演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的環境演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。
曾經，有同學愛把家裏的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果後就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶裏。
我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學在説：“不知道是什麼人，這麼不文明，連紙屑都亂扔，真不講衞生！”這樣指責肇事者的人很多，我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶裏。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最後還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會發現，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發現，往日的“髒、亂、差”、衞生死角已經不復存在，校園裏到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什麼原因呢？這是實施“城鄉清潔工程”，每個同學都自覺地參與，昔日“髒、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來，許多衞生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作後，我們都可以感受到的令人欣喜的.變化。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，因此，我在這裏呼籲大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恆，保護我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個同學都能做到的話，我們的藍天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！
同學們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！
各位同學：大家好! 寒冷的冬天終於過去了，温暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮豔的單衣啦。我們的校園裏到處閃動着亮麗的身影。可是，同學們，你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的'校園更美啦! 美的環境給人以美的享受，美的環境讓人心曠神怡，在美的環境裏讀書、學習，效果更好，效率更高。所以，我提議：
保護每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。
每一根綠枝，讓它在春風中展示自己的魅力.
保護每一棵樹，讓它繼續用自己的綠色裝
點我們的校園。
4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮豔為我們帶來更美的生活。
5.保護每一隻被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護環境，是我們每一個人的責任!我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環境就更美!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要講的是保護環境的演講，題目是《保護環境是不容推御的責任》，
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的.基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衞生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《校園是我家，潔淨靠大家》。
走進學校，每個人都希望感受到潔淨和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，綠葉紅花花為我們捎來四季的氣息。美麗的開元就是我們的家，這裏的一草一木都是這個家庭裏温暖的點綴，這裏的一蟲一鳥都是這個家庭裏跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
有一項研究顯示，人們在惡劣環境下工作和學習，要比在優美環境下工作和學習的效率低幾十個百分點。如果我們學習的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰？我們又如何能夠有愉悦的心情來實現自己的夢想？
校園是我家，潔淨靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣息的天地。我們要像愛護自己的.家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把牆壁上的污跡擦乾淨，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……同學們，為了使我們的校園更加潔淨、優美，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠，我們要養成講究衞生的良好習慣，不積跬步，無以至千里。大家定要努力踐行學校的文明引領活動，因為校園美麗就在於我們的點滴行為中，我向全體老師和同學發出倡議：
1、要更認真地做好班級的衞生清掃及垃圾分類工作，並保持公共場地的衞生，努力做好原樣交接工作。
2、在傾倒垃圾時，做好垃圾分類，更要把垃圾仔細地倒入垃圾箱內。
3、不能隨地吐痰吐口水，不亂丟垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，擁有“彎腰精神”主動撿它們，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
5、不把食物帶進教室與宿舍內，同時主動清理抽屜裏的垃圾；做一個講衞生的人。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。
到那時，漫步在校園裏，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，時刻牢記：校園是我家，潔淨靠大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這綠草如茵，奼紫嫣紅的春季，環保已成為了一個不可逾越的話題。今天，我競選的'“環保小衞士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。
一年之季在於春，春天是播種的季節，在春天，我們應該努力做到以下幾點：一是不亂扔果皮紙屑；二是垃圾分類投放；三是把不可回收的垃圾做成工藝品；四是愛護花草樹木；五是低碳出行；六是儘量用充電電池；七是節約用水；八是買菜儘量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍天為自己不再湛藍而傷心。
如果我是環保小衞士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環保小衞士，不會讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護我們為個傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經被榨乾了，原本柔順的秀髮（樹木），已經光禿了好幾塊（沙漠），她原來白淨的小臉起了很多青春痘（火山），地球母親已經筋疲力盡了，讓我們協的保護生養我們的地球。
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的主題是“愛護環境，美化校園”。
作家説：“環境是心靈的港灣”。
畫家説：“環境是靈感的源泉”。
軍事家説：“環境是制勝的`法寶”。
教育家説：“環境是塑造人的搖籃”。
而我想對同學們説：“環境是保證學習的必要條件”。
首先請大家想象一下這麼一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。
可你們想過這些美好畫面是怎麼得來的嗎？多少個日日夜夜，多少個酷暑寒冬，那些保潔阿姨日復一日的辛勤勞作才換來這美麗的校園啊！我們才有一個這麼舒適而又整潔的學習環境。
雖然我們經常不乏許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是我們也看到一些不良現象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實愛護環境並不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更乾淨；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衞生；不説一句髒話，讓我們的校園變得更文明；不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗！淨化校園，讓我們攜手並進！
老師們，同學們，大家好！
今天，我演講的題目是《創建綠色校園，從我做起》。
還記得98年那一場驚天動地的洪魔之戰嗎？無情的洪水淹沒了田野，襲捲了村莊，吞噬了人的生命……儘管在這一次殊死的搏鬥中，人們最終取得了勝利，可是大自然已經向人類敲響了警鐘，人類如果不保護環境，人類就要被環境所毀滅。
人類經歷了三次工業革命，人類文明得到了高度的發展，可是人類活動對環境的衝擊也到了不可等閒視之的程序，據20世紀80年代情況統計：全世界每年排放的固體煙霧超過30億噸，廢水為6000億～7000億噸，廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸，大氣中的二氧化碳含量已由19世紀的0.028%增加到0.032%，多麼觸目驚心的數字啊，更何況是在二十一世紀的今天呢？人類啊！快快警醒吧！切莫讓自己成為毀滅人類和地球的元兇啊！
做為二十一世紀的接班人，我們這代中學生應該做些什麼呢？對，創建綠色校園，從我做起！綠，生命的顏色；綠，環保的顏色，有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活；有了綠色，便有了可口的綠色的'食品，健康的生命，美麗的校園。創建綠色校園是我們義不容辭的責任，責任重於泰山啊！
大家應該記得，前兩天，有兩次輕微的沙塵暴席捲了我們的校園，滾滾濃沙呈沖天之勢，漫天都是灰黃一片，迷濛了雙眼！這不是我們校園綠化不夠，而是同學們不愛護環境所至！前兩年葛洲壩斷流時，我們這兒也同時斷流，河水的垃圾堆成山，過路人掩鼻而過，這難道不讓人痛心嗎？不過，朋友們，彆着急，人能改變一切，只有想不到的事，沒有做不到的事，只要我們有着十可想而知一劍的決定，只要我們把創辦綠色校園提到學校的議事日程中去，伸出你我的手，栽一棵樹，撿一片垃圾，收回你扔垃圾的手，用好你的眼睛，保護校園的一草一木，只要我們長期開展保護環境的教育工作，定期宣傳進行環保知識講座，創辦變廢為金的再利用工程，那麼理想的校園就在今天，在明天，在未來！愛護地球就是關愛我們自己。同學們，為了夢中的“綠色”，讓我們行動起來吧！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
很高興可以在這裏講話，今天我發言的主題是：保護環境。
對於大家來説，保護環境這句話應該耳朵聽着都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心，但是我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的`義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衞士。
但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知，但是對於我們來説肯定是一個龐大的數目，難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多麼的大?
在學校裏我們經常會發現會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園裏，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們瞭解塑料是怎樣溶解的，那麼他就一定會知道溶解銷燬一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!
在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼籲世界，呼籲每一個人!保護環境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
6月5日是一年一度的世界環境日。我國今年世界環境日的主題是“低碳減排·綠色生活”，旨在倡導公眾踐行綠色消費，積極推進生態文明建設，努力實現清潔發展、安全發展、綠色發展和可持續發展。
隨着現代中國的不斷崛起和發展，我們國家的經濟逐漸強大起來，我們人民生活水平得到很大的體高。可是在經濟發展中我們國家同樣出現了很多的問題，其中最致命的就是我們的環境保護問題，這已經是嚴重影響我們國家繼續發展的重要原因。為了幫助人們更多的瞭解環境保護的知識，讓人們在生活中更多的注意環境保護，養成良好的環境保護習慣，對我們的國家有莫大的幫助。
通過前一段時間對環保問題的培訓，我知道了所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間所耗用的能量要儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們這些普通人來説是一種生活態度。也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個願不願意和大家共創造低碳生活的問題。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，從身邊的點滴事做起。
1、及時關電腦
統計數據顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機狀態上。平均一台台式電腦每天耗電60至250瓦。如果一台電腦每天使用4小時，其他時間關閉，那麼每年能節省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。
2、多乘公交車
交通產生的二氧化碳佔温室氣體排放量30%以上，減少此類排放量的辦法之一是：乘坐公交車。美國公共交通聯合會稱，公共交通每年節省近53億昇天然氣，這意味着能減少150萬噸二氧化碳排放量。
3、選擇小房子
人們都向往大房子，但大房子在無形中會增加碳的排放量，還需要更多的能量來加熱和製冷，就拿暖氣供應來説，大房子需要消耗大量的`能源來維持温度。房子越大，對環境的影響也大，現在美國每户家庭每年平均要排放18噸温室氣體，要消耗大量的燃料和非再生能源。
4、打開一扇窗
我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個數字？有一些簡單有效的方法：打開一扇窗户，取代室內空調；夏天使用空調時，温度稍微調高几度。數據統計表明，只要所有人把空調調高一度，全國每年能省下33億度電。
5、自備購物袋
每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中只有不搐3%可回收。塑料袋都由聚乙烯製成，掩埋後需上千年時間實現生物遞降分解，期間還要產生有害的温室氣體。下次去雜貨店的時候，別忘記自備購物袋。
6、種一棵樹
談到全球變暖，如果你不瞭解複雜的碳捕捉（CCS）技術，那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。要是你嫌自己種樹太麻煩的話，至少可以捐錢給環保組織，讓他們代勞。
發展是人類社會追求的永恆主題。人類文明的發展，歷來是在不斷應對和克服人與人、人與自然、人與社會各種矛盾過程中艱難前進。由於人與自然矛盾激化，發展遭遇前所未有的阻礙，促使環境問題認識的覺醒，進而不斷探索新的發展路徑。特別是在應對國際金融危機衝擊中，許多國家都更加突出“綠色”的理念和內涵，實施“綠色新政”，以此來謀劃後危機時代的發展。人們普遍認識到，發展綠色經濟不僅可以節能減排，而且能夠更加有效地利用資源、擴大市場需求、提供新的就業，是保護環境與發展經濟的重要結合點。推進綠色發展，為環境保護帶來了壓力和機遇。
如果我們人人都有綠色環保觀念，並且真正從生活中落實，那麼給下一代一個青山常在、淨水常流的美麗地球，應該是可以期待與實現的願望。
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
今天，能有機會站在演講台，展示自己的能力，放飛心中的理想，我感到無比激動！今天，我要競聘的崗位是沿河管理總站站長競聘演講稿，我希望在這個全新的崗位上為我站的環境檢測事業做出更大的貢獻！
下面我簡要做一下自我介紹：
各位領導、各位評委，榮譽和成績只是對昨天的肯定，而今天的我要做的惟有勤勤懇懇地工作和永不停止的努力，以對環境檢測事業的虔誠之心做好每一份工作！下面我談一下自己競聘副站長職務的優勢：
第一，我具有多年的工作經驗和嫻熟的業務能力
屈指算來，參加工作已經**年了，多年的工作經歷不僅豐富了我的人生閲歷，同時也使我積累了豐富的工作經驗。工作以來，我謙虛上進，不斷學習業務知識，增強自己的業務能力，同時我也廣泛涉獵管理、通信等學科，既具有了紮實的專業理論，也獲得了綜合理論知識。
第二，我具有嚴謹細緻、紮實高效的工作作風
在辦公室擔任主任的幾年來，我一直嚴格要求自己，使我養成了無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平的做事性格，這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。同時，我還富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不苟，高效快捷，講求效率。特別是回想幾年前剛剛進入公司的時候，為了熟悉公司的工作內容和業務知識我常常學習到深夜。可以説，多年的工作經歷，使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘願奉獻的品質，造就了勇於承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。
第三，我具有積極的工作態度
一位哲人説:“你的心態就是你真正的'主人”。參加工作以來，無論在什麼崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己，一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今後的工作中，我仍將一如既往地幹下去。
下面我談一下對競聘崗位的認識：（如果字數多，此段可以刪除）
各位領導，評委，在我看來，檢測站副站長的崗位是一個對自身能力要求很高的崗位，不但需要熟悉人事管理、業務管理及檢測專業知識等，還必須具有較強的溝通能力。同時也需要一股主動探索、高度負責的服務精神和較強的監控能力、邏輯、思維、組織協調能力。此外，他還要在其位，謀其政，積極協助檢測站領導，承上啟下、安內調外，積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。雖然我認為自己具備一定的優勢，但我深知，個人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發揚團隊協作精神，發揮羣體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當選，我將努力做好以下幾點：
第一、真誠講團結，搞好關係，創造和諧共事的良好氛圍
多年的工作經驗告訴我，同事之間團結比什麼都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，當好配角，胸懷全局。在工作中和生活上以身作則，樹立好模範作用，平易近人，努力做到説真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結他們一道工作。工作中講求民主，多溝通交流，在和諧中工作，在和諧中進步。
第二、以加強管理為重點，全面提升工作合力
如果競聘成功，我將協助站長加強管理，使環境監測工作更具制度性、科學性，編制管理手冊，使全站的監測工作更加規範化、制度化、標準化。
學問齋