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國小三分鐘的演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.02W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常裏,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編整理的國小三分鐘的演講稿,歡迎大家分享。

國小三分鐘的演講稿

國小三分鐘的演講稿1

什麼樣的心態是陽光心態呢?

陽光心態就是有一次我和媽媽去逛公園,突然下起小雨。我沒有抱怨,而是對媽媽説:“平時都是天晴逛公園,這次下雨天在公園裏走走,不僅感覺空氣清新,還能看到公園裏不同的景緻。”原來陽光心態就是換個角度看事情,把別人認為陰鬱的事情賦予陽光的意義。

陽光心態就是有一次我爸爸在接我放學回家的路上堵車,爸爸沒有焦躁,而是對我説:“兒子,今天因為堵車,爸爸有更多的時間和你聊天了。”原來陽光心態就是在遇到問題時不焦躁,能夠化弊為利。

陽光心態就是有一次我在購物公園地鐵站看到這樣一句話:“不管輸給現實多少次都不要低頭放棄自己。做個抬頭族。”原來陽光心態就是要做個抬頭族,只有抬頭才能看到希望的太陽。

陽光心態就是我在閲讀中看到的這樣一段話:“磨難是上天送給我們最好的禮物,只是這個禮物的外包裝很難看,很多人不願意接收。一旦撕開這個外包裝後,你會發現裏面是一個為你量身打造的精美禮物,這個禮物會讓你爆發性感悟,爆發性成長。”原來陽光心態就是把磨難當成是自己的墊腳石,促使自己成長。

陽光心態就是每天都會觀察自己的起心動念是否善良。當別人比我們優秀的時候,不嫉妒,汲取別人的長處。當我們比別人優秀的時候,不嘲笑,給予別人幫助和鼓勵。原來陽光心態就是善待別人,善待別人就是善待自己。

陽光心態就是每天都會對很多事情進行感恩。感恩陽光,感恩大地,感恩看得見,感恩聽得到,感恩幫助過我們的人,感恩我們的對手,感恩磨難……因為感恩是最強的倍增器,感恩可以吸引更多值得感恩的.事情來到我們的生活中。原來陽光心態就是感恩上天賜給我們的一切。感恩的心,陽光的心!

同學們,給自己的心靈開一扇窗吧,讓陽光透進來!我們的演講到此結束!謝謝大家!

國小三分鐘的演講稿2

各位老師、各位同學:

大家下午好!

很高興能夠作為畢業班學生代表在這裏發言,記得六年前,我們作為新生,帶着父母的叮嚀、老師的關切站在這裏,心裏是何等喜悦與自豪,不過那已經成為我們在這裏的美好回憶。現在的我們,已經與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收穫了知識、快樂,還有美好的回憶。站在這裏,如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往國中的特快列車,進入了最緊張的備戰狀態。心態決定成功,我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。有人説生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態,你才會發現學習並不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣,愛因斯坦説過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的'放鬆減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。時間對所有人來説都是可貴的,當你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友説笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當你在感歎日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒,在這最後三個多月的日子裏,我們要掌握學習方法,做聰明的學習者,語文要加強閲讀,加強習作,數學要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項,學習貴在方法,才能事半功倍。現在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧!我們的老師和學校在這六年裏給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名一小的學生。相信我們一定會給自己的國中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們,機會是屬於有準備的人,成功是屬於勤奮好學的人,努力吧,未來的中學生們!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小三分鐘的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我給大家講一個趣味數學故事:歐拉和馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進大伯家的園子,看到大伯的兩個兒子正在園裏摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道:“哈哈,小朋友考我們呢。”他想了想説:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”

歐拉和馬克隨大伯來到後園,見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問道:“大媽一共有多少隻鴨,我們幫你趕吧。”大媽同樣也樂呵呵的唱道:“太陽落山晚霞紅,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進籠中。剩下十五圍着我,我的'鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙説:“我知道,15×2×2=60只。”

晚上,歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來一個大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀説:“要説稀奇不稀奇,這兒有個切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮。”歐拉為難的説:“切成七塊不難,可是怎麼吃完有八塊皮呢?”馬克提示着在台上畫了個三角形,歐拉看後一拍腦門説道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,説道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”

歐拉和馬克又愉快的度過了一天,躺在牀上,他倆由衷的感歎道:“生活中處處有數學!”

我的故事講完了,謝謝大家!

國小三分鐘的演講稿4

各位家長、同學們:

大家好!

我是五年級七班的學習委員齊一悦。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性,還能培養孩子的耐心。

上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

假期裏認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以後的的'學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。

同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!

國小三分鐘的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是五(4)的。時間過得真快,一轉眼,一個學期又過去了,又一批大哥哥大姐姐們要離開母校,進入國中學校學習。我們也逐漸長大,懂事。今天,我能以優秀學生代表的身份在此發言,我很高興。記得還在上幼兒班的時候,我就嚮往着成為一名實小的學生。當我開始上學的時候,我就立志要成為一名優秀的國小生。值得自豪的是,在老師們的.精心培育下,通過自己不斷的努力,我在路北街道中心國小這個美麗的大家庭裏茁壯的成長了。

五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業,很少讓家長操心。當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能認真完成暑假作業。由於假期相對較長,為了避免將所學知識忘得個一乾二淨,我自覺的有計劃地完成暑假作業。五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽。

每學期,我的學習成績都名列前茅,被評為優秀學生幹部。現在是五(4)的班長,是學校的大隊委。 【可以自己加一些事蹟哦】同學們,你們看,我們的學校辦學規範,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生!敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,大家高興的優秀學生。謝謝大家!

國小三分鐘的演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我叫xx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發明大王,他一生的發明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一隻耳朵,還被硫酸燒燬了一件衣服。但是,他鑽研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度,使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的'結果。“恆”就是恆心,有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時,要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要,學習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢於幻想,只有張開幻想的翅膀,發明創造才可能成為現實。

一份耕耘一份收穫,為了實現理想,我會付出努力!

國小三分鐘的演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

戰疫情同舟共濟,擔使命共克時艱。我們每個人都承擔着很重要的使命,而這一切都是為了保護我們賴以生存的家園,讓我們一起為武漢加油!為祖國加油!

雖然不能到達武漢,但我會一直用心去跟隨武漢前行,在這次疫情中有許多人都做出了貢獻,但我們要為奮鬥在一線的工作人員致敬!

你們日夜不息的工作只為救死扶傷,你們把自己的性命與人們緊緊連在一起。還有一些人默默奉獻,不求回報只為做出貢獻。

有許多醫護人員也馳援武漢,即使相隔兩地之遠。你們在一線工作,整天穿着防護服也不透氣,汗水浸透了你們的'衣衫,口罩也在你們的臉上留下了深深的勒痕。無論戰鬥多艱苦都會堅持到最後,這是信仰,是使命!

愛心不論身份、地位,即使年邁的老人也會獻一份愛心,出一份力。再比如明星“韓紅”她不斷為武漢送去物資,甚至自己親自馳援武漢,還因此生病。

這種精神值得我們學習,這也正好對應了一句話“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。

讓我們一起默默的為武漢加油、祈禱!

國小三分鐘的演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是《塑造陽光心態快樂健康成長》。英國作家狄更斯説:一個健全的心態,比一百種智慧都有力量。積極的心態對每個人的一生都很重要,因為積極的心態總是與樂觀、自信、成功聯繫在一起。一個心態積極的人,善於看到事物中積極有利、樂觀向上的一面,即使身處逆境,他們也能憑藉樂觀的的心態、堅定的信念和頑強的毅力戰勝困難,走出逆境。相反,一個心態消極的人,則會過多地看到事物中消極不利的一面,經常產生悲觀、失望、沮喪的情緒,長此以往,將會影響身心的健康發展,扼制自身潛能的發揮。因此,我們應該積極塑造陽光心態,為幸福人生奠定牢固的基石。

在價值取向多元化的今天,當我們登錄網絡、打開電視、翻閲報紙時,總是既能看到傳播正能量的內容,也能看到一條條負面的消息。出現這些奇怪現象的原因之一就是人們的心態出了問題!陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。具有陽光心態的人做事負責、樂觀開朗、自信堅強,懂得感恩、關愛他人、善於交往。陽光心態可以使人深刻而不浮躁、謙和而不張揚、自信而又親和。作為中學生的`我們,該如何理性客觀的看待世界,積極健康的擁抱生活,積累正能量,快樂的成長呢?

首先,要有一顆熱愛生活的心靈,心為快樂之源。在緊張忙碌的學習中培養健康的生活方式:關注親情,與父母親人溝通,聊聊生活,説説收穫,談談困惑;不忘友情,善於溝通、學會理解、懂得寬容。構建健康積極、暢通和諧的人際關係,為自己積累正能量,助力自己的進步與成長。

其次,培養良好的人格品格,建立一套正確認知自我,揚長避短,不斷完善自我的進取型性格。壞心情也許來源於挫折、壓力、困難,但更多的煩惱來自於自己的內心。當我們遇到挫折時要自我安慰,告訴自己這不是失敗,只是暫時沒有成功;鼓勵自己,下一次我一定能做好;堅定信心,相信自己最終一定能到達成功的彼岸。積極樂觀的心態是快樂的源泉,擁有好心態的人永遠海闊天空。

總之,學習生活中既有順境也有逆境,困難和挫折是人生的必修課,是必然存在的,我們避不開逆境,但可以改變自己的態度。相信受挫一次,對生活的理解將加深一層;失誤一次,對人生的領悟將上升一階;坎坷一回,對人生的認識將成熟一級;磨難一次,對成功的內涵將領略一遍。凡事不可能樣樣順利,但我們可以做到事事盡心,在困難和挫折面前我們要學會調整、改變和駕馭自己的心態,避開心理誤區,以積極的心態應對人生的一切艱難險阻,成為真正主宰自己命運的主人。

國小三分鐘的演講稿9

尊敬的XX:

最有希望的成功者,並不是才幹出眾的人,而是那些善於利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關係。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務,在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看着我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀幹”,我彷彿置身於在那個戰亂而又發達的年代。

三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示着它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發着古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學校就像是一個大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活裏失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的.歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這裏有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那麼,我們就應該手牽着手,為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這裏揮灑着熱情;在這裏學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛,然後以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心裏默唸着要堅強的時候,就能勇敢起來。

曾經在三中裏經歷過的一點一滴都會成為我們日後回憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。

我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純淨美好的回憶都留在了銀杏樹下。

謝謝大家!

國小三分鐘的演講稿10

感謝大家給我一個上台的機會!

俗話説:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有關正能量的國小生演講稿四

在這春回大地、生機盎然的季節裏,我們迎來了三八國際婦女節,在這裏,讓我們衷心地祝願所有女老師們節日快樂!祝願天下的媽媽們節日快樂,

三八節,是一個美好的日了。這一天,提醒我們:要感恩我們的媽媽。媽媽給予了我們生命的體驗,遇到困難和曲折時,是媽媽給予了我們關懷和幫助。 媽媽更是我們的啟蒙老師,她教給了我們做人的道理,教我們學會生活,懂得感恩。

今天我們漸漸長大了,白髮卻悄悄爬上媽媽的鬢角, “誰言寸草心,報得三春暉”。我們的.一個微笑,一句問候,一張卡片……微乎其微的一件小事,對於媽媽卻是最甜美的甘露。

3月8日,我校舉行了“感恩媽媽”的三八節慶祝活動,兩位學生代表為全校孩子帶來了精彩演講——《感恩媽媽》。並倡議全體同學在這個感恩的日子裏,拿起紙和筆,寫一封信,用心去頌揚你的媽媽、感謝你的媽媽;為媽媽製作一張温馨精緻的賀卡,上面寫滿你對她想説的話;以實際行動:“家裏的事幫着做,能做的事自己做”來報答我們偉大媽媽的養育之恩!給媽媽一個温情的擁抱,真誠地對她説聲:“媽媽,我愛您,祝您節日快樂!”

國小三分鐘的演講稿11

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

一年前,我們懷揣着夢想,跨進了大學的校門,經過大學生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年裏,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執着,我認為已經是一種進步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界裏,金錢和權利並不代表成功,成功是一種心態,一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恆的美好”,我認為只要腳踏實地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認為,對你自己是最好的路,然後一步一個腳印的去實現它,證明你的價值,那就是一種成功。

古人云“哀莫大於心死,窮莫過於志窮”,我認為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝裏的死水有何區別?有志者事竟成,當然,如果你像馬雲所説的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎麼能成功?所以,不管你有什麼想法,既然想到了,就請你付之於實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密佈,一旦選擇了,你都必須向前走,發揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始於腳下,路就在腳下。

也許很多人會突然發現曾經的`夢想好久不曾想起;也許有人會突然發現自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了。現在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想,從現在做起也不晚,因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變,唯一能做的就是活在當下。

既然我又站在這裏説明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現在,讓我們一起用實踐成就夢想。

我的演講完畢!謝謝大家!

國小三分鐘的演講稿12

同學們:

大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峯時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後,他從醫院裏逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄着一件磨得發亮的樂器,向着寥落的人流動情地彈奏着。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛着一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的`嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好。。。”

“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,説:“我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我。。。他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

國小三分鐘的演講稿13

這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現在直冒沼氣氣泡的小河……

我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,我對一切都充滿了好奇,那時上海的虹口區裏有一座橋,橋下有一條河。

那時當我來到橋上,往下俯視小河的時候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見底啊,而且水是很深的。水中有無數的小魚在遊動,也有時出現一條大魚,在小魚羣中穿梭,將小魚羣都打散了。水面上長着非常多的植物,在小動物的襯托下,更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河裏,這些小動物進入了河中,好快活地遊着,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹木,其中最多的是柳樹。記得當時我還跑到河邊,去拔柳樹枝,拔下來後將枝插入土中,希望它能生長,因為無心插柳柳成陰嘛。當時插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時,我念念不舍地看着小河,小動物和柳枝,依依不捨地走了……

現在我又來到了上海,這次是般過來住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。

其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上,讓我想起了過去。

我回到家裏,想着今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!

我往下俯視着小河,根本看不到底,並不是因為水位升高了,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚,小蝦,小烏龜了,但是我相信並不是看不到了,而是根本沒有,這麼髒的水,怎麼可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家,但是事實是殘酷的,因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的屍體……不僅有屍體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!河邊再也看不到人們放生小動物了,卻只能看到人們往河裏扔垃圾,河邊的.土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進河裏,讓他們也嚐嚐滋味。想到這裏,我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那裏早就沒有了柳樹,建了柵欄和房屋,什麼植物也沒了。我走過去仔細地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹的葉子,其它什麼都沒了。我又俯視着小河,還發現了一個奇怪的現象,河裏既然已經沒有魚了,怎麼還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家,打開電腦查了些資料,説是河裏沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故,河水被污染了,河底沉澱了很多地淤泥,淤泥會冒出來一個一個的氣泡,氣泡中卻全是沼氣.

哎。怎麼會這樣?我就幾年沒來,上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,上海的環境保護工作做得還是不夠啊,感覺上海的人們好象不重視環保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應該撈幾桶臭水,往環保局的門前潑,讓他們也嚐嚐這種臭位,我也應該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!