使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的好書伴我成長演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。
還記得，小時候媽媽拿着兒童圖書，講着一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學以後，媽媽買來了許多書給我看。
我愛看書，尤其愛看《每一天一個心靈安慰》。
當我感到迷茫時，《每一天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫忙我堅定信心，辨出生活和學習的方向。
當我感到浮躁時，在學習上取得了進步時，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實實做人，紮紮實實做事。
當我感到懦弱時，《每一天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候，真正阻礙我們進步的並不是門，而是內心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的應對繽紛的生活。
每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在於永不失敗，而在於屢赴屢起。在惡劣環境中頑強生長的生命，比在舒適環境裏的生命能顯示生命的.偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。
讓我明白儘管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對的好事和壞事，有的只是你如何應對事情的態度。
我將伴着《每一天一個心靈安慰》的祝福與寄託，快樂健康的成長。
有人説，讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理;有人説，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路……而我説，一本好書是一瓶空氣清新劑，給我們的心靈帶來一次美好的體驗。
聽我媽媽説，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以後，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我説：“看書要適可而止”。是啊，現在我也正在改正呢!
我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我卧室的書桌上隨處可見。什麼《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭祕》、《十萬個為什麼》、《祕密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書也是有選擇的，我現在從來不看漫畫書，因為我認為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小説我也不喜歡，我認為它們很無聊，沒有一點科學知識，不過偵探小説可以培養我們的推理能力，還是不錯的。我看書不僅要看它的內容，還要明白其中的道理，並試着去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人……
我不僅精挑細選書，還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會為書的`事情而發火。記得有一天，李溢龍戰戰兢兢地對我説，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽後大發雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎麼能弄丟了呢……”
到現在為止，我看過無數本各種各樣的書，也明白了很多道理。我相信以後我一定會吸收更多的知識和道理，願朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。
從我呱呱墜地，媽媽就用手指着小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;步入學校的大門，老師們諄諄教誨 “讀書多了學習才能好，長大了才能有本事。”使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書的重要意義。 我很小的時候，媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背，自然，我就會背一些簡單的唐詩，如《憫農》、《靜夜思》等。有一次，舉行了兒童唐詩比賽，許多小朋友都比不過我。
最後，我得了個一等獎，臉上洋溢着微笑，心裏真比吃了蜜還甜。從此我就結識了書。那時的我還喜歡看畫冊，神奇的黃山風光、美麗的桂林山水…… 我讀幼兒園時，最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路，我在迷宮中穿梭着，可總是到不了終點。但是我並不灰心，又繼續尋找正確的路線。經過不斷的.努力，最後總是能到達終點。
就這樣，我慢慢地養成了一種堅持不懈的好習慣。 我上國小了，媽媽便又從郵局訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學的殿堂。書變深奧了，我常常不由自主地陷入一個個精彩的故事之中。當醜小鴨變成白天鵝時，我快樂無比;當白雪公主逃脱惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好……是的，讀書真好!我那無邊無際的腦海裏，在不斷地充實着一些新的知識。因此，在課堂上，其他同學不理解的我知道;知識競賽上，其他同學不會的我知道;在作文課上，我的作文構思新穎、妙語連珠常常被拿來當範文讀……這一切都是書的功勞，我迷念着我的書!現在，我除了學好老師教的知識外，我還計劃讀我國的四大名著--《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。 我看書越來越上癮，成了個地道的“書蟲”。每次去書店，不買到好書，我決不會心甘。媽媽每次上街，我總是對她説“別忘了買書!”是的，我不能不看書。因為，書給我知識，給我力量，使我懂得了什麼是善與惡，什麼是美與醜。
一本本書就像一扇扇知識窗，向我展示着一個個嶄新的學習天地。我愛看書，好書一直伴我成長。
假期，媽媽帶我去書店買書，我被一本書深深地吸引住了，它是一本漫畫書，名叫《父與子全集》，媽媽看我對它愛不釋手，就買下了它。
《父與子全集》雖然是一本漫畫書，但是它卻對我們的理解能力有很大的提高。這本書由兩百多個漫畫故事組成，每一個漫畫故事雖然只有短短的`幾幅畫，但卻講訴了一件件完整的發生在一個父親和兒子之間幽默搞笑的趣事。
記得有一個故事《救錯人》，由六幅圖畫組成，看完後，我明白了故事是説：父親和兒子一起出去玩，兒子在湖邊發現有一個人在水中，於是連忙喊他父親救人，父親毫不猶豫地跳下水，水中的人拼命掙扎，最終還是被那個父親奮力救了上來。那個被救上來的人不但不感激，反而氣得大喊大叫，馬上又轉身跳下了水。父親和兒子感到莫名其妙，仔細一看，原來那個人正在進行遊泳比賽呢!看完這個漫畫故事，我哈哈大笑，我總結出了一句話：好心也會辦錯事!
《父與子全集》中每一個漫畫故事不僅能讓我們開懷大笑，而且還告訴我們一些道理，我覺得這是一本非常好的書。
各位老師，各位同學，大家好！
我是五年級八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書伴我成長》。
小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每一天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫忙下，我讀了很多書，這些書為我的成長帶給了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的.航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來決定人的美和醜；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學會了勇敢和智慧。《愛的教育》讓我懂得了人類是多麼需要互相關心，互相理解，互相幫忙……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽羣書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻，我已經成長為一名五年級的國小生了，讀書看報已經成為我生活的主要資料了。()書籍
，伴我走過了無數風雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我帶到了書的海洋，走進了知識的殿堂。
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們:
大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
面前打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的世界。——題記
童年時朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，彷彿是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看，一拿到書我就像飢餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嚐”一番。
隨着年齡的增長，我對書也越發的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。閲讀時，我就是書中的主人公，隨着他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了國小，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強;是保爾，讓我積極向上。
尤其到了國中，我更是陷在書海中不可自拔。在家裏，房間的牀頭櫃擺滿了書，書桌上堆滿了數，牀上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!閲讀不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，教師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》並且能複述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之後，教師的目光充滿了讚賞，這讓毫不起眼的我嚐到了閲讀的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行雲流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心裏就會湧起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾説過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的.真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事蹟中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!
讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載着我們遨遊在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……
讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因閲讀變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢遊書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!
我的演講結束了，謝謝大家!
高爾基先生説過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這比喻非常得親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每及少年時代的讀書生活，就十分愉悦!
在我小的時候，我就爭着讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經不起我的吵鬧，邊給我買了幾本圖畫書。一回家，我就拿起書津津有味地讀了起來。我讀得囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
上了幼兒園，爸爸又給我買了連環畫。我一看是書，就一蹦三尺高，高興極了。我就津津有味的讀了起來。日久天長，就感到不過癮了。
上了國小，我讀書的興趣更厚了。我爭着要媽媽去給我買一本《我的`同桌是班長》這本書。我們班裏很多人都讀本書，作者是伍美珍。
媽媽便給我買了這本書。回到家，我小心翼翼的用書皮把書包起來，防止爛了。
我輕輕地翻着書頁，津津有味的讀了起來這些故事使我浮想聯翩。漸漸地，這些書不能滿足我的要求。
後來，我辦了一張讀書卡，每天都來讀書……
書，它伴隨我成長，不但是我的一位良師，而且是我的益友!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
高爾基曾經説過，“書是人類進步的階梯”。在每個人的生活中，書，一定是陪伴我們成長的良師益友。
在我3歲的時候，爺爺買了一本《唐詩三百首》送給我。這本書帶我體會到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉情;讓我明白了李紳《憫農》中糧食的可貴;讓我懂得了顏真卿的'《勸學》中學習的重要性。雖然，有點似懂非懂，但是這文學的種子已在我心中生根。
在我5歲時，媽媽送的那本《安徒生童話》讓我的童年生活充滿了天真的幻想。幻想着公主王子的美好相遇;為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚流滿面;為小美人魚成全他人的無私精神所震撼，卻又惋惜。雖然，不明白什麼叫做“成人之美”，但，這幻想的種子已在我心中發芽。
12歲的我已經明白了曾經不懂的事，明白了魯濱遜靠努力維持生活，並用自己的智慧和勇氣回到了家鄉;為簡愛小時候所受的欺負而憤憤不平，為她終於找到了自己的幸福而開心;對《西遊記》師徒四人歷險而無比嚮往。
如今，心中的種子已開出花苞，終有一天會開出燦爛的花朵。
學問齋