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《老人與海》讀書心得集錦15篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.36K

在平日裏,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的《老人與海》讀書心得,歡迎閲讀與收藏。

《老人與海》讀書心得集錦15篇

《老人與海》讀書心得1

輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白髮蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與海》中主人公一位平凡的老人聖地亞哥給我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完後卻再也不敢説他普通了。

老人聖地亞哥以捕魚為生,卻有一次連着84天一條魚也沒有撈到,在憑藉着堅定的信念與高超的技術,在一無所獲的84天后,他終於釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽説過的'比他的船還要長兩英尺的一條大魚,贏得了物質與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大,馬林魚拖着小船遊走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,聖地亞哥在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難的考驗,終於把馬林魚刺死並拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威為什麼要讓老人失敗,按書中老人曾説過的一句話來講“一個人並不是生來就被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動成果喪失的情形下,還能樂觀的説要造一個及監事的鐵錨頭,以它來對付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋裏,

用各自不同的學習方法編織成一張大的漁網,來捕捉知識這條大魚嗎。如果在學習中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況,我們要怎麼辦?“前車之轍,後車之鑑。”在至關緊要的岔路口,我們難道不會像聖地亞哥那樣戰勝自我嗎?

在讀書的同時,我更是感受到了什麼叫幸福:“一個人在做事的時候並非最後成功才是幸福,幸福在於追求之中。”老人聖地亞哥不也是如此麼?

《老人與海》讀書心得2

這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,後又肅立不動,像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現了海鷗與老人的深厚情誼。

老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的'老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚着老人,它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。

通過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果説老人對海鷗的愛是無私的愛,那麼海鷗對老人的情是震撼的情。

老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心裏,老人留在海鷗的生命中,那是一羣潔白的重情重義的精靈……

通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的,它們是人類的朋友!

《老人與海》讀書心得3

英雄不一定是有許多功績的人,但他卻一定是很會為自己努力的,且堅持不懈、奮鬥到底的人。提到英雄,我想到了海明威。“人生來不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。”他在其“最精彩的”、“短小但不渺小的傑作”《老人與海》中詮釋了什麼是英雄,而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。

我想到我自己。自從步入九年級,心中多了一份愉悦和惆悵。最近總會想到以後的日子,許多人可以努力三年進入名牌高校,而三年後卻無法步入大學的門,不因為別的,只因為他們“變質”了。我思考了許多,當我第一天跨進中學大門的時候,心中滿懷抱負,一副誓必成功的樣子,時值今日,我依然如此,不是因為我太過自信,只是我相信,人該對自己有信心。因此,我為追求夢想,“犧牲”了所有,就只為成功!回頭看過去的點點滴滴,辛酸苦辣甜,一切都不再是曾經所以為的痛苦了。

三年就快過去,我為這追求奮鬥三年,如果我成功了,按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發的旅程”,那我一定會繼續奮鬥,奮鬥到底——我不怕辛苦,我也不怕變質!

如果我失敗了,就像書中的老人奮鬥了那麼久,卻只能在回到岸邊之際,帶回“一架白骨,一條殘破不堪的`小船和一個精疲力竭的身體”,那我也不會怨恨什麼,我會認為那是一個悲壯英雄的凱旋。

人的一生就該是奮鬥的一生,與天鬥、與地鬥、與生命鬥、與自己鬥。英雄可以生活平庸,但是骨子裏卻要有奮鬥、堅持、不畏的意志。即使最終的勝利果實被無情地搶去,也不放棄希望,而是平和地接受事實,計劃下一次的出海。

我要做自己的英雄。

《老人與海》讀書心得4

他説:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”我輕輕地合上書本,細細地咀嚼着這句話,內心宛如洶湧澎湃的大海,久久不能平靜。

初讀海明威先生寫的[老人與海],故事主要講了一個名叫聖地亞哥的古巴老漁夫,接連出海八十四天沒有捕到一條魚,最終在第八十五天釣到了一條他有生以來見到的最大的馬林魚――它足足大過自己的漁船數倍。他竭盡全力,經過兩天兩夜的奮戰,最終將大魚捕獲,綁在船邊。但是在歸途中,因大馬林魚傷口上的魚腥味,遭到鯊魚羣的瘋狂突擊,老人在疲乏不堪中卻仍然不願放棄,在缺水少食受傷的情況下與鯊魚羣展開了殊死搏鬥,硬是擊退了鯊魚羣,即使最後回到海港時,綁在船邊的大馬林魚只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小説,塑造的就是這樣一個“硬漢”形象。

再品小説:在茫茫大海上,一個年邁的老人苦等八十四天無魚上鈎卻仍然不放棄,這是一種堅持到底的相信;面對照自己漁船大數倍的大馬林魚不妥協,這是明知不可為而為之的勇氣;面對為了搶食瘋狂進攻的鯊魚羣毫不膽怯,奮起鬥爭,這是一種決不退縮永不屈服的精神。小説中的老漁夫是精神世界裏的強者,是真正的勝利者,是一個英雄!

回想起自己初學游泳時,我一直只敢在淺水區遊,對於深水區不敢嘗試,總是畏難而怯,沒有信心和勇氣去迎接挑戰。對照[老人與海]中的老人,我羞愧不已,他的這種自信自強的精神正是我所缺少的。艱難和挫折每個人都會遇到,面對艱難,我們要鼓起勇氣,堅定信念,百折不撓。我想這就是這本書帶給我們的.啟發意義。

上甘嶺戰役中,捨身堵槍眼的黃繼光,是英雄;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的文壇巨匠魯迅先生,是英雄;2003年,非典爆發,始終在醫療最前線救死扶傷的鐘南山院士,是英雄;中國太空第一人的宇航員楊利偉,是英雄;“中國天眼之父”南仁東教授,是英雄;四川九寨溝地震救災現場不知名的武警戰士,是英雄……事實證明,我們是英雄輩出的國度,不同的年代,不同的行業,我們的國家從來不缺少英雄,他們的內心都有着堅定的信念,都是遇到艱難迎難而上的英雄,都有着鍥而不捨的精神,他們是中國的脊樑,是真正的勇士,是新時代的我們學習的模範!

[老人與海]每次品讀都讓我感觸極深。同學們,假如你也想成為勇者,就與我一起來讀一讀這本書吧。

《老人與海》讀書心得5

這篇題目為《老人與海鷗》的散文,如同它的作者一般默默無聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強烈感情。

《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發生在人與動物、動物與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的情感世界。《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恆的老人十幾年如一日,如親人般照顧餵養翠湖邊的海鷗。當老人去世後,海鷗自發為老人守靈,不忍離開自己的親人。

在你不經意中去閲讀這篇文字的時候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:"他的背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。"

顯然,這是一位普通到"褪色"的老人。我不知道這老人的來歷,也不知道他的生活狀態,但是,卻從他的形態和所用物品上,看到了他的生活色彩--一種"褪色"的簡單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多裏以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,"只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴"。

讀到這裏,使你不由的想到:彷彿老人不是在哺育一羣野生的、自由的海鷗,而是在餵養一羣家生的、籠養的鴿子。這些自由生長着的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時,他和它們之間的距離只有"一步"之遙。我不知道其中的一隻海鷗是否曾經歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊"起起落落"的海鷗,必定還信賴人類族羣的善意與美好。看來,人性的美好不僅僅要聽憑人類自己的判定,還需要聽憑自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。

記得在自己很小的時候,每當看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁羣時,心中總會湧現出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴,甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉於其中而忘卻人間的一切煩惱。

老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經被那"重情意"的海鷗受納,並在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來。一種的難以名狀的'激動終於濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧説是老人美好的人性,倒不如説是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通着的東西--人與自然的和諧與共融,原來是那樣美好,如此動人!

老人與海鷗,一個孤獨的老人和一羣海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一羣飛得熱鬧的海鷗。

這是一個孤獨的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進的大學生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心温暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛..

但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心裏,老人留在海鷗的生命中,那是一羣潔白的重情重義的精靈.

《老人與海》讀書心得6

我花了一個星期讀一本鼓舞人鬥志的書,叫《老人與海》。我非常佩服聖地亞哥老人,如果你看了下面的故事,也許你會像我一樣佩服他。

古巴的聖地亞哥老人已經八十四天一無所獲了,第八十五天,帶着祝福和魚餌又頑強地駕船出海了:他要去深海捕一條大魚。這一次他碰上了一條足有18英尺長,比他還大的魚,他對這條大銀魚(馬林魚)充滿了讚美和尊敬,同時這更激起了聖地亞哥向它挑戰的.決心。

大魚與老人默默地對峙,時而把船拖向深海,時而圍着船打轉,時而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚奮戰了兩天兩夜,在這個過程中,他不斷地和魚、鳥和大海對話,不斷地想或回憶往事。憑着頑強的毅力和堅強的信念,他終於挺了過來,征服了那個龐然大物。

意想不到的是,在老人將要把馬林魚拖回去的時候,大批的鯊魚被吸引而來,爭吃捆在船邊上的馬林魚。已經筋疲力盡的聖地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏鬥,但那條大魚仍舊被成羣的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最後,聖地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

老人靠自己的精神與理念,堅韌地支撐着,他最終戰勝了大魚,也戰勝了失敗,戰勝了自己。我們在學習上也要有這種精神,如:在做數學題時遇到難題,就應該多動動腦,不要動不動就放棄。

《老人與海》讀書心得7

老人與海,老人與海的關係非常接近,老人靠着海有 了 經濟收入,而海卻大方的給這老人資源,多麼和諧的關係啊,可此時,海似乎怒了 ,把老人弄了 個狗啃屎。

老人已經好幾個星期沒釣到大魚了 ,海似乎斷掉了 老人的經濟來源,就像嬰兒失去了 母親温暖的懷抱一樣。可是,海從來都不 會小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了 大魚,可,誰也沒有 想到,鯊魚來了 ,一下子把老人給打垮了 ,最終躺在 牀上,等着死亡的到來。

老人這種執着是我們值得 學習的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不 值得我們 學習的。此刻 ,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

人們啊,醒醒吧!

自從我讀完了 老人與海這本書後,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不 退縮,臨危不 懼 堅持不 懈 勇敢面對 永不 放棄的精神值得我們來 學習。假如我們在 生活 中也遇到了 艱難,我們也不 能輕易放棄,要勇於面對,敢於挑戰,把艱難給打倒。

另外,通過我的調查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象徵性的小説。這本書主要寫了 主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在 持續八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨自釣到了 一條大馬林魚,但這魚實在 太大了 ,把他的小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在 了 船的一邊,但是在 歸程 中卻遇到了 鯊魚的'突擊,最後回港時只剩下了 魚頭 魚尾和一根筋骨。

這雖然是一個故事簡單 篇幅不 大的作品,但含意豐富。另外這裏面含有 很多優美的句子,含意非常地深刻。我們把裏面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細 認真的去閲讀,把裏面的東西都理解完畢。

《老人與海》讀書心得8

人與人鳴不平的方式不同,我突然想這樣説,正如以往的評論,海明威的方式是排除——與事物保持距離,那究竟什麼是距離,作為一個經常湊熱鬧的人來説理解起來或許有些偏頗,當然,海明威人本身我瞭解的也並不多。

《老人與海》中的聖地亞哥,顯然代表着海明威所塑造的.典型硬漢形象——一個孤獨者,獨來獨往,暗自傷神。追隨他的小男孩猶豫不決,兩個人在獵物和食物中進行着艱難的選擇,老人最終選擇了一場與世人毫無關係的角逐,耗盡了生命,耗盡了鮮血,如果聖地亞哥還活着,或是現實中有這樣一個人,人們同樣會像書中那樣認為他冥頑不靈。

老人、男孩、雄獅,看起來毫無關聯的事物,因為距離,形成了波瀾壯闊的大海。海邊的人,無論是打魚謀生,煮魚做飯,還是閒暇曬暖的,都與海本身毫無關係,然而又因為這種趣味和距離緊緊相連。

人羣中那個追逐嬉戲的不是瘋子,當瘋子脱離了人羣,人們便信以為真,不再去理他,慢慢的淡忘,只是一具肉體,骨架仍舊在那裏,接受風吹日曬的考驗。

遠方的雄獅,因為一顆心在呼喚,那久久塵封,受盡了折磨——飢餓、貧困,讓不安分的心蠢蠢欲動。陪伴老人的,也許只有那個貧困的小男孩,但實際上,真正與老人匹敵的玩伴是魚、大魚和整個海洋。

桑迪亞哥和那條大魚,不管其他人的事,很久以後,打魚人的名字將以訛傳訛,肉早已被腐蝕,骨頭仍舊在風化。

《老人與海》讀書心得9

一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不垮他。

漁夫桑提亞哥已經整整84天沒有捕到魚了。功夫不負有心人,第85天,他成功地釣到了一條大馬哈魚。在兩天兩夜緊張的對峙下,漁夫發現這條大馬哈魚竟比自己的船還長2英尺!第三天早晨,桑提亞哥與大馬哈魚作了最後的決鬥。他費盡全身氣力,使大馬哈魚死在了鋒利的魚叉之下,可他也筋疲力盡,傷痕累累。命運卻還是不肯放過這個可憐的人。他在返途又遭到一大羣鯊魚的'攻擊。桑提亞哥不得不又強打精神,拼命驅趕着鯊魚,保衞着大馬哈魚,不讓他的勞動成果付諸東流。可一切都是徒勞無功,那條無比巨大的大馬哈魚卻只剩下了一堆空空的,毫無利用價值的大骨架……

看了這本書,我的感觸很深。他前面84天都沒有捕到魚,可第85天他卻仍舊出海捕魚,這不正説明他的堅毅嗎?前面84天的艱難沒有把他打垮,難道不令人佩服嗎?他是堅毅的、永不退縮的、更是偉大的!

想到這裏,我不由得慚愧了。如果是我的話,哪能撐到第84天呢?可能一個星期不到就唉聲歎氣,停止捕魚了。可是老人竟然在那樣的境遇之中,連續出海捕魚長達12個星期,我不禁為老人那堅持不懈的精神點贊!

沒錯,命運是殘酷的,把這位善良的老人捉弄了兩個多月,可是,他卻並未向命運屈服,而是勇敢地站了起來,坦然去面對困難,立志去打敗困難。也許,這正就是從老人身上折射出的偉大的人性光輝!

沒錯,堅強的意志能征服任何一座高峯!意志的力量是無窮的!我們是祖國的新希望,我們一定要從小培養堅韌不拔的精神,才能做好任何一件事,更上一層樓!

《老人與海》讀書心得10

這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏鬥的故事。這位老人獨自一個人在海上打漁,他在經過長時間的搏鬥之後,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖着老人的小船在海上飛快地遊動,直到筋疲力盡。老人把魚拉近之後,用魚叉刺死了它,然後把它綁在船邊。可是,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗爭多次,終於擊退了鯊魚,成功回到港口。儘管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架,因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中,被對方一點一點地啃食掉了。

在我第一次翻看這本書時,對於老人以失敗而告終的結局深表同情,不禁發出了一聲深深的歎息。可當我一遍接着一遍地翻閲、品味時,我卻領悟到,老人並沒有失敗,他是個真正的英雄。真正的'英雄不是沒有眼淚的人,而是帶着眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來的,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方的力量比他強,還是決心一搏,戰鬥到底。雖然他在力量上拼不過那條魚,但是他的堅持,終於等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候,他也試了一次又一次,前幾次都沒有成功,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害。可是老人依舊堅持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。後來遇到鯊魚來襲時,他也沒有慌亂,更加沒有奪路而逃,因為他清楚的知道,划船的速度遠遠比不上鯊魚的速度。他沉着地與鯊魚做鬥爭,用盡一切辦法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然後沉入了海底,他就把隨身帶着的小刀綁在槳上繼續對抗鯊魚,然後船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來打鯊魚……

“人不是生來就註定是失敗的,一個人可以被毀滅,但是不能夠被打敗。”在我的腦海中,無數次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法改變老人的堅持,正是因為他的堅持,最終趕走了鯊魚,儘管最後只有一副魚骨架能證明曾經的那場戰鬥,在我眼裏,老人沒有失敗,他是個英雄。

關羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽,不肯過江東”,因為豪氣,人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當疆土被破,自己被俘時,勾踐是個失敗者,然而,也是他卧薪嚐膽,才創造出一舉吞吳的豪舉……

俗話説,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個英雄所具備的主要品質。我們要堅定自己的目標,勇往直前,即使面對不可戰勝的大自然,只要堅持下去,仍然可以得到精神上的勝利。

《老人與海》讀書心得11

寒假,我讀了一本書——美國作家海明威的小説《老人與海》。合上書的最後一頁,我深深懂得了鍥而不捨、永不言敗的道理。

這本書描述了一位老人常年獨自一個人出海打魚,有一次八十多天了依舊一無所獲,最後終於釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚,大魚拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而不幸的`事發生了,老人在返回的時侯遇上了一羣飢餓的鯊魚,老人使出渾身解數與鯊魚搏鬥,鯊魚把大魚身上能吃的肉都吃了,只剩800磅了,老人最後還是把只剩下一副光禿禿的魚骨架拖了回來。

這就是老人與海。老人雖然沒有拖回來一整條魚,但這位普通而可敬的老人沒有被任何困難壓倒,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

失敗是成功之母。書中的老人雖然已經連續八十四天沒有釣到魚,在別人的眼中他是一個失敗的人,但老人沒有認為魚不好釣、這很辛苦就不再捕魚了。可貴的是他還能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,並且終於釣到了大魚。

當他用盡一切手段與鯊魚搏鬥保護自己捕到的大魚,即使被鯊魚吃掉了大半的魚肉,老人始終堅持不解沒有半途而廢,那種鍥而不捨的勇氣,難道不令我們佩服嗎?

老人一句“我跟你奉陪到死”,響徹在大海的咆哮聲中,迴響在我的耳旁。

老人説:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他卻不能打敗他。”

老人這種不被任何困難壓倒,充滿信心、鍥而不捨、挑戰極限的硬骨頭精神感動並激勵着我們每一個人。

《老人與海》讀書心得12

在這段時間裏,我看了《老人與海》這本書。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這是《老人與海》中的一句名言。

輕輕地合上這本書,不禁思緒萬千,我的心已經隨着這本書飄蕩在了茫茫的大海里。這本書的主人公:聖地亞哥。他讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”。

《老人與海》這個故事寫的是:老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼裏是失敗的,但是實際上他是成功的。

俗話説:不以成敗論英雄。他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人學習。

古時候的`愚公移山,愚公明知道移山不是容易的事,但他還是去做了。還有“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”……等等故事都是説堅持不懈,都意味着“有志者,事竟成”。

在現實生活中,遇到困難是難免的,當然,最重要的是勇敢去面對,從失敗中吸取深刻的教訓。“失敗乃成功之母”!回想一下,每當自己遇到困難,就很難過,十分不耐煩,失敗時就像一個泄了氣的皮球,又像沒有水的魚兒……

古人云:山重水複疑無路,柳暗花明又一村。我們要抱着希望去挑戰困難,因為我相信成功永遠屬於我自己!

《老人與海》讀書心得13

一個普普通通的老頭竟然獨自在海上與鯊魚搏鬥,一個無依無靠的老人竟然在海上和一條重達180英鎊的大魚周旋。一個年近花甲的老人竟帶回一條比船都大的魚。

這位老人叫聖地亞哥,他在海上連續84天沒有釣到魚。起初,一個叫馬洛林的男孩跟他出海,可是連續40天沒打到魚,男孩走了,第85天,老人再次出海,這次他把船開到很遠的地方,他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚,老人和這條魚周旋了兩天,終於叉中了它,並用船艱難地拖回,但途中魚卻被鯊魚吃個精光,最終魚只剩下了一副巨大的魚架。

“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”是出自於這本書中的經典名言,可是在現實生活中,我們中有的人當遇到挫折時是迎難而上,還是甘心被挫折打敗呢?

很多人在遇到了挫折時就會懼怕它,甚至連理都不理,縱身跳下萬丈深淵,這難道不是懦弱的表現嗎?

讀了《老人與海》這本書後,每個人的心靈都會受到一種強烈的震撼。這種震撼便是聖地亞哥的.那種堅持不懈、迎難而上和頑強不屈的精神特點。使人明白“不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”的真正含義,使人想起“陽光總在一場風雨後”的真諦。在人生的旅途上,天空不會是一直蔚藍的,草地不會是一直青綠的,花兒不會一直是芬芳的。

人生的旅途就像在大海上航行,不會一直風平浪靜,波浪總會湧起,風暴總會來臨。人生路上沒了挫折就不會充實,沒了挫折就不會有教訓,沒了教訓就不會有進步,沒了進步就不會有成功。讓我們正確的面對挫折,挫折並不可怕,可怕的是自己懼怕挫折。

道路不會一直通暢,路上總有荊棘,只有勇敢地越過,才能看到更加多彩的世界。

《老人與海》讀書心得14

老人與海是一部歷時一個世紀的鉅作,它告訴了我們人生哲學中的諸多道理,同時就我看來,其中也不乏藴涵着一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的`艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許,書中的老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶着魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭,如同面對命運莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人並非一無所有,戰勝自然,戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象徵。

無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是説,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裏,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

《老人與海》讀書心得15

在這個暑假裏,我把一本海明威寫的《老人與海》,讀了一遍又一遍,這本書主要講述了一個老漁人在出海的時候很多天都沒有捕到魚,最後捕到了一條大魚,不僅僅要和大魚拼命抵抗,而且在返回的路上還碰到了成羣的鯊魚,結果鯊魚把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。

在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如説張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她並沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房。經過張海迪阿姨的不懈努力,她終於戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經説過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的.勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。

無數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業後,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。他在最後一次,也就是1860年的時候林肯終於當選為美國總統,他終於成功了,這是一件多麼令人興奮的事情,他的努力終於得到了回報。

我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所説的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

《老人與海》中的老漁人告訴我們,當我們遇到挫折時,不要選擇逃避,要勇敢的去面對,想辦法去解決。他那永不言棄的精神將永遠激勵着我們每一個人。