演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的國小二年級演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：成長路上與法同行。提起法律，給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行為，促進經濟的發展，維護社會的穩定。
但是，卻有一些少年，因為不懂法，不規範自己的行為，走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發生這樣的`事情：小東一直是品學兼優的好學生，後來迷上了網絡遊戲，成績一落千丈，由於沒有上網的費用，他就去偷奶奶的錢，並殘忍地殺害了奶奶。在20xx年的4月，我市某中學幾名學生，因“口角之爭”，將一名同學殺害了，他們也得到了法律應有的制裁。同學們，這是多麼沉痛的教訓啊！
我害怕看見那樣一雙雙眼睛，稚嫩的眼神裏透出荒涼與絕望；我害怕看見那樣的一個個身影，靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮；我害怕看見那樣一個個靈魂，走在少年的花季裏卻只能透出鐵窗仰望一角星空。 我痛心，一個個花季年華的生活就這樣消沉；我遺憾，一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結出罪惡的果實；我迷惑，為何會發生這樣一件件驚人的犯罪案件？但是，我堅信，我們可以與法同行，制止這一場場悲劇的上演。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從認真學習做起，從保證每一節課紀律開始，從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律；從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣。只有從一名合格的國小生做起，將來我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民！
21世紀——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧！
我的演講結束了！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的'無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，乾旱，地震，森林大火等災情不期而至。
慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。
在我們身邊也有這麼一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機裏的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了!希望大家能做到!
我想呼籲人們一句話：“愛護地球，你我安全!”
這是一條小河，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區裏有一座橋，橋下有一條河。
那時當我來到橋上，往下俯視小河的時候，那條小河真的非常非常地清澈，清澈見底啊，而且水是很深的。水中有無數的小魚在遊動，也有時出現一條大魚，在小魚羣中穿梭，將小魚羣都打散了。水面上長着非常多的植物，在小動物的襯托下，更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河裏，這些小動物進入了河中，好快活地遊着，還看看那些將它們放生的人，好象是在表示感謝一樣。河邊，有非常多的樹木，其中最多的是柳樹。記得當時我還跑到河邊，去拔柳樹枝，拔下來後將枝插入土中，希望它能生長，因為無心插柳柳成陰嘛。當時插了多少枝我也忘了，反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時，我念念不舍地看着小河，小動物和柳枝，依依不捨地走了……
現在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。
我回到家裏，想着今天看到的小河到底是不是以前的`小河了，不是了，根本不是!!
我往下俯視着小河，根本看不到底，並不是因為水位升高了，而是水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚，小蝦，小烏龜了，但是我相信並不是看不到了，而是根本沒有，這麼髒的水，怎麼可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家，但是事實是殘酷的，因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的屍體……不僅有屍體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了，卻只能看到人們往河裏扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進河裏，讓他們也嚐嚐滋味……………………想到這裏，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那裏早就沒有了柳樹，建了柵欄和房屋，什麼植物也沒了。
我走過去仔細地找了找，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝，和幾片柳樹的葉子，其它什麼都沒了。我又俯視着小河，還發現了一個奇怪的現象，河裏既然已經沒有魚了，怎麼還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家，打開電腦查了些資料，説是河裏沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故，河水被污染了，河底沉澱了很多地淤泥，淤泥會冒出來一個一個的氣泡，氣泡中卻全是沼氣…………
哎…………怎麼會這樣??我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環境保護工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環保局的門前潑，讓他們也嚐嚐這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
老師們，同學們，大家好!今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這麼大的水量中可被人類利用的淡水總量只佔地球上總水量的十萬分之三，佔淡水總蓄量的'0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水資源。到目前為止，人類淡水消費量已佔全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。
如果我們不節約用水，後果就會不堪設想。所以相對於不斷髮展的工農業生產和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。
同學們，行動起來吧!節水行動就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。
下面，我給大家提幾個節約用水的建議。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱，洗鞋襪等;
三，大，小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的"髒水";
四，夏天給室內外地面灑水降温，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水;
五，自行車，家用小轎車清潔時，不用水衝，改用濕布擦，太髒的地方，也宜用洗衣物過後的餘水沖洗;
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
八，水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，
可以保證滴水不漏;
九，將衞生間裏水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開着水龍頭衝，一餐飯可節省50kg;
十一，淋浴：如果您關掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg;
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開着水龍頭節省水200kg;
十三，用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;
十四，洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg;
十五，沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg;
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每户可節水200kg以上;
節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋
同學們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
現在在網上讀書非常方便，想讀什麼書，直接在百度中搜索，想看的書就出來了，雖然很方便，但我還是願意買書或者是去圖書館。我週末只要有時間，就會去圖書館，因為圖書館，有一種非常靜謐的氣氛，非常適合閲讀，在讀書的過程中，每一本書都給了我一種不同的生命體驗。
有時我們心裏面想説或不敢通過話語表達的話，都可以在書中一段一段的文字中傳遞，伴隨着喜愛的書度過荏苒時光時會感到更加幸福，其實閲讀也是一種生活方式，一種遠離紛擾的生活方式，我們可以在書中找尋一種心靈的翱翔。我喜歡讀詩詞、喜歡讀名著、喜歡讀有關哲理的書、喜歡讀心理方面的書，讀書能讓我洞悉那些大師們的人生，讓我飽覽了他們的`生命風景，人的生命是短暫的，閲歷是有限的，而從他們的生命歷程中獲得了生活的指南。莎士比亞曾説：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
我認為讀書是幸福的，學習是快樂的，學而不倦是為了更好地享受生活。
親愛的老師、同學們：
書是我在無意間愛上的!不必驚訝，因為我以前是個非常討厭書的女孩!在那時我非常討厭書，總覺得不就是講講故事忙，則麼可能會增長知識囊?為啥老師總給我的考評表上填“望多讀點書”儘管老師再三勸説，奶奶勸説我還是執迷不悟
年復一年日復一日，則麼學校都開始了書的海洋囊?老師總是讓寫讀書筆記，我頭都大了，還讓每天午讀都讀書，不讀不行!可是在後來每當我看見同學拿起一本本是開始看，我的心裏總有一些“嫉妒”可後來我又休提了前話，繼續玩，回到家後奶奶給我買一冊《假如給我三天光明》當時我二話不説就去看了，沒顧上什麼這個作者又盲又聾，則們會成為女作家囊?我迫不及待的往下讀了。就這樣我開始了我的.讀書生活!
俗話説：“書是人類進步的階梯”。“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話……”我還有好多書沒讀完囊不讀我會後悔的啊，要是有人性的就趕緊拿起書開始讀吧!不讀你這一生就會後悔的啊，我去讀了，拜拜……
尊敬的老師，親愛的同學，大家好：
今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。作為一名學生，我們應該為學校的`方方面面感到驕傲。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小 事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。 讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如： 踏着朝陽邁進學校， 你是否見到了紙屑、 果皮、 食品袋， 撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧， 輕聲慢步過走廊， 上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌 待人、樂於助人、認真聽講了嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的態度，一種 自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們 才會成功， 才會勝利， 才會屹立於不敗之地。
同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧！
親愛的老師、同學們：
讀書其實是一件極其平常的事情，但我卻從中體會到了在平常生活中體會不到的樂趣。
在各種書籍中，我最喜愛的要數詩詞了。在這藴含着中華經典文化的詩詞中，我感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；體會到了“採菊東籬下，悠然見南山”的自在。詩詞中有“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”的快樂，也有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的傷感。無論是什麼樣的詩句，都能帶我給我前所未有的快樂，讓我感受到讀書的樂趣。
我不光愛讀詩詞，我還愛看各種各樣的小説。不管是經典小説《紅樓夢》、《水滸傳》，還是新生的網絡小説《冰火魔廚》、《蜀山》，我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的一部小説竟然有五百多萬字。看來小説給我帶來的樂趣也不少！
除了詩詞和小説，我愛看的書籍還有不少呢，下面我就來説説吧！我愛讀的有散文、故事、寓言、童話，還有各種神話、美文、詩歌……我愛看的書籍，那是數不勝數啊！
“讀書破萬卷，下筆如有神”不錯的，讀書的確能提高寫作水平，在讀書的過程中積累各種知識，到了寫作的時候就能派得上用場。我讀了許多作品，所以也有了一種寫作的`衝動，現在我已經開始執筆寫兩部小説和三篇詩歌了，小説只寫了一點，詩歌也在潤色當中，但是我這時的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。
漫遊在書的海洋中，置身於書的世界中，享受每一點、每一滴的歡樂，你便會感受到書是多麼的奇妙。“書中自有黃金屋”，在書的天地裏，你便會感受到讀書是多麼快樂的事情。享受讀書的樂趣，就是享受生活和快樂。
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;而我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支起了我們一代又一人的脊樑。您像一隻紅蠟，為後背獻出了所有的光，和您的品格和精神用兩個字來形容就夠了就是----燃燒，不斷的燃燒。您講的課每次都是那麼的娓娓動聽，讓我們彷彿都身臨其境一般，每一個章節都好像在我面前打開了一扇窗户，讓我們看到了一個個五彩斑斕的新世界。
老師，有了您，花園才這樣的耀眼奪人，大地才充滿了無數的生機。老師，快打開您的窗户吧，這滿園的桃李，都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤，怎會有這麼多的祖國話都花朵呢。啊，老師，人類靈魂的工程師，還有誰不再讚揚你們呢。
您的愛太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴厲些，可又比母愛細膩，更比友愛長久。您----老師的愛，天下最偉大，又最高潔。
螢火蟲的可貴，在於它那盞後尾的.燈，總在為別人照亮，而您的可敬，則在於犧牲自己，奉獻自己，無論是您的額頭上長滿了皺紋，還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白髮，都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心!
是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位無比偉大的園丁!看着這正怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的教育與輔導。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在夜晚帶引我們走正確的道路，走近你、、、、、、秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風，無拘無束，佛面而過，清新思潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸戒，淡然的思緒，淡泊的心態，讓人收穫了無數快樂。
老師是一點燭光，照亮你又照亮我。此時此刻，我彷彿看着一個個温暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部，把光和熱無私地送給我們。點點燭光，悠悠映我心。
學問齋