心中有不少心得體會時，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的《雞毛信》讀書心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這是一篇反映在抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個放羊娃，他每一天利用放羊時候站崗放哨，監視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村裏的`人趕快轉移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱鉅的任務，讓他把一封十分緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發現了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一隻老羊的大尾巴下頭，並與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。
海娃把鬼子引到一個山溝裏，趁機向山上跑去，鬼子發覺後，立即追趕他，並向他開槍。海娃的手中了槍，但他十分勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手裏，為戰鬥的勝利立了大功，我喜歡海娃。
今年我家裏多了本書——《雞毛信》當時一買回來我便看了起來，內容大概是這樣的。
抗日戰爭時期，華北平原上湧現出了許許多多不怕犧牲，敢於同日本鬼子和漢奸走狗英勇鬥爭，保衞家園的小英雄，龍門村兒童團團長海娃就是其中的一個。為了保衞全村鄉親們的安全，他利用放羊來站崗放哨，當海娃接到緊急認為要將雞毛信交給八路軍的`張團長。送信時，遇上了鬼子的比對，他冒着生命危險，機智勇敢地與鬼子們周旋。他巧妙地藏好了雞毛信，想方設法地一次次騙過了敵人，最後終於通過了日寇的封鎖線，把信送到了張連長的手中，完成了這個重要的任務。
書裏的海娃十分的機靈，敵人要搜他的身時，他把雞毛信綁在了一隻老綿羊的尾巴下面，敵人問他是誰時，他機智的説：“我是平川地的放羊娃。”從這可以看出他不光機靈而且勇敢，不管敵人怎麼問他他都説不知道八路軍在哪，還把敵人引入了地雷區。
雞毛信裏的海娃是我們學習的好榜樣。他英勇無畏的為了民族大義獻身的精神值得我們記在心裏！
今天，我讀了一個故事，名字叫《海娃智送雞毛信》。讀了這個故事以後，我深深地被海娃的機智勇敢而感動了。
這個故事主要講了抗戰時期海娃要將一封非常重要的信送到八路軍手裏，但途中受到了鬼子的阻攔，還被關了起來。後來，鬼子由於不熟路，而且路上還有地雷，就讓海娃帶路，海娃運用自己的智慧把敵人引到了八路軍的埋伏裏，最終八路軍成功的擊敗了鬼子。
讀了這個故事後，我對海娃機智勇敢的`印象十分深刻，如：“一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶------”。讀到這個地方，我心裏不禁為海娃和雞毛信捏了一把汗，沒想到海娃卻巧妙的使雞毛信不暴露出來，我對他的機智勇敢特別佩服。
在生活中我也曾遇到過這種事。有一次，我自己在家，突然有人敲門，我往貓眼裏一看，是個陌生人，他在門前探頭探腦的，他説他是爸爸的朋友。我當時很緊張，不知道應該怎麼辦？突然我靈機一動，大聲喊：“爸爸，有人找你！”。再看看門外，那個人一溜煙跑得無影無蹤了。歐，終於把壞人嚇跑了，我長長的出了一口氣。
我非常欽佩海娃的機智勇敢，我要向他學習他身上那種積極向上﹑機智勇敢﹑從小熱愛祖國的精神。
我非常喜歡看關於抗日戰爭時期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事 心理描寫細膩，比喻句用得好，其中講述的是：
華北抗日根據地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團團長。一天，父親得到鬼子要進山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，未來的我 ，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的`羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一髮的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務後暈倒了，八路軍根據雞毛信裏提供的情報，炸燬了敵人的炮樓，並捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅強勇敢文章頭尾照應，中心明確，結構完整。敢於奮鬥的良好品質。
今日，我讀完了雞毛信。
這本書是再講抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小朋友，與日本鬼子鬥智鬥勇的故事。
海娃在執行送雞毛信的任務時，三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子裏的日本鬼子全打死了!
我在雞毛信裏最喜歡的片段是：海娃把信掉了回去找時，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報告將軍：什麼也沒有搜到，哈!哈!原先海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。
從中能夠看出海娃是一個心地善良的小朋友，也十分聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個壞人，村子裏到處是鬼子燒過的.痕跡，破瓦殘坦，倒塌的樓房子……我必須會好好學習，長大象海娃一樣，做一個有用的中國人。
今日，我讀了《雞毛信》這個故事。
海娃十四歲了，是龍門村兒童團長。有一天，海娃趕着羊羣在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上頭插着三根雞毛的信到三王莊給張連長，海娃明白這是重要的、緊急的信。他就趕着羊羣出發了。走到半路他看見山上的消息樹倒了，就明白有鬼子了。海娃就把羊羣趕到了大路上，他看見搶糧的鬼子正往這邊走，越來越近，海娃一點也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾隻，吃飽喝足睡覺去了。海娃趁着鬼子睡熟了，把雞毛信解下來放進兜裏，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山樑下，一摸口袋發現雞毛信沒了。他跑回大山樑，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈裏。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過去，等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他説，他送來的.雞毛信很及時，根據裏面的情報砸了鬼子的炮樓。
這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰爭年代，他沒有機會上學，而我們生活在和平年代，能夠坐在教室裏讀書。所以我們要珍惜此刻的生活，要好好學習。
紅色是革命的顏色，是國旗的顏色，更是我們青少年的人生底色。我們需要紅色故事的浸染，我們需要紅色精神的澆灌。
第一次令我浸染與澆灌的故事，是雞毛信的故事。
這個故事主要講的是一位叫海娃的孩子，他是兒童團的團長。一天海娃在山裏放羊，接到了一封雞毛信，他看有三根雞毛，知道這封信肯定十分重要。在送信過程中，海娃遇上了鬼子，海娃趁亂把信藏在了羊的尾巴下，鬼子走來，讓他帶路去三王村。
海娃，趕着羊兒在前面跑着，因為這小道不好走，原本是給羊走的，所以鬼子們根本追不上海娃，海娃便自己先到了三王村。他到了三王村，急忙給八路軍報信，過了會兒，鬼子也趕上來啦了，喊着：“站住！不站住開槍啦！”海娃不聽，還在奮力地跑着，後來海娃實在是跑不動了，一撲撲倒在亂草叢裏，大喊着：“鬼子來啦，快打！”
不一會兒八路軍便趕了上來，鬼子知道上了當，連忙開槍亂打，“砰”的一聲打中了海娃的腿。八路軍救起海娃，海娃用盡最後一口力氣説着：“信……羊尾下很重要……”便暈了過去。八路軍得到情報後，打死了許多鬼子，海娃被人們誇讚為“小英雄”、“小八路軍”。
讀完這故事，我十分敬佩海娃，鬼子來了，他不慌不亂，把信藏起來。也不會大喊大叫，驚動鬼子們，他會想辦法讓鬼子上當，在危險時刻發出情報，最後鬼子用槍打傷了海娃的腿，海娃都快堅持不住了，可還是用最後一口氣説了信在羊的'尾巴那……讀到這，我發自內心的敬仰海娃。
敬佩他的責任心，這也是我現在最該染上的顏色。
當下，我們青少年讀好書，強健自己的身心就是最大的責任與擔當。我們不能因為在學習與生活中遇上一點問題就想到逃避，就想到説謊，就想到用眼淚示弱。
手裏捧着海娃的故事，想着自己曾經的一些過往，頓時，臉也羞得通紅。心想：今後一定要借更多的革命小英雄來鞭策自己，讓自己成長得更健康。
我相信，我的身上一定會在紅領巾的感召之下，浸染出更深、更豔的底色——中國紅！
今天，我讀《雞毛信》這本書，這篇文章主要講的是：一個叫海娃的孩子，被派去傳一封信。在路上卻遇到了鬼子，他便急中生智，將雞毛信藏在羊尾巴下，混了過去。一路上，鬼子命令他帶路，於是他想了想，把鬼子引到了八路軍的包圍圈裏。最後，八路軍把鬼子打得全軍覆滅。
讀完這篇文章，我覺得海娃是一個機智、勇敢的孩子。他冒着生命危險去送信。而我們呢？我們遇到一點點困難就想放棄。老師佈置給我們的作業，我們也懶得去做，或者遇到難一點的`題就懶得動腦筋。海娃和我們的年齡差不多，我們跟海娃比，簡直差的太遠了。我們應該好好珍惜現在的美好時光，好好的讀書。
我以後一定要向他學習，做一個堅強、勇敢、有困難永不放棄的人。
學問齋