在社會一步步向前發展的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那麼，怎麼去寫講話稿呢？下面是小編精心整理的國小校長講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
全體輔導員、老師們、少先隊員們：
大家好！
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悦的面龐，當朵朵絢爛、嬌豔的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節日——六一國際兒童節！
在這陽光燦爛的日子，我們歡聚一堂，以熱烈、隆重的儀式慶祝節日。
值此歡慶之際，我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝！感謝你們為學校少先隊工作所做的一切！同時，向全體少先隊員致以節日的祝賀！一年來，我們學校遵照黨的領導和上級各部門的.指示，從學校、學生實際出發，勤奮學習，真抓實幹，勇於探索，不斷創新。從課堂到課外，從校園到家庭，從家庭到社會，我校少先隊教育活動活躍起來，生動起來，精彩起來，繼承和發揚了少先隊的光榮傳統，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，結合實際，有計劃有組織地開展了豐富多彩的教育活動，全面推進少先隊員素質教育，紮紮實實、卓有成效地完成了少先隊工作任務，使我們的少先隊事業躍上了新境界。
在今天這個歡樂的日子裏面，再次祝願全體少年兒童節日快樂！
我在XX國小擔任校長已經有一段時間了，在平時的觀察和了解中我發現在同學們中間存在以下一些不良現象：
1、有一些社會青年或者外校的學生，在我校學生放學後（尤其是在星期五下午），遊蕩在我們的校門口，或者在體育路東巷子、皇台小區西巷子，伺機搶劫同學的錢物，否則就毆打學生。因此要求同學們做到以下幾點：
（1）放學後立即回家，不在校門口逗留、玩耍；
（2）除居住在體育路東巷子、皇台小區西巷子內的`同學外，其它同學要走大街，不走小巷；
（3）遇到穿奇裝異服、染髮、口中叨着香煙的陌生人，要儘量躲開他們，不接近，不搭話；
（4）遇到搶劫，要機動靈活，儘量不要發生衝突，記住歹徒的特徵、人數，並及時向110報警；
（5）同學之間若有衝突、糾紛、矛盾，要及時向老師報告，有老師進行調解，不要請社會上不良青年打擊報復，否則會使矛盾激化，導致你走向犯罪；
2、我校地處交通要道，請同學們在上學、放學時要嚴格遵守交通規則，注意以下幾點：
（1）上下午放學後，不得在校門口逗留停滯，出校門向東走的騎自行車的同學，要推自行車走斑馬線過馬路，然後靠右行走自行
車道；出校門向西走的同學靠右行走。在行進過程中不得橫穿馬路，不得騎入機動車道，在過交通十字時，不得撞紅燈；步行同學要走人行道，不得在機動車道上行走、打鬧，在過交通十字時要走斑馬線。
（2）騎自行車時，首先要認真檢查車閘、車鈴和夜間反光裝置等安全裝置是否齊全有效，沒有車閘、車鈴的自行車千萬不要騎車上路。
（3）騎車左轉彎或右轉彎時，要減速慢行、向後觀望，然後伸出左手或右手示意轉彎，不得突然猛拐。另外，在一些交叉路口，轉彎的自行車要讓直行的車輛、行人優先通行。
（4）在道路上，騎自行車要注意保持精神集中，切忌聽隨身聽、勾肩搭臂成排騎車耍雜技。
（5）雨、雪天，路面濕滑，騎車要慢行。另外也不要騎車撐傘，雨傘容易擋住自己的視線，這是很危險的。否則造成的後果，由你承擔責任。
尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的老師們，同學們：
大家好！在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。
值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！少先隊員、小朋友們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們幸運地生活在一所關注師生生存狀態，追求最大限度滿足師生成長需要的學校；一所以"給學生最美好的'童年，給人生最堅實的起步"為核心辦學理念，傾情打造"附小教育"品牌的學校；一所"以教育科研為先導的實驗學校，以英語特色為核心的育才學校，以服務社會為內涵的新型學校"；一所以自己的理念和實踐，同家長一起踐行"咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力"這一家校合作口號的學校，你們的學校環境優雅，你們的老師技藝高超，你們學校的教育教學質量高，成績斐然，剛才給你們學校授牌就是對你們學校的充分肯定。
少先隊員、小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚着我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
同時，也希望我們師範附小再接再厲，爭取更大的榮譽。謝謝大家！
老師們，同學們：
早上好!非常高興，在這個美好的早晨，我們又相聚在國旗下。今天國旗下講話的主題是：認真複習，誠信為本，迎接期會考試。
時光過得真快，不知不覺中本學期的期會考試已悄然而至了。這個星期同學將迎來這個學期的一次重要考試——期會考試。從讀書開始，我們的生活就沒離開過考試，經歷了這麼多考試，我們都清楚這點：考試，與其説是檢測自己，不如説是提高自己。因為只有通過考試，我們在學習上的種種問題才能被反映出來，只有這樣，我們才能明確下一階段的學習目標，才能更有效地制定新的學習計劃，而同時，考試才有了存在的意義。因此，希望我們能腳踏實地、認認真真地複習好前半學期的學習內容，以充分的準備和良好的心態迎接這次期會考試。
古人這樣教導我們“人無信，則不立”。考試只不過是一種檢測我們學習情況的`手段，因此大家應該抱着正確的態度來對待它。考試成績不理想可以通過勤奮的態度和科學的方法來彌補，但如果一個人喪失了做人的基本準則——誠信，那麼我想考不考試、考得好壞與否都顯得不重要了，這一點我們必須銘記於心。
同學們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來挑戰考試的嚴肅性;考不好更不可怕，可怕的是對於考試結果無動於衷，坐等下一次考試。只有平時勤奮學習，考前認真複習，我們才能以正確的心態和飽滿的信心去面對考試;而如果我們能用對待考試的認真態度去對待所有我們遇到的困難，恐怕所有的困難都將不再存在。
最後，祝全體同學在期會考試中取得令自己滿意的成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先，我提議大家用熱烈的掌聲對新加入國小大家庭的新生表示熱烈的歡迎！在此，我謹代表學校校委會並以我個人的'名義向大家致以新學期的問候與祝福：祝大家在新的一學年裏，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在各級教育主管部門的正確領導和熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了可喜的進步。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
同學們，又是一個金色九月，又一次民族精神活動月來臨，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛，人民的富裕，自身的未來，自覺負起歷史的責任，做一個對國家、對民族、對自己負責任的人；關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；做一個有崇高理想和奉獻精神，同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。希望全體同學及早明確奮鬥目標，制定切實可行的計劃，以新學期為起點，認真學習，踏實走好每一步，以嶄新的姿態，全新的風采，去迎接新的挑戰！祝老師們在新學年裏工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長。
老師們、同學們：
大家上午好!
碩果累累的20xx學年業已結束，明天我們就將開始休假，此時，我們的心情都很輕鬆，但又有些激動，因為在人生旅途中又有了許多收穫，有了許多新的希望。在此，我謹代表學校向兢兢業業、無私奉獻，在育人的沃土裏辛勤耕耘的全體老師致以衷心的感謝，向努力拼搏、刻苦學習，在知識的海洋裏盡情遨遊的所有學生表示熱烈的祝賀!
回首走過的20xx學年，在上級教育行政部門的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，我們秉承“以人為本，全面發展”的教育理念，確立了“質量立校、改革活校、科研興校、特色強校”的辦學思路，深化教育體制改革，全面推進新課程改革，注重學生的思想道德建設，以培育品德優良、素質全面、具有創新能力的下一代為工作目標，突出“活動育人”，“環境育人”，培養了學生的個性特長，營造了健康活潑、謙恭儒雅、多彩蓬勃的校園氛圍，基本確立了我校在市區學校的“窗口”地位，並取得了累累碩果。
在20xx年會考中，我校延續了前三年的良好發展勢頭，全體教師以高度的.責任心和事業心辛勤付出，忘我工作，全體九年級學生迎難而上，頑強拼搏，取得了優異的成績，我校被xx中學正取的學生數並列市區第三，再次獲得了社會各界和家長的好評。全體九年級同學以自己的優異成績回報了父母，回報了學校，回報了老師，證明了自己的人生價值，也為七年級、八年級的學弟、學妹們樹立了良好的榜樣。在此，我也祝願我校九年級畢業生學業有成，前程無量!
在各級各類競賽中，我校學生也表現出了良好的綜合素質，取得了不俗的成績。在20xx年浙江省科學競賽中，xxx同學獲一等獎，xx同學獲二等獎，他們不僅為學校贏得了榮譽，更為自己贏得了免試進入xx中學學習的通行證。在定向運動、書畫比賽、棋類比賽等其他各級各類師生競賽中，我校也有人次獲得了優異的成績，充分展示了xx中人的才藝、全面發展的素質和健康向上、高品位、高格調的校園文化。我也希望每一位同學能再接再厲，為學校取得更多的榮譽。
成績的取得，是全校師生員工共同努力的結果，藉此機會，我們對大家付出的努力表示衷心感謝!我也希望在座的七年級、八年級的同學能繼承和發揚九年級同學的優良傳統，將今年會考的欣喜與自豪化作無窮的精神動力。下個學期你們就要進入更高的年級學習，這表明着大家的成長，同時也意味着離會考又近了一步。尤其是八年級的同學，你們即將接過九年級的接力棒，向會考衝刺，抵達人生中一個重要的驛站。大家應該向九年級的大哥哥，大姐姐一樣，以高尚的道德情操，以勤勉的學習態度，以全面的能力素養，順利地完成國中的學習任務，力爭進入理想的高一級學校學習，走好人生中這關鍵的一步!
同學們，經過一個學期緊張的學習，緊接着我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期，如何科學合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問題提出以下要求：
第一，注意人身安全。由於暑假正值酷暑季節，天氣炎熱。外出旅遊、活動存在安全隱患，給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以，大家要特別要注意，不要擅自到溪流、池塘中洗澡，去游泳池中游泳也應儘量有家長陪伴。外出時嚴格遵守交通規則，注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現中暑等季節性病症，一旦出現要及時治療。由於季節特點暑期中還應注意飲食衞生，不暴飲暴食，不吃變質、不衞生的食品，防止事物中毒。
第二，認真學習黨提出的“八榮八恥”，樹立科學的社會主義榮辱觀，養成良好的行為習慣，不得進入中國小生不宜進入的舞廳、網吧、電子遊戲室等娛樂場所。遵紀守法，嚴禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動，不做任何有害他人的事，要樂於助人，體現出一名中學生應有的道德水準。積極投身社會，參加一些有益的社會實踐活動，增強自己的社會適應能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。
第三，合理安排學習時間。在休息好的同時，不能把學習拋諸腦後，要認真完成各科教師佈置的暑假作業，並能夠做好查漏補缺和新課預習工作，並且根據自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習，閲讀相關的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關的培訓，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發展。
第四，提高生活自理能力，增強自我保護和防範意識。由於大多數學生都是獨生子女，家中對你們百般寵愛，但是大家不能沉溺與這種寵愛，應該積極鍛鍊自己的生活自理能力，不但做好自己的事情，還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中，我們接觸社會的機會大大增加了，這本是一件好事，但由於我們社會中也存在一些不法分子，會威脅大家的人身、財務安全，所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識，學習必要的安全常識，學會處置一些經常會出現的問題。比如：不要輕信陌生人，要會與敵人周旋鬥爭。
老師們、同學們，暑假就要開始了，希望大家在假
期中好好調整自己的身心狀態，為下個學期的學習和工作做好準備。最後，祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意!
老師們、同學們，大家好：
秋風送爽，碩果飄香。我們又迎來了新的一學期，開始了新的學習生活，在此，我們以熱烈的掌聲歡迎到我校工作的新老師和進入我校學習的新同學。
過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校取得了優異的成績，教育教學質量穩步提升。我想這是全校教職員工辛勤勞動，用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，也是同學們勤奮學習的結果，它將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
在新的一學期裏，學校全體教職工，將以更加開拓進取的精神、更加嚴格認真的作風、更加科學規範的管理、更加熱情細緻的服務，進一步提高教育教學質量和辦學水平，讓我們的校園環境更加優美，教學條件更加優越。在新學期開學之際，我代表學校向你們提出幾點希望：
一、要爭當文明守紀的國小生。
講文明就是要從小事做起，自覺遵守學校的各項規章制度，愛護公物，團結同學，孝敬父母，尊敬師長，養成良好的衞生習慣。學會用正確的方法處理問題，培養健康向上的心態，努力使自己成為有教養、有社會公德的國小生。
二、要勤奮學習。
對同學們來説現階段的主要任務就是學習。學習是你們獲取知識的重要手段，是你們成長與進步的重要途徑。
因此，你們要在老師的耐心教育和幫助下努力學習，克服懶惰思想及畏難情緒，力爭將自己該做的事情做好，用勤奮和智慧去收穫新的希望。
三、要擁有強健的體魄和良好的心理素質。
新學期裏，同學們要積極參加體育鍛煉，堅持每天鍛鍊1小時，認真上好體育課。每個人都擁有強健的體魄，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來參加祖國的.建設打下良好的基礎。
四、要牢固樹立安全意識。
要學會負責，不僅對社會、家庭負責，更要學會對自己負責。首先，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》及學校各項規章制度，確保自己人生安全。其次，要增強安全防範意識，掌握一定的自救常識，在災難突然發生時能夠最大限度地保障自身安全不受侵害。第三，外出歸來的師生要做好歸來登記，如出現感冒發燒等症狀，要按照有關規定及時向學校和老師報告，併到就近的醫院或衞生防疫部門進行診治，切實做好甲型流行性疾病的防控工作，確保師生安全無事故。第四，秋季是細菌繁殖的高峯季節，要做好食品衞生安全，不亂吃亂喝，防止病從口入。第五，學校周圍來往車輛眾多，大家要遵守交通規則，嚴防交通事故發生。
老師們、同學們：新的學期又開始了！讓我們在科學發展觀思想的統領下，揚起理想的風帆，向着新的征程，出發吧！最後，祝同學們新學期學習進步！快樂成長！祝老師們新學期工作順利！身體健康！謝謝大家！
各位老師，同學們：
上午好！今天，是XX——XX學年度第一學期的最後一天。在過去的這學期裏，我們的老師辛勤耕耘，同學們刻苦勤奮，走過了不平凡的一學期，取得了可喜的成績。
一、德育治理規範有序
在過去的這學期，大隊部在常規治理上以“六項評選檢查”為載體，抓好德育常規治理工作，使我們的校園經常保持窗明几淨，地面整潔；通過學習重温修訂的《國小生守則》和《國小生日常行為規範》來規範大家的行為，同學們尊敬老師，團結友愛，文明禮貌，互相幫助，形成了良好的班風、校風。同學們良好的行為習慣，優良的校風受到了來學校參加成都市調研考試的外校老師的好評，受到了教育局來檢查教學常規、檢查校風示範學校的領導的充分肯定，經過全校老師和同學的共同努力，我們於12月20日順利通過了邛崍市校風示範學校的檢查驗收，這將載入南街二國小校發展的史冊。
二、教學質量穩步提高
我們堅持了每學月的教學常規檢查，從老師的教學八認真到同學們的作業書寫，從單元測試到每學月的語文、數學科檢測，從期末考試到閲卷，每一個環節，我們都一絲不苟，腳踏實地，做得紮紮實實，大多數同學都有明顯的進步，學習成績都有所提高。這樣，我們的班級成績就提高了，學校的教學質量就提高了。我們在XX年的`辦學水平綜合評估中獲得了一等獎的優異成績，實現歷史的突破，這是值得我們全校老師和同學自豪的。
三、主題活動異彩紛呈
這學期，老師們帶領大家積極參加學校和上級組織開展的各項主題活動，建隊日的“祖國頌”朗誦比賽，系列小報比賽，和諧社會徵文，安全活動徵文，好娃娃杯徵文，故事大王比賽，運動會開幕式文藝節目，……。一個接着一個，但大家樂此不疲，認真預備，踴躍參加，取得了一個又一個的好成績，展示了我們南街二小老師和同學良好的精神風貌。小報比賽3----6年級的同學給我們展示一幅幅精美的作品，有170多個同學的小報獲得了獎勵，同學們的小報一期比一期的質量高，精美的小報也成了學校校園文化的一個亮點，受到了教育局領導的稱讚。
四、辦學特色鮮明突出
同學們的兒童繪畫作品在暑假取得國家級大獎後，引起了上級主管部門和國小美術界的廣泛關注，在12月22、23日召開的成都市國小美術教育年會上，我們有276幅兒童繪畫作品在現場展出，受到了與會專家與老師的高度評價。希望同學們再接再厲，在今後畫出更多更好的作品。科技活動也是我們的一大特色，我們積極參加成都市組織的科技活動，獲得了成都市第21屆青少年科技製作比賽二等獎，成都市第22屆青少年科技製作比賽一等獎，成都市第八屆科普知識競賽團體二等獎等。
五、寒假的幾點要求：
（1）態度認真，做到“五個一”：在寒假裏以“新年好”為主題畫一幅精美的繪畫作品開學來教給老師，我們將開闢班級繪畫櫥窗，展出優秀作品；設計一份新年賀卡給小夥伴，開學後選出優秀作品送給太和的小夥伴；寫一篇以“新年好”為主題的徵文，反映新人新事新風尚；辦一份以“新年好”為主題的小報，要做到圖文並茂，生動活潑，主題鮮明；給爸爸媽媽寫一封感恩的信，感謝父母養育之恩，祝願父母誠信守法，做一個好家長。感謝父母一年來為你的辛勤付出。下學期開學時，每班推薦15幅畫，10份小報，5份賀年卡，5篇徵文（3—6年級），5封感恩的信（4—6年級），開學第一週內交給大隊輔導員，學校將進行評選和表彰。
（2）遵紀守法，注重安全：不參與賭博活動，不搞封建迷信，不看不健康的影視、書刊，不參與打架等一切不宜學生的事情；樹立安全第一的思想，注重交通、水、火、電、煤氣等安全，做到學校寒假安全公約的要求。要熟記報警電話（火警119，盜警110，急救120，交通事故122）
（3）主次兼顧，合理安排時間。制訂一個切實可行的寒假活動計劃，合理安排好娛樂、休息、勞動、學習及走親訪友的時間。認真完成老師佈置的作業，並利用假期針對自己的情況查漏補缺，為新學期的學習做預備。每個同學做幾件關心父母、力所能及的事情，做一件以上的好事、善事，到社區或養老院，做一、兩件愛老助老的實事。
最後，祝各位老師、同學們過一個快樂、祥和、平安的春節！並通過你們轉達我們學校對你們的家人的問候和良好祝願，祝大家身體健康，閤家歡樂，歲歲平安！
尊敬的各位家長：
首先，請允許我代表全體師生員工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！今天我想講的是：讓我們攜起手來，共同為孩子創造美好的未來。是啊，有哪一位家長不望子成龍，有哪一位家長不望女成鳳？有哪一位教師不希望自己的學生優秀？有哪一位校長不希望自己的學生成才呢？但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來説，家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人説：五加二等於零。什麼意思？學校花了五天時間對學生進行正面教育，一個雙休日，學生回到社會，就什麼都學會了。就我們學校而言，更為嚴重的是兩個假期後，每一個新學期開始的摸底測試，孩子們的成績一蹋糊塗。老師抱怨家長沒督促孩子學習，家長抱怨學校老師沒有把孩子教好，成績下降了。就其原因不言而喻。為此，我在上學期期末的時候，曾經給每一位家長寫過一封《致學生家長的信》不知道是否能給家長們一點啟示和幫助？下面我想就各位家長所關心和困惑的問題與大家共同交流。
一、我校的師資情況。
由於客觀的因素，民辦學校的教師沒有公辦學校教師穩定，但民辦學校有任用教師的自主權，招聘教師十分靈活。我校對教師的任用相當嚴格，我們不以文憑論能力，不管是大學本科也好，中師畢業也罷，只要能力強，惟才是用，我們不會用高職稱、高學歷去裝點門面。對於已經考查進來的教師，學校仍然觀注其教育教學能力，通過兩查一聽：即：查教案，查學生作業，隨時聽課，出現問題及時糾正，絕不誤人子弟。通過努力，教師們團結協作，各自在自己的工作崗位上兢兢業業，任勞任怨。針對學生基礎不牢，參差不齊的情況，老師並沒有泄氣，而是放棄自己難得的休息時間連續不斷地給學生補課。許多教師聲音都嘶啞了，連説話都很困難，仍然堅守在自己的崗位上。作為校長，我既心疼又無奈，唯一能做的是買中藥胖大海讓老師用開水泡着喝。我為我們有這樣一個充滿愛心、信心和耐心的團隊而自豪，我深信，孩子們在老師的精心呵護下，一定能健康地成長，我可承諾，到學期結束時，各位家長一定能看到孩子的學習習慣、行為習慣、自理能力發生了好的轉變。
二、學校教育的目標。
教育家陶行知曾這樣説到：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙着把他趕跑。你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的國小生。正是這樣，學校教育的目標是去發現和培養學生的潛能。
我們的老師要當好伯樂。對於孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣，正進行着艱難的教育教學改革。我們的措施是：不去注重教學生學什麼，而是探索教學生怎樣學。不用考試的分數去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣，才能從根本上改變孩子們的學習成績。（舉例：第一屆畢業生xx、第二屆畢業生xx）我們沒有像有些學校那樣外表富麗堂皇，我們也沒有像這些學校一樣將後進生拒之門外，更沒有像他們那樣開除行為習慣差的學生，因為我們的教師有一顆關愛孩子的心，因為我們有自強不息和無私奉獻的精神。在四年的風風雨雨中，我們的教師付出過多少艱辛拋灑過多少汗水，也有過家長和社會不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的，教育是漫長的，我將帶領我們的團隊，以堅實的腳步而繼續努力。
三、學校整頓的情況。、
沒有教不好的學生，只有教不好的老師。教學質量是學校賴以生存的生命線。教學質量的提高，關鍵在於教師，教師能否盡職盡責，關鍵在於管理。在今年暑假的家訪工作中，我曾與部分家長談到過學校要進行整頓的情況。因此，本學期開學前，我們着手清理。外界傳言説：xx實驗國小的老師跑光了，也有某一所學校趁虛而入放出話來説：只要是xx學校的老師我們都要。其實，我心裏十分清楚。我們需要的是愛崗敬業，無私奉獻、愛生如子的優秀教師。我是xx八中成立的第一批教師，可以説八中第一批43名教師中，現在已經所剩無幾了，八中並沒有垮，而是越辦越好。
總結過去的經驗和教訓，我們對新來教師不定期的進行業務培訓和教師職業道德培訓。我將帶領我們的團隊，團結協作、努力拼搏，使我們的學校逐步成為培養優秀教師的搖籃。
四、面對挑戰我們如何應對
過去曾流行幾句話：造原子彈不如賣茶葉蛋，拿手術刀不如拿剃頭刀，國小生找大錢，大學生找小錢。這種腦力勞動和體力勞動的倒掛是極不正常的。再過十年、二十年，當農民沒文化知識也不行。我們的下一代，走入社會後面臨的是嚴重的生存問題。我們應該拿什麼給孩子呢？那就是教育。有知識的'人，他會把知識變成財富，沒有知識的人，就算我們給他萬貫家產終究也會蕩然無存。作為家長，怎能不為孩子的未來着急？怎能不為孩子的學習成績着急？難道我們學校老師不着急嗎？因此，我們學校採取了很多措施，補課就是其中之一。畢業班的語文、數學、英語老師無私奉獻、自願放棄星期六的休息時間給學生補課，還有其他班的老師也是不定期的給學生補課，這些老師任勞任怨，從不叫一聲苦，從不向學校提什麼要求。藉此機會，我深深地對這些像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人的老師表示最誠摯的謝意！我們學校歷來都是寒假給五、六年級的孩子補課，今年也不例外，五年級補基礎，六年級上下學期的新課。大約在明年3月10日左右，六年級的新課全部上結束，剩下的時間進行強化訓練。希望五、六年級的學生家長配合和支持學校的工作。
五、生活指導教師的職能。
之所以稱為生活指導教師，而不把他們稱為清潔工或者叫做保育員呢？因為他們同樣從事着崇高的教育職業，只是教育的分工不同而已。他們肩負着培養孩子們生活自理能力的重任，他們同樣要把無私的愛傾注在孩子們身上，她們的一點一滴，同樣影響着孩子們的行為習慣。往往我們的學生家長會認為生活老師代替了孩子父母的一切，孩子們本應自己能做到的事，都希望由生活教師代勞，學校為了讓家長放心，也要求生活教師去完成代勞工作，這實際上是做不到的。結果我們都錯了，都步入了誤區。學校教育的目的是什麼？是要讓孩子們學會自理，學會生存，培養孩子具有堅強的意志，克服困難的能力。當然作為教育者的生活教師，也要嚴格按照教育的規律來行使教育工作。例如：一、二年級的學生生活自理能力很差，這就需要我們用特殊的方式對孩子們無微不至的關懷，但絕不能溺愛，可以教會他們從洗一雙襪子開始，教育他們自己的事情自己做教育他們學會感恩，要求他們回到家給爸爸媽媽洗洗腳。綜上所述，我想用一句大家都熟悉的服務行業的話來概括：如果你對我們的工作感到不滿意，請你告訴我，如果你對我們的工作感到滿意，請你告訴你的朋友。
六、也談怎樣愛孩子。
孩子的成長離不開愛，成功的教育源於愛。我想，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎？回答是肯定的。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢？問題就複雜得多了。愛孩子的方式是多種多樣的，有一位教育家曾經這樣説：愛孩子是連母雞都能做的事，但怎樣愛孩子，這就是人與動物的區別。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話説嬌縱如殺子，如今有不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合症，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍着小孩轉，對孩子的成長十分不利。有的家長只關心孩子吃穿，不管孩子的學習。我們學校就有這樣的事例：家長幫助孩子向班主任撒謊請假。還有一位家長從不管孩子的家庭作業，孩子不做作業，成績非常差，老師多次將情況向該家長反映，回答是：我沒時間管。老師用課餘時間給這個孩子補課，耽誤了接送的時間，這位家長意見很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我都十分憤怒。不知道今天這位家長是否參加了我們的座談會，我奉勸具有樣情況的家長，你這樣教育孩子，對孩子的成長是十分危險的。我們有的個別家長把對孩子的受變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種結果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發，產生的後果是毀滅性的，災難性的。XX年夏天發生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理，母親是安順市教育局的幹部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是，兩姐妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恆，一定會收到良好的效果。
七、注意青春期教育，該導航時及時進行導航。
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為心理動盪期或心理風暴期。孩子們身體迅速發育，生理也逐步成熟，但心理上則處於斷乳期限，孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定，急需父母為他們精心導航。我們學校的教務主任xx老師已經到班上對孩子們進行了一些心理健康方面的教育，希望我們的家長要注意孩子們的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子更接近，比學校老師有更多的優勢。
八、在今後的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。
第二、進入我校就讀的學生，不少的家庭經濟狀況比較好。希望我們的家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意瞭解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯繫，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。
第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
一些家長把孩子送到學校就説全靠老師了。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。在現代社會裏，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
那麼，家長與教師的協調主要做些什麼呢？
首先向老師瞭解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只瞭解分數，在班裏排第幾名，其他
就不聞不問，這是片面的，應多方面瞭解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什麼困難，孩子是否合羣，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。
其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家裏做一些力所能及的勞動等。
關於教育教學的話題是紛繁複雜的，恕我不能一一談及。總之，請各位放心。我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯繫、多溝通、多交流。如果各位家長有什麼好的建議和意見，請投到大門內的校長信箱內，或直接撥打電話告訴我們。我的電話：13xxxxxxxx。教務主任xx老師的電話：13xxxxxxxx。辦公室主任xx老師電話：13xxxxxxxx。
最後，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！
各位教師、同學們：
你們好!
今天，我們懷着喜悦的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被學校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
少先隊員、小朋友們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的`輝煌在這裏奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年裏，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨着深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
謝謝大家!
親愛的老師們：
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節，我們懷着激動和喜悦的心情迎來了第30個教師節。首先讓我們一起對我們自己的節日表達真誠的祝願，祝我們全校教職工節日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學校實現了跨越式發展，我們的內涵更豐富，學校品牌更亮，質量更高，影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數學；二年級數學、語文；一年級數學；三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學校發展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北小！
在總結中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關於對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什麼是幸福教育？
倡導幸福教育，“讓學校先幸福起來”，是解放學生和教師，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續一段時間而不能是瞬間的，它來源於對生活現狀的滿足和生活的'樂趣。值得強調的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發展和進步為支撐的。真正的幸福是物質與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統一。
通俗地説，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優良品德是幸福的先導，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業認同、職業交往、專業成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現為“愛教愛學、會教會學、教會學會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學生的自主探究、羣體探究，教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的温牀、精神發展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節日快樂，身體健康！
謝謝！
尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。伴隨春天的旋律，奏響夏日的樂章。在這生機盎然的季節裏，我們在期盼中迎來了“六一”這個快樂的節日。在這喜慶的日子裏、在這歡樂的時刻，我代表高橋國小全體教職工祝同學們節日快樂！向竭盡全力培養孩子的各位家長致以親切的問候！向努力傳授、辛苦耕耘的老師致以崇高的.敬意！
童年是一首慷慨激昂的詩，童年是一幅五彩繽紛的畫，童年是一曲婉轉悠揚的歌，童年是多麼的美好啊！同學們，你們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高！你們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅！你們用童年的祝願，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。今天，在高橋國小的文藝匯演上，我們要展示出我們最優美的舞姿，最動聽的歌聲，我們要讓今天成為你童年中最美好的回憶之一。
最後，預祝高橋國小20xx六一文藝匯演獲得圓滿成功！再次祝福各位來賓及家長身體健康、萬事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝同學們節日快樂，願你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、來賓、家長、老師，親愛的少年朋友們：
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在這個歡樂的節日裏，請允許我代表學校向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候！向關心少年兒童健康成長、支持教育事業的各位領導、社會各界人士表示衷心的感謝！向參加今天慶祝活動的的各位家長表示熱烈的歡迎！向為少年兒童的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！
各位同學，清朝文學家梁啟超説：“少年智則國智，少年強則國強”。你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學校的學生，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力；你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛；你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。今天的你們是天真爛漫的紅領巾，明天的你們將成為建設祖國的棟樑。中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥，要切實肩負起這樣的神聖使命，就必須把自己鍛鍊成為適應現代化建設需要的優秀人才。因此，希望你們向今天受表彰的“優秀少先隊員”學習，嚴格要求自己，從小做起，從現在做起，從每一件事情做起，在學校裏做一個好學生，在家裏做一個好孩子，在社會上做一個好少年；希望你們樹立起理想的航標，繼承和發揚中華民族傳統美德，從小養成良好的道德習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習文化知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們在陽光下快樂生活、健康成長，弘揚少先隊奮發向上的精神，與祖國共前進，為長大以後推進祖國大業做好全面準備。
各位老師，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。青少年的健康成長離不開你們的辛勤耕耘。在過去的一年裏，你們弘揚學校精神，抓住機遇，開拓進取，追求卓越，在萬新完小的校園中，以團結拼搏的士氣、敢為人先的勇氣、競相創新的鋭氣，激情飛揚地走過了春、夏、秋、冬四個季節，在推進素質教育的道路上，留下了一行行清晰的腳櫻當前，面臨着深化教育改革的'趨勢，面對社會各界的期望，我希望全體老師用自己的智慧和勤奮，在春風和煦的春天裏帶着理想播種希望的種子，在熱情奔放的夏天裏揮灑辛勞的汗水，在成熟穩重的秋天裏收穫沉甸甸的果實，在沉思與孕育的冬天裏憧憬下一個陽光明媚的春天的到來；希望全體教師用母親般的愛心去愛每一個學生，以積極的心態去對待工作中的困難和挑戰，以寬闊的心胸去接納身邊的每一個人，以矯健的步伐去迎接每天早晨的第一縷陽光，以驕人的業績去創造教育工作新的輝煌，為學校的發展和孩子的發展做出應有的貢獻！
各位家長，春前苦耕片片土，秋後笑採粒粒珠。為了孩子的成長，為了學校的發展，您和我們情相依，心相印，一同在萬新完小的校園裏守望，一起在這塊充滿生機和活力的園地裏春種夏耕秋收冬儲。在您和我們的共同努力下，學校在教研、教改領域裏取得了系列成績。
所有這些，無不體現了您對學校工作的關愛。但是，僅有關愛還不行，我們還需要您的大力支持和密切配合。辦好萬新完小，教育好孩子，讓孩子健康成長，是我們的共同責任。為此，我真誠地希望您一如既往地支持學校的工作，一如既往地支持教師的工作，一如既往的關愛孩子的成長，和我們一起切實擔負起教育和監護的雙重責任，與學校達成共識，形成教育合力，既關注孩子的學業成績，又關注孩子的身心健康；既關注孩子的情感體驗，又關注孩子的人格發展，努力使每一名學生的人格、體格健全，智商、情商俱進，從而為他們一生的幸福打下堅實基矗
彩旗帶着心願迎風飄揚，鮮花伴隨希望盡情綻放。讓我們共同攜起手來，把規劃變成行動，把理想變為現實，把教育中瑣碎的事情做徹底，把平凡中的事情做經典，把簡單的事情做精細，凝聚共同信念，打造共同理想，為學校的發展和孩子們的健康成長做出應有的貢獻！
最後，祝各位同學節日快樂，祝各位領導、各位來賓、各位家長身體健康、萬事如意！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天，是樹人國小又一個新的節日，我們迎來了20xx年入學的172名新同學。我代表全校老師向你們致以誠摯的歡迎和衷心的祝賀。
樹人國小是一所有理想有品質的學校：為百年樹人，樹百年發展之人是我們的理想；立德樹人，精益求精是我們的底色；負擔輕、質量高、思維活是全校教師的追求。 昨天一位新生家長在報名時告訴我，孩子的家就住在學校旁邊，每天看着樹人國小的哥哥姐姐揹着書包上學放學，總是感覺羨慕不已，從小就有一個樹人夢。
我想，這個樹人夢，包含着家長對孩子的期許，也就是家長對孩子的成長夢，成才夢。我非常感謝家長對樹人國小的信任和期許。
不過，我要告訴大家的是，每屆新生都揣着同樣的夢想進入樹人國小，但夢想的達成度是不一樣的。其原因有先天稟賦的差別，也有教學方法的差別，但更多的還是家長與學校在理念與行動的契合度的差別。 我們認為在這所有品質的學校裏，不論你家財萬貫還是布衣蔬食，為了培養善良、智慧、勇敢、節制的優秀學生，學校仍然需要不斷的理念更新，改進方法，家長需要不斷的完善自己，配合教師，形成家校合力。面對全校同學和新生家長，我想表達以下觀點：
選擇樹人，就應該選擇感恩。厚重的樹人是歷代人建立起來的.，我們應該感恩歷史；美好的環境是清潔工汗水換來的；安全的校園是負責的保安在烈日下甚至捱罵捱打換來的；可口的飯菜是食堂師傅起早貪黑換來的。。我們的幸福有太多的人做出了犧牲，他們都值得我們尊重，值得我們感恩。
選擇樹人，就應該選擇激情。激情勝過才智，是成就人生的一種品質。凡成大業者不僅有遠大的目標，而且有堅定的信念和行動。激情是一種堅強，也是一種熱愛，要用愛去欣賞自己和他人，要學會用寬容大度和付出去換來友誼。“人從虎豹叢中健 天在峯巒缺處明”。建議家長別怕孩子吃虧，放手讓孩子去解決困難，去經歷衝突，在實踐中去增長才幹。
選擇樹人，就應該選擇責任。責任也是一種品質，它與誠信相伴。不夠聰明勤奮能夠彌補，誠信喪失很難重建。新同學從幼兒園進入國小，國小生是有責任的。希望新來的小朋友從不找藉口開始，從小敢於負責，勇於擔當。
選擇樹人，就應該選擇勤儉。樹人國小多數的孩子家庭條件就比較好。這樣家庭的孩子更需要養成勤儉的品質。“儉以養德”，勤儉不僅是關乎個人的美德，奢侈浪費對他人的生存或生活也將造成威脅。因為地球上的資源和財富不是無限的，你的浪費可能是對資源的過度索取，是對他人資源的掠奪。
以上主要是面對同學們講的。下面我想對家長説幾句：孩子的成長學校與家庭的力量同等重要。在學會做人方面，家庭甚至比學校還重要。因為孩子的學習是無處不在的，成人特別是父母、長輩是孩子學習的榜樣。一般説來，家長怎麼樣，孩子就怎麼樣；家長大度寬容，孩子就不會吝嗇苛刻；家長愛護環境，孩子絕不會隨地亂扔；家長心地陽光，孩子絕不會陰暗一句話，您希望孩子做人成功，您必須具備相應的美德。家長如果從一言一行、小事細節中給孩子做好了榜樣，請相信，您會收穫一個優秀的、有教養的、受人尊重的孩子。這是我的教育夢，估計也是您和孩子的成長夢、成才夢！
最後，祝所有的同學在新的一學期更快樂、更健康、更精彩！
學問齋