演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的珍惜時間演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是六年級xx班的同學，我叫xx。今天我給大家帶來的演講是關於珍惜時間的演講。希望大家能在聽我演講完後，能夠意識到時間的重要性，開始珍惜時間，努力奮鬥起來，這才是我今天演講的意義所在。
為什麼在我們形容時間的時候，我們總是會用一些特別誇張的詞語來形容呢，比如説時間如梭，韶光易逝，比如説白駒過隙，忽然而已；還比如通俗一點來説，時間一眨眼就過去了。這些形容在我們生活和學習中到處可見，但是卻很少有同學去仔細想過，和感悟過。時間這種東西是真的讓人捉摸不透的東西，當你在慢慢消磨它的時候，你根本察覺不到它在靜靜的流失着。而當你察覺到的時候，它卻已經過去了。所以同學們，不要覺的`時間還很多，不要覺得時間可以任意我們揮霍，也更不要覺得我們才國小六年級，還小還不懂事，就可以不珍惜時間。
時間是不會停止流轉的，更不會有時間倒流這一説法，過完一天也就沒了一天。有很多同學經常會這樣想，“時間還多呢，不急，我再看會電視，再去寫作業。”但是在等你看完電視以後，已經很晚了，所以作業也就留到了第二天。這樣長期以來，就會養成一個惰性，直到學習成績越來越差，直到發現自己已經跟不上班級和老師的進度，直到自己墮落成一個一無是處的混混。到了那個時候，我們才會來感慨自己為什麼會變成這樣。
讀書需要花時間，學習需要花時間，做任何事情都需要花時間，如果繼續浪費時間，浪費光陰下去，我們終究只會一事無成。所以趁着這大好的光陰，趁着我們現在改正還為時不晚，讓我們一起拿出我們十二分的精力來用心的對待我們每一天的生活和學習。
雖然我們現在我們幹不成什麼大事，但是我們可以做的是，把今天的書讀好，把今天的課認真上完，把當天每一項的學習任務都用心的完成好。珍惜我們每一天的時間，我們才能在未來不留有遺憾。
同學們，讓今日事，今日畢成為我們的座右銘，讓我們把珍惜時間刻在我們的腦海裏，讓我們一起迎接更加美好的未來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師和同學們:
大家好！
幾點了？我們看不見也摸不着，但它正在一點一點流逝。我們無法讓時間停止。我們能做的就是珍惜時間，讓我們的每一分鐘都有意義。更何況我們現在是國中生，面臨着巨大的會考壓力。我們要更加努力，爭分奪秒，這樣才能創造奇蹟，取得最好的成績。時間是我們最大的武器。
據説時間是世界上最寶貴的東西。一秒鐘不能被下一秒鐘複製。過去的就過去了，人會一天天老去。所以大家都説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們現在要做的就是讓每一寸時間都有它的價值，不讓它無緣無故的消失。我相信這些都是我們通過自律和努力可以做到的。
同學們，你們有沒有算過我們離會考還有多長時間？只剩下100天左右了。你真的準備好了嗎？不，你沒有。45分鐘的課，你敢説你每一分鐘都認真聽了嗎？上課心不在焉，大大咧咧的同學比比皆是，一直專心聽講的同學也是，但都是極少數。你有沒有想過你每天浪費了多少時間？不按時睡覺，通宵聊天。你珍惜時間嗎？上課耍花招，睡覺不認真聽講，你珍惜時間嗎？但是你珍惜課後的十分鐘。鈴聲一響，你就迫不及待地想出去透透氣，聊聊天，打打鬧鬧。鈴聲一響，你也捨不得外面的走廊。如果你能在課堂上運用這種珍惜時間的精神，那就太好了。
學生留給我們的時間真的不多了。會考是檢驗我們這幾年學習成績的最好時機。不要做任何讓你後悔的`事情。善待身邊的每一分鐘，讓他們最大限度地發揮作用。只有這樣我們才能珍惜時間。當我們有珍惜時間的意識時，我們必須好好利用它。作為九年級學生，我們目前最重要的自然是學習。所以要把自己的時間規劃好，讓它們都有自己的任務和作用，是時候規劃好要複習的內容了。不要把時間浪費在無用的事情上，這將是你一生中最遺憾的事情。
三年時間過得很快，不妨考慮一下。你活這三年有意義嗎？你是不是因為不珍惜時間，所以沒有什麼值得回憶的？時間是死的，我們是活的，我們是時間的主人。我相信很多同學都認為自己做得很好。所以我想問你，你有沒有有時候覺得時間過得很慢，但是有時候又過得很快？比如不愛學習的同學上課會覺得時間過得特別慢，愛學習的同學上課會覺得45分鐘轉瞬即逝。這就是差距所在。希望大家都能做時間的主人，珍惜時間。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
直到今天，我才明白，時間是金錢、努力或者是吶喊都無法換回來的東西。它過去了就過去了，不管我們再如何用力，再如何後悔，它都沒有辦法重來了。它沒有辦法讓我們再重改歷史了，因此親愛的同學們，此刻開始，讓我們做一個懂得珍惜時間的人好嗎？從現在就出發，珍惜現在的每一刻，就像你現在正在聆聽我的演講一樣，把握好了現在，才有能力去更改未來。
以前我是一個不太會珍惜時間的人，我總覺得自己有很多時間可以浪費，我總覺得自己有很多的方式去實現自己的目標。可是我們就是在這樣的自信中，往往失去了更多的寶貴的時間和機會。當我們處於一種比較安逸的狀態裏時，其實我們的思維也就變窄了，所以我們對時間的思考也是很低級的。這是我在自身經歷當中感受到的。
處於一個很安逸的狀態裏，我們會失去自我，失去追求，失去向往，於是，我們就不再對時間感到重視，這時候我們浪費的不只是這份青春，更是我們自己的生命啊。同學們，如若現在的你還處於一種天不怕地不怕的狀態，或者你還處於一個什麼都不想、什麼都不在乎的狀態裏，希望我們可以一起好好反省。在明白了這個道理之後，讓我們做一個不依賴安逸、懂得珍惜時間、珍惜機會的人好嗎？
現在的我，比之前長大了不少。以前自己太貪圖安逸，所以對時間沒有利用得當，才導致我現在出現了成績下跌很快的`局面。這一切都是我自己造成的，但是當我明白了之後，我就立馬進行了整改了。而我的老師，也一次次的見證了我的成長和進步。時間對於現在的我們來説，的確是一件無比重要的事情。現在我們抵達了一個學習的最高峯，壓力比較大，各方面的期盼也有很多。所以同學們，不管是在我們的學習中還是生活中，希望我們都是一個懂得珍惜的人，不僅是珍惜時間，也是珍惜這個世界給我們每一次成長的機會。
面對未來的日子，或許我們應該為自己作出一番計劃了，這是對將來時間的尊重，也是一個可以培養我們珍惜時間能力的機會。人生不長，處處都是需要珍惜的，不管我們處於一個怎樣的階段裏，都要銘記，珍惜時間，才不辜負我們這一段生命的旅程。
大家好！
時間是清澈的流水，你聽不到它流逝的聲音，也無法阻止它；時間是倒出的一盆水，永遠收不回來。
“浪費時間等於殺了錢。”這是魯迅的名言。是的.，千千成千上萬的人後悔浪費了他們的時間。最後只能“失去青春的頭顱，感到悲哀”。這一切，過的太快，讓人措手不及。
時間對每個人都是公平的，但不同的人有不同的回報。時間的腳步又在慢慢走了。但是在千千萬萬個家庭的世界裏，我能做什麼呢？兩三千天不停的走啊走.時間是寶貴的生命；是不可替代的。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。時間不是金錢可以買到的，而是我們自己贏得的。在幾千天的飛行中，我們能做的只有四個字：珍惜時間！
親愛的老師、同學們：
大家好！
曾經在一部小説裏讀到，主角面對一座百年掛鐘感歎：“你們以為生命一直在向前嗎？其實從我們出生的那一刻起，我們的生命就是在倒計時，只是上帝的語言沒人能聽得懂。”
很有感觸啊。我們每人的生命都都不是無限的，而生命是由時間組成的。很多人浪費時間，不知道他們實際上是在浪費生命。
時間是這個世界上最最鐵面無私的東西。他給每人的量都不會差太多，而在這相同的時間裏，在這滾滾紅塵中，最終被載汗青的，只是少數，多是些庸庸然的普通人罷了。可有這種雲泥之別，終是人們自己的錯！
誰叫，他們不珍惜時間？這種珍惜是相對的，你珍惜時間，時間也會珍惜你：會饋贈你一些東西。這個世界上所有的東西，它的誕生、發展、巔峯、衰亡，無不是時間賦予的。時間亙古存在，但每人所擁有的只有那麼幾十年罷了，可這絕對是每個人擁有的最寶貴的財富。
你想知道一年的價值嗎，請去問一個重病的.病人；你想知道一個月的價值嗎？請去問正在度過黑色六月的考生；你想知道一天的價值嗎？請去問災難中被困的受難人；你想知道一個小時的價值嗎？請去問在手術枱上的醫生；你想知道一分鐘的價值嗎？請去問一個差點錯了火車的乘客；你想知道一秒鐘的價值嗎？請去問剛剛奪得了短跑比賽冠軍的運動員。
如果你的慾望很現實，金錢——你需要時間去掙；地位——你需要時間去鑄就；如果你不屑功名利祿，你志在精神世界的充實，友情——你需要時間去結交，磨礪；愛情——你需要時間去尋找，享受；如果……人類所有的願望，都需要時間去達成、圓滿。
而時間最最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來。有朝一日，人類的科技也許可以發展到能回到過去時，但這樣也需警惕，因為時間只有一次，你不能更改過去，也因為時間不能回頭，你無法因為自己做過的事後悔了而想去改變一些已經發生過的事。
而且作為生命中最美好的部分——青春，更是不允許人任意揮霍。作為正在青春期的少男少女們，我們不能因為一些誘惑，一些惰性而把大把時間浪費，毫無意義地獻給我們的歷史。或許我們總覺得時間太多，孰不知時間會嗤笑我們的無知。
因為，這個世界上，還有什麼比時間更珍貴的東西呢？
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：珍惜時間。
時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人後悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。
高爾基説過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。
東漢文學家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽説有一位獄卒精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄卒審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。
時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。
美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣佈;“按常人的工作量計算，我已經135歲了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可為什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家裏無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的.危險人羣。這些人往往有一種“明天再説”的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當日事當日做，把什麼事都放到明天的人，最終什麼事都幹不成。
有時人總會抱怨時間不夠用，許多要乾的事都沒有幹，但是真的怪時間嗎?時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。歸根結底是你自己沒有抓緊它，傑弗遜説得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然後輕輕越過。
對一個人來説，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日曆一天天撕去，到最後只留下一個生了鏽的日曆夾嗎?人活着是要實現價值的，為什麼有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什麼。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那麼他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做事的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎?那麼就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，科學家富蘭克林把時間比作生命。由此可見時間的.珍貴。人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。
抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師們，同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《珍惜時間》。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長歎曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時間;然而，人的.生命要是結束了，用完了自我有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如：“花有再開日，人無再少年。”時間就這樣一步一步，永不回到。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所説的：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面歎息，但新來的日子的影子又開始在歎息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應當好好把握逝去的瞬間。“未來”“此刻”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂鬱地接近;“此刻”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。教師們，同學們，讓我們一齊珍惜生命中最可貴的
東西——時間吧!
各位老師，同學們：
大家早上好，上週高二（10）班在郭老師的帶領下出色的完成了值周任務，同時也要感謝鄭xx，楊xx，潘xx等老師的辛勤工作。上週學校教育教學情況都比較好，主要想説一下掛校牌的問題。有個別同學把校牌當作進校的通行證，給檢查的同學看過之後就放進口袋裏，有幾位同學從週三到週六校牌的繩子都是斷的，還有兩位沒帶校牌的同學，不肯配合值周班同學的工作，直接跑掉了。我們應該意識到，校牌是你在學校身份的象徵，而不只是你進出校門的通行證，正確佩戴校牌是一名學生必須遵守的行為規範。如果確實忘在教室，也請先登記，再去把校牌拿來給檢查的同學核實一下。撒腿就跑，這不是解決問題的方式。
今天的操場顯得格外的空曠。上週我們的高三學長在參加了大學聯考和隆重的畢業典禮後，為自己三年的高中生活畫上了圓滿的句號。古話説：“入泮宮，出府學，上青雲路”，高三的同學從此告別母校，踏上了新的征程。在畢業典禮上，朱校長回憶了與高三同學們共同度過的三年美好時光，對他們表達了殷切的希望和深情的祝福，希望他們從這裏走向自己的世界，成為最好的自己。離別的場面總有點傷感，老天在幾經啜泣後終於也潸然淚下，最後嚎啕大哭起來。雨水淋濕了大家的衣服和頭髮，但是我們看到的是同學們的從容，謙讓、有序，看到的是大家在雨中的堅守，看到的是男生把雨傘讓給女生的風度。“腹有詩書氣自華”，稽中學子應該有這樣的優雅氣質和翩翩風度。
剛才吳琴梨同學提醒大家是否注意到了門牌號的變化。時間如同一條靜靜流淌的河，每一分、每一秒，都在我們的不經意間，悄無聲息的流失了。時間對每個人又都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但是在相同的時間裏，有些同學總感覺作業做不完，時間不夠用。作為一名高中生，如果沒有養成良好的時間管理習慣，對於今後的學習、工作是非常不利的。下面就如何管理時間，我想提幾個建議。
（一）制訂計劃，列出清單，明確每天的任務和目標
有了學習計劃，心中就有了奮鬥目標，制訂計劃對時間的管理是非常重要的。
首先，要按照自己的實際情況來訂計劃，這個計劃是自己需要的`也是能夠完成的；其次，計劃以每週計劃為主，再合理的分配到每一天中。在週日的下午制訂好下一週的學習計劃，在每天晚自修結束前10分鐘回顧一下當天計劃的完成情況，並制訂好第二天的學習計劃，把這些計劃以清單的方式記錄下來。第三，計劃中的任務和目標需要符合“具體、可衡量、可行、及時”這樣幾個原則。
比如“明天晚自修第一節課我要做物理選修三44頁歐姆定律的習題”就比“明天晚自修我要複習一下物理”更加具體、可行。
（二）有選擇的處理我們遇到的事情
如果對時間管理的理論有一點了解的話，應該都聽説過“四象限”原則。這個原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個象限。把又重要又緊急的事情優先處理，這符合常規邏輯，但每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學會放掉。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情，當這些事情一件件積累下來，緊急而重要的事情就會便多，你就會手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情，你未來的生活才會更加從容。
（三）合理分配時間，提高學習效率
學習效率就是用你全身心投入學習的時間除以學習總時間。有些同學學習總時間不少，而成績卻上不去，多數是由學習效率低下造成的。那麼如何提高學習的效率呢？首先要靜的下心來，靜心後才能集中精神，同時要提高自己抗干擾的能力。其次，長時間的學習一門課程大腦容易疲勞，如果按照注意力集中的規律適時交換學習內容和學習方式，這樣就可以使大腦疲勞區域得以休息，有些老師會説“政治課上累了，做幾道數學題休息一下”是有科學依據的。最後要注意勞逸結合，每天有一定的運動量和充足的睡眠時間，適當的活動可以讓神經中樞興奮起來，更有利於記憶和學習。
“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時間，學會管理自己的時間，等你以後回首往事，不會因為自己碌碌無為而悔恨，也不會因虛度年華而羞恥。
表面上看來，時刻好很多，過了這天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每一天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時刻彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來説，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨着你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時刻絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。
古往今來，很多的人對時刻進行了評説，不一樣的人對於時刻有着不一樣的.定義和解説。文學家説：時刻就是東去的長河，奔流到海不復回；醫學家説：時刻就是生命，珍惜一秒的搶救時刻就有可能挽回一條生命；教育家説：時刻就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本；軍事家説：時刻就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學家説：時刻就是真理的女兒；美學家説：時刻就是我們對生活的期望；深圳人説：時刻就是金錢。而我要説時刻就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時刻是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢？那是正因不一樣的人們對於時刻有着不一樣的態度和做法。勤奮者抓緊時刻；求知者利用時刻；有志者珍惜時刻；聰明者爭取時刻；好學者擠出時刻；上進者追求時刻；忠誠者遵守時刻；勤勞者創造時刻。
因此，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時刻，正因珍惜時刻就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時刻！
親愛的老師、同學們：
大家好！
我記得魯迅曾經説過：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”我看到有些同學沒有把作業做完就出去玩了，上課的時候沒有認真的聽講，總在做小動作。還有些同學自己的作業沒有完成還打擾一些正在做作業的同學其實這些都是浪費時間。還有些同學休日的作業一定要拖到星期天才做，而且寫出來的.字質量很是不好。
同學們要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你生命中的每一分每一秒過得是否有意義呢？同學們，時間是青煙，是薄霧，是青春，是年華。但無論它是什麼，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，無時無刻不在消逝着，攔擋不住，歎息也沒有用！
匆匆謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事情，才不會弄的“頭涔涔，而淚潸潸。”
同學們珍惜時間吧！趁我們還小，珍惜時間努力學習，不要再浪費時間啦。祖國需要我們，我們一定要學好本領為建設祖國作出貢獻。
同學們，珍惜時間吧，要知道花無重開日，人無再少年。讓我們努力學習，托起明天的太陽。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
同學們好!今天我演講的題目是“時間的重量”。
“時間”是一個無比抽象的名詞，即便是聰明的人類也只能靠鐘錶來間接地瞭解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語來驚歎它的速度，而它的重量呢?
時間的重量又有多少呢?也許，時間是輕的、小的.，以至於得以藏匿到每一個微小的縫隙。
魯迅小時候在紹興讀書時，父親身患重病，兩個弟弟尚且年幼。於是他不得不常常上當鋪，跑藥店，還得幫着母親做家務。為了不耽誤學習，他每天都需計劃出精密的時間安排。長大後，魯迅興趣愛好廣泛，不僅是寫作，他對民間藝術，尤其是繪畫、傳説也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛，多方面學習，所以時間對他來説更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他説：“時間就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”
也許，時間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。
一個白雪紛飛的冬天，一隻小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個巨人的肩膀一般，穩穩地托住小鳥，似乎從不會動搖。兩個小時過去了，當第141254片雪花飄落下時，它仍是頑強地屹立着——直到兩分鐘後，第141299片雪花覆蓋在它身上時，它開始顫抖了，並且發出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護。終於兩秒鐘後，第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了。“是什麼給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道。“時間。”一隻老野鴿飛了過來，“是時間將它們積累、沉澱，將每一片雪花的力量儲存了起來，並在最後一刻爆發。”
時間，或輕如鴻毛，它密不透風地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認真地去發現和感受。
時間，或重如泰山，你在每個瞬間付出的努力，它都會小心地為你積攢，直到最後那一刻贈與你最為珍貴的回報，你若是無情地將它揮霍，它也會在最後給予你最為沉痛的打擊。
時間是構建人生的材料。時間就是生命，請認真地對待你的時間，認真對待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬於你自己的重量。
老師同學們：
大家好!
我所演講的主題是《珍惜時間》。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌!有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在於活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了説明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望着眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發出感歎：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子的這句話至今仍然啟迪着我們，讓我們知道了時間的珍貴性。
現在，作為學生的我們，更應該珍惜時間，時間對我們來説是如此寶貴，只有把握好時間我們才能更好的學習知識。
魯迅曾經説過：“浪費時間就等於慢性自殺。”是啊!在你浪費時間的同時，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。
在時間的'注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華髮早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”
願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世鉅變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我們風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾説：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它鬥爭!我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
同學們，大家好！
這天，我想説説珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。
但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學資料，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間；中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不就應乾的事；有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時間……。也許大家都認為
這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。
這天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的祕訣嗎？魯迅成功的祕訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務；為了不影響學業，他務必作好精確的`時間安排。此後，魯迅幾乎每一天都在擠時間。他説過：“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，因此時間對他來説，實在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾説：“美國人説，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。”因此，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，説長道短”的人。魯迅正因珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見，珍惜時間多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地期望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不發奮，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的主題是：珍惜時間高效複習爭創佳績。
今年註定是不平凡的一年。由於新冠肺炎疫情的影響，同學們度過了超長版的寒假，開學才剛在眼前，期末考試又悄然而至，時間是何等匆匆。上星期，六年級同學已經結束了畢業考試，一到五年級同學這周即將進行期末考試。疫情導致上課時間、複習時間的縮短，對我們來説都是一種挑戰。那麼如何複習迎考，怎樣才能發揮出最佳水平，取得優異的成績呢?在此，我向同學們提三點建議：
一、珍惜時間，集中精力：這場疫情給了我們這樣的啟示：要珍惜每一分每一秒，和時間賽跑，爭做時間的主人。課上要開足馬力，集中注意力，當老師講課時，你千萬不能聽着聽着就掉線，或者一直處於飛行模式，甚至有個別同學一開始上課就自動關機，這樣，聽課效率就會悄悄拉開成績的鴻溝。同學們，你是否會在課上走神或和同學交頭接耳？你是否會心不在焉地做作業？你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光？……著名文學家魯迅就把浪費別人的`時間比作謀財害命，浪費自己的時間比作慢性自殺，消磨時間，消磨的是我們的意志力，消磨的是我們的聰明才智，更是我們美好的未來。早晨到校，與其和同學聊天，不如大聲朗讀，靜心閲讀，或練習幾道數學題；課間，與其和同學嬉戲玩耍，不如多複習幾個公式，或想一遍老師在課上講的重點。時間是公平的，只要我們懂得珍惜，就一定能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量。
二、科學備考，突出重點：一學期來，我們學到了許多知識，複習期間我們首先要全面梳理一下本學期所學的知識，結合平時練習找到自己知識上的漏洞，明確自己複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習，積極參與學習活動；課後，要自主進行復習，對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成、自覺檢查，確保質量；其次要學會舉一反三，搞清知識點之間的聯繫，把握規律，靈活運用，做到以不變應萬變；另外要重視糾錯，對於以往測驗或練習中出現的錯誤進行總結反思，理清錯誤的原因，避免再犯同樣的錯誤；同時複習階段還要訓練規範，從寫清楚字，練規範每一道題，做好每一張卷子做起。
三、積極迎考，爭創佳績：考試時要充滿鬥志，忌粗心，儘量避免因粗心造成失分。考試時要先易後難，一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。考試時還要迎難而上，忌畏縮，最後解決難題時要有一股拼勁，有很多題目本身就是對綜合素質的全面考查，答題時要將思路放開，從不同的途徑來尋求解決之法。考試時要堅守最後一分鐘，忌好勝心理，答完卷後，要反覆檢查，力爭將失誤控制在最低點。
同學們，面對考試的壓力，我們要有勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；要有進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退；要有務實的態度，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！態度和方法決定結果，在最後的複習階段，希望你們能爭分奪秒、力爭上游。最後預祝一到五年級同學在期末考試中能取得理想的成績，享受到成功的快樂!
學問齋