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精選書香伴我成長演講稿範文彙編七篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.85W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長演講稿7篇,歡迎大家分享。

精選書香伴我成長演講稿範文彙編七篇

書香伴我成長演講稿 篇1

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

今天我在此演講的主題是《書香伴我成長》,大家都知道"人不可一日無書。"這説明書在我們生活中發展着重要作用。接下來,由我為大家介紹一下我們中華民族萬千年來的發展歷史

在原始社會,人們是結繩記事,就是用繩子打結成不同的疙瘩。後來,在商朝出現了刻在龜甲,獸骨上的法子,還有寫在絲織物上的書,被稱為"帛書"或"素書"。再後來,那便是東漢蔡倫造紙術的發明了,紙書的製作主要靠書寫。隨着社會的不斷進步,一個三百年前的隋末唐初,雕版印刷術就此誕生了。後來書便有了各種各樣"漂亮的衣服",比如:蝴蝶裝,卷軸裝,線裝等。

而隨着現代科技的發達,人們閲讀的不僅僅是紙書,還有電子書,這對我們閲讀提供了更簡便的捷徑。

中國書史,如同中國歷史,源遠流長。瞭解中國書籍的演變,有裨於從一個面更好地瞭解中華民族的歷史,更加珍視祖國優秀的文化遺產。

記得在我失落的時候,是書這位朋友給了我安慰,雖然他不會説話,但他的故事卻激勵着我,鼓舞着我。書,亦師亦友。大家都應該記得一個很有名的故事,叫孫權勸學。

呂蒙是一個粗野莽夫,大家都知道,他是一個大將嘛,但他不識字,這樣不太好吧。孫權就這樣説啊,但他不想學習,就用軍中事務繁忙為理由推辭了。孫權沒辦法,只好逼一逼,嘿,呂蒙這麼一讀還真就讀出了個名堂。後來魯肅見了不禁感歎道:"非復吳下阿蒙!"

這個故事告訴了我們讀書是可以改變一個人的。

書中的.知識,不僅僅侷限於學習方面,有的知識對我們以後步入社會也起到非常重要的作用。書是人類最寶貴的資源之一,我們應該好好珍惜才是。

最後,送給我們同學一句格言:"Reading is about creating completepersoncelity。"這是培根的一句話,希望我們同學能謹記,讓書香伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

小時候,我就喜歡依偎在媽媽的懷裏,聽媽媽給我講那一個個生動有趣的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無窮的.樂趣,讓我百聽不厭。

長大後,我開始自己看書。這也成了我每天的必修課,常常使我忘記時間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的書海。

記得在一個週末,我獨自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會兒,我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義 的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯着書,專注地看着。我彷彿親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事蹟,心中更是心潮澎湃。當我看到“武松打 虎”時,我為武松為民除害的俠氣喝彩;當我看到魯智深殺死生鐵佛時,我為他豪放勇猛的氣概而敬佩……

當下午媽媽來找我時,我才戀戀不捨地放下書。儘管已日落西山,儘管我肚子很餓,但我對書的如飢似渴卻仍未改變。

書不僅給了我精神上的充實,更使我受益匪淺。書就像一位老師,教育我做人的道理;書就像一盞明燈,指引我前進的方向;書就像一座知識的寶庫,帶給我無窮的智慧……有書香一路為伴,相信我會擁有更加燦爛的明天!

書香伴我成長演講稿 篇3

各位領導、老師,大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》 曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海裏。

曾經有一些幻夢,氤氲在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的`機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

書香伴我成長演講稿 篇4

親愛的老師敬愛的同學們

大家好

書,是一束陽光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書,是知識的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂;書,是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進了無限樂趣的知識世界!

我彷彿是一束陽光,存在黑暗的深淵裏,但我相信至少書可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經歷了無數次失敗,以前我不會去想它,但終究還是要面對現實。當我還在陰影裏的時候,是書告訴我“失敗是成功之母。”於是我克服了困難。

我彷彿是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時,當我還在和同學鬧矛盾時,是書提醒我團結的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”於是我融入了這個大家庭。

我彷彿是那零零碎碎的'知識,千千萬萬個我構成了知識的寶庫。在這座寶庫裏,有你想要的智慧,只看你有沒有發現的眼睛。在閲讀中不斷的去尋找,不斷地去添加知識“學海無涯書相伴。”只要努力,你就會是下一座寶庫。

雨果説過“書籍是造就靈魂的工具。”與書為舞,我堅信只要有光就有光明;與書為侶,我感歎一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識也會成為寶庫!

書香伴我成長演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是來自午汲實驗國小六一班的李xx,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,我很榮幸站在這裏和大家一同分享閲讀的樂趣。

高爾基説得好:“書籍是人類進步的階梯。”要想進步,哪能沒有書呢?

在我看書的時候,酸甜苦辣也隨之降臨。當我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時,我的心頭是酸酸的;當我看到《木偶奇遇記》中的完美結局時,我的心頭是甜蜜的;當我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時,我為之震撼了;當我目睹南京大屠殺那鮮紅的數字時,我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嚐嚐這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閒,那便是書不離手。

要説我看書時的`故事,還真不少呢!今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學借了一本當時風靡我們全班的《大宇神祕驚奇》,看着看着,我就入了迷,心中想着疑惑難解的故事情節,調動腦子裏所有的腦細胞來幫助大宇破案。由於放學時就要還給同學,我便加快了速度,那一頁一頁的書藴含了我所有的疑惑。不知不覺,一個下午過去了,臨放學時,我一邊受着同學的催促,一邊在和時間賽跑,我怕同學太着急,便告訴她快看完了,同學聽了,也無可奈何地讓我看完。當我的眼睛掃到最後一個字後,我長長地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終於讓我解開了!把書還給同學後,我的心情格外的好,好像這個案子是自已破的一樣美,從此以後,我便成了一個不折不扣的小書迷了。

有人説,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人説,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人説,書是一位智者,幫你指點生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心裏。同學們,行動起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿 篇6

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是書—————是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。

記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時,我還沒讀國小,每天晚上睡覺前,媽媽就捧着書講故事給我聽。什麼《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽着媽媽那些神奇美麗的故事,盯着媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長大,腦子裏也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什麼這麼長?魚兒為什麼不會凍死?為什麼肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什麼會做夢?每當這個時候,媽媽就會手拿着一本厚厚的《十萬個為什麼》,在書中給我尋找答案。於是,我知道了,原來心中的為什麼可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我。她又像是一位真誠的`朋友,跟我面對面地交談。

如果沒有書,人類將永遠愚昧無知。如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活。是她,幫助我不斷提高,不斷進步。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“書“這個字就如一個階梯,從外形上來説,也就代表着讓我們在閲讀的過程中慢慢的成長起來,就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅持下去,就一定會有成功的那一天。而這也是我們閲讀的最終意義。書籍,讓我們慢慢地走向人生的頂端,這個頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現實。不管是哪一種,我相信我們最終都能取得一個不錯的成績。

我是從國小二年級開始讀書的,那時候我看的最多的就是童話,各類童話故事我都有看過。這些童話的結局都非常的美好,所以慢慢的我在想問題和做事方面,越來越積極樂觀了。因為我知道做一件事情,如果結果差了,但是自己努力了,這個最後的成果依然是好的。而如果我沒有努力,結果也是不好的,那麼這就確實是一次失敗了。

童話故事看起來非常的簡單,但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西,比如擁有一個積極的心態,保持一份和平的態度去面對。閲讀,往往就能給我們帶來這麼大的'改變,往往就能慢慢的影響着我們,讓我們在成長之中逐漸發現那些美好的東西,去吸收那些有利於我們成長的東西。閲讀裏的精華,會慢慢融入進我們的學業,讓我們一種隱藏着的氣質。

現在的我們已經國中了,在這段天真無邪的青春裏,我相信我們每個人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想着擁有一個更加美妙不同的未來,我們也幻想着去接觸一個內心更加豐富的自己。所以在這一段時光裏,書籍是一個必不可少的存在,更是一個能夠帶領着我們快速前行的引路人。在書海的精神裏漫遊,就彷彿走在雲端,俯視萬物,有一種胸有成竹的自豪感,也有一種怦然心動的驚喜感。

書,是影響我們一生的東西,讀書的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。因為我們在書中所收穫的一切,其實都是對自己的一種成就,這些精神的力量,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,依舊保持一份純真和充實。同學們,就讓我們一起閲讀吧,一起和書為伴,走過這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡樂的未來吧!