演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的班長競選演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
各位老師，同學們：
大家好。
今天我來競選的是班長一職。
一個班的班長如同一校之長，一鎮之長，一國之君。特別是在我們這種優秀的班級裏，班長就顯得尤為重要。所以，班長不僅僅要在成績上特別拔尖，還要在各個方面給同學們做好榜樣效應。班長是同學們的領頭羊，是羣龍之首。做班長，看的並不是單單看你的.個人發揮，而是從你的個人發揮中給同學們帶來什麼樣的影響。一個班長如同一個皇帝，當“皇帝”必然困難，但要有這一份毅力，勇氣和希望，有多少皇帝因為自己的無能而使國家腐敗，甚至滅亡，相同的，如果我們的班長也是一個無能的人，那麼我們的班級會變成什麼樣？但我相信，我能夠擔當好這一職責，不會讓老師和同學們失望。而且還能在管理中不斷地鍛鍊自己，成就自己。因此我要做到：
1、為同學、老師服務。成為老師與同學們之間最好的溝通橋樑。
2、成為一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，為同學們做好榜樣。
3、積極參與每一個活動，與同學們共同為班級做出貢獻。
4、每一位同學、老師需要幫忙，我都盡力相助，成為一位樂於助人的好班長。
5、塑造班級好形象，為老師、同學們爭光。
正所謂，不想當元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結局如何，我都是這班中的一員，我都會默默的為這個班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
等到風伴着雨，讓他們滋潤泥土，那麼別人看來就是一處大好風光，我們將奼紫嫣紅，永不褪色。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！首先，致以我最誠摯的問候！
我想大家對我還不太瞭解，在此呢，請允許我，作一下自我介紹。我的名字叫：xx。我來自“國畫大師”張大千先生的故居——四川、內江。我的愛好有：研讀詩詞、寫作、唱歌、打球。我的性格總的來説，還是比較爽朗、明媚的。如果要用一句話來形容的話，那就是：豪放中不少柔和；明媚中略帶憂傷；柔弱裏充滿剛強。
二十年前的一天，我來到了這個新奇的世界。然而光陰似箭，日月如梭，不知不覺一度過了二十個春秋。回眸那段漸漸走遠的青春歲月，不禁慨歎道：時光似行雲流水，生命常波譎雲詭。驀然回首如夢幻，一川惆悵幾行淚？
但在感歎這一路走來的心酸與苦楚的同時，也不能不提及人生旅途中的這麼幾個重要的腳印。八年級時，我第一次走上了那神聖的講台，第一次競選班委。很幸運，在同學們的支持下，我成功競選。之後，與同學們在學習和生活上相互幫助、彼此支持，愉快地度過了一段難忘的學習生涯。
高一下學期時，我滿懷激情的參加了高中的班委競選活動，最後成為一名宣傳委員，多次組織同學們辦過板報、也參加了一些課餘活動。就這樣在那兩年半的高中生活中，我在與同學們共同進步的同時，也使自己得到了很好的歷練。從一個青澀靦腆的少年逐漸蜕變成一個成熟穩重的青年。
九月的風輕輕地翻動着地面安靜的落葉，風華正茂的我懷揣着求學的夢想，伴隨着那菊花香味，踏歌而來。今天，我再一次踏上這個熟悉的舞台競選班長，激動的.心情難以言狀。這次，我來競選班長的目的只有一個，那就是：一切為了大家，為了大家的一切。我堅信：在老師的英明指導下，在同學們的積極幫助下，我一定能勝任這一職務。
在高中當班委的生涯裏，雖不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈。有的只不過是波瀾不驚，緩坡小溪。兩年多的班委生活，讓我深深地懂得，身為一名班委身上所肩負的職責。
我知道，做班長是一種榮譽，更是一種責任；我知道，這條路上有很多的挑戰，但我相信自己有能力擔起這一擔子。因為，我有足夠的熱情，我有堅定的信念，我還有實事求是的工作態度。我也知道，太多華麗的言語只不過是瞬間的智慧與激情，只有腳踏實地的樸實的行動，才是開在成功道路上的爛漫鮮花。
如果今天，我有幸當選，我將以端正的工作作風和良好的精神在狀態管理班級事務，使同學們的生活更加豐富、多彩。
如果今天我不能當選，我也不會灰心、不會氣餒。因為：首先，我參加這次競選，本身就得到了一次很好的歷練；其次，我之所以沒被當選，那説明自己的能力還不夠，我還需繼續努力、不斷積蓄力量、不斷完善自己。
最後將我前不久寫給自己的一首小詩獻給大家：夢之帆—夢彼岸，水天之際翔孤帆，詳探細聽一抹藍。借問客船何處去？紅花映日夢彼岸（緣）。
好了，xx願與同學們在未來的日子裏，結伴而行、風雨同舟。一起駛向彼岸那花開之境、絢爛人生。
老師們、同學們：如果您覺得我還可以的話，如果您相信我的能力的話，那就投我一票吧！給我 一個展示自己才能的舞台！！！
謝謝大家！
同學們，大家好。
我在這競選的是班長一職。“班長”這個詞對我是既熟悉又陌生的，我闊別班長已經有6年的時間了。記得在國小，我們班是個很有凝聚力的集體，無論是運動會，還是藝術節，大家都會拼力為班級榮譽而戰，我也為能在那樣一個集體中成為一班之長而自豪。現在，6年過去，機會又擺在了我的面前。
進入大學，一切都是新鮮的，正因此，我們需要學習的東西也很多。當然，我很感謝老師給了我一個機會，幾天的臨時負責人讓我感觸頗深，也很感謝各位同學在我工作時給予我的大力支持。我們來自五湖四海，有着不同的風俗與生活習慣，把大家凝聚在一起，形成一個強有力的集體是一項很富有挑戰性的工作，我願意來接受這個挑戰。
居其位，當謀其事，如果我當選為班長，我將致力於做好以下幾項工作：
一、大學對每個人而言都是陌生的，我會幫助同學們儘快適應這個陌生的環境，找到自己的位置。
二、輔導員老師很忙，而班級的工作大多又細緻而繁雜，輔導員不可能每一件事都親自過問，作為班長，我願意為老師分憂，為同學服務。
三、在軍訓的十天裏，我代理了咱班的`負責人。那段時間我幫助老師同學們做了一些事情，同時也對如何開展班級工作有了一定的瞭解，這樣，如果同學選我當班長的話，我不需要一個適應期就能直接投入工作，也不會因為對這個崗位不熟悉而給同學們帶來不便。
四、對於我個人而言，我的興趣愛好廣泛，喜歡參加集體活動，而且有較強的組織能力，在今後的生活中，我很樂意去組織一些比賽或晚會之類的活動，並積極參加。
“改變世界的是這麼一羣人，他們尋找夢想中的樂園，當找不到時，他們創造了它。”我想我們經過了6年的寒窗苦讀，為的就是坐在這個樂園中。此刻，我願意與大家一起，對它進行改善、修葺、甚至是創造，把我們的班級變成所有同學夢想中的樂園。
如果大家相信我，就請用手中的筆，為我投上寶貴的一票吧！
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家好!
今天我能參加本學期的班長競選，並榮幸地站在講台上發表演講，我感到非常激動和自豪。
班長這個職位，架起了老師和同學們之間的橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求和良苦用心。那麼這個職位就必定需要一個有能力、有責任、有愛心的`同學來擔任。我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力最肯幹的!戴爾·卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”所以我相信我能行。
首先，我的成績不算差，學習方法和態度都比較好，我有能力帶動和幫助其他同學搞好學習。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，敢於擔當，而且我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，一副善解人意的好心腸，絕對可以滿足班長平易近人的要求。所以我有足夠的信心當好班長。
假如我能競選上班長，那麼我一定任勞任怨，嚴於律己，為同學們樹立榜樣，幫助同學們提高學習成績。
假如我能競選上班長，我一定管理好班級，讓我們班成為全年級的佼佼者。
假如我能競選上班長，我一定充分發揮橋樑的連接作用，發揮每個同學的聰明才智，使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我能競選上班長，我會把每一次班級活動都作為展示同學們特長和愛好的平台，讓我們的班集體充滿生機活力。
生活造就我，工作也一定能造就我!我一定能夠克服自身的不足，努力當好班長的!請同學們相信我，支持我，併為我投出你寶貴的一票，我一定行!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
這是我第一次上台演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解更多的'知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧！
但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當上了班長，都是有能力的，能勝任的，我會繼續努力，找到差距，積極向上的！
謝謝大家！
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！我是五年級六班的***。今天，我自信地走上講台，就是為了競人人都夢寐以求的職位——。
我是個活潑開朗，落落大方的小女孩，在競選班長之前，我一直做的是中隊委，在這做中隊委的幾年，我學會了怎樣為人，怎樣處事；怎樣幫助老師，怎樣關心同學……總之，我是受益匪淺！通過我的努力，我還獲得校級電腦繪畫二等獎，朗誦二等獎，我還在春蕾杯作文比賽中獲得一等獎，在北京市舞蹈比賽中獲得各一、二等獎……總之，我得到的獎項和證書真是數不勝數！這些都是我堅持不懈，刻苦用功的結果。
如果我當上了班長，我一定會以“熱愛集體，關心同學”為口號，認真遵守《國小生行為規範》嚴格要求自己，以身作則，認真學習，上好每一堂課，認真做好本職工作，積極做老師的好幫手，同學的'好助手，為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級更上一層樓，我還會進一步完善自己，如提高自己的工作熱情，提高責任心，我也會幫助那些在學習上有困難的同學，我會為他們認真講題分析原因。對於那些違紀的同學，我也會面帶微笑地指出他們的錯誤，認真地幫助他們改正。我還會與其他中隊委協商，舉行一些活動，如：跳繩比賽，羽毛球比賽等。我還會進一步廣納賢言，汲取別人的意見，改正錯誤，使工作做到得心應手……
不管對手是多麼強大，我相信我一定會當選的！請大家投我一票吧！謝謝大家！
同學們大家好！這是國小的最後一學期了，經過了五年我們彼此的交往，我們都非常熟悉了，因此，我相信大家通過五年的朝夕相處，也都知道並瞭解了我的能力，因此今天，我要繼續競選班長。
我之因此要競選班長，是因為我二年級、四年級、五年級上學期一直都擔任着班長，並且能夠較好的管理我們的班級，當好老師的小助手。而且，我喜歡這個職務，因為我相信自己能夠勝任，我相信自己的實力！
一個班長，要處處為班集體着想，我想我具備了這一點。如果你問我：“你當班長有什麼優勢？”我會毫不猶豫地告訴你：“我的優勢有許多，第一、我學習不算差，老師能夠信任我，讓我去開會。第二，我有當班長的經驗，知道怎樣管好一個班級。第三，我愛幫助同學，有什麼事情我都會上前幫忙，是個熱心腸。第四，我會較好的組織同學參加各種活動。這幾點優勢，對於大家來説是非常重要的`。”
如果我又當選了班長，那樣我就是“連任班長”了。但我不會驕傲，會更加努力的為同學們服務，把我的班級管理得更加井井有條。如果我當選了班長，我會認認真真得開每一次會，更加仔細地將內容彙報給班主任，爭取不疏忽每一個細節。如果我當選了班長，我會更加仔仔細細地做同學們、老師們讓我幫助做的事情。請大家相信我！
如果我沒能當選，我也不會失落，我會更加努力地超過自己！
也許，我的能力不是最強的，但你們要知道，我的實力永遠最強！它將創造出你們意想不到的奇蹟！相信我的實力與能力吧！大家一定要相信我！支持我！請大家投我一票吧！謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是紀律委員。 。我對於這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的`紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”而我們班，這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的 人。我會發現你們的優點，也會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭，我會去調解；在某些課上紀律不好，我會提醒……。總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。 假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，並勸説那些不遵守紀律的同學。
學問齋