在生活中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編為大家收集的班會學生髮言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通向理想變得帆船，有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走向了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼羅蘭曾説過，人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。那麼大家知道到底什麼是自信嗎？自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，西線所追求的目標。俗話説得好：這個世界石油自信創造出來的。力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山，但當他再次應考時，面對相同的考題，竟然大膽的把原來的文章一字不漏的遞到了統一位考官手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它取為了第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂當道――不自量力”然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了！而他成功的祕訣是什麼？――――就是自信！
成功與失敗都取決於信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了鑑定持久的信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子和氏篇》中記述了汴河獻美玉的故事，卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終於遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶，倘若汴河被砍掉左足之後，對寶玉的真偽產生了懷疑和動搖，將其跑在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能於亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的`自信，只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人。最終，他成功了！
自信的人，懂得"天生我材必有用”的道理，依靠着必勝的信心，在艱苦的抨擊中，駛向成功的彼岸！
歐洲大革命時代的拿破崙有一句膾炙人口的名言："不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵也不是好士兵”。對於這一點，我深有體會。
同學們一定都想知道我學習的祕訣是什麼，其實答案很簡單，那就是自信。只有相信自己，參能在克服學習和生活中的困難時，爆發出無窮的勇氣，才能有戰勝困難的力量。試問也個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰勝困難，談何走向成功。不是有這樣一句話嗎？自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功。所以要成功，首先便要自信。
曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞台。我們在教室留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞台上秀出個性的自我，我們沉浸在知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
也曾記得，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、責任”，這種力量來自於您——我們的老師。三年來，是您，與我們風雨同舟，為我們撐起一片愛的晴空；是您，在我們失落時送來最温情的眼神和最疼愛的華語；是您，讓我們明白即使最嚴厲的苛責也浸潤着深情；是您，告訴我們，有一種挑戰叫大學聯考，有一種態度叫從容，有一種信心叫必勝。如今再絢麗的詞藻也無法表達我們對您的感激之情。三年光陰已逝，三年師恩難忘，衷心地感謝您，親愛的老師！大學聯考滿分作文網
我最熱愛的學校，我最敬愛的老師，我最親愛的同學，有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻並不悲涼。你們的愛已深深刻在我們的血液裏。
現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最難走的一程。三天，只有三天，一場關乎命運的戰爭就打響了。我堅信：十年秣馬厲兵，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐後的重生，定將燦爛輝煌！
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等英雄上場。起來吧！朋友們，該是盡顯英雄本色的時候了，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們奮勇向前，讓我們為鮮豔的紅旗添彩，讓我們為親愛的母校——黃巖第二高級中學爭光，也讓勝利之花為我們盛開！
最後，祝母校前程似錦！祝全體老師幸福健康！祝學弟、學妹們學習進步！
同學們，下午好！很榮幸能夠代表26班同學就班幹部的工作和班級各項活動的展開發表一些建議和意見。
首先，來説一下班幹部的工作問題。
對於班幹部的工作，同學們都看在眼裏，記在心上，也都給予了充分肯定。同學們都很感謝開學以來你們為班級各項工作和活動所做出的努力與貢獻。可以説，如果沒有你們的無私奉獻和任勞任怨，班級的各項工作不會開展的.那麼順利。這一點很值得表揚。但是任何事情都有兩面性。在看到成果的同時，我們也不能忽視班幹部在工作中暴露的一些問題。比如：有同學反映有時候個別班級幹部對同學下達一些安排或要求時，態度比較生硬,給人一種居高臨下的感覺，希望班幹部們在這方面能夠注意一下。
接着，再來談談班級各項活動展開的情況。
開學以來，班級組織了許多有意義的活動，比如説男女籃球賽，大蜀山之遊，這些活動的出發點都是希望同學們能夠有機會展現自我的風采。希望同學們可以在大學校園裏擁有一個豐富[本文來自多彩的生活。但是，並不是所有的同學對所有的活動都有興趣。同學們不想被強制性要求參加這樣或那樣的活動，這樣做的結果只會讓同學們產生抵制的情緒。當然，作為26班的一份子。每個人都應該意識到我們是一個整體，我們要有集體責任感，要積極參與，配合班級幹部的工作，為26班的未來共同奮鬥。
總的來説，班級幹部和班級的各項活動都挺好的。
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
芸花為了自我多年一現的夢想，甘願承受長久的寂寞;雄鷹為了自我的翱翔藍天的夢想，竟然理解嚴峻的考驗;彩虹為了自我絢麗多彩的夢想，敢於經受風雨的洗禮;流行為了自我瞬間完美的夢想，寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩。
讓我們帶着夢想出發。我們擁有了夢想，就等於擁有了世間最完美的東西，讓我們帶着它一齊飛翔。有了夢想就擁有了動力，有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進行曲《出發此刻》在學校，我們帶着夢想出發。
在考試中，別人比自我考得好，我們就帶着小小的夢想出發了，在離考試有一段時間時，我們就帶着夢想努力了，不知不覺的成績好了，遇到以前不會的題。
此刻全會了，説明你的小小的夢想實現了，下一次真的考過她了，這也説明你的小小的夢想中帶着小小的動力來激勵着你前進!二部進行曲《出發未來》估計每個人都夢想着自我有一個幸福完美的未來吧!那就帶着你的夢想出發吧，就趁此刻!我有一個大大的夢想。我的夢想就是，將來我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的工作上着，這麼大的夢想，也總得靠我自我的努力吧!那就趁此刻，我如果好好的'非都的話，説不定還真能實現了呢!到時候我非回家燒
高香，拜拜佛，來慶祝我的這麼大的夢想也能實現。由此看來看來，
我們要想成功的話，就必須帶着我們的夢想出發到頂點
讓我們大膽的帶着我們的夢想出發;出發此刻出發未來;一向衝到最高點!讓我們帶着夢想出發吧!讓他給我們強大的動力，來努力奮鬥實現它吧!我們要擁有它!要它成為現實!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的夢想努力奔跑。
許多人都説高三學子像精衞一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德説：責任來自對生活的熱愛。作為xx中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校——xx中學的希望！
所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的`關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中！尼采説過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧！
各位家長、老師、同學們：
親愛的同學們，尊敬的老師們，各位家長們大家上午好！
當我知道要寫感恩一題時我真的是一臉茫然，不會寫啊！可能這是我寫過最難寫的東西了！不是寫不出來而是因為對於我來説感恩這個詞真的很陌生。談感恩就只好來聊一些陳年舊事吧！
上了七年級的我叛逆無比，曾在喧鬧的大街上揮霍着青春年華，玩的風生水起！碰到的每個大人都對我説：“看這些小孩，一個個的不上學天天玩，一點都不成器”這話聽的我很是不爽，可我沒辦法阻止這些話語。有一回拿着父親給的生活費與所謂的朋友們一頭鑽進酒吧裏一個晚上都沒有回家，那是我第一次夜不歸宿，聽着酒吧裏的歌聲，我不知道心中是開心還是難過還是害怕！與他們打了一晚上的撲克直到第二天中午才回家！這事自然被老爸發現了，他打了我打的是那麼的'痛，那晚我身上的一條條紅印現在想起來還記憶猶新！走在那條不歸路上的我曾多次反省！可我沒辦法給自己鋪一條回到從前的路！我不去找他們他們也會來找我玩，自制力差的我不懂的拒絕，所以我爸那次打我也就成了一頓打打完了就過去了。。。慢慢的身為一個警察的父親會覺得因為有一個這樣沒出息的兒子而羞恥！
國中三年熬過去了，暑假期間我爸爸為了讓我上高中到處找關係讓一個剛過兩百八十分的我上一個高中，現在的學籍管的真的是那麼的嚴格。費了好大功夫才讓我進了文理學院附中，來到這個學校我已經很高興了，我知道自己不能在玩下去了，爸爸給我換了手機號，我換了QQ號那些個“朋友們”打電話發QQ找不到我了時間久了也就不在找我玩了我沒法給自己鋪一條回到從前的路可我發現了在我看的見的地方，我的父母正在為我架一座回去的橋！
暑假到現在三個多月過去了，國中三年就當什麼也沒發生過記得那些快樂，至於那些痛苦就隨之忘掉吧，我又回到了國小時的那個我，只是成熟了些，懂事了些，辨別是非的能力高了一些！
對於“感恩”這個詞我陌生又熟悉，一晃十幾年過去了，我長大了，我非常感謝我的父母！
尊敬的領導、老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天，能作為學生代表在這裏發言，我覺得十分幸運！
三年前，我們懷着對未來的美妙嚮往，載着家人與老師的殷切期盼，堅決的邁進了鍾祥一中。今天我們在這裏，慎重地面對大學聯考赫然醒目標戰書；今天我們在這裏，吹響一百天決戰的衝鋒號角。我們深信，恰是在這裏，新的輝煌將張開起飛的翅膀。
驀然回想十二年寒窗苦讀，四千三百多個日晝夜夜鑄就了我們必勝的信心與堅不可摧的毅志。書海的.沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓咱們愈挫愈勇。我們的眼光從不像今天這般動搖執着，我們的思維從沒有像今天這般成熟豐滿，我們的心靈素來沒有如斯激盪焚燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試矛頭。
如果説十二年是漫長的馬拉松，那麼我們已進入那最後的衝刺；假如説從前的付出是勤奮的耕耘，那麼我們行將迎來播種的節令。我們早已拉滿弓，上好箭，我們獨一差的就是這最後一百天的盡力，最後一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真逼真切，勝利從來沒有如此貼近我們年青的性命。在將來的一百天裏受太陽之光華，乘東風之快意，御天地之靈氣，是強人必可懷才不遇，是勝者必可力壓羣雄。
同窗們，衝鋒的號角在耳邊響徹，洶湧澎湃的畫卷已經縱情鋪展。
讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負父母冀望，不負青春幻想，堅強拼搏，苦戰百天，全力以赴，鑄我光輝。
最後，祝我們的老師工作順利！祝我們高三的同學好夢可圓！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
要大學聯考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心裏都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大於辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對大學聯考的認識是我能堅持學習的唯一理由。
大學聯考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學並非唯一的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥説大學聯考是一條穩定而又安全的出路？
我給大家講個真實的.故事：我有個表弟，在x中讀高一，由於忍受不了讀書的辛苦，自認為不用大學聯考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然後，他去了東風一家麪包店打工，幹了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家後，生怕家人嘲笑和責罵，又去xx打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強幹了兩個星期後，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀，大學聯考留給我的時間不到一年了，來得及嗎？相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿週歲的女兒爬上陽台，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以後，你的爸爸會有多麼高興，你的媽媽會有多麼高興，你自己又有多麼高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為大學聯考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己説我能行，日積月累，我會取得意想不到的收穫。
最後以一位名人的一句話收尾，他説：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。祝大家大學聯考成功，謝謝！
九月，天空瀰漫着金秋豐收的氣息，教師節邁着輕盈的腳步緩緩到來。值此教師節之際，我謹向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯。這難道不是教師崇高精神的真實寫照嗎？各位老師，你們是“天使”，從知識的殿堂裏慢慢走出來，高舉着“智慧棒”，指着我們這些求知若渴的人，我們“變”聰明瞭；你是温暖的太陽，我們是含苞待放的向日葵，在你的照耀下，我們茁壯成長；你是甘甜的雨露，我們是嫩草，在你的哺育下，我們靜靜地享受着濕氣；你們是勤勞的園丁，我們是普通的樹苗。有了你的苦心栽培，我們很快就會變成參天大樹。親愛的老師們，你們是人類文化的傳播者，是世界進步的推動者，是人類靈魂的設計者，是社會治理的逆轉者。你是春風，吹過青山；你是陽光，照亮每個角落；你是燈塔，指引迷失的小船馳騁知識的海洋；你們是紅色的.蠟燭，不停地向世界灑光灑熱。
老師們為我們貢獻了這麼多，我們真誠地對全世界的老師們説：“老師，你們辛苦了！
謝謝你對學生的關心和愛！謝謝你為學生付出的努力！謝謝謝謝！願我們的學生有一個親切的問候，一封表達感謝的私人信件，一張賀卡，黑板上的祝福，講台上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節的電子郵件……帶給你一種快樂和欣慰的感覺。
讓我們再次向敬愛的老師們深深鞠躬，真誠地對我們敬愛的老師們説：“老師，你們辛苦了！"
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
我是初1212班班長——樑雲婕。很榮幸我能又一次地在這裏向大家介紹本學期的班級情況並且分享我的成長經驗。
首先，我想向各位叔叔阿姨彙報一下我們班升入八年級後的第一學期階段性的情況。
從兩個方面來講：第一個方面是關於學習的。
所謂“八年級是個分水嶺”相信大家都不陌生於這句話，而各位叔叔阿姨的擔心大多也於此吧。曾經有不止一位同學的父母曾問過我諸如“你們班是不是每天就只知道玩？”“是不是沒有壓力，很鬆散？”……之類的話。事實上，這種情況在七年級的時候是確實存在的，然而現在我們已經升到了八年級，年齡也都大了一歲，是否更成熟懂事尚且不談，會考的緊迫感早已悄悄瀰漫在了我們身邊。舉個很簡單的例子來説，上自習：七年級的時候，無論班委怎麼管自習總是要吵鬧的。如今到了八年級，從自習課紀律這個角度來看，成長的不只是一小步。當老師可以不再在自習課時寸步不離教室，當班委在自習課下課後可以不再嚷嚷着喉嚨疼要喝水，當每一個同學都可以在自習課上奮筆疾書的時候。其實我們，就已經在成長了。再舉個例子來説，前一段時間期會考試，在快要考試前一兩個星期甚至更早，班裏的同學就已經在互相藉着複印資料，背知識點，總結內容……整個班的氛圍也是非常緊張嚴肅的。這其實就已經是一個非常好的轉變了，至少説明大家不再輕視於期會考試。重視，一定是開始奮鬥的第一步。只有知道了“我該去做，要去做”才能有努力的意識與動力。
第二個方面，我要講的是關於班級日常生活的。首先講一件比較重要的活動：運動會。因為我們這一屆時間的特殊性。七年級的時候我們因校慶時間與運動會時間重合，所以取消了運動會，而九年級是不參加運動會的，所以我們整個國中生涯都只有這僅僅一次的.參與運動會，為班級爭光的機會，當大家知道了這個情況後，在無奈之餘體現的更多的是一種積極踴躍的正向的心態。除此之外，相信大家也都知道：在運動會開始前一個禮拜，李雨濃同學還專程為我們請來了一位教官，同學們也是犧牲了許多天的早讀與自習用來練習運動會的入場隊伍。終於，經過大家的努力，我們獲得了運動會入場隊伍優勝獎 。現在，大家可以看到我們黑板旁的這面牆，滿滿的一牆獎狀，不只是成功的證明，更是班級精神團結，拼搏的最好的體現與最完美的結果。其次，我想講一下班會。從七年級到今年的十月份以來，我們班的班會一直是我與賈宇博同學負責。賈宇博同學是我們班的電教員，也是一個非常積極主動，樂於為班集體付出的同學。而我也很喜歡組織類似於班會這樣的活動。可是到十月份的時候，我們發現同學們的積極性似乎不太高。於是我們與張老師商量了一下，決定從團員開始，其次是各個組的同學們讓大家輪流準備班會。我覺得這不僅是一個很好的鍛鍊機會，亦是一種責任意識與團結能力的培養。只有參與到其中，才可以有更好，更大的成長。所以在此我也希望各位叔叔阿姨能在這些方面對於同學們有更多的鼓勵與支持。
其次，我想與大家分享的是我的成長經驗。
我自詡是一個十分寬容而又執着的人，我想這與我的家庭教育是分不開的。
在我小時候，因為是家裏最小的孩子，我也曾是一個恃寵而驕的人。直到我去了幼兒園，可能由於上幼兒園的時候我還很小，也才一歲半。去了幼兒園，周圍都是兩三歲的大孩子，我又有好鬥的性子，自然地，矛盾衝突絕不會少。就在我去了幼兒園不到半個月，我被一個大我兩歲有多的孩子打的滿臉血肉模糊。可沒想到，父母在匆忙趕到之後的第一件事竟是讓我同她握手言和，我自然不肯，於是便倔強着不理會他們的勸告。可父母似乎比我還狠，我等啊等，等到臉上的血跡都快乾了的時候，終於先敗下陣來。於是低頭握手言和，然後才被匆忙送到醫院。
因為那時實在太小，這樣的事也記不得了。所以故事自然是爸媽後來講給我聽的，説的就是教我寬容的事，大概這種品質也是從小培養的吧，這才有瞭如今這樣能夠坦然面對質疑批評的我。除此之外這個故事最讓我感動的地方在於父母從小對於能力的一種培養。爸爸在幼時常對我説的“授人魚，不如授人以漁”就是這個理，從小的時候，每一種品德對我來説初次見面就是在生活中的一點點小事上的，而不是空洞的大道理。所以我想，對於所有事情都是這樣的。就像會運用一個公式總比會一道題要有用得多；會推導一個理論，總比會死記硬背一個特點要強得多。這大概也就是爸爸媽媽的教育精髓所在。
其次，在我小的時候，我也是個極懶惰的人，遇到困難就放棄是我最普遍的生活狀態。直到一次因為整理申請省、市、區三好的資料時，在我又困又累的時候，媽媽爸爸一直在旁邊陪我，他們不知道該怎麼幫我，所以就只能沉默地立於一旁，那晚我做資料到兩三點，他們也就站到了兩三點。而我則因為父母的陪伴而更加充滿力量，那天完工的時候，我自己都覺得不可思議極了。後來大一些了，再想這件事，父母那時也不過是為了身體力行，為我作出榜樣而已。所以説，作為父母，一定要在培養與教育孩子的前提下自己做到堅持，做到勤奮，還有許許多多的品質，或是習慣，自然地，孩子就會產生這樣的意識，養成這樣的習慣。所以説“父母是孩子的第一任老師”。這句話在生活中，教育上都可以算作是一句真理了。
尤其在升入國中後，我也有了自己的思想，與父母之間的關係卻並未因此疏遠。我認為其中最重要的原因莫過於與父母的有效溝通。在我的生活，學習中，每當遇到了困難，父母總會先給予鼓勵與肯定，接下來便是對於方法的溝通與指導。而對於學習成績方面，父母的態度在重視之上的更多的是理解。無論考的好與壞，父母總保持着一種寬容，肯定的態度。這帶給我的至少是在考場上的冷靜與沉着。
在演講的最後，我想對所有的在座或不在座的同學父母表示真摯的感謝。感謝您對全體班幹部，學生幹部工作上的支持。您的支持與信任，就是我們的自豪與動力。也請您相信我，相信我們的全體學生幹部，以及初1212班全體同學與老師。我們一定會營造一份和諧積極的班級氛圍。將初1212變成一個真正的幸福，快樂，學習氣氛濃厚的大家庭！~
成長，永遠都是正在進行時！
時光飛逝，定下神來想想自己已經在農業職業技術學院裏生活兩年了。在這兩年的學習生活中，我收穫知識，享受快樂，彷彿校園中的每一個角落都有我和同學及老師們歡聲笑語。
我生活在一個普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態度。我永遠忘不了XX年的夏天，忘不了手術室裏出來的媽媽眼裏閃着淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術後她數月與病魔鬥爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉説好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家後常對我説的那句話：女兒，身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要，中午在學校一定要把飯吃好。就在我記得所有所有的時候，我唯獨忘了我在那段日子是什麼樣子的，只知道後來的我變得很堅強，很獨立，很樂觀，但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續上大學對家庭的負擔。在我糾結的如何選擇時，父母堅定地對我説：“好好上學，不用操心家裏”我知道這是父母對我的愛，這種愛的力量將會成為我前進的動力。
來到學校後，心中喜悦與不安交織着，自卑與膽怯伴隨着，責任與使命也如影隨性着。就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的温暖融化了我內心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在瞭解我的家庭之後，無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關懷，並努力幫我爭取了助學金，讓我在學習上沒有後顧之憂，給了我努力向前的動力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記餘超老師，是他們給我了一個平台，讓我在校期間擔任學生會主席一職，在此期間，我參與學院大大小小的各項活動，鍛鍊了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學習的同時豐富了自己的.閲歷，增長了自己的才幹。兩年的學習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關心，鼓勵和支持。老師啊，謝謝您!您在我遇到困難時，對我説：你可以做到!只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您!
在感恩老師的同時，我更加不能忘懷我的學校我的祖國。
感謝國家的助學政策，讓莘莘學子在生活與學習得到了物質保證。我更要感謝學校的苗永清老師，是他無私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學業。此時此刻的我心裏除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助，學校的關懷，老師的支持，父母的疼愛，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優異的成績來回報他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個夢想的天堂感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力也感謝你們，我的小夥伴們，與你們的相識讓我的人生更有意義。
那麼我們雙手合十，閉上雙眼，誠心向上天禱告，願天下所有人都學會感恩、願天下所有人都學會感恩、願天下所有人都學會感恩。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸能站在這裏和其他同學一起競選進步生，這是同學們給我的機會，我一定會好好珍惜的。今天，我要競選的職位是進步生，我希望可以和全班所有同學一起成長。
在國中的學習生活中，我曾任過進步生、進步生等職務，所以對於管理班級有一定的經驗。我的.管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為進步生，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了進步生，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實幹家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
我選擇了二十八中便選擇了這裏的一切，我榮幸成為了楊老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
各位叔叔阿姨：
大家好！我是六班的團支書。今天，很榮幸能作為高二六班的學生代表發言，首先，我對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示熱烈的歡迎！
時光飛逝，轉眼間，將決定我們終身命運的高中三年已經過去了三分之一，在高二這舉足輕重的一年，各位家長將您的孩子們送到了六班，將您的希望和期待交給了六班，將您滿心的希翼寄託在了六班，在此，我冒昧的代表六班的老師和班委對你的信任表示衷心的感謝！
六班是一個不一般的班級，對外低調謙虛，而對內卻是鬥志昂揚、豪情萬丈！六班積蓄着強悍的力量，強悍到任何一個瞬間都可以突然迸發以致擎天撼地。六班的學生是最優秀的，聰明、靈活，雖然倔強但是堅強，雖然叛逆但是通達事理，六班的每一位學生體內都藴藏着無盡的潛力，都會厚積而薄發！六班的老師是最優秀的，知識淵博光芒四射，可以把三尺講台當做人生舞台，可以為我們嘔心瀝血，把我們當做親生的孩子！叔叔阿姨們，請相信我們的老師，這是我們最好的老師，最美的老師，最敬愛的老師！把孩子交給這樣的老師，您可以放心六班得天獨厚的條件為六班的學子創造了幾近完美的學習環境，各位家長的諄諄教誨、以身作則同樣也是對我們莫大的`激勵！當每晚的家長與我們坐在一起的時候，我們總能深深體會到，您與我們同在，您在我們身邊！
叔叔阿姨們，高二的我們改變了不少，更認真、更自覺、更努力、更懂事，我們在一點點的進步，一點點的積蓄力量，一點點的向高峯攀登，一點點地向目標靠近。叔叔阿姨們，請相信我們，我們已經長大，已經懂得自己的命運掌握在自己手裏，已經變得堅強、變得成熟、變得理智、變得敢於勇敢的越過前方道路上的荊棘。請您放心，請相信我們，請相信您的孩子，他一定會變得更優秀！
叔叔阿姨們，我們感激你們，愛你們。知道你們是比我們自己還關心我們的人，是可以為了我們而獻出一切甚至是鮮血和生命的人，是在考前會比我們還焦躁和激動的人，是因為愛我們所以有時會怕我們、因為愛我們所以會打罵訓斥我們的人，是在我們高興時欣喜若狂、在我們失利時痛徹心扉的人。叔叔阿姨們，你們奉獻給我們的永遠是我們無以報答的心血，你們承受的永遠是我們無法理解而你們又無法言明的壓力和苦楚，你們對我們的期待深的讓我們永遠感受到壓力，但更多的，是激勵！我們深知自己是你們的唯一，是你們後半生的動力和支柱，是家庭100%的希望！所以，請相信我們！在高二，我們會改變！
叔叔阿姨們，高二的我們改變了不少，更認真、更自覺、更努力、更懂事，我們在一點點的進步，一點點的積蓄力量，一點點的向高峯攀登，一點點地向目標靠近。我們是最優秀的，是最堅韌的，是強悍到最猛烈的風都刮不倒、最強勁的磨礪都撕不裂的！我們都志存高遠，志在遠方。都向往着終有一天會站在巔峯俯瞰一切，我們將是未來的王者，將是最後的贏家，將是你們永遠的驕傲與榮耀！
請您放心，您的最優秀的孩子們，都將是一顆最耀眼的明珠！謝謝大家！
同學們：
大家好！新學期兩個週轉眼就過去了。師生的教與學都步入正軌。但是，在我巡查過程中發現了諸多問題，有生活習慣方面、課堂學習方面、人際關係方面，也有目標理想方面。這些問題如果不及時解決，會給自己的進步和發展帶來不同程度的損失。故而，我借用週一班會時段，利用廣播和大家進行交流，希望對大家今後的學習和生活產生積極的影響。當然，學校也會通過完善制度，細化管理督促和幫助大家改正和提高。
一、新學年人人應該有新目標
行動有目標，就有方向，也就有了動力。高三和九年級學生現在就應該開始考慮自己明年大學聯考和會考的規劃，自己心儀的學校，研究一下學校近幾年的錄取分數線，自己喜歡的專業。可以肯定的説，很多學生很迷茫，或者説很不自信，故而在自己學習過程中就態度不堅決，不能堅持，總找藉口，在行為上就表現的沒有精氣神。讓我感到擔憂的是，你們的父母和老師比你們着急。相反，很多同學對他們的關愛和指導表示漠視。在上週五高三語數外講座中，一些高三學生的被動學習和無精打采令人為他們明年的大學聯考擔憂。上週五，高三全體教師赴衡水中學學習交流。衡水中學的學生總是在和時間賽跑，他們總是在挑戰自我，挑戰極限。樹立明確而高遠的目標，這是一種自信，更是一種自我的督促。我們要明白，只有成績的突破，大家才能避免家長為我們上學或者工作東奔西跑、借款求人等。要在激烈的競爭中脱穎而出，只有自己加倍努力。低年級的同學在課堂掌握知識提高成績的同時，要規劃自己學期的學習和生活目標。每一個同學要讀好書、要有課題，要有社會實踐，要參加社團，每一個同學都應該發展一項自己的特長。要讓自己在學校裏變得優秀，而且又有特長。學校會為有體音美、文學等方面有特長的同學提供機會、平台，盡情進行展示。
二、新學年在習慣方面上新台階
細節決定成敗。習慣影響執行力，影響學習的'效果。一個人的氣質也往往以好的習慣來呈現。一個視父母辛勞而不顧的人，我們能相信他會成為一個真正的慈善家嗎？一個亂拋撒垃圾的人，我們能相信他將會是一名環境保護者嗎？好習慣會造就大家的成功或者獨特的氣質，壞習慣遲早會背叛我們的生活和事業。
首先，要增強文明禮儀意識。每次站在門口值班或者走在校園裏，總是被對面而來同學們的禮貌和禮儀打動。上次兄弟學校兩名老師讚歎説：王老師，南校區師生的精氣神真好，學生的素質很高，一聲問候，一個眼神，一個鞠躬，讓每一個外來者感到很温馨、很舒服。其實，這種素質、這種文明習慣，本身就是咱們學校的文化。然而，在我們中間，經常有一種現象，年級越高的學生現在淡忘了這種文明問候的習慣。在低年級，也有同學在追攆中出現不文明語言。你們的家長在堅持接送你們，但是我觀察有的同學卻沒有説一聲“再見、注意安全、謝謝”等暖心話，把家長的努力和關愛當作義務。當感恩缺失時，我們就失去了對親人、老師和朋友的尊重和愛。為此，我倡議，請同學們在校園、家庭、公共場合堅持説普通話、堅持使用文明用語、堅持相互問好、問候，學會給客人甚至陌生人一個友好的眼神。當然，學校也會通過制定制度和組織活動來增強大家文明禮儀的意識。
第二，要增強環境衞生意識。愛護環境就是愛護自己。清新的空氣，利於健康。整潔的環境，有利於我們的心情。温馨、美麗的校園環境會給同學們家的感覺。然而，我在巡查的時候，經常發現在籃球場南側的凳子旁，在乒乓球場的東側，在操場體育器械下，在宿舍外的小路旁，都有同學們扔的垃圾。地面的一個垃圾，影響的不僅僅是整體的環境，也影響了大家的心情，也反映了大家的素質。為此，我倡議，每個同學都要養成不丟棄垃圾、儘量不使用一次性碗筷、塑料袋。不得帶食品進入教學樓和宿舍。每個同學要養成彎腰撿拾垃圾，有垃圾務必入桶的好習慣。我們要成為校園的主人，我們要當愛護環境的主體，我們要做保護環境的宣傳員。我們要進入家庭、社區和街道，把我們愛護環境、保護環境的理念進行傳遞，真正做到垃圾不落地，環境真美麗。政教處會對每個班級每個同學進行考核和評比。學校會通過監控抓拍和實地檢查，對不講衞生的個人進行曝光和教育，對錶現優異的同學進行表彰。
第三，要養成良好學習習慣。學習成績的提高是學生的職責。中大學聯考成績是現階段最公平、公正和透明的選拔方式。我們特長和愛好培養的前提就是先學好習，提成績，實現突破。學習要建立在養成良好習慣的基礎上。帶着問題預習，帶着問題聽課、通過筆記記錄問題，通過練習來解決問題，通過糾錯鞏固知識是大家要養成的好習慣。相反，很多學生還沒形成預習的習慣，上課被動跟着老師走，聽課只帶着耳朵，懶於動手，懶於背誦，做作業出現查網絡甚至還有作弊抄襲現象。糾錯很重要，但有些同學對資料是前做後扔。學習養成了好的習慣，就意味着有了高的學習效率，那麼成績的提升也就指日可待。最近，學校推出了基礎知識考試，強化早讀管理，編輯課時作業，課堂違紀學生處理辦法。這些做法和嘗試目的在於改進你們的習慣，提高大家的學習效率。希望大家積極配合。學校將邀請家長進課堂，進考場，為大家的進步助力。
第四，要增強紀律觀念。現階段，有些同學紀律觀念比較淡漠，上課遲到、吃東西、喝水、左顧右盼和小聲説話的現象時有發生。尤其是上體育課，吵聲大，紀律亂、沒有隊形。在餐廳，有個別學生插隊，拋灑飯菜、不按路線上下樓，甚至還有對七年級新生不友善的現象。在宿舍，也存在着帶食品進宿舍，不按時休息，玩手機等違紀現象。紀律保證秩序，秩序影響結果。學校政教處和教務處會強化過程管理，對違紀學生進行思想教育和學習態度的糾正。以後，凡是違反校紀的學生，在進入教室前先接受政教處的思想教育，在認識錯誤後接受教務處的檢測和完成學科作業任務。在合格之後方可重新進入教室。
第四，要增強課外實踐意識。我們既要當學霸，又要進行社會實踐。只有更好的瞭解社會，大家才能辯明是非，才能明確自己的優勢和不足，才能提前規劃自己的職業和人生。週末和父母外出，不能侷限於遊玩，要提前做好備課，對目的地進行研究。要在遊中學，要在學中樂。希望大家對中國人文科技等領域進行學習和研究，能提出自己的見解。倡議大家多參加户外活動，增強體魄，強大內心，開闊事業，提升素養。學校會為有成果的同學提供平台進行展示。
第五，要增強安全保護意識。重視安全，珍愛生命。首先是交通安全，個別同學有不良的交通習慣：不走人行橫道，不靠路右邊走；不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。有些同學騎自行車存在以下問題：在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫衝直闖、爭道強行，與機動車搶道。在路口闖信號。為此，大家要。增強交通安全意識，掌握交通安全知識，增強交通安全責任感。絕對不要存在麻痺思想和僥倖心理。現在有關部門提出車讓人，但是同學們絕對不能違反交規。第二，關於校園內外活動安全。在體育課上，不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。學校集會與集體活動時，上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。不互相追逐瘋打。在實驗室，學生嚴格遵守實驗規則。不得允許非住宿人員入住宿舍，不得私自接用電器電線，不得將貴重物品帶入宿舍，不得在宿舍使用蠟燭。消防安全：會報警、會滅火、會逃生自救。關於食品衞生安全，大家不能食用三無產品，儘量不購買無經營資質的外賣，注意多和熱水，保證身體健康。同學們要注意個人衞生，不得互用水杯、毛巾或餐具。同學之間友好相處也是學校安全範疇。學校對校園欺凌的態度是零容忍。在最近出現高年級學生在餐廳插隊，甚至有對新生不友好的錯誤行為。一旦有學生組織或參與大家鬥毆，學校將予以最嚴厲的處理直至開除。同學之間的矛盾要友好處理，不能處理的報告給班主任或政教處，或者由家長直接和政教處聯繫。嚴禁私自以非和平的形式解決。
第六，要遠離不良網絡遊戲。合理使用網絡，一是不佔用學習時間，以完成學習任務為前提；二是不得進入社會網吧，上游戲網頁務必有家長陪同；三是要依法使用網絡，不得散播謠言，要文明上網；學校定期會從家長處反饋學生上網情況。凡進網吧上網的學生，不得評為優秀、不能申請學費減免、不得優先享受貧困補助。學校將加強手機管理，住校生週日下午統一將手機關機、上交、入櫃，待週五放學時返還；走讀生不得帶手機，如
有特殊情況由家長進行申請。在學校一旦發現學生帶手機，尤其是課堂和宿舍，將視違紀處理。第一次沒收手機，第二次在家反省一個周，第三次勒令退學或轉學。當然，同學們可以在辦公室和家長取得聯繫。學校也會增加電話數量。
第七，要樹立責任感恩意識。凡是努力拼搏積極向上的人往往都有責任意
識和感恩意識，因為他們覺得自己的進步不只是為自己。我們進步和發展，就是為了回報父母和服務社會，就是為了張揚我們的個性和實現自己的理想。為此，我們不能過於自我，要有集體觀念，要有服務和責任意識，以陽光的心態和堅韌的毅力面對任何困難。從這學期起學校會組織同學們進入社區、進入貧困地區，進入貧困家庭，帶去我們的服務和關愛，同時我們要感悟生活，進行反思，感恩父母、親人和老師們的付出。
三、新學年要在視野上拓寬
現在，學校已經搭建起了質量提升、核心素養、民族精神、國際視野的文化體系。同學們要以社團、研學和社會實踐等形式學習民族文化，掌握傳統文化精華，參加特色活動；在國際交流方面，能清楚表達，在友好交流的基礎上推介中國文化、西安本土文化，增強我們的民族自豪感和自信心。中國夢就是文化自信，中國夢和中華民族的偉大復興要靠同學們來實現。
最後，我希望同學們立足學業，刻苦學習，鋭意進取，不斷進步；希望大家突出合作，重視研究，經常實踐，開拓思路，提升能力；希望大家遵規守紀，養成習慣，持之以恆，和睦相處，構建新時代的新型關係。同學們，加油！！學校因你們的進步會變得有名，家庭因你們的成果會很幸福，國家因你們的優秀會變得強大。同學們，希望你們在新的學期取得更大的進步。謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我演講的主題是我有一個夢想！
夢想是什麼？夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。
阿里巴巴創始人馬雲曾説人都要有夢想，萬一實現了呢？小時候，我的夢想是像馬雲一樣成為全國首富，坐擁者淘寶，自己花出去的錢，到頭來還是自己的。長大後，我發現我與馬雲的距離不是相差一點而是很大，馬雲永遠是馬雲。再到後來我開始羨慕歐陽娜娜。當你還在猶豫買哪雙匡威時，人已經擁有全部了。就問你氣不氣人？後來我發現堅持自己創業的是馬雲，不是我。小時候，拉大提琴磨破手的是歐陽娜娜不是我。所以到後來坐擁淘寶的是馬雲，不是我，考上伯克利音樂學院是歐陽娜娜不是我。我們都是凡人，也是要給自己找一些藉口。這不我漸漸的又明白了，擁有聰明的頭腦的人是馬雲，不是我。含金鑰匙長大的是歐陽娜娜不是我。
馬雲是説過人都要有夢想，萬一實現了呢，但是遙不可及的夢想，那叫做白日夢。今天我鄭重的宣佈，我有一個夢想，考上理想的高中。
我可望考上理想的高中帶着滿滿的.自豪感和一點點小驕傲，正在學校門口看着那幾個不摔的大，字在心中悄悄的吶喊我來了，讓你久等了。
明白，我要考上理想的高中就要付出同的代價。我知道我這成績離它還有一定的距離，但是沒有失敗，只是還沒有成功。
從現在開始，我必須也一定要為我這個夢想而努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
同學們，中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物温文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的`問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣着整潔、脱帽肅立，行注目禮。
2、參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起鬨，適時適度鼓掌致意。
3、講究衞生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、不打罵人，不説髒話，不高聲喧譁，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個國小生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行於細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是李家河中心國小的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使李家河中心國小的明天更加文明有禮，和諧美好！
謝謝大家！
學問齋