好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的文明從我做起演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報道，説得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你説這是為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊？
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒説：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的.一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家説：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那麼，怎樣才能當上“文明少年”呢？在此我建議同學們從以下幾方面做起：
一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言；
二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下衝，不大聲喊叫（包括課間在教室裏也不大聲吵鬧）。
三、在社會中表現為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本週四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好！”
同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同創建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位同學們：
魅力和平，精彩四班！同學們，快來吧，記下你成長的足跡！ 中國是擁有禮儀之邦美譽的世界五大文明古國之一，有五千多年的悠久文化與文明史。
在歷史中，有許多關於文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等，我們現代社會也一直提倡人們要講文明，懂禮貌，這不僅僅代表一個人的臉面，一個城市的臉面，也是一個國家的臉面。
然而當今社會上有許多不和諧的現象，如，高空拋物，踩踏草坪，隨地亂扔紙屑，隨地吐痰，講髒話，打架鬥毆等不文明的現象。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。
就拿校園來説，操場上總是有果皮，小食品袋；下課自由活動時，有很多同學你追我跑，不做正當遊戲；走廊裏有許多同學大聲喧譁，走路推推搡搡，站路隊歪歪扭扭；有的同學還講髒話，打架；穿戴不整齊等，還有的同學損壞學校的公共財物。
不知大家是否記得，三年前中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
不過，隨着國家的繁榮發展與進步，社會上的不文明行為越來越少了，。
校園裏，有許多同學主動把垃圾扔進垃圾箱裏，走廊裏安安靜靜，同學們路隊整齊有序，穿戴的也整整齊齊。
社會上，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的'少了，説髒話的少了，人與人之間的距離拉近了。
我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明，懂禮貌，注重一個細節，收穫一個習慣，我們要用文明來約束自己的言行，讓我們從點滴的小事做起，從文明的一舉一動做起，從説的每一句話做起，用我們的雙手創造文明的社會，用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現象遠離校園，讓文明禮儀之花在校園處處開放！讓我們一起攜手共建和諧校園！
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家下午好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。
説到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字説得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎？
這裏我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的.不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一羣有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的一點一滴做起。
同學們，讓我們攜手共建文明的校園吧！
各位老師、同學們，早上好：
今天我講話的主題是“安全教育” 與“文明禮儀”。開學已經一週了，在過去的一週裏，校園各方面秩序良好，環境比較整潔，同學們表現良好，沒有出現嚴重的違紀現象，絕大部分同學儀表整潔，校服穿戴整齊，遇到老師能主動問好，特別是高一的同學，在經過軍訓的辛苦之後，已經漸漸適應了**的管理，在學習生活方面已經走上正軌，以上這些都要感謝老師、同學們的辛勤付出，也希望同學們能繼續保持下去，為創建安全、文明、充滿愛意的校園而奮鬥。但是，我在這裏也注意到了幾個問題：
第一，同學們的過馬路與騎乘車安全意識比較薄弱
主要表現：過馬路不走斑馬線，有些同學喜歡在校門口的兩條斑馬線的'中間地帶穿越馬路，我們校門口是國道，來往車輛較多，車速較快，這樣隨便穿越馬路是非常危險的，萬一遇到交通事故你自己也將承擔相應的責任。學校值日教師也將加強巡查，對勸告不聽者將作出處理。
我們學校騎車的同學較多，大部分是自行車和電動車，這裏強調幾點：
1、不要並排騎車，佔用本來就不寬敞的道路
2、變線之前先看看或者打手勢
轉向之前要伸出同側的手臂，告訴後面的騎車人“我要轉彎了”，給他們一個提示，不要突然拐彎，免得造成傷害事故。
3、按照交通法規定，電動車和自行車是不能帶人的，未滿18週歲或雖滿18週歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車的，希望同學們都能自覺遵守這些規定，珍愛生命。
4、女生騎自行車別穿裙子
太長的裙子容易捲進車輪，造成危險;太短，會“走光”，都不利於正常的行車。
5、指定地點停放車輛
學校已經指定專門地點停放車輛，希望同學們都能自覺按照秩序停放車輛，不要把自行車電動車停放在老師的停車位，電動車儘量在家裏充好電。電動車停好後把警報器關上，以免影響上課。如果再發現上課期間有警報器響起，我們將通知保衞科把你的車鎖上扣留。
第二、文明禮儀不規範
孔子説“不學禮無以立”。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規範做起：着裝得體、不求時尚;説話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衞生，不扔紙屑等等……
開學以來，我發現有些同學喜歡邊走路邊吃東西，然後就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋，這種不講衞生不愛護環境的壞習慣一定要改正。校園就像我們的家，你在家裏垃圾難道不是扔進垃圾桶嗎?學校已經配備了許多垃圾桶，希望有這些不良習慣的同學能多走兩步，把垃圾都扔進垃圾桶，我們也將加強檢查督促，發現亂扔垃圾的同學將處罰你去撿校園內的垃圾或者處罰你再去抓一個亂扔垃圾的同學。
另外，極個別同學在課間時間會躲在角落吸煙，我們校園督導隊志願者將加強巡視，一旦發現吸煙者將予以停課處理並給予處分。
還有乘車問題，公交公司多次致電我校，一些同學上車之後就不願意在挪動身體，不管後面的同學還能不能上，在此我希望那些先上公交車的同學都能為他人着想，都能主動自覺地往車裏面走，給他人方便給自己方便，使大家都能更快上車，平安回家。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。黃校長提出了“讓校園充滿愛”的辦學理念，我想，德育處是一個管人的地方，也是一個為老師同學們服務的地方，同學們有什麼建議可以到德育處向我反映，也希望同學們都能儘量遵章守紀，做一個講文明懂懂禮貌的人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。
從國小開始，老師就告訴我們要講文明。那個時候的我們都不太能夠懂得文明的含義，但總是會聽老師的話。我們長大之後，漸漸懂得了文明的含義。但是，我想問同學們，我們真的做到講文明瞭嗎？我們又真的知道了文明的含義了嗎？
每天早上，我們來到校園的時候，到處都很乾淨整潔，但到了下午放學的時候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應該聽過了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話，但是為什麼，我們的校園還是會髒兮兮的呢？講文明，首先就是要保持教室和學校的衞生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當新課桌第一次跟我們見面的時候，是嶄新的.，但一個學期之後，很多同學的桌子都佈滿了劃痕。這就是我們沒有愛惜公共財產的表現。
講文明是我們中華文化的傳統美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺學習和傳承這一個美德，我們國中生應該自覺做到講文明。講文明是社會對我們學生的一個要求，是一個人品德修養好的體現。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛護我們的公共財產，不隨意破壞。我們要形成一個講文明的良好習慣，給身邊的人做一個很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個良好的榜樣。
那麼講文明應該做什麼呢？第一點，就是要愛護環境和公共財產，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學校的乾淨整潔，讓我們自己有一個舒適的環境。第二點，就是要講禮貌。見到長輩要問好，見到老師和同學要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲説話、吵鬧，不説髒話。第三點，就是要學會感恩，學會説謝謝。當別人幫助你的時候，要説謝謝，要把別人的幫助都記在心裏。第四點，就是要學會謙讓。在遇到需要讓座的人的時候，讓座給他們；在遇到比我們小的人的時候，要謙讓他們，要做到尊老愛幼。第五點，要學會幫助他人。在別人需要幫助的時候，不求回報的去幫忙。
我們要做到思想、語言、行為都文明，才是講文明的學生。同學們，讓我們行動起來，建立起一個文明又美麗的校園。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：大家好！
我今天演講的題目是——重視安全教育
隨着我們年齡的增長，活動領域越來越廣，安全教育引起了社會各界的關注。它已經成為生命教育、公共教育和世紀教育。
有專家認為，通過教育和預防，80%的事故是可以避免的，這就需要我們有足夠的安全教育知識。為了加強學生的安全意識，我們學校經常通過電視、廣播、報紙、海報等形式讓學生了解我們生活中的安全問題。
每一位家長和老師都希望我們快樂地來到學校，安全地回家。交通安全是影響我們安全的.一個重要因素。那麼，我們有交通安全意識嗎？
上學和放學是一天中最擁擠的時候。走在路上，不要打架，不要互相追逐，要學會謙虛，不要和機動車較勁。對於騎自行車的學生來説，不騎自行車帶人，不騎超速的車，騎自行車不聽耳機，保持汽車完好，不倒行，不急着急轉彎，是保證我們交通安全的有效措施。隨着冬天的到來，人們更加註重交通安全，輪胎不要充氣過多，這樣可以增加與地面的摩擦力，防止打滑。這增加了我們的安全係數。
另外，消防安全也很重要。人離不開火，但如果使用不當或管理不善，就會發生火災，嚴重威脅人民生命安全，給人民財產和國家建設發展帶來巨大損失。
在學校，要注意不要帶火柴、打火機等物品進入校園；不要在學校吸煙；在老師的指導下，嚴格按照要求進行涉及易燃化學品的實驗；愛護消防設施等。在家裏，要注意不要把易燃材料放在陽光直射的地方；天然氣使用後應及時關閉；不要玩火等。
如果火災來了，我們應該跟上危險，積極自救。吉林省鍾白商業大廈的一場火災震驚了全國，造成54人死亡，其中許多人死於恐慌和無知。深圳南山區頭城國小學生袁歡前段時間在“中國人的驕傲”評選活動中當選，就是因為她在父母被煤氣毒死的時候，採取了正確的自救方法，冷靜地救出了自己的親人。記者採訪她時，她問她怎麼知道這些救援方法。袁煥回答説，她在學校認真學過。這説明安全教育對我們是多麼重要。在今後的學習和生活中，要認真學習自理和自救知識，鍛鍊自理和自救能力，果斷正確地進行自理和自救，機智地處理遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學們！為了我們每個人的健康成長；為了每個家庭的幸福與和諧。讓我們攜起手來，認真學習安全教育知識，增強安全意識，築起堅固的生命之牆！
各位老師、同學們，大家早上好：
首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶着上學的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒説：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節構成。她在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言；她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不採摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
説文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恆，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，午餐過後教室裏、走廊上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，同時也完善了自身的道德品質，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：
我會將文明帶進校園，遵紀守法，懂得禮儀
我會將微笑帶給同學，互助友愛，學會謙讓
我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩，和睦鄰里
我會將愛心帶給社會，善待他人，樂於奉獻
播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生！
文明禮儀從我做起國旗下演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什麼？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。讓文明伴隨着我們的成長，也讓文明伴隨着我們走向社會。
一直以來，我們平山國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出平山國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的'榮辱。
反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。常規檢查時，你的指甲是不是又長又髒？你的紅領巾是不是又髒又皺？教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“傑作”？在我們的校園內、教室裏、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時間，你是不是在走廊裏與同學追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現象。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿平山國小整個校園。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。那麼，什麼是禮儀呢？簡單地説，禮儀就是律已、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重、理解的過程和手段。
同學們，請記住：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
是呀，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
説到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字説得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？
這裏我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。要相信我們不但需要講道德的大人物，我們更需要一羣有道德的民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！要知道個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。“良言入耳利於行，惡語傷人六月寒”。
在校園裏，我們更應該注重文明禮儀的.培養。比如下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不踩踏花池，不亂摘樹葉花草，不在牆壁和課桌上亂刻畫，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神。只有這樣才會使班級更團結、友誼更深厚。
在這個文明的國度，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能做好。同學們，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》
文明是什麼？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，時平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的'一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……
文明由細節構成。在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言；在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不採摘鮮花、不留下雜物等等。
近幾年來，我校一直開展文明禮儀教育，並取得了一定的成效。但是，最近一段時間校園中不文明的現象又有所抬頭。如：有的同學邊走邊吃零食，並把食品包裝隨手扔在地上，使原本乾淨整潔的校園裏垃圾亂飛；有的同學拿着廢紙團，對着垃圾桶做了一個優美的投籃動作，很可惜，他的技術不過關，廢紙團落在了地上，但他絲毫不打算將廢紙團重新拾起；有的同學把課桌面當成了草稿紙，在上面用筆隨手寫字，更有甚者，用刀子在桌面上亂刻，把嶄新的桌面弄的坑坑窪窪；在食堂吃飯的同學，浪費食物的現象非常嚴重，有的同學甚至只吃了幾口，就因為嫌飯菜不好吃，把幾乎沒有吃的飯菜倒進了垃圾桶裏……
在升旗議式中，我們有些同學沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧後、東張西望。肅立致敬是對國旗和國歌的尊敬，也是不負於“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那麼憑什麼去讓別的國家來尊重我們呢？
在這裏，我向全體師生提出倡議：
1、不在校園和教室裏亂拋亂扔；
2、課間不追跑打鬧，上下樓梯靠右行，不推推搡搡；
3、上廁所要做到大便入坑，小便入池；
4、升國旗時要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮；
5、節約水電，隨手關燈和水龍頭；
6、遇到老師主動問好。
7、不説髒話。
8、節約糧食，開展“光盤”行動，儘可能的把飯菜吃完，這一點也希望老師們給我們做出表率。
播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
我國是世界四大文明古國之一，中華民族素來享有“禮儀之邦”的美譽。在上下五千年悠久的歷史長河中，華夏兒女不但創造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統美德，在博大精深的倫理文化遺產中，很多優良的、傳統的禮儀規範，至今仍有強大的生命力，它是我們中華民族寶貴的精神財富。故老相傳：孔融讓梨，尊長護幼傳為美談；“程門立雪”更是尊師重道的典範；老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。文明的種子早就深深紮根在我炎黃子孫深深的腦海中，數不盡的千古美談都淋漓盡致地體現出中國人禮儀道德之所在。作為一名炎黃子孫，我們有責任繼承和發揚中華民族五千多年的文化精髓，讓我們國家“禮儀之邦”的美名繼續傳揚在五湖四海。
文明禮儀是創建精神文明社會的重要內容，是一個人道德品質的外在表現，是衡量一個人受教育程度的重要標尺。子曰：“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習生活、為人處世的夯實根基，是我們健康成長的強大助力。文明禮儀的淪喪，意味着失去了基本的倫理道德底線，即便擁有了高深的科學文化知識，於人於己，對家國社稷又有何用？正所謂，千學萬學學做真人，説的就是學習學習，做人為本。學做文明人，學做社會人。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我們太原五中作為山西省的'重點中學已經連續三年獲得山西省文明和諧單位這一殊榮。這不僅是對我校文明禮儀工作建設的高度肯定，更是一種無形的鞭策，它激勵吾等五中人更加嚴格地要求自己，在文明禮儀的道路上不斷前行。
“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”是太原市的核心價值觀。包容告訴我們要有一個廣闊的胸襟，這是作為一個文明人的重要的外在表現；尚德即向善厚德、重禮守節，這是每一位太原人應有的城市品格；崇法告訴我們要有追求公正、敬仰法律的文明風範，這是作為一個文明人最起碼應該做到的；誠信更不必説，它是中華民族的傳統美德，其基本內涵是誠實不欺、言行一致、恪守信用，內誠於心而外信於人，太原作為“晉商之都”，作為一名太原人，我們更應該誠實重義、守信踐諾，並將誠信視為最基本和恆久的價值取向。只有做到了這些，才會真正稱得上卓越，會將我們的文明禮儀提升到一個新的高度。
文明就在那裏，你用行動去體悟，它便因你而動。希望大家能讓文明禮儀成為一種習慣，做一個真正文明守禮的五中人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好!
有人曾經説過，十九世紀是歐洲人的世紀，二十世紀是美國人的
世紀，而二十一世紀則是中國人的世紀。我們自豪，因為振興中華的夙願將在我們手中實現;我們驕傲，因為我們是這風雲際會的二十一世紀的主人!（提高語調，激昂慷慨的）
在這激昂逐夢的二十一世紀，在這輝煌生動的二十一世紀，（反問要有力度，語速要逐漸加快）有誰不想留下濃墨重彩的一筆!?有誰不想書寫壯麗燦爛的篇章!?又有誰不想真正成為這個世紀的主人!?而要想實現這些期盼，就讓我們先從“知榮明恥”開始吧!（堅定的）
在剛剛過去的那個妙曼迷人的春天，理論既出，應者如潮。如今，認真學習和積極踐行社會主義榮辱觀的活動，在九百六十萬平方公里的每個角落，在古老神奇的龍的故鄉的山山水水，如火如荼，蓬勃開展。
那麼作為一名普通的共產黨員，人民的公僕，我們應該怎樣做呢?（懇切的語氣，並停頓一下，吸引聽眾注意）
敬愛的周恩來總理曾諄諄教導我們説：“坐而言，不如起而行”，足見行動的重要性。同樣，在踐行社會主義榮辱觀的過程中，我們也必須要重視行動!（激昂的）（下面要稍快一些）我們要從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起，以“螞蟻啃骨頭” 和“愚公移山”的執着精神激勵自己，身體力行，率先垂範，用切實的行動來詮釋“八榮八恥”的內涵，來彰顯“八榮八恥”的實質。具體説來，就是需要我們在工作中認真寫好三個詞：（停頓要長，設置懸念，吸引聽眾）
第一個詞：責任。（有力的）黨委的工作，上要對黨中央、國務院負責，下要對區內二千多萬名人民負責。如果説黨委的工作是一台車，那麼所有機關工作人員，就是車上不可或缺的部件，只有每個部件都高效運轉，才能確保整車的良性運行。所以，別看我們機關的工作很平凡，卻肩負着重於泰山的責任!（堅定、有力的）談到責任，我不由得想起美國前總統林肯的一句話，他説，每一個人都應該
有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。（自信的.）在工作中，我們也必須要敢於負責，要主動承擔責任，（提高語調）要確保本職工作不在自己的手裏出差錯;確保領導交辦的事情不在自己的手裏延誤;確保辦理的文件不在自己的手裏積壓，克服懶惰和浮躁心理，以超前的意識，務實的態度、創新的精神，積極主動做工作，書寫我們平凡但卻激情澎湃的歲月。
第二個詞：學習。（有力的）“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”。
二十一世紀是知識迅猛發展的時期。而要達到“身在最高層”的境界，要真正成為二十一世紀的主人，唯一的途徑就是學習!唯有持續不斷地學習，才能使我們緊跟時代發展的脈搏;唯有持續不斷的學習，才能使我們掌握現代科技知識;唯有持續不斷的學習，才能培養我們積極樂觀的人生態度。我們要向領導學習、向同事學習、向書本學習、向實踐學習，在學習、實踐、總結的循環往復中，努力提高自己的政治素質、理論素養、人品修養和業務能力，成為豁達開朗、博學多知、業務精湛、品行高尚的合格公務員。
第三個詞：律己。（有力的）“春蠶到死絲方盡，蠟聚成灰淚始幹”。我們是人民的公僕，吃也清淡，穿也素雅。面對大千世界的流光溢彩和浮華躁動，我們不為所動，甘願做春蠶、做紅燭，克己奉公，默默奉獻。因為我們深知，自己的一言一行，不僅代表着個人，更關乎我們政府的形象，關係百姓對政府府的信任與評價。有人曾經戲稱我們是黨委機關的“標籤”，我覺得這個比喻非常形象生動。就讓我們以對黨和人民的忠誠為畫板，以“八榮八恥”為座標，緊握慎獨律己之筆，飽沾無私奉獻之墨，描繪出一張張最為靚麗的標籤吧!（激情的）
同志們，連綿逶迤的萬里長城，是月球上“唯一能看得見的人工工程”。她是中華民族精神的縮影，是中華民族文明的象徵，更是炎黃子孫的驕傲與自豪!（充滿自豪感）今天，就讓我們共同來續寫這
一驕傲吧!讓你、我、他，我們大家，以自己“行榮拒恥”的實際行動，在我們的心頭築起堅不可摧的道德“長城”吧!（慷慨激昂，烘托整篇演講的高潮）
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好！
一個良好的行為是促成一個文明、乾淨的社會非常重要的因素，而為了讓我們都可以生活在一個文明、衞生的環境中更是需要我們每一個人都嚴格的管理好自己，控制住自己的行為，養成較好的習慣，為社會做出更大的貢獻。
作為這個美好社會的一員，我們更是應該要為維護它的美好而付出自己的努力，去為這個社會的文明而付出自己的努力，為其建設貢獻出自己的力量。這個社會，身邊的環境都是我們賴以生存的地方，更是隻有我們每一個人都努力地去維護才能夠讓我們可以在一個文明而衞生的環境中生活，才可以讓自己的人生都有更不一樣的體驗與收穫。
我們都明白，要想將這個社會打造得更加的文明、衞生都是需要付出非常大的心血的，它不是靠某些人的努力就可以達成的，更是需要的是我們每一個人的努力，是需要每一個人都以自己的文明行為來促成的，所以更是需要我們每個人的齊心協力才能夠讓這個世界變得更加的文明。身為學生更是應該要從內心出發，明白文明社會的重要性，以自己的行動來為這個社會的文明與衞生付出自己的努力，同時促成這個社會的美好與和諧。
有人説僅僅靠我們的努力也是沒有辦法真正的改變這個社會，更沒有辦法讓這個社會變得無比的美好與和諧。我想説若是每一個人都能夠意識到文明的重要性，都從自己出發，管理好自己那不就可以真正的改變這個世界了嘛。雖然我們沒有辦法讓每一個人都做到講文明、講衞生，但是隻要有一個人這樣做就是可以影響身邊人，甚至是可以不斷地延伸下去，為這個社會的文明作出貢獻。
文明是一種行為，更是一種信念，是在人的'內心深處要維護這個社會的信念，只有真正的以行動來喚醒這一股信念才能夠在所有的人的努力之下創造出更加文明且衞生的社會。文明對於一個社會，對於一座城市來説是很重要的，更是隻有文明的生活才能夠為我們帶來最為幸福與快樂的生活。讓我們攜手共進，努力為這個社會的衞生文明而努力，更是從自己得身邊小事開始，努力地為這個社會貢獻出自己的一份力量，如此才能夠真正的改善社會的環境，為這個社會營造一個文明而美好的環境與生活。
希望我們國中生能夠成為維護社會的中堅力量，時刻謹記講文明、講衞生，更是從身邊的小事着手，從心出發，去創造更加美好而幸福的生活！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫鍾子翔。今天我演講的題目是《文明 從我做起》。
我們知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。“您好”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”這些文明語，一直是我們日常生活中的習慣用語。
從讀一年級開始，我們就開始誦讀《弟子規》，接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是，就在我們的校園裏，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園門口、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；還有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話。這怎麼能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？這跟從來沒有接受教育有什麼區別!所以我們要實踐文明，就要從自己的坐、言、起、行上下功夫，就要告別不文明的行為。
同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；每播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的'小事做起，養成良好的文明習慣，做一個文明的學生。請我們每一個人管住自己的嘴，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的集體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家！同學們，讓我們攜起手來，踏着輕盈的腳步向文明進發！去共同營造一個更加文明、美好的校園！成為豪德國小的好學生，成為21世紀的好少年！ 我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的XX：
中華民族是禮儀之邦，自古就強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”的美德。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的中學生，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作為在校學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才。曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個文明的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標語，如“不隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多是中國的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不大家是否記得，中央電視台曾報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的.地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。也許大家都知道：“文明禮儀伴我行”這句話。
它是文明禮貌儀表的一種象徵、一種形象。它無時不刻的在我們身邊伴隨，與我們同舟共濟。在社會中尋求未來；在生活中尋求未來；在學習中共謀知識。我們應該感謝他們，是他們給了我們一個成長的機會，是他們讓我們的人生有了一個新的起點。如果沒有他們。也許，我們將會失去人生最美好的一切。我堅信，知識這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們人生嚮往的正確目標。在社會生活中只要有一個做好文明高尚的人，更多的人有做好文明高尚道德，只要有一個人講文明就會有更多的人也會做到講文明。這樣，在我們整個校園都是講文明、講道德的人，這是我們共同的自豪。這才是我們應該做好的、學習的。只要我們一一把它做好才算是一個文明高尚的人。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《安全文明，從我做起》。
和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們學校是市級安全文明示範學校，我作為這個學校裏的一員，今天我在這裏倡議：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病
(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
(6)愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的.綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
學問齋