演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的成功演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝教師節的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這裏，訴説教師的情懷和感悟，對我來説是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今後工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在國小數學的講台上工作着、耕耘着。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功於40分鐘的教學。
“向40分鐘要成績，要質量”這是我執教多年的目標，每天當我步入教室站到講台上，我想得最多的是如何在這節課裏面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。
要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節課，我的體會是：第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的`施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節課的學習目標，讓學生做到心中有數，與老師配合，學有所得。
第二，活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環境，而這種環境的創造在於教師。活躍的課堂取決於學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待於教師的啟動，這就是要求教師充分發揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。
第三，靈活的教學方法。從教這麼多年以來，我一直致力於提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮參加XX市的青年教師數學評優課，我除了外出聽課學習，還從網上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然後通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創造，一定會收穫良多。
所謂一分耕耘一分收穫，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮參加XX市的數學活動課和參加XX市青年教師數學評優課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮的先進教育工作者，XX市的優秀女教工，今年還有幸被評為XX市的優秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結和教學經驗昇華為教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養和對我教學工作支持，以後，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最後，感謝上級領導對於我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節日快樂！
謝謝大家！
某人在屋檐下躲雨，看見觀音菩薩正撐傘走過。這人説：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音説：“我在雨裏，你在檐下而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音説：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”説完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟裏求觀音。走進廟裏，才發現觀音的像前的也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問。：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
唐納德的媽媽總對他説起一句格言：“要是你的牛陷在溝裏，哪怕是天凍得連眼珠都會裂開，或者下雨，再或不論你喜不喜歡，甚至你不舒服，總是要把牛拉上來。”唐納德認為媽媽是個了不起的女人。他爸爸因心臟病去世時，他才21個月大，哥哥5歲。她雖無一技之長，又沒有受過教育，卻依然負起撫育兩個孩子的責任。
唐納德9歲時找到了一份在街上賣《傑克遜維爾日報》的工作。他需要那份工作是因為他們需要錢，雖然是那麼一點點錢。但是唐納德害怕，因為他要到鬧市區取報賣報，然後在天黑時坐公共汽車回家。他在第一天下午賣完報後回家時，便對媽媽説：“我再不去賣報了。 “為什麼？“她回道。
“你不會要我去的，媽媽。那兒的人粗手粗口非常不好。你不會要我在那種鬼地方賣報的。”
“我不要你粗手粗口，”她説道，“人家粗手粗口，是人家的事。你賣報，不必跟他們學。” 她並沒吩咐唐納德該回去賣報，可是第二天下午，他照樣去了。那天稍晚時候，唐納德在聖約翰河上吹來的寒風中凍得要死，一位衣着講究的女士遞給他一張5美元的鈔票，説道：“這足夠付你剩下的那些報紙錢了；回家吧，你在外面會凍死的，”結果，唐納德做了他確信媽媽也會做的事——謝謝她的好心，然後繼續待下去，把報紙全賣掉後才回家。他知道“冬天挨凍是意料中的.事，不是擺手的理由。
等到唐納德長大了以後，每次要出門時，她都會告誡他：“要學好，要做得對。“人生可能遇到的事，幾乎全用得上這句話。
最重要的是，她教他一定要苦幹。她會説：“要是牛陷在溝裏，你非得拉他出來不可。“
有一個年輕人特別信仰上帝，他相信上帝肯定也會在他最困難的時候出現並幫助他。 一次，這個人所在的村莊發了大水，所有的人都被淹在水裏，這個年輕人也在水中漂浮着。
一個浪頭打來，年輕人被子卷個了水中，等他再次浮上來的時候，他發現前面不遠處飄來一根木頭，只要他一伸手，他就可以抓住那根木頭。年輕人想，我這麼相信上帝，上帝肯定會來救我的。於是木頭就在他眼前飄過去了。
年輕人再次從水中浮上來時，一艘求援船發現了他，穿上的人叫他把手伸過來。他們拉他上來。年輕人説，不用了，上帝等下會來救我的。於是船就從他身邊開走了。
第三次年輕人從水浮上來時，一架直升機在頭上盤旋，上面放下一根繩子，只要年輕人抓住繩子，他就可以被拉上飛機。年輕人再次拒絕了，原因是上帝很快就會救他了。
又一個浪頭打來，年輕人再次沉入水中，這次他再也沒能浮上來，終於，他見到了上帝，上帝正在悠閒地喝着茶。年輕人不滿地對上帝説“虧了我對你這麼信任，在我最危難的時候，你都不肯出手來救我。
上帝微笑着對年輕人説：這不能怪我，在你危難的時候，我派了一根木頭，一艘船，一架飛機去救你，可你連手都不肯伸一下，這能怪我嗎？
沒有人會像奇蹟一般出現前來救你。能救你的只有你的苦幹決心和奮鬥出頭的決心。
每一個雨天，我都喜歡靠在窗前，啜一口咖啡，讀着徐志摩的詩！西方人説一百個讀者心中有一百個哈姆雷特。那我要説，即使同一個人在不同時期讀徐志摩的詩，感受也大有出入——這就是一種深味，值得被反覆解讀的精髓！
《偶然》是我比較喜歡的一首詩，其中暗藏的.意味很值得人思考！偌大的世界人與人之間本身就是一種隨機的偶然，那個角落的他（她）或許終我一生也不會認識，但是這種看似沒有交集的人生卻也存在着不可思議的聯繫，活在這個世界要學會的已不僅僅是獨立，更是一種與人相處的默契！我不敢説自己的存在世界，國家，甚至其他人有多大的影響，但我知道我不是一種偶然的產物，我有我存在的意義和價值！
或許若干年後的我再回眸審視自己的人生路時，我還會讀起這首詩：我是天空裏的一片雲，偶爾投影在你的波心—— 你不必驚異， 更無須歡喜——在轉瞬間消滅了蹤影。 你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向； 你記得也好， 最好你忘掉，在這交會時互放的光亮。
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好！
在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。每一個人都有一個成長的歷程，可是他最後不一定成功，但是一個成功的人，一定會有不尋常的成長曆程。因此，成長比成功更重要。——海倫凱勒，美國著名盲聾成長與成功在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。每一個人都有一個成長的歷程，可是他最後不一定成功，但是一個成功的人，一定會有不尋常的成長曆程。因此，成長比成功更重要。海倫凱勒，美國著名盲聾女作家。小時候因為高燒，導致她失明及失聰，甚至連話也説不出來了，她在黑暗中摸索着長大。但她並不屈服這不幸的命運，她經過老師的指引和教導，克服了種種困難，學習了寫字和説話，並且讀了博士。對於一個殘疾人來説，這是多麼不容易，她成功的原因，就是她在成長中學會了堅強、執着、獨立、自信，她領悟了這些，學會了這些，才使她走向成功，走向巔峯。如果，在面臨不幸時，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而並不付出努力，她還會有今天的成功嗎？答案當然的不會！可見成長比過程重要。一個成功的人，不可能沒有付出，而且要付出更多才能達到目標，成功背後的`成長就是付出的階段，在成長時不僅要克服自己的困難，還要學習，還要獨立，還要堅強，即使是一個小小的成功，這些也少不了。
我過古時也有這樣一個家喻户曉的故事：宋國有個人擔憂他的禾苗不長高，就拔高了禾苗，一天下來十分疲勞，回到家對他的家人説：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽説後急忙到地裏去看苗，然而苗都枯萎了。這個故事很清楚的告訴人們：事物的發展、人的成長，都是循序漸進的，違背了這個規則不僅無益，而且有害。所以成功是建立在成長之上的，當你只想到成功而忽視了成長的重要時，就會失敗。
可見成長比成功重要。兩歲時，張亞勤失去了父親。他的幾個親戚住在不同城市，為了鍛鍊自己的獨立生活能力，小小年紀的他在幾個城市之間獨來獨往；臨近大學聯考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是想試試，即使失敗也是一次練習；要是不爭取，那就一定不會成功！”結果他如願考進了中國科大少年班。然後，碩士，博士最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領域最傑出的科學家之一。回首走過的歲月，張亞勤自豪地説：“在我看來，成長比成功更重要。在成長的過程中，我獲得了獨立、執著、堅強、自信沒有那一段成長的經歷，便沒有我今天的一切！”
是啊，如果沒有一段艱難的環境使自己成長，又怎會收穫成功的果實呢？可見成長比成功更重要。成功是一種結果，而成長則是一個過程我們不能一味的追求結果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長比成功更重要！
當我們説一個人成長了，通常意義上不是指他的身體長高了，或者年齡長大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長，意味着一個人的思想更加豐富、心靈更加充實、能力不斷增加、經驗日益豐富、意志更加堅強、個性更加圓潤。而停止成長，則意味着一個人停止了對思想和精神境界的追求，就像一棵樹的樹枝不再伸向天空，沒有了觸摸藍天的渴望——這類人就算活着，也不再有激情和夢想。
很多人在看待人生時都存在一個誤區，那就是更加看重成功，而常常忽略成長。成功是什麼？按照世俗的定義，當一個人在社會上取得了財富、名譽和地位時，我們就説這個人成功了。但事實上，這一成功的定義本身就是有問題的，因為從本質上講，成功不是得到了什麼，而是一個人成長的自然結果。
在日常工作和生活中，如果你遇到了意想不到的困難你會用百折不撓的勇氣去戰勝它還是輕言放棄？人人都想做一個成功者，但是，成功的背後有多少艱辛、有多少汗水和淚水你知道嗎？
作家葉萱在她的《想放棄的時候再堅持一步——忘記中途放棄》一文中為我們講述了一些鮮為人知的成功者的故事，揭示出成功的奧祕和深刻的道理，細讀此文，或許對你會有所幫助。
“1940年，年輕的發明家切斯特？卡爾森帶着他的專利走進二十多家公司，包括一些世界最大的公司。他們無一例外地拒絕了他。1947年，在他被拒絕7年後，終於在紐約的一家小公司肯購買他的專利——靜電覆印。這家公司就是後來的施樂公司。今天，施樂的產品遍佈世界各地，成為靜電覆印的王牌。而靜電覆印機幾乎成為我們生活中必不可少的儀器之一，它令我們的生活更加方便迅捷、簡單而省力。可是誰知道，我們之所以能擁有今天這般迅捷的生活，不過是因為一個青年的不肯放棄。”
作家葉萱又説，她的一位身高177公分，體重100公斤的年輕朋友長期以來深受肥胖之苦，多次痛下決心減肥。有時候他對自己節食減肥的“殘酷”甚至連葉萱和她周圍的朋友都看不過去：一點點稀粥，三兩棵小菜就“打發”一頓。可是，每當有了三五公斤的減肥成績時，他就會樂呵呵地自己“獎勵”自己，“每當有好吃的食物，他就安慰自己説反正已經減去了5公斤……長此以往，至今，我都沒有發現他有絲毫瘦下來的跡象，倒是年紀輕輕就患了高血壓，頗恐怖”
現實生活中，凡是成功人士一般都和切斯特？卡爾森一樣，都經歷過一番痛苦和折磨的。想一想切斯特？卡爾森，他研發出來的專利卻不被人接受反遭冷落，到處碰壁。這個時候，就需要切斯特？卡爾森拿出一種堅持不懈的毅力來為自己打開局面而決不輕言放棄，假使切斯特？卡爾森當時心灰意冷地放棄了，那麼，不單是一個年輕的發明家的天才被世界埋沒，我們今天也享受不到靜電覆印技術給我們帶來的方便，全球聲名顯赫的施樂公司也許到了今天還是那麼一個名不見經傳的小公司。應當説，切斯特？卡爾森的堅持，使他終於走到了成功的峯頂，同時，由於他的堅持，也帶動了一個產業的興起，使靜電覆印技術之花全球到處開放。
據説在我國，那一首《常回家看看》歌曲的作者，當初也是一個名不見經傳的小人物，最初他創作的這首歌也不被國內那些大的傳媒公司所接受，只是由於這位作者堅持不懈的努力和推銷，最後才得以成功，使《常回家看看》這首歌曲在今天家喻户曉。
實際上，遇到困難，特別是當困難像一座大山一樣擋在你的面前使你感到無法戰勝時，大多數人都可能選擇放棄，這也是全世界成功的大企業家和有名的大政治家屈指可數的原因之一。面對困難，我們應當像切斯特？卡爾森一樣百折不撓，決不放棄。但是，當你經過艱苦的努力已經看到一線成功的希望時，那就更沒有理由放棄，更需要持之以恆，就像馬克思説過的那樣，只有在那崎嶇小路上不畏勞苦勇於攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。而那位下決心減肥而沒有成功的朋友之所以不成功，就是當他在成功的道路上已經看到一線希望的時候，自己放縱了自己，沒有按照自己的預定目標堅持下去，所以造成了他肥胖依舊。
作家葉萱説得對，“堅忍，那是獲取成功的鑰匙……”，有些事情你想放棄是很容易的，但是你“一旦停頓，再拿起來的時候需要更多的時間、更多的勇氣、更多的毅力。”
正如作家葉萱所説的那樣，只有堅持才是通向成功的必然之路。這好比我們想把水變成水蒸氣，當水在99度的時候，它還是水，如果這時候你放棄了，那你永遠也無法把水變成水蒸氣。但是你只要再堅持一下，奇蹟就會發生，當水達到100度的沸點時，整個水就沸騰起來，這時水蒸氣就出現了，也就是説我們只有在這個時候才能算得上成功了。不妨回頭看看水蒸氣在現實生活當中的運用，大概我們今天醫療衞生機構所使用的醫用蒸餾水，恐怕就是用這個原理來製造出來的吧？
筆者是工商銀行的一員工，我所在的支行經過多年運行，許多內部設施多顯得陳舊老化，隨着客户品位和客户對銀行營業功能方面要求的提高，這些設施在當前顯得極不適應，急需進行相應改造。但是，從上級行的'角度，整個門點改造相關資金是有限的，因此，上級行也需要統籌兼顧，分輕重緩急對各個區域的不同支行的改造逐步加以推進。
針對我行提出的門點改造要求，上級行的計劃是暫緩進行，也就是説短期內基本上是不能指望的。如果在這個時候我們放棄了，那我們整個支行在對外的形象上、在內部營業功能適應客户的需求上將大打折扣，會嚴重影響到支行的對外競爭力。
為此，我們支行沒有放棄，在行長室的領導下，我們把支行地處鬧市中心區域，內部設施陳舊和營業功能極不適應客户需要等情況向上級行作了彙報，爭取他們的支持。上級行也專門派員前來調研，最後批准了我行的門點改造報告，隨着目前內部門點裝修改造接近尾聲，一個功能設施配套的新的支行營業網點形象正逐步展現在客户的面前。
“莎士比亞説：千萬人的失敗，都失敗在做事不徹底；往往做到離成功還差一步的時候，便終止不做了。”
“卡耐基説過，成功人物有兩個特點，一是堅定，一是忍耐。”
“英雄之所以是英雄，不過是因為他做了讓我們敬畏的大事件。而偉人之所以是偉人，是因為，他能始終不變地經營許多瑣碎的小事情。”
“只有那些以堅毅的步伐、無與倫比的毅力和大無畏的勇敢精神堅持到最後的人，往往才是最後的成功者。”
在即將結束本文的時候，我更願意用作家葉萱的一句話來作為文章的結束語：
“成功者之所以成功，原來不過是因為他的不肯放棄。”
真理永遠掌握在少數人的手裏：
真正能夠對新事物做出正確的判斷和選擇的永遠是少數人。所以也只有少數人成為傑出人物。在所有行業中，真正成功的人也只不過5%，其餘95%的人都是很平常的成就。世界上5%的人擁有的財富要比95%的人的財富還要多！
二十、八十定律：
成功、我們必須先花80%的時間去打基礎，獲得20%的財富。而當我們的基本素質達到一定水平之後。我們就會用20%的時間實現跨越式發展，來實現我們的付出了還應得到的那80%的財富。
世界財富歷屆排名前500強的富豪們，95%的人都有過不平凡的人生經歷。都經過反覆的挫折和失敗的過程。並且大多數是在白手起家甚至窮困潦倒的情況下創下後來的輝煌成就。繼承父業的只有很少一部分。
今天各位好朋友來到這裏，我們每個人都希望自己能夠成功，那麼如何能夠成功呢？
認知、我們做什麼事首先都要對這件事有一種愛好或者有賺錢的效應，我們才能有動力去做！
所以我們對新事物要有一種認可，接受，深入學習的態度，通過自己對她逐漸的加深瞭解，從而確定是否從事這個行業。這樣做既迴避了盲目性又不至讓大好的機會從我們身邊錯過。有句話叫存在就有它的合理性。任何事物都是如此。不能因為我們對某一事物不瞭解，而就否定她。也不能枉加評論。三百六十行，行行出狀元。只是我們在某個行業中沒有做到最好而已。
不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！想要成功我們就要具備成功者身上那些優秀的品質：
成功者都具有共同的素質，那就是達觀，積極，堅韌，拼搏，鍥而不捨，不達目標不罷休的特質。我們想要成功就要先學到成功者身上和我們不一樣的.素質。當我們具備了這樣的素質，我們就離成功不遠了。同時，要成功也是需要具備一定的條件和方法的。
心態決定你的成就。有一個好的心態才能樂觀，積極的去對待事物。不要好高霧遠，也不能過於自卑。相信自己。人都是一樣的人。只是付出的努力不一樣，最主要的是缺乏成功者所具有的堅韌的性格。當你對某一事物具有強烈的慾望；當你擁有一定要在這方面獲得成功的思想時，是沒有任何困難能阻擋住你的！
當我們對事物有了一定的認識，又做好了心理準備，朝氣蓬勃地想做一番事業時，我們就要做好如下工作：
學習是充實自已的唯一方法。我們只有對某一事物做到了術業有專攻，才能在這一領域有發言權。只有對我們想了解的事業做到胸有成竹、出口成章才能充滿自信。
方法很重要，有好的方法會事半功倍，沒有正確的方法相反會事倍功半。我們首先要知道什麼是正確的，才知道怎麼去做才距離成功越來越近，而不會南轅北轍，事得其反。
中國現在最成功的成功學大師陳安之的啟蒙老師安東尼—羅賓説過最成功的方法就是跟對人！要成功就要和最成功的人在一起！這樣才不會走彎路。
在人類文明發展的歷程中，時時刻刻都存在着拼搏。正因為有了這些拼搏，我們的人生才會如此絢麗多彩，也正是有了人與人之間的競爭，社會才得以不斷髮展和進步。拼搏與成功是一線相連的，只有為自己的.人生目標努力拼搏，才能在以後的人生中跨進成功的大門。
古往今來，有很多勇敢的人為自己的夢想執着追求，努力奮鬥，最終獲得成功的果實，取得非凡的成就，造福人類。例如，李時珍跋山涉水，歷經千辛萬苦，嚐遍百草，數十年如一日蒐集整理資料。“功夫不負有心人”，他的艱苦奮鬥得到了回報，他寫成了藥學鉅著《本草綱目》，為人類留下一筆巨大的財富。還有一位奧地利的學者，名叫勞倫斯，他利用通過研究，發現：如果小野雁在行為發展的重要時期失去母親，就會跟隨一種代替物。他是這樣子做實驗的：他利用孵化箱代替母雁孵蛋，野雁出殼後首先接觸的不是母雁，而是勞倫斯，結果，勞倫斯成了野雁的學習對象。在他走開時，野雁竟然排着隊跟在他後面走，可見野雁已經認識勞倫斯了。勞倫斯通過做實驗驗證了野雁的各種行為現象，取得了很大的成功。
“世上無難事，只怕有心人。”只要我們努力拼搏，逐漸向目標前進，就一定能夠取得成功。
演講者就古物本質屬性的某一面，進行剖析、昇華。某一“靈感”，可能導致演講者“萌生”主意，在這個意念之下，所選擇的演講材料就要服務於主題的表達了。而主題定向，就決定了演講的優劣高下。因此，無論是講人、議事，還是論理，都不能停留於表面，而是由表及裏、由淺入深地挖掘事物本質從
提示事物主旨出發選擇和確立角度。
筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道。
“我覺得，他們也是普普通通的人，和你、我、他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長處而忽略了他們的短處，比如知識、處世、人格……我們青年人應該正視自己的長處，發展自己的長處，把偶像身上的長處有選擇地拿來，彌補我們的不足。把對偶像的那種理想化的寄託，合乎現實地放在自己身上，作為一個努力的目標。”
轉貼於學生大心理站演講立足於“偶像以長相‘勾’人”，狂熱膜拜便是“否定自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”。
《青春需要崇拜偶像》則認為：
“青春需要偶像，因為青春時代是我們樹理想、立志向的時代，偶像是我們忠實的朋友，偶像是我們成長進步的參照物。以他們的經歷鼓勵我們，使我們的.生活塗滿燦若春花的色彩。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那麼我們頭頂將是一片燦爛！”
演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。
這兩篇演講，其主題都提示了“偶像”本質上的東西，但由於角度不同，其主題也就不一樣了。可見，從不同角度去認識客觀事物的本質，就會得出不同的結論，也就可以形成不同的演講主題。換言之，對於同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了。
尊敬的老師、同學們：
大家好！
任何人都經歷過失敗，沒有失敗哪有成功。每次讀到“失敗、成功”這些個字眼，我就誰想到那件事——
在一個漆黑的夜晚，姐姐向大家宣佈，她要報新星英語（就是一個英語比賽），我們非常支持她，並祝福她。在臨近比賽的前幾天，每天我一早起來就聽見姐姐的英語自我介紹，她非常努力，稿子被她改了又改，已經破爛不堪了。
終於到了比賽的那一天，姐姐既緊張又興奮，叫我陪她一起去，在旁邊鼓勵他。到了比賽場地，我看見她的手心在冒汗，雖然她沒説，但我知道她很緊張，她非常重視這次比賽。
輪到她了，她緊張得説話語無倫次，全忘詞了，還超過了時間。誰都知道她是不能晉級了。她哭了，哭的是那樣的傷心，她邊哭邊説：“我這幾天的努力全白費了，嗚嗚……”我們和她的'老師趕緊在一旁安慰她，鼓勵她，經過我的努力下，她終於露出了難得的一笑，終於恢復了自信心。
她懷着信心報了這次的英語節魔音比賽，她依舊是那麼認真、仔細、一絲不苟。幸好這次是可以拿稿子上去的。雖然我沒看她比賽，但我相信她。果然她得了二等獎，喜極而泣，笑着説：“我的努力終於沒有白費啦！”
是啊，失敗不可怕，放棄才可怕，只要儘自己的努力就好，看着姐姐激動的表情，我真為他高興啊！真是失敗乃成功之母啊！
學問齋