國中班會發言稿
在不斷進步的社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國中班會發言稿 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任在20××屆七年級新生開學主題班會上的講話
同學們，國中生活開始了，新的校園，新的同學，新的生活，歡迎你們來到，希望你們在這裏起飛，實現你們心裏美好的理想，雖然我門來自不同的學校。但是我門有共同的目標。那就是三年後，我門能夠考上理想的高中
我是你們的的班主任兼數學老師，我叫xx，電話是??以後同學們學習上和生活中有什麼問題解決不了都可以找我，我曾送走一屆七年級的學生，他們剛來的第一次期中測試成績一般，由於國小升國中學習內容難度加大，有十一個同學數學沒有及格，優秀的也不是很多，但是經過我們一起努力後，期末考試只有五個沒有達到優秀的，不及格人數為零，共46名學生九十多分的三十二個有一名同學叫，數學總是排在最後，但是通過對他的嚴格要求與指導，他認真去做了，從此變的很刻苦，期末他不僅及格而且提高了四十多分，我説這些就是要告訴大家，只要我們心往一處想，勁往一處使，我們會創造奇蹟的！成績只代表過去，我將重新認識你們。我門是個集體，決不讓任何一位同學掉隊，一榮俱榮，一損俱損，雖然我門來自不同的學校。但是我門有共同的目標。那就是三年後，我門能夠考上理想的高中，升入國中後，面對學習科目的增多，內容量加大，學習難度的加深，作業量的加大，課餘時間的減少，因此要實現目標，我們必須付出更多的努力與汗水，投入更多的精力，只要同學按照老師的要求去，聽從老師的指導，課前做好預習，養成善於自習的習慣，課上認真聽講，積
極思考，主動發言，課後善於總結歸納和複習，做題和答卷規範，工整，建立完善的學習檔案，包括各科學習筆記，試卷，報紙自己裝訂在一起，作業本，糾錯集等，養成一絲不苟，認真專研，刻苦努力，持之以恆的學習習慣，從現在起，為我門國中三年打好堅實的基礎，我門就成功了一大半。
其次就是紀律，“沒有規矩，不成方圓”良好的紀律是學習的基礎在一個有良好的班風環境中，必然會受到良好學風的薰陶，而好的環境與秩序必須靠健全的規章制度來維持，因此同學門一定要認真學習與領會我校相關規章制度，認真遵守，對於認真遵守的同學，我門會給予表揚，對於違反規章制度的同學，我們會嚴厲的批評並給予懲罰 國小階段的學習，在學校裏，主要依賴老師的安排，老師可以説是無所不包、無所不管；在家裏，也大都是在家長的督促下完成學習任務的`。國小生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。國中階段的學生管理不像國小時期一樣，老師即管課堂也管課外，學生隨時都在老師的掌控之下，為加強學生的能力鍛鍊，國中階段雖然學生也在教師的掌控之下，但更多的是訓練學生的自我管理、自我發展、自我完善，班級事務依靠班集體全體成員，因此，這個時期鍛鍊自己的自覺性意識和能力很重要。 在以後的學習生活中，我對自己也提出了目標，那就是全心全意帶領大家建立一個成績優秀，講文明，有紀律的班集體，希望同學們也嚴於律己，有集體榮譽感，為班級爭光不做有損班級的事情，做到班
榮我榮，班恥我恥。
接下來我門要進行為期6天的軍訓生活，23到28號
軍訓能夠培養我們堅強的體魄與毅力，吃苦耐勞的精神，.鍛鍊你堅強不屈的性格，讓你更刻苦地學習，3.繼承中華民族艱苦奮鬥的傳統美德
4.養成良好的生活習慣
......
對於軍訓，我門眼前的目標就是，競爭軍訓優秀班集體，對於個人，我將在軍訓結束後評選出優秀標兵，你們這些天的表現將作為我以後選班委會成員的標準
對於軍訓，我提出以下幾點要求：
第一，要尊敬教官，虛心向教官學習，聽從班主任安排。
第二，嚴格遵守軍訓紀律，服從命令，一切行動聽指揮。
第三，嚴格要求自己，接受艱苦訓練，鍛鍊意志，培養能力。
第四，要注重自我養成教育，充分展現省一級重點中學子奮發向上的精神風貌。
同學們，也許，我們將遭遇烈日驕陽；也許，我們會遭遇瓢潑大雨；更會遇到體力不支的情況。但我堅信，我們所有同學會以鋼鐵般的意志，團結互助的精神，積極主動地投入到充滿挑戰、磨練和期待的軍訓生活中去！
希望軍訓成為暑期校園裏一道最美最亮麗的風景！
跬點積千里，滴水匯長河，在國中生活的扉頁上，我們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽光下的最壯麗的宣言！
最後，讓我們再一次向教官表示衷心的感謝！祝本次軍訓圓滿成功！
常言道：細節決定成敗。有人也許會不以為然，即使在生活中不一定決定成敗，但那是體現了一個人的行為準則和舉止修養。而生活中處處是細節，“一樹一菩提，一沙一世界”。“一屋不掃，何以掃天下。”生活的一切原本都是由細節構成，但細節往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節，往往發揮着重大的作用......
荀子在《勸學》中講到：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海……”他告訴我們凡事皆是由小至大，小事不願做，大事就會成空想。然而我們大多數人，想做大事的人很多，但願意把小事做細做好的人很少；雄韜偉略的戰略家很多，而精益求精的執行者很少；各類管理規章制度很多，而規章條款不折不扣執行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細節意識，注重細節、把小事做細做好。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬伕去給自己的戰馬釘馬掌，當鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一隻馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽到一個遠去的王朝風中的`悲鳴——細節決定成敗！
而對於社會來説，每一個人的細節舉動都要承擔相應的社會責任，所以這就要求公民有社會責任感。而什麼是社會責任感呢？社會責任感就是在一個特定的環境裏，每個人在精神和物質上對他人的關懷和義務。社會是一個整體，人的成長也是由自然人變為社會人的一個過程。我們生活在社會中，任何人脱離了社會就不可能生存和發展，更不可能成就任何事業。人們在社會中必定有不同的角色，也必定有不同的責任。我們對社會負責，社會也將為我們負責。所以我們一定要有對社會負責，對其他人負責的意識和認知，一個有社會責任感的人，主要應該具備三點品質：堅持道德上正確的主張或真理；堅持實踐正義原則；願為他人作出奉獻和犧牲。
同學們，儘管我們還是國中生，但我們應清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。這種責任不僅僅是努力學習，處理好身邊細節小事，而更重要的是一種社會責任感。在社會上，我們要做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的公民，與此同時，做好細節小事，如撿起一片廢紙、幫助一名老人、關上滴水的水龍頭等等。細節決定習慣，習慣決定性格、性格決定命運，而你的命運也與這個社會相連。所以從現在開始，做好身邊小事，承擔社會責任。
老師，我不瞭解您每天懷着怎樣的心情，欣慰？興奮？感動？還是……些許擔憂，擔憂我們的明天、後天、未來。收拾近四年來的一本本書，才發現，我寫過的作業本堆起來竟比我的個子還高，隨意翻一下，時不時會有幾個鮮紅的字體闖入我的眼簾，那……是您的筆跡。“我相信你一定可以！”“讓我們一起努力”、“不要放棄！”……老師，感謝您的殷殷關切，讓我們自信地一路走來。回首一幕幕，是你們，在每天清晨儘早站在班級門口，等待我們，等待我們近四年來的蜕變。
過去的近四年，我們風雨同舟，將來的三個月，我們需要以更優秀的姿態來面對，因此僅以我的觀點對您提四條建議：
老師們，有空請您多讀幾本書。
總是有老師對我們説：“你們要去看看《細節決定成敗》。”而我，真誠地希望各位老師去看《生命，因賞識而美麗》、《愛，讓教育充滿陽光》等書籍。並不是因為不優秀，而是我們都試圖讓自己更優秀。其次，老師們面對的是處於青春期、瞬息萬變的我們。既要讓我們在有限的時間內收穫豐富的知識，還要關注我們人格的塑造；既要教給我們學習的能力、解題的技巧甚至升學的技能，還要教給我們立足社會的本領，引領我們建立正確的人生觀和價值觀；既要關注我們身體的成長，又要關注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產品的傳播者和創造者。因此，老師需要有豐富的內涵。而讀書、反思是充實個人精神世界、涵養教師良好素養的最佳渠道。這樣，我們才可以站在您的肩膀上觀賞更美的風景。
老師們，請您關注班級中的每一個學生。
不論他的表現是好還是差，品行是優還是劣，成績是出色還是尚有欠缺，出身是貧窮還是高貴，老師都需要以心對心去滋潤學生的心田，去包容學生的過失，去化解學生的不良情緒。一位當代的知名教育專家曾經説過這樣一句話：“所有難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子，所有好教育的孩子，都是具有強烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計保護孩子的自尊心，這是切斷後進生源的重要手段。”寬容學生善待學生應以理解、尊重、信任學生為基礎，給他們以尊重和信任的時候，才會激發他們的潛能。“於細微之處見真情”，老師，請您讚賞每一位學生取得的成績，並和學生一同去品嚐我們的成功和快樂，悲傷和淚水！
老師們，請您多給我們一些自由支配的時間。
“每天10至12小時坐在那裏讀書、聽講、思考、記憶、回想、再現，以便能回答教師的問題，——這真是一種無法勝任的、使人精疲力竭的勞動，它歸根結底將會摧殘學生的體力和智力，使學生對知識產生冷淡的`和漠不關心的態度，使得一個人只有學習，卻沒有智力生活。”前蘇聯教育專家蘇霍姆林斯基如是説。學習活動本來就應該是豐富多彩的，課本僅僅是學習的一小部分，背誦和解題又是學習的一個方面，可現在這些一小部分的學習卻變成了學習的全部，變成了一個學生生活的全部。每位老師，都應該認真思考每一節教學，是否給了我們獨立思考的時間，是否給了我們主動學習的空間。在作業的佈置上，能不能做到少而精，而不要一味地靠量而取勝？
老師們，請您注意身體健康。
你們常常站在講台上，一站就是幾個小時。為了讓授課的效率更高，您總是在有限的時間裏儘可能多地講解。我們看到的是您因為工作忙碌得飲食無定,因為我們的未來而操勞異常，幾乎顯示出一種為了教育事業忘卻自我的精神。一切活動需要以充足的睡眠、良好的飲食習慣、優秀的心理素質為支持。保證身體健康是人類生命的巨大工程，它需要具有生命全程的最佳設計，將人們生存的優勢調整到一流狀態。因此，為了高效率地授課，請您先注意身體健康。我們能理解你們的辛勞，你們為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，又留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我們也一一見證。我們相信你們建造的帆船將會乘風破浪；你們播灑的種子將會茁壯成長；你們撫育千萬矯健的海燕將會搏擊在風尖浪頂；你們撫養萬千豪邁的雄鷹將會翱翔在高山之顛
未來的三個月，讓我們肩並肩共同進步，共同演繹七中合作，讓成長更精彩的辦學理念。
尊敬的老師、同學：
你們好！
在這美好熱烈的氣氛下，在這秋高氣爽的季節裏，迎來了（天壇）中學一年三班開學典禮，也迎來了我們班第一次中隊會，更令我歡喜的是自己已成為一名（天壇）中學一年三班的學生，這也是我夢寐以求期盼已久的願望，今天終於實現了。
上國小時每天都要從（天壇）中學校門前經過，當聽到早晨晨讀，傳出來朗朗的讀書聲，當看到學校良好的校風和學生們自覺的學習態度，再看（天壇）中學毎年優秀的升學成績傍，説明貴校有優秀的師資隊伍和力量。我的心在動，（天壇）中學美好的形象，在心靈深處刻上了烙印，從國小六年級的時候就愛上了一一美麗的（天壇）中學，所以我放棄了省重點二十中學國中高中連讀班的機會，依然絕然地選擇了貴校，來到大家身邊，同大家一起學習、生活、奮鬥、追求感到非常高興。
在離別國小生活步入中學時代，有些激動，因為我幸運的投入到（天壇）中學劉老師的教育之下，她那嚴肅而慈祥的面孔，慈母的熱心培養關懷我們這羣孩子。從我們師生身上看到有一股奮發向上的勢頭。看我們這個集體正以飽滿的熱情和精力迎接挑戰，雖然征途道路有困難和艱辛，但我有決心有勇氣、有智慧排除障礙奔向前方。
今天是班裏第一次中隊會，也是全班師生認真地坐在一起向現實和今後宣誓的大會，從現在起我要和同學們做好準備，要有危機感時間感，當踏上新的征途時，如何努力進取發揮主觀能動性和聰明的才智，在競爭的社會裏，得到鍛鍊發展和生活學習的優勢，學到更多的'本領，是我應該深思的。
人的一生有多種生活方式，碌碌無為是一種，平平消沉是一種，自強自立勤奮進取智慧一種，我領唔選擇競爭勤奮這種，我需要勤奮進取的生活學習，掌握更多的知識，服務於科學事業，人類社會。
我已經十三歲了，應該是立志的年齡，從兒童成長為青少年，期待重任視為必須百折不撓，樹立雄心壯志，學會學好我們建設祖國的本領，學得一身的聰明智慧，建功立業。
向《鋼鐵是怎樣煉成的》裏所説的一句話，“每當回憶起往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。”見解就是“在有限的一生中，學到了無限的知識，使我們的幻想成為現實，創造更多有價值的成果，回報社會回報人類，為人民服務做頂天立地的小事大事，這樣才沒有白度時光。”
三年的學習時間很短，必須抓緊抓住，讓1030天的美好時光不能白流，讓我們相互與時間、友誼、知識、感情擁抱，讓我們與老師同學校園親情擁抱，美好的春園（天壇）中學，正是小苗成長的搖籃，我們的明天一定光彩功績，讓心願成為現實。
生命需要血液，知識來源勤奮。美好的明天在討戰和期待着我們。
親愛的老師，同學們：
大家好！
作為我們班的班長站在這裏發言，我感到無比的榮幸，也很感謝班上的所有的同學以及所有的老師對我的信任，給我這個寶貴的機會，在這次的班會上面，我也想作為一名班長，來談談我們班前段時間的一些問題，以及我對於我們班和所有的同學的一些建議，我也會做好屬於自己的工作的，做一個為了班級和集體着想的好班長。
前段時間，我們班上的整體表現都還是不錯的，通過我們所有的學生的努力，我們班在上課的時候也基本上都能夠認真的跟着老師來，積極的參與到課堂上去，對自己的學習都充滿了熱愛，大部分的同學都做到了認真的聽講，積極樂觀，向上，但是仍然有一部分的同學沒有意識到學習的`重要，在學習的過程當中，不能很好的集中自己的注意力，自己的心思也很容易就被分散開來，但是我相信我們班所有的同學都在一點點的變好，變得更加的優秀，前段時間的學習和成長，相信我們所有的同學都耳目共睹，這樣的變化是離不開我們所有的同學的努力的，所以我們班也多次的被任課的老師表揚了，希望我們都可以再接再厲，在之後的校園生活和學習當中，繼續保持自己的良好的表現，為我們班級的優秀做出自己的一份貢獻。
當然，有好的地方也有不好的地方，雖説我們上課的紀律有所提升，有好的改變，但是我們在自習課的時候，依舊不能很好的完成自己的學習，在沒有老師的管理下，我們不能很好的自覺地去完成自己的學習，也沒能提高自己學習的主動性，我們要知道學習是我們自己的事情，老師起到的只是督促的作用，最重要的還是我們的自己，所以我們也要提高自己對於學習的瞭解，提高自己在學習上的自覺和主動性，認識到學習的緊張和重要，對自己的做法都能夠經過一定的思考之後，有很好的辨別事情的是非對錯的能力，這些都是我們需要去改變的，所以我也希望在之後的日子裏，我們也能夠盡力的改變自己的壞習慣，我們共同的朝着好的方向去努力和學習。
一個好的班級是需要靠班上的每一個人去共同的努力的，我們班級裏面的所有的學生都是重要的，所以我也希望在往後的日子裏，我們都願意去為班級做出一個個好的貢獻，我也相信我們班將會在我們所有的同學的努力之下，創造出屬於我們的價值。
謝謝大家！
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
今天我懷着一顆激動的'心來競選文體之星，雖然只有我與~~~兩人，但我相信，勝利是屬於我的。
我競選這個職位有五大優勢：
1.聲音洪亮
2.有藝術功底
3.體育成績優秀
4.參加過大型比賽
我相信憑以上的優點，一定不有可能勝利，不讓老師與同學失望。
如果我競選上了文體之星，將盡心盡力地幫組有困難的同學，豐富大家的課餘生活，讓同學擁有多姿多彩的國中生活。
如果我競選上了文體之星，我將樹立大家的團結意識，讓不和諧的音符在班級裏消失，讓~年~班變成温馨而和諧的大家庭。
希望大家可以為我投上寶貴而真摯的一票。
謝謝大家!
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
我是班長xxx，今天下午我們班舉行班會，我作為班長，來起這個頭。我們今天的班會主題是“如何建設班級”。
同學們都知道，班級是一個集體，我們是這個集體裏的一份子，我們就有責任去建設班級，那麼怎麼去建設我們的班級呢？我從以下三個方面説起：
一、團結
班級是大家的，不是單個人的，要想我們的班級越來越好，就是要大家團結起來。從哪些事情團結呢？比如搞班級的衞生的時候，尤其是大掃除的時候，因為人多的原因，所以就有些人會偷懶不搞，以為自己不加入，也沒關係，我告訴你們，這是有關係的，一起搞衞生，就可以快一點搞完，少一個人就慢一些，多一個人就能快一些。不要以為有那麼多人了，你就可以選擇偷懶，這種態度是不對的。我們是集體，就應該團結起來，不要覺得搞個衞生而已，又不是什麼大事，如果這種需要團結的小事你都不能做好，那你大事就能做好，這是不一定的，所以在班級裏，必須要團結，才能班級給建設好了。
二、做好本職
我們是學生，在班級裏，我們的任務和責任就是服從老師的指令，上好課，寫好作業，完成老師交代的任務。做好我們的本職，比如上課認真，遵守課堂的秩序，不搗亂，這是我們最基本的職務，做不好這個，我們的班級怎麼可能會好，這在別人看來，我們班就是一個很差的班級。所以在教室裏，就遵守制定的'班規，做個好學生。每天按時上下課，按時交作業，這就是為班級建設盡的一份力。
三、自覺維護班級名譽
我們是班級的一員，就有義務維護班級的名譽，班級好，我們才會好。要是我們所在的這個班級沒有任何好的地方，你也不會選擇待在這個班。維護班級名譽就要從自身做起，不要抹黑自己的班級，也不要給別人抹黑我們班的機會。集體的榮譽才是我們的榮譽，我們是一體的。
所以大家一定要建設好自己的班級，為班級爭光，我相信只要我們一起配合好，就一定會把這個班級的榮譽維護好。我作為班上的班長，我會帶好這個頭，努力建設班級，同時也希望大家能和我一樣，共同努力，一起奮鬥，從現在就開始。
我的發言完畢，謝謝大家！
九年級學年入學教育
學習狀態：
部分同學沒有從暑假的放假狀態中調整過來，上課時候聽課注意力不集中，上課走神，這樣會影響聽課效率，不利於新知識的接受。新的學年，新的學期， 大家應該做好調整，進入學習狀態，為新學期的學習而努力。只有學習狀態好了，學習效率才會有提高，這事大家做好的一點。
學習態度：
作為八年級的學生，在國中階段，我們是處在承前啟後的一年，我們現在最重要，最本分的工作是認真學習，繼續打好基礎，為將來會考，乃至高中做好充分的準備。學習是一份需要堅持不懈，認真自覺的態度來對待的一件大事。但是我們還是有同學存在馬虎對待，缺乏自覺性的不好的學習態度，這個是學習最大的阻礙。老師以及我們的父母都希望自己的孩子能夠認真對待學習，希望大家要端正自己的學習態度，認真對待，堅持努力。
學習的方法
除了良好的學習狀態和認真的學習態度，學習的過程還是需要有一定的方法，才能取得好的效果。其實好的學習的方法也可以説是良好的學習方式。
1認真聽課， 聽課是接受新知識的最好時間，老師課堂的見解有利於我們大家把握學習的重點和難點知識，比起我們自己去學習要有效的多。有的同學上課不認真聽講，課後自己去看書的時候是低效率又
很難把握難點重點，而且當他在看書的時候，別的同學已經是處在複習的階段，久而久之，進度和知識的掌握程度就會拉開距離，不認真聽課的同學將會落後。所以做好聽課工作，認真聽講是非常重要的學習環節。 要聽好課，同學們要做到課前預習，課中認真聽講。俗話説，“好記性不如爛筆頭”，課堂上，一定做好筆記，並且積極動腦思考。
2及時複習，及時總結。要完全接受並掌握新知識除了積極預習，認真挺好課，還要同學們，課後及時的温習，把新知識整理消化，這樣才能真正掌握。學過的知識不及時複習是很容易遺忘的，所以複習的重要性和聽課是一樣的，孔子教誨弟子們要“温故而知新”就是這個道理。這裏強調及時，就是要同學們把聽課之後還沒冷了的新知識，温習温習，達到更好的掌握。
3認真做好作業：學習與作業總是掛鈎在一起的，不論國小國中和高中，甚至大學，都是有作業伴隨的。作業的重要，對老師來時，是作業是檢查同學們對新知識掌握程度的一個重要指標，老師通過作業總體瞭解同學們對知識掌握的好壞；對同學們自己來説，認真完成作業，把自己的情況反映在作業中，通過老師的批改，是找到自己知識薄弱環節的最好方法。所以那些馬虎對待作業的同學要改正自己的心態，認真的對待自己的作業。
進步就是好學生，提高就是一百分。千里之行始於足下，希望大家能夠用行動證明自己，每天進步一點點。
篇五：20××年春季新學期開學班會發言稿
20××年春季新學期開學班會發言稿
同學們：
俗話説，正月裏都是年，而今天又是正月十八，所以在這裏我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步。
第一學期的成功與失敗早已隨着新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因為新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去面對。過於樂觀會讓人低估前行中的困難，過於悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去接受。新學期已經開始，面對新的挑戰，我們必須得有新的改變。
在新學期裏，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收穫，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半於九十，沒有鍥而不捨晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花、水中月。"天行健，君子以自強不息"説的是行動和堅持;"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"説的是行動和堅持。日日行，不怕千萬裏;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇蹟會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背後必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現狀，我們無需驚疑，只需問問自己"我是不是一直都在努力"，在這裏我也要向去年班裏一直努力的同學們致敬，他們分別是：陳佳麗、黃祖鵬、陳卓、王梓航、李揚婧、張琦敏、鄒彪、張冰潔等同學，希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運會考的天平，衡量出來的'不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來步入社會所需要的厚重的人生財富。無論將來結果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學期裏，我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞台就有多大。人們常説"不想當將軍的士兵不是好士兵"就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心嚮往之，我們才會成功。
在新學期裏，我們要變得更加認真負責。認真負責代表着人的一種學習態度，一種工作態度。在任何一個羣體中，最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有能力又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發的試卷，他能像對待會考一樣，老師很高興;課上講的知識點，課下他能主動複習，老師很高興;講的學習方法，他能認真落實，老師很高興;安排好的值日他能幹的很乾淨，老師很高興;衞生區很髒，他能主動去打掃，老師很高興;無老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興......在求學階段，你處處 都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己，早讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧譁;課間操時該積極鍛鍊身體而非無故請假，該你值日時應一絲不苟而非偷懶應付......做好每一個應該都是對自己
負責，挑戰每一個應該都是對自己的縱容。
在新學期裏我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們國中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發有為、積極進取的年輕心態，剩下來的日子，我衷心希望成績優秀者繼續保持，成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。謝謝。
尊敬的各位xx：
你們好！
這學期我們應在以下方面引起注意——
一、課堂紀律方面。這是一個老生常談的問題，也是個老大難問題。咱們班紀律比七年級八年級時有進步，但做的還是不夠。再過三個月就要會考了！會考也是人生的一個坎兒，這步走對了，我們以後的路可能好走一些，走砸了，以後的路可能難走一些。我們必須利用這三個月好好拼一拼！我們必須要保持良好的課堂紀律，提高課堂學習效率，爭取最大成績!
老師講課的時候，誰也別在下面説閒話，説廢話，影響老師心情，因而降低了我們的.學習效率！
二、衞生方面。一個乾淨整潔的環境有助於我們的學習。同學們要自覺保護環境，不要亂扔塑料袋、瓜子皮果皮、紙屑，多走兩步，扔垃圾桶裏。每天負責打掃衞生的同學都要各司其職，爭取在上早自習前搞好室內外衞生，讓咱們每天都能在乾乾淨淨的教室學習！
三、學習方面。這是最重要也是最關鍵的。良好的紀律，整潔的環境，都是為“學習”服務的！時間不等人呢，轉眼間我們的國中生活就要在渾渾噩噩中結束了！該是我們用功的時候了！咬咬牙，跺跺腳，把我們的心思從遊戲玩樂中收回，全部用在學習上！俗話説得好，“臨陣磨槍不快也光”，只要我們肯努力，肯付出，定會收穫理想的成績！“怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子”！為了我們將來不苦一輩子，讓我們咬着牙，苦上這一陣子吧！
同學們，讓我們攜手並肩，共同戰鬥！相信，六月的會考，我九·三班最棒！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這應該是我們整個學期的第一次班會吧，刨除之前我們在家裏面網絡班會，所以對於這次班會我十分的高興，因為這代表着我們整個學期的學習終於算是走上正路了。現在我們的情況相比每一個同學都是十分清楚的，我們這個學期的學習是有多麼嚴峻的，我們之前在家裏面上網課的學習效率是沒有在教室裏面上課那麼好的，相比我們每一個人都有深切的體會。所以如果相比正常的上課肯定是損失了不少的學習功課的，這也就説明我們現在必須要從現在開始要比需要更加努力在學習上面了，否則我們將永遠落下一段時間的學習了，這對我們來説是承受不的，每一位都不想到時候期末考試的時候都拿一個退步非常大的成績單去給父母看吧？所以，從此刻開始，讓我們每一個人都開始學習起來吧！
之前在還沒有開學的時候，我經常用手機在網上搜我們省國中什麼時候開學，看到別的省發了開學通知的時候，我甚至還會在心裏吐槽為什麼我們省還沒有發通知，每一天上網搜搜開學的的新聞都可以説是我的工作之一了，據我所瞭解到的，跟我有一樣行為的同學並不少，我身邊就有好幾個人是這樣的，都懷念在教室上課的日子。現在，此刻，我們終於回到教室上課了，所以我希望我們每一個人都能夠記住自己假期裏渴望教室上課的熱切，將這股勁全都用在這個學期的學習上面，面對寫學期嚴峻的學習情況，我們只有有熱切的學習態度，才能夠適應下來緊迫的學習安排，才能夠更好地彌補回我們之前損失掉的'學習時間，才能夠將我們落下的功課都給補回來。
作為班長，我在這裏發下倡議，希望同學們都能參與進來：
1、改正自己在家裏上網課的習慣，上課的時候就要好好上課了，千萬不能夠想之前上網課時那般三心二意了，要集中精神在老師的講課上面，做到上課“人到靈魂也要到”。
2、想必很多同學都跟我希望都非常想要玩手機的，也想要將手機待到學習裏面來，但是這是學校所不允許的，也是十分影響我們學習的，現在我們學習任務有多緊張大家都知道，所以我希望大家都能夠做到不帶手機等智能設備來學習，在學校就一心一意的學習。
3、現在雖然情況好轉了，但是我們還是不能夠放鬆警惕，現在學校也是的替我們有很多的防治措施的，所以我希望大家都能夠嚴格按照學校的規矩來，每天都必須要戴好口罩，在學校裏面千萬不能取下來，大家聊天的時候也要保持距離。畢竟這種情況要是一時不注意出現意外了肯定會耽誤我們的學習的，按照學習的衞生措施來，是對自己負責人同樣是為學校的同學負責人，希望我們每一個人都能夠重視起來。
最後，希望我們每一個人都能夠在這嚴峻的學習環境中做出更好的表現，困境中出人才，我相信我們每一個人都能夠成為優秀的自己！加油！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
非常緊張也非常激動，這是我第一次在我們班級的會議上發言，更是第一次在線上的班級會議上發言，如果不是我這個人的愛好是學習的話，或許我也沒有這個機會獲得對着麥克風給大家分享的機會吧！
雖然我不是班裏的班級幹部，但在學習上，我還是有自信説兩句了。在現在這個教育部以致全國都在提倡的“停課不停學”要求下，我更有自信給大家分享一下了。從小，我就深愛着學習，或許這如別人説的，是天賦，但我想説的是這更多的還是來自於興趣，而興趣是可以培養了，也就是説熱愛學習是可以培養的。
我知道，我們班的同學中，許多同學是因為上網課這樣的形式而開始對學習產生抗拒心理和逆反心理的，但據我瞭解，其實也有很多同學是因為上網課這樣的形式重新愛上學習的。這兩種同學的區別在哪裏呢？我想區別主要是在大家對學習的主動性上。
上網課是有許多不便學習的地方，但上網課同樣也有許多更便於學習的地方，這全在於我們學生自己，想不想學，愛不愛學，要不要學。我是從小便喜歡學習的，好像只有學習可以讓我獲得滿滿的能力似的。在上網課的'初期，我的確也有過一會兒不習慣，但沒兩天我就調整好自己，適應了這樣的學習方式，因為我深刻地明白，如果我不能夠及時調整自己，讓自己適應這種上課方式的話，那麼兩個多月的網課下來，我和別人的差距也就非常非常的大了。
這種意識，不知道我們班那些至今還未習慣上網課的同學明不明白？學習是不能等到環境來適應我們的，只有我們主動去適應環境，主動去培養自己的學習興趣，甚至於是咬着牙去告訴自己“我要學明白”的，這是關乎我們每一個未來的事情。我們現在還是國中生，也許差距大了也不會那麼那麼明顯。諸位設想一下，如果我們現在是高三的學生呢？我們還有誰會不耐煩地説“我不喜歡上網課這樣的方式”嗎？
不會有的，到了那個時候，我們也就明白“停課不停學”真正的含義，我們也就知道我們到底是為什麼學習以及為誰而學習了。希望我們在座的同學都相信我，學習興趣是可以培養的，上網課也是可以適應的，大家不要因此懈怠！
親愛的同學們：
你們好！
又到了一週一次的班會時間，本身我們班是這樣子規定的，每週一的第一屆班會課都要按時的舉行班會，但是後來因為考試和學習的緊張感，我們的班會時間也用來給你們自主的學習了，所以到現在，我們在開始結束之後，迎來了我們的又一次班會，這次我們的班會和之前的不一樣，這是我們班最後一次班會，也是我最後一次給你們舉行班會，你們畢業了，需要離開學校，離開我們班去往更好的學校學習了，老師所能夠幫你們的也到此就結束了。
國中畢業之後，你們也都算是一個成年人了，進入到高中學校之後，也要更好的調整好自己的狀態，對自己的學習有更多的打算和規劃，不要一直沉浸在暑假的愉悦裏面，要學會收拾自己的心情，用自己最短的時間去適應新的環境和新節奏的學習，你們也會遇到新的老師，新的同學，在與人交往的過程當中也要懂得去友善的相處，和氣的對待所有人，控制自己的脾氣，懂得謙讓，成為一個有禮貌的高中生，人的第一印象也是非常的重要的，所以我們也要去注意自己給人的第一印象，要給人留有一個好的印象，才會更好的去與人交往和相處。我知道自己現在説這麼多可能有點為時過早，但是這些也都是不管是什麼時候，都需要去注意的，也是老師在你們畢業之後，對你們的一些希望和我期望，希望你們每個人都可以健康的長大成人，平平安安的，完成好自己的學習，成為一個有用的人，懂事，上進，樂觀的一個人。
畢業了，你們即將要離開你們待了三年的學校，在考試結束之後，自己一直繃緊的神經也可以好好的放鬆一下了，這次的假期也將是你們進入到學校以來最為輕鬆和愉悦的一段時光。所以也希望你們可以好好的安排好自己的`時間，珍惜自己最為寶貴的一段是時光，不管是去做什麼，都要注意安全，懂得分辨事情的是非對錯，在正確的道路上面前行。假期也即將要到來，考試既然已經結束，就不要去糾結自己的成績了，學習和努力了這麼長的時間，不管是什麼樣的結果，自己也不會後悔，在這最後的時間裏，也去完成自己在國中校園裏還沒有做的事情吧，不讓自己的國中留有任何的遺憾。
加油吧，少年們，希望未來你們都可以成為一個優秀的人才，畢業快樂，有時間常回來看看，學校和老師永遠都是你們堅強的後盾，願你們開心，快樂，健康，上進。謝謝大家！
篇一：
同學們：
俗話説，正月裏都是年，而今天又是正月十八，所以在這裏我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步。
第一學期的成功與失敗早已隨着新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因為新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去面對。過於樂觀會讓人低估前行中的困難，過於悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去接受。新學期已經開始，面對新的挑戰，我們必須得有新的改變。
在新學期裏，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收穫，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半於九十，沒有鍥而不捨晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花、水中月。“天行健，君子以自強不息”説的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”説的是行動和堅持。日日行，不怕千萬裏;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇蹟會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背後必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這裏我也要向去年班裏一直努力的同學們致敬，他們分別是：陳佳麗、黃祖鵬、陳卓、王梓航、李揚婧、張琦敏、鄒彪、張冰潔等同學，希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運會考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來步入社會所需要的厚重的人生財富。無論將來結果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學期裏，我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞台就有多大。人們常説“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心嚮往之，我們才會成功。
在新學期裏，我們要變得更加認真負責。認真負責代表着人的一種學習態度，一種工作態度。在任何一個羣體中，最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有能力又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發的試卷，他能像對待會考一樣，老師很高興;課上講的知識點，課下他能主動複習，老師很高興;講的學習方法，他能認真落實，老師很高興;安排好的值日他能幹的很乾淨，老師很高興;衞生區很髒，他能主動去打掃，老師很高興;無老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興??在求學階段，你處處 都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己，早讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧譁;課間操時該積極鍛鍊身體而非無故請假，該你值日時應一絲不苟而非偷懶應付??做好每一個應該都是對自己負責，挑戰每一個應該都是對自己的縱容。
在新學期裏我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們國中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發有為、積極進取的年輕心態，剩下來的日子，我衷心希望成績優秀者繼續保持，成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。謝謝。
篇二：
一、時 間：年月日
二、地 點：高一(2)班
三、班會主題：新的起點
四、班會背景：
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不願意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的`氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、班會目的：
1.通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規範、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規範做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把
握;
六、班會準備：
1.組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過。
2.第一次月考之後每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。
3.請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。
4.通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
七、班會過程：
1.主持人致詞，班會開始
2.班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學習方法、經驗、教訓交流
4.學生代表發言，展示“新的起點”作品，與全班共勉
5.值日班主任發言
6.班主任發言
7.宣誓
八、關於主題班會“新的起點”的總結
首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從國中到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生已經初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，絕大部分學生對高中生活表現出不適應：由於對高中缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，鬆鬆垮垮，想學又學不進去;有的學生對新集體不能儘快適應，不能融入集體;由於缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現出困惑與迷惘;由於缺乏良好的學習習慣和養成了依賴心理，班中作業交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業、上課睡覺的現象都時常發生。
為進一步瞭解學生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調查。不願意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，
班級已經形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與國中的區別不甚瞭解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學生明確高中的第一步應該怎樣走。
通過連續幾年帶高一學生的實踐以及對高一規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習知識點密度大，知識難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數低，並非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該着重在三點上：1.要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規矩始，要狠抓規範的養成教育，抓反覆、反覆抓，絲毫不能放鬆;2.指導學生領悟高中學習的特點並掌握高中學習的學習方法，培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恆的品質;3.引導學生儘快融入新的集體，培養自己多方面的能力，參與集體活動，發展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最後，還要通過讓所有的學生積極參與班會活動，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規範做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，並且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1.要讓學生守規範，必須先讓學生知道規範是什麼。為此我利用兩節班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區中學生道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學討論修改通過。並在實踐中嚴格執行，賞罰分明。
2.事先對家長和學生進行了問卷調查。
3.第一次月考之後，設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析，分析學生高中一個月學習中的優勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發展的學生總結自己兩月來的學習方法。要求學生結合自己的實踐經驗，並向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。
女：種子伴着春天的希望突破泥土，萌發出新芽。
男：新芽肩負着成長的責任，你追我趕，長成樹苗。
女：樹苗懷揣着一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
男：而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們(和)大家上午好。七三班主題班會(和)現在開始。 男：我們這次班會的主題是（和）新學期 新氣象 新起點 新期待。
男：首先請允許我代表七三班的所有同學用滿滿地熱情祝願各位領導和老師在新的一年工作順利，生活幸福。
女：美好的20xx年已經成為過去。20xx年，我們將懷揣着對新生活的嚮往，踏上我們新的征程。希望我們在新的一年能天天開心，身體健康，學習進步。
男:成功在於儘快調整好心態。莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新期待，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
女： 新學期，標誌着鬆散、高度自我的寒假生活的結束，緊張忙碌、規範自律的新學年的開始。從現在開始，我們要消除“寒假綜合症”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。
男：新起點代表着機遇與挑戰並存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。
女：新期待代表着昨天的輝煌凝固成永恆的美麗，今日的期待孕育着明天的豐碑。同學們，琴絃鬆弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇於超越自己的昨天。
男：我們無法左右風向，但是我們可以調整風帆；我們無法左右天氣，但是我們可以調整心情。由此可見，良好的心態對我們取得好的成績和擁有幸福的生活是有至關重大的意義的。所以，心態決定一切，我們要在總結上學期學習經驗和不足的基礎上，調整好心態，重新出發。
女：我們經常抱怨生活不公，然後每天唉聲歎氣，不再努力；殊不知生活就是一面鏡子，你對着它笑，它便對你笑；你對着它哭，它便對你哭，我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。
男：我們經常背後説別人的壞話，談論別人如何對不起自己，你可曾知道與人相處，只有付出才有收穫。不懂得播種，如何收穫。我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。
女：所以我們的心態決定我們能否取得成功。那麼，親愛的同學們，新學期你是否調整好自己的心態呢？請同學們思考一下。
男：哪位同學思考好了，請舉手回答。??好，聽見大家都已收拾好自己的心情，調整好自己的狀態，我真開心。哎，（問女主持人）你説取得成功只有良好的.心態行不行？ 女：當然不行了，調整好心態只是第一步，要取得成功還需要有明確的目標。
男：對，目標是我們前進的燈塔，它指引着我們前進的方向。在新的學期，我們要有明確的目標。那麼，你能不能説説新學期我們要制定那些目標呢？
女：我覺得咱們要制定生活和學習兩個方面的目標。1）生活上養成良好的習慣，使自己終身受益！（2）學習上盡力而為，要有階段性目標，以自己最優異的成績回報自己的父母！ 男：好，既然目標有這麼重大的意義，那新學期已經開始兩週了，同學們有沒有制定好自己的目標呢，請大家從生活習慣和學習成績兩方面進行思考。
女：哪位同學想好了請舉手回答。??
男：看到大家都有了自己的目標，説明同學們都認真思考了要如何度過一個有意義的新學期。剛才我們已經説過，目標是我們前進的燈塔和方向，那麼要到達夢想的彼岸就需要我們踏踏實實，一步一個腳印往前邁進，就需要我們制定一個切實可行的計劃。
女：對，計劃是實現目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果不是“眉毛鬍子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對於沒有計劃的人來説，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。(問男主持人）你知道制定計劃之前要注意的一個非常重要的問題麼？
男：當然知道了，作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一場戰鬥，計劃就是做到“知己”，因為要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確地估計自己的能力；瞭解當時學習情況；明確學習的目標。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。
女：恩，是的。制定計劃之前我們一定要做到知己。那再製定計劃的時候我們還要注意一些問題。（1）要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。一句話，就是做到心中有譜。（2）計劃的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該説明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是説打球、洗衣服等時間都是浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
男：上面我們給大家介紹了制定計劃之前和制定計劃的過程中要注意的問題。那麼請同學們説説自己制定的計劃吧。
女：好了，心態調整好了，目標有了，學習計劃也制定好了，剩下的就該去執行了。俗話説：一萬個零抵不上一個一，我們要做行動上的巨人，而不要做語言上的矮子。我們要執行制定的學習計劃就要養成一系列良好的行為習慣。下面的這則印度諺語充分表明了行為習慣的重要作用：播種一種習慣，收穫一種行為，播種一種行為，收穫一種性格，播種一種性格，收穫一種命運。
男：好習慣是成功道路上必不可少的法寶，那怎樣的習慣才稱得上是好習慣呢，下面請大家看一下人格化好習慣的12個指標，看的同時請大家反思一下自己有沒有做到呢？（真誠待人，誠實守信，認真負責，遵守規則，講究效率，友善合作，主動學習，獨立思考，勇於實踐，合理消費，自信自強，總結反思。）
女：哪位同學能舉手説説自己做到了哪些方面呢，又有哪些沒有做到呢，原因是什麼？（學生髮言：想管住自己為什麼管不住呢？1.不長記性，總是重複在同一個錯誤裏。2.原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然後給自己找各種各樣的理由。3.意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最後的關頭又堅持不住了）
男：管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在於自己的選擇。壞習慣是我們前進路上的絆腳石，如何才能改掉自己的壞習慣呢。下面我給大家提幾點建議：1.交一些能夠管住自己的朋友。2.用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。3.用寫日記來管住自己。
女:只要我們調整好心態，樹立合理堅定的目標，制定切實可行的計劃，養成良好的行為習慣。我們就一定能做得更好。下面讓我們大聲地誦讀出我們的心聲(領讀:用我的成績來證明我的與眾不同；用我的行動證明你我關心與愛護我們的集體；用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。)
男：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。現在的我們，便是稚嫩的芽，只有不怕吃苦，堅持奮鬥，才能開出成功的花。 女：親愛的同學，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行！
男：同學們，告別今天，我們將站在新的起點??
女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景。
男：今天的主題班會到此結束。和：再次感謝各位老師的到臨。
女:請領導點評，謝謝。
學問齋