日，天空上漂浮着幾片孤零零的雲彩，太陽很曬，我們要去軍訓了。
我們遇見了我們的教官，他的皮膚黑黑的，明顯是在陽光下曬過很久，他的`眼睛很有神，像會説話一樣。
他很嚴格，在做任何訓練時都不許我們動一下，但有時候他又很可愛，會和我們開玩笑。
我們還一起定製了一個響亮的班級口號：四五四五，永不落伍！四五四五，超級威武！我們還學會了許多威風的動作……
一眨眼，一個星期過去了，軍訓也過去了，但那響亮的班級口號依舊在我們的心中迴響……
在軍訓中，完美非常不容易，每個動作都要注意細節，才能成功完成，教官很辛苦，喊了一天下來，嗓子都啞了。由於我們動作不規範，教官必須一點點的給我們做示範，他的指導更給我們指明瞭方向。在軍訓這幾天裏，首先給我的感覺就是一個字“累”。
教官還教會了我們嚴於律己，不怕困難，要勇於挑戰自己。
在國小六年，我們要用軍事精神去度過困難，用夢想創造可能，用知識報效祖國，用嚴謹創造輝煌，用樂觀面對低谷。
學問齋