在現在社會，我們可以使用競選稿的機會越來越多，競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的競選班幹部的競選稿9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
各位教師、各位同學：
大家好！
能站在那裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感激大家對我的支持和信任，多謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自高一(2)班。
泰戈爾有句話：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想説：天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。我這次競選的是學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我能夠把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則必須做好。俗話説：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自我，我需要一個更廣闊的空間來展示自我的本事。欲窮千里目，更上一層樓，僅有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們平玉的各項工作搞得更好。
我的話並不是空話，我認為我有本事實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。以前擔任班幹部時，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到此刻能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，此刻工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自我的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自我的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，並充分利用課餘時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由於這些原因我的成績一向都還好。
當然了，人非聖賢，孰能無過我在工作中如果出現過一些錯誤，我會敢於應對。經過教師、同學的批評、幫忙及自我的努力來改正，我決不允許自我在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的.成長和提高。
20xx屆的學生會為我校做了恨的工作，當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。此刻接力棒立刻要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話説長江後浪推前浪，一代新人勝舊人，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家供給優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。
在那裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在那裏説大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
同學們，我相信你們都能理解我此刻的心境，為了我的雄心壯志，為了平玉三高輝煌的明天，投上你們神聖的一票吧！
我的演講完畢，多謝大家！
同學們、老師們：
大家好！
我競選的崗位，是班長，今天我能榮幸地站在講台上演講，感到非常的自豪，我知道班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛鍊人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的`鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4（5）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我！我一定會盡力的！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
親愛的同學們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今日，我走上這個台上唯一目的`就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，可是我相信自我能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自我，這是劣勢，可是因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有職責心、樂於幫忙同學，為同學服務，是教師與同學之間的一座橋樑。當好教師的小助手搞好班級工作，進取向教師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報教師和同學的關心。
假如我當了班長，我會盡力協助教師，幫忙同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，必須會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學的橋樑。
多謝大家！
敬愛的老師、同學們：
大家好，我是XXX。上了國小，在老師的教育下，同學的.幫助下，我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班幹部。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點：
1、遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作。
2、能認真學習，按時完成作業。
3、能與同學團結友愛，同情、幫助有困難的人
4、關心集體，積極參加各項活動。
5、熱愛勞動。不怕髒，不怕累
但是我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今後一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上。如果大家選我當班幹部，我一定會全心全意為大家服務，為班級爭光。五年級班幹部競選稿二年級班幹部競選稿大學班幹部競選稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我站在講台上的`唯一目標就是爭當班長這個職位，班長是一個多麼令人嚮往的職位啊，當然，我也渴望能名副其實的當上這個職位。我不敢説我最合適，但我會慢慢的努力。
假如我當選了，我一定會嚴格要求自己 ，為同學們樹立一個好榜樣。我們一起努力，讓我們的班級變成一個團結向上、積極進取的優秀班級體。
我希望大家能支持我，如果我競選成功，我一定會努力做好這個職務的，請大家相信我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝 ！
各位老師、同學們：
大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是用心參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了那裏，期望能得到大家的支持。
理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所務必的素養和品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於理解挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信羣眾的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所務必的`知識和潛力。首先，我認為自己具有較好的的理解決定潛力。
我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調潛力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！
敬愛的老師，同學們：
大家好！
新的學期已經開始，我是二（3）班的新生，xx。很榮幸站在這個講台上發表我的第一次演講。雖然我沒有當過班幹部的經驗，但是我十分期望老師和同學能給我這個機會！如果有幸當選，我將以良好的精神狀態，飽滿的熱情，為同學們服務，爭取做一名老師的`得力助手，為老師分憂！讓我們記住勞動最光榮！
請大家相信我，支持我，給我展示潛力的舞台吧！
請投我一票，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此次競選的職位有：班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個天真的小女孩，經過五年的學習生涯，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。
班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
我原來是學習委，有一定的管理經驗和溝通能力，這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關係比較好，這為以後的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力，責任心強，而且各科成績都很優秀，寫作能力也不錯，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我當上了班長，我一定會盡心盡力、認真負責地為班級服務，為同學們服務，我會做同學的好朋友，老師的好助手。我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，用行為贏得大家對我的信任。
如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體。
如果我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學。
如果我當上了班長，我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
如果我當上了班長，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去包庇某一位同學，即使他學習再好。
如果我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的'意見，開展豐富多彩的課外生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有着實質性的內容，與同學們息息相關。所以，如果我當上了班長，我不會讓“班長”成為一個虛名。
我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不能光説不做。假如我落選了，説明我還有許多不足之處，我將繼續爭取進步，努力做更優秀的自己。
給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能完成得十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
希望大家為我這個自信的女孩投上一票。
學問齋