網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 演講稿

我愛我校演講稿模板彙總五篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:7.66K

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編整理的我愛我校演講稿5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我愛我校演講稿模板彙總五篇

我愛我校演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我代表九年級(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要國中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美代。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的.窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百户中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對小百户中學來説,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有小百户人在貢獻,哪裏沒有小百户中學的畢業生? 高中生演講稿範文:我愛我的校園演講稿

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不説,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、代明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百户中學的人來説更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百户中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我校演講稿 篇2

大家好:

最有希望的成功者,並不是才幹出眾的人,而是那些善於利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關係。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務,在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看着我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀幹”,我彷彿置身於在那個戰亂而又發達的年代。

三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示着它有百年的`歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發着古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學校就像是一個大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活裏失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這裏有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那麼,我們就應該手牽着手,為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這裏揮灑着熱情;在這裏學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛,然後以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心裏默唸着要堅強的時候,就能勇敢起來。

曾經在三中裏經歷過的一點一滴都會成為我們日後回憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。

我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純淨美好的回憶都留在了銀杏樹下。

我親愛的母校——桐鄉三中!

我愛我校演講稿 篇3

尊敬學校領導、親愛的各位評委、老師們、同學們:

大家好!

今天,我滿懷激情地站在這個演講台上,來表達我對xx中學的感激之情。我雖然不是詩人,但我依然用我並不漂亮的詩句來謳歌您;我雖然不是學者,但我依然用我並不深邃的大腦來構勒您;我雖然不是一名歌手,但我依然用我並不動聽的歌喉來讚頌您!

xx中學,我的母親。還記得三年前,我報着無限的嚮往與憧憬走進您的懷抱。就這樣,我們成了您的第一批孩子。我們雖然有着不同的生活和學習習慣,可是,我們有着共同的夢想和追求,那就是——怎樣更好地在您身邊更好地提升自己;怎樣更好地在您身邊學會搏擊風雨能力。

xx學,我的母親。在您的'懷抱中,我收穫了快樂,更收穫了欣喜。我雖然不能像其他孩子一樣,可以天天在爸爸媽媽身邊盡情地放肆,我雖然不能其他孩子一樣天天吃着爸爸媽媽烹製的可口的飯菜。可是,我卻非常滿足。作為您的第一批孩子,我註定要用優異的成績來抵擋外面的流言飛語,我註定要學會如何去獨自面對生活中的困難和挫折。三年來,我們母子相依,我們團結一心,我們共同奮進。風風雨雨中,我們早已成為了和和睦睦的一家人!

每天,我激情昂揚地走進寬敞明亮的教室;每天,我在老師的指引下如飢似渴地吮吸知識的甘露;每天,我在博大精深的名著中盡情遨遊,彰顯出青春的腳步;每天,我歡喜雀躍地在塑膠跑道上伸展腰肢,擊打出健康的節奏;每天,我在美味佳餚的誘惑下,加入到秩序井然的進餐隊伍;每天,我在朦朧淡雅的月光下,甜甜地與周公握手。在這裏,我走過了嫩綠的新春、火紅的盛夏、成熟的金秋、潔白的寒冬。在這裏,我種下希望的種子,萌發出綠色的新芽,長出參天的綠陰,開出鮮豔的花朵,結出了碩果累累!

xx中學,我的母親。您為我創造了一個求知求學的新天地。在這裏,有着和我一樣追求上進的四千多名兄弟姐妹。

xx中學,我的母親。您為我奏響了一首首愛的主打曲。在這個大家庭裏,有老師們的循循善誘和諄諄教誨;有同學們的真心關愛和心心相惜。

xx中學,我的母親。您的愛如同春雨,催生了我們每一個學生蓬勃的希望。您的愛如同燈塔,引導着我們走出漆黑的迷雲;您的愛如同磅礴的交響樂,演奏着偉大的樂曲!

我愛您,xx中學,我的可親可愛的母親!

謝謝大家!

我愛我校演講稿 篇4

大家好:

雖然來到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛着這裏。

我深愛這裏,原因有三。

一是我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這裏得以第二次的成長,感恩的心,使我深愛這裏。都説學校與社會相比,是一片淨土,少了勾心鬥角,沒了爾虞我詐,六十六中則是淨土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業業務,收穫頗豐。難以忘懷,20xx年7月,我調入六十六中,參加了第一次全體會之後,因為要新開工資存摺,很長時間之後,才返回到學校。發現學校中還有一位素不相識的老師等着我,我沒有領取分發的水產,又聯繫不上我,一直在學校等了我兩個多小時。……感動……後來我們相識,是生物實驗室的楊老師。難以忘懷,新來到六十六中,面對更多的是從來沒有接觸過的網絡設備,工作無從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶着我學習,工作;更難以忘懷,同事們為了照顧我的身體,享受着特級待遇,重活不讓我幹,連彎腰的活都攔着我,同事一聲聲關切的問候,連我自己都忘記了生日,卻能收到短信的祝福……一切,一切,都使我感動,我沒有理由不愛她。

我愛這裏第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣,關心他,喜歡他。這種感覺,是我有了孩子之後,我才體會到。我愛我的兒子,生他,養他,看着他成長,為他的高興,也為他着急。這種感覺,與我對這片校園一樣。我把學校現代化建設分為兩個階段,一個階段是以閉路,錄音機,幻燈等為主的階段,一個是以計算機,網絡為主的階段。我來校這六年,正是第二階段的建設。學校的每一台電腦,每一個網絡節點,每一台電教設備,都有我的汗水,都有我指紋。哪裏是優勢,哪裏是瓶頸,哪裏是完全可靠,哪裏需要倍加呵護,我都一清二楚。看着他建設,看着他健康使用,我總有一種父親的感覺。

我愛這裏第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛,珍惜自己的`名譽,珍惜自己的健康。愛自己並非是自私的,我不單單是為自己而活着,我的名譽,我的健康同樣了屬於我的家庭,我的親人,為了她們,我更要好好愛自己。同樣,這片校園的名譽,這片校園的健康也是屬於我自己的,因為她的興旺,我能自豪的,底氣十足的説:我是六十六中人。

我愛這片校園,我希望她健康,希望她發展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽違,好大喜功,誇誇其談,在其位,不謀其事等一切影響她發展的行為;愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護其成長,但發現他生病時,不諱疾忌醫,保證他積極向上的成長;愛她像愛自己一樣,自尊,自強,自信,盡我最大能力建設,使她興旺發達。

我愛我校演講稿 篇5

尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

大家好:

這天我演講的題目是《我愛我校》。

在老師佈置這次演講比賽主題的時候,有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什麼‘愛我校園’演講比賽,還不是在為學校唱頌歌!”。但是我只想透過個人的經歷與感受,和大家共同思考一個問題學校,值不值得我們熱愛我們,應不就應為我們的學校喝彩

我是一個農村裏長大的孩子,因為會考失利,以前一度想放下學業南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的推薦,那就是要先學好知識和技術,只有那樣才能夠簡單地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,以前在我心中徘徊很久很久。於是,在無數次的選取之後,我把期望寄託在那裏,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又十分害怕,因為我既沒有驚人的優異成績,也沒有耀眼的榮譽光環,我擔心老師看不起我,同學瞧不起我。可之後我發現那裏的同學很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那麼的透徹,分析得那麼詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地説上好幾遍,直到我們弄懂為止。課後,老師親切地向我們詢問生活的狀況,詢問我們對學校對老師對班級還有什麼其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自我的'正確選取而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,這天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無

私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎在那裏,我要向所有老師説一聲:“老師,我們愛您!”

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難,也都互相幫忙,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看着那一幕幕慘痛的畫面,心裏無比的沉重,在那一刻,彷彿我們都長大了,成熟了,懂得了活着的涵義,我們都願意獻出自我的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就能夠譜寫一首愛的讚歌。這一切都感動着我,温暖着我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。

這天我很榮幸地站在這美麗的舞台上,能夠藉助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我帶入了一個無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

同學們,在這美麗的校園裏,就讓我們從此刻起,跟隨着老師的教育,踏着時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握專業技能,為我們以後的完美人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。

多謝大家。