演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨着社會不斷地進步，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的學會尊重演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
一個蠻橫無禮的男孩，常常對身邊的人大發雷霆。
一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮”後在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學會了自我反省和調節，行為有了明顯轉變。這時父親建議道：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”男孩照做了。
經過一段時間，終於把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉着他的手來到柵欄旁，説：“兒子，你做得很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那麼多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當你對別人無禮後，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無論你説多少次對不起，那疤痕都永遠存在。”
我們沒有理由以高傲的目光去審視別人，更沒有資格用不屑一顧的態度去數落和譏諷他人。一塊無暇的白玉，當它美麗的表面出現了瑕疵，就會稍顯遜色，即使再怎麼彌補，也無法恢復了原來的純美。
社會是我們共同的，人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。
尊重，是一縷清風，一股清泉，一束暖心的陽光。總感到風是那麼清涼，泉水是那麼沁透心脾，陽光如此舒心。
尊重，讓夕陽也會如此生機勃勃，充滿無限朝氣;尊重，讓猛烈的暴風雨也會變成絢麗多彩的畫卷，儘管風再猛烈，雨再大，仍不會奔騰、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的，不是無原則的廉價品。它是與真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個懂得尊重的人，會以平和的心態、平靜的心情、寧靜的心境，去對待別人。得到的也會是別人的欣賞、肯定。因為你尊重了別人，別人也會尊重你。
看清純、明淨的水，像一羣親密的好朋友，因彼此相互尊重，才會緊緊融合在一起，凝聚起來，形成了溪流、江河、大海。
生活在城市裏，人們住得很近，卻彼此陌生。在我家樓上樓下，好幾户人家每天進進出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……
於是，我嘗試着向每個人問候，傳遞一個微笑，一聲招呼。每個人心底沉睡已久的微笑與熱情終於被喚醒了。鄰居們見面都相互問候着。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對別人的尊重，把人們冰冷的心融化了，洋溢着彼此的熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。
尊重是一門深奧的學問。但只要我們給予別人多一份真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞……尊重也就變成了簡簡單單的兩個字。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
尊重，乃一種美德，我們要學會尊重，這不僅僅是對優秀的傳統文化的一個繼承，也是促進人與人，人與自然社會之間關係的動力，併為構建和諧社會邁出了有力的一步。
尊重作為一個人應具有的一項基本思想道德品質。
我們要學會尊重。費孝通道：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發展本民族文化的內在要求，也是實現世界文化繁榮的必然要求。
我們要學會尊重。我們生活在一個多民族國家裏，尊重港澳台同胞的風俗習慣，生活方式及其所推行的經濟、政治政策。尊重少數民族的風俗習慣，語言文字等，促進民族團結，國家統一。
我們要學會尊重。在家裏，我們要尊重父母，尊重長輩；在學校裏，我們要尊重師長、同學；在社會裏，我們要尊重上級，下級，待人要平等，不要以貌取小，不要老是把別人的衣着，行為習慣，缺點諸如此類不好的東西掛在嘴邊，一般來説，那些閒着就在別人背後説三道中的人往往是一些自己不檢點的人，只看到別人的短處卻發現不了別人的閃光點，不僅自己不尊重他人，也是得不到他人的尊重的。
尊重，是一種美德，我們要學會尊重，繼承中華之傳統美德，努力為構建和諧社會作貢獻。學會尊重，你做到了嗎？
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是尊重，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。我們每個人都在一天天的長大，在長大的過程中我們會受到很多人的尊重，比如老師、同學、家長……沒有別人的尊重，我們的自尊心就會被磨滅掉，被別人踩在腳底下，所以在別人尊重我們的同時，我們也要同等地去尊重別人。
在生活中，有的人會因為別人的職業而看低他;有的人會因為他長得不好，而叫別人都遠離他;還有的人會因為他家裏窮，而不跟他説話。這些，都是不尊重別人的行為。
記得那次，我坐在公交車上，親眼看見了一幕不尊重別人的行為。“……到站了，請下車”公交車叫着，這時，有一個環衞工人走了上來，是一個年邁的老爺爺，他身上很髒，還拖了一大袋垃圾，身上散發出一股汗臭味，他上來時已經沒有座位了，只能站在前面。車上的每一個人都沒有讓座，還在嘀嘀咕咕的説些什麼，有的在説一個環衞工做什麼公交車啊;有的在説身上這麼髒，還好意思上來;還有的人説身上這麼臭，離我遠一點啊。看着他們這些行為，我本想上去説他們一頓，但又怕老爺爺牽扯進去就什麼都沒説，看着老爺爺我立刻站了起來，説：“老爺爺，來，您坐我這裏吧，我馬上就下車了。”老爺爺説什麼也不肯，於是我就硬拽着讓他坐下，説了一句：“老爺爺，您坐，一天也辛苦了，不像某些人，不知道體諒你們還説你們，真是沒有素質。”説完，瞥了他們一眼，到站了，我扶着老爺爺一起下了車。
公交車上的情景我到現在都還記憶猶新，為什麼就因為老爺爺的工作就鄙視他不給他讓座嗎，要是你們的爸爸媽媽也是環衞工人的話，你們是不是有這樣對待他們。都是人，沒有誰會比誰厲害，我們要尊重每個人的工作、長相以及家庭，不能因為他們跟你不一樣，你就用異樣的眼光去看待他們。
尊重他人就是尊重自己，別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。每個人都有被尊重的權力。我們要尊重父母、同學、老師、環衞工人以及世界上的所有生物，尊重別人的方法有很多種，比如在公交車上主動給老奶奶老爺爺讓座、在學校幫助被欺負的同學、在家尊重自己的父母……
總之一句話，愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。我的演講完畢，謝謝大家!
尊重像清晨那第一抹燦爛明麗的陽光，像天上一顆明亮的星星，還像山崖上獨自開放的白百合。
今天上學時，我看見一個大約六七歲左右，比火柴棒還瘦的小女孩，風稍微大點就會把她吹到天上去。我不禁暗想：她們家難道很窮，讓這孩子經常吃不飽肚子?沒走幾步，一個胖胖的男孩揹着書包大步地走着，瞧瞧他!走起路來，身上的肥肉一顛一顛的。他好像餓了，伸出右手從書包裏拿出了一袋薯片，熟練地撕開包裝袋，一仰頭張大嘴巴將薯片直接倒入嘴中，“卡茨咔擦”的嚼着，時不時還用左手放在嘴邊，防止嘴裏的零食太多裝不下會掉出來。我看見了，情不自禁的嚥了口水，想着他滿身的肥肉，我甚至慶幸自己沒那麼多零錢，不至於......
“媽媽，你看，那個大胖子比豬都肥，長大了怎麼辦?哈哈哈......”只見那個竹竿似的小女孩伸手指着那個男孩，笑的肚子都疼了。路人見了，也捂着嘴笑了，其中也包括我。那個男孩漲紅了臉，既憤怒又難過的扔下零食，衝出了我的視線。
中午了，我去超市買東西，又看見上午那個小女孩和她媽媽。真是太巧了!“那個人真瘦，風一吹，準能刮到天上去。”一個虎頭虎腦的小男孩指着小女孩和同伴討論着。小女孩聽了，皺起眉頭，撅着嘴看起來很生氣。我想：這下真叫惡有惡報了。”小女孩不依不饒的哭起來，只見她媽媽拉着她的手説：“知道被別人嘲笑是什麼滋味了吧?你嘲笑別人，得到了一時的快樂，但被嘲笑的人他的感受呢?你現在瞭解了嗎?被別人嘲笑的滋味有多難受，你要學會知錯就改。”
我聽到了這番話，臉也刷的一下紅了。因為那位阿姨説的對，被嘲笑的滋味一定難受，想到我上午的行為，我不禁低下了頭。
這件事告訴我：要以心相對，用心去想，學會尊重，這樣才不會傷害別人。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
當我們看到一個新生兒出生時，那聲響亮的哭聲總會喚起我們的生命意識，我們不禁感歎：生命真可愛。當我們看到一個活生生的生命突然倒在車輪下，殷紅的血液總是讓我們深深震撼：我們的生命是如此脆弱！當我們看到一個奄奄一息的老人帶着無限的留戀看着身邊的一切，那痛苦的歎息總會讓我們感慨萬千：生命如此珍貴！面對生活，讓我們鄭重承諾關愛生命，尊重生命。
尊重生活中的每一份擁有。在我們知道自己擁有的價值之前，我們經常會失去很多東西。擁有是一種真正的幸福。血濃於水，友誼長存，愛超越生死.每一份純真美好的感情都會帶給我們一份真誠的關心，一份真摯的感情。
珍惜你所擁有的，就是尊重你生命中的每一份真愛。當你有了收穫的喜悦，取得了滿意的結果，你會思考如何去珍惜嗎？無論你的答案是什麼，我都要鄭重提醒你，擁有讓你快樂，但只有珍惜你的擁有，尊重每一份擁有，你才會收穫更多。尊重生活中的每一個選擇。人的一生，會遇到無數的選擇。有時候，一個選擇可能決定你的人生軌跡。因為，人生不賣返程票。機會只有一次，一定要慎重對待。尊重每一個選擇，就是尊重你新鮮、寶貴、有限的生命！
尊重生活中的每一次經歷。有句名言：“我們不能增加生命的長度，但可以擴大生命的寬度。”的確，每一次經歷和挑戰，都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶，我們必須勇敢面對艱難困苦。多一次經歷，多一次經歷，這些經歷會成為我們一生寶貴的精神財富。只有尊重每一次經歷，認真對待生活中的每一次經歷，才能獲得征服下一關的決心、勇氣和經驗。
朋友們，我們還年輕，正處於人生最美好的歲月。為了在未來的地面上給我們的生活不留遺憾，為了用充實的生命給我們的生活劃上圓滿的句號，讓我們鄭重承諾尊重生命！
老師們，同學們：
我今天國旗下講話的題目是“學會尊重，善待同學”。
互相尊重，禮讓三先是中華民族的傳統美德，學會尊重，善待同學是我們省級示範性高中學生必須學好的課題。
同學三年是一種緣份，我們應珍惜同學之間的友誼，互相尊重，相互信任，相互勉勵，共同出色完成自己的學業。向國家、向學校、向家長交一份滿意的答卷。
青年人血氣方剛，意氣風發、鬥志昂揚，個別同學將它用在處理同學關係上，表現出爭強好勝，為一口氣而不顧身份，打架鬥毆，惡語相向，斯文喪盡，忘記了自己是在文明的場所，忘記了自己是省級示範性高中的學生。
同學之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇，發生矛盾時我們應多做自我批評，得理也須饒人，忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空，良言一句三冬暖，惡語一句六月寒，一聲對不起、請原諒、一笑泯恩仇。
打架鬥毆是社會流氓用來處理矛盾的方式方法，與我們文明的校園、文明的學生是格格不入的，打架鬥毆不但不能使矛盾得到解決，反而使矛盾進一步惡化，學生打架鬥毆，將嚴重影響學校聲譽，危及同學安全，侵犯他人人身權力，因而是學校紀律明令禁止的行為，對有關責任者，學校必須給予嚴厲處分。
本期中，我們學校大部分同學在處理同學關係上做得很好。但也發生了幾起比較嚴重的違紀事件，在本次升旗儀式結束後將要宣佈對部分同學的處分決定，希全體同學引以為戒。
同學們，互相尊重，善待同學就是善待自己。要讓別人尊重你，你首先要尊重別人。讓我們互相幫助，互相關心，遵守學校一切規章制度，共創和諧的一中。
我的這次國旗下的講話完畢，謝謝大家！
叔本華曾經説過：“要尊重每一個人，無論他是多麼的可笑與卑微，要記住，活在每個人身上的是你我相等的性靈。”
事實上，不僅是一個人，一個民族、一個國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費進內讀書而被稱為“史上最温暖圖書館”，但也因此使一些讀者感到不滿。對此，圖書館館長的回覆鏗鏘有力：“我無權阻止他們入內讀書。您如覺不便，可更換座位或選擇離開。”這樣的言行獲得了無數網友的點贊支持。館長的言行，以及網友的支持，都體現了大多數人的觀點：流浪者固然落魄，但是在落魄的境遇下還願意讀書，本身是值得社會尊重和支持的。而且館長回覆中的一個“您”，更體現了他內心的那杆平等的天秤，在他看來，人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個乞丐，面對乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手，他沒有嫌惡的避開，反而緊緊地握住了那雙手，並説：“抱歉兄弟，我沒有什麼可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”，讓乞丐感動得熱淚盈眶，他説：“這是最好的施捨。”在人類社會中難免有落魄的一羣人，而人的一生中也難免有落魄的時候，如果其他人給予這個人以尊重，那麼對這個人來説才是最好的幫助，精神上的支持有時比物質上的支持來得更有力量，它給予落魄者希望和温暖，讓這些人有了歸屬感。我想，屠格涅夫之所以被世人尊重，不僅僅在於他的文學著作，而更源於他的崇高人格。
孔子説：“有教無類，大概此理”，孟子也曾説過：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”學會尊重是我們一生受用的良好品質。不尊重、不平等只能帶來無盡的災難。黑種人曾經被當做奴隸販賣，失去人身自由，被奴役壓迫，無數人民為此革命犧牲，最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削，我們的國人曾經被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內”，列強侵略者更是視人民百姓之命為草芥，這給我們的國家帶來了災難。不平等、不尊重的後果是沉重的，我們往往為此付出血汗淚的代價。學會尊重，是一種良好的品德，尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止於個人，它能讓我們的社會充滿温暖與和諧，讓世界充滿愛與和平。讓我們學會尊重，尊重每一個人，尊重一個民族、一個國家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
教育家魏書生説過：“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對着對方心靈的高山呼喚——我尊重你，那麼周圍山谷的迴音也會是‘我尊重你——’。”
學生需要老師的尊重，兒女需要父母的尊重，而作為學生、兒女的我們，又該如何去學會尊重呢？
拋棄一切的形式與虛偽，以最真的自己，最真誠的心去與別人相處。
《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也。”你給予別人尊重，將會使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出。”翻一下史冊，不難發現，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持着那種尊重的態度。周對勞動人民的尊重，贏得了億萬人民的無限景仰；李素麗對乘客的尊重，獲得“勞動模範”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。
尊重看似小事，有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰前處於劣勢，聽説袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服，打着赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動，於是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候，西川的張鬆前來獻圖，他卻態度傲慢，給張鬆留下了“輕賢慢士”的壞印象。張鬆臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川的地圖，轉而獻給了劉備。這對曹操來説是事業上的一大損失。
在生活中，尊重的作用也是無與倫比的。不經意的一個微笑，等於給人吹去一陣温潤的春風；一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的衝突……
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”曾迴盪每個人的心裏，那麼只要我們每個人都學會尊重，這個世界豈不更加美好？
老師和學生：
早上好！我今天國旗下演講的題目是《學會尊重他人》。在演講的題目之前，我先在這裏給大家講一個小故事。
從前有一隻小老鼠，總覺得自己很了不起，對別人很沒禮貌。
有一次他去上學，一隻蝸牛上來擋住了他的路。小老鼠兇猛地説："滾開，小傢伙！"小老鼠説，把蝸牛踢到了很遠的地方。
有一次，小老鼠去河邊喝水，覺得河裏有一條小魚妨礙了他，就撿起一塊石頭扔了過去。小魚被襲擊了，嚇了一跳，趕緊逃跑了。小老鼠笑着説：“你知道我是什麼！”。
一天晚上，在回家的路上，小老鼠看見路邊躺着一隻小豬，驕傲地説：“誰給你這麼大的勇氣擋我的路！”説着，一腳踢了過去。砰的一聲，小老鼠就踢到了小豬的腳。小豬沒事，小老鼠卻叫着“唉，唉”。原來他的腳被一個大包腫了。小豬站起來，對小老鼠説：“你傲慢，對別人不尊重。你今天吃了很多苦！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看着受傷的腳，羞愧地低下了頭。
同學們，看這隻小老鼠。一開始，他一定認為自己是一個偉大的東西。每個人都要放棄他，遷就他的喜好。可以説他自大，只有他自己。他終於嚐到了這一舉動的苦果。小豬沒有采取所謂的“以牙還牙”的做法，立即反擊，而是選擇了寬容，真誠地指出了小老鼠的錯誤。
身邊各種各樣的人，總要和不同的人交往。善於與人交流，彼此相處融洽，對我們來説是重要的人生歷程。同學們，任何時候都要記住，不能用自己的想法代替別人的想法，不要把自己的惡感發泄在別人身上，不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你，與人愉快相處的祕訣是學會尊重他人，體諒他人。當你這樣做的時候，你會發現越來越多的人欣賞你，願意做你的朋友，你的生活會有更多的快樂。我就説這麼多。謝謝大家！
著名教育家魏書生説：“人與人之間，就像山與山之間，你把——叫到對方靈魂的山，我尊敬你，那麼周圍山谷的回聲就會是‘我尊敬你——’。”
學生需要老師的尊重，孩子需要父母的尊重。作為學生和孩子，怎樣才能學會尊重？
老師們，同學們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前，我先在這裏給你們講一個小小的故事。
從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地説：“小不點兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠説着一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裏的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑説：“知道我的厲害了吧！”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣揚地説：“誰給你這麼大的膽子，竟敢擋住我的路！”説着，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠説：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嚐到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看着受傷的腳，羞愧地低下了頭。
同學們，你們看這隻小老鼠起先一定認為自己很了不得，人人都得讓着他，都得遷就他的喜好，簡直可以説目中無人，唯有他自己。他最終嚐到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動，沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式，立即還手，而是選擇了寬容，並真誠地指出了小老鼠的錯誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人，我們始終都要和不同的人進行交往。善於與人交流，友好相處，是我們很重要的人生課程。同學們，在任何時候，我們都要記住，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發泄到別人身上，更不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你們一個快樂地與人相處的祕訣就是：學會尊重他人，學會體諒他人。當你，這樣去做後，你會發現越來越多的人欣賞你，願意成為你的朋友，而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家！
尊重是沙漠中開出的鮮花;尊重是懸崖絕壁中長着的小草;尊重是黑暗中的一絲光線。在生活中，誰都知道應該尊重老人，尊重姐妹，不諷刺、嘲笑乞丐，與同學友好相處，要説到做到，信守諾言等道理，可是，這些道理有人根本聽不進去，那麼你做到了嗎?
“不尊重別人的人，別人也不會尊重他”。尊重其實是互相的。如果你想被別人尊重，首先要尊重別人。誰會去尊重一個看不起、甚至帶頭嘲笑過自己的人。相信任何人都不願意，我也同樣。況且，尊重別人可以説明你自己向另一個人的友好，你們可以一起玩耍、做朋友，同時還表現了你的的確確是一個值得被別人尊重的人，也會有許多人一起和你玩樂、做朋友。反而，如果你去尊重的那個人還是一味嘲笑你，那就説明他不值得被尊重，只要你一直保持友好，你就已經學會了尊重。如果你是個不尊重別的人，那麼請你想一想，比如你正在演講，可台下的觀眾不但不聽，還大聲喧譁，就好像你是一個隱形人，這樣你心裏會不會很難受呢?這樣，你就會明白尊重任何人的重要性了。
再來説一説真誠。真誠是一種可貴的美德。“真誠通向榮譽之路”。做一個真誠的人，別人才會信你，用真誠的態度對待每一個人，別人才會真誠的對待你，它是一種品質，也是人身上的亮點。一個人的信賴與真誠，就像星空中的兩顆原來就很璀璨的繁星，當他們交會在一起時，將會發出更耀眼、更美麗、更明亮、更奪目的光芒，把世界上的每一個人、每一個生命的心靈都照亮，因為“信賴與真誠，往往會創造出美好的境界。
“真正的友誼，是要保持一定的距離的，有距離才會有尊重，才會有尊重，友誼才會天長地久”。要做一名優秀的少先隊員必須得學會尊重與真誠!
我曾經聽過一個故事，講的是一個高個子看見一個賣鉛筆的破破爛爛的突然覺得可憐。他想都沒想，就把10塊錢塞到賣鉛筆的手裏，然後頭也不回地走了。他突然覺得不對勁。於是很快就回來了，抱歉的解釋説忘記拿筆了，希望對方不介意。最後他一本正經地説：“你跟我一樣是個生意人。”
一年後，在一個商家雲集的熱烈而隆重的場合，一位西裝革履風度翩翩的推銷員見到了這位商人，感激地自我介紹道：“你可能已經忘記我了。我不知道你的名字，但我永遠不會忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直覺得自己像個賣鉛筆的乞丐，直到你親口告訴我，我和你一樣是個生意人。”
沒想到這麼簡單的一句話，讓一個自卑的人重拾自尊。是一個處於困境中的人建立了自信。正是帶着這份自尊和自信，他看到了自己的價值和優勢，最終通過努力獲得了成功。不難想象，如果沒有這樣一句尊重鼓勵的話，即使給他幾千萬也無濟於事，從乞丐到自信自強也不會有太大的改變。這就是尊重的力量。
尊重是一種修養，是一種性格，是對他人的平等對待，是對他人人格和價值的充分肯定。沒有人可以完美無缺。我們沒有理由用清高的眼光看別人，也沒有資格用鄙夷的眼光嘲笑別人。如果別人在某些方面不如自己，我們也不能用傲慢和不動聲色的尊重去傷害別人的自尊。如果我們在某些地方不如別人，我們也不必用自卑或嫉妒來代替應有的尊重。一個真正懂得尊重他人的人，必須以平等的態度，正常的心情，平靜的心情去面對事業上的強者和弱者，生活中的幸運和不幸。
尊重是春風，是清泉，是給人温暖的良藥，是激勵人奮進的補藥。它往往是真誠、謙遜、讚美、善良和友誼的補充，虛偽、傲慢、嚴厲和嘲笑必然是齊頭並進的。對成功人士的尊重是對他人成功的欽佩和讚美，對失敗人士的尊重是對他人失敗的同情、安慰和鼓勵，只要
尊重不是盲目崇拜，不是心裏噁心的阿諛奉承，不是沒有原則的廉價迎合，不是自卑。知道尊重他人的重要性並不意味着學會如何尊重他人。從這個意義上説，尊重也是一門科學。學會尊重別人，就學會了尊重自己，就學會了掌握生活的關鍵點。
讓我們在人生的道路上慢慢品味探索吧！
尊敬的各位評委老師：
下午好!
孟子有云：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”
強調了尊重他人的重要性，一個人在與別人交往中，如果能很好的理解別人，尊重別人，那麼他一定會得到別人百倍的理解和尊重。尊重，就像“一個善解人意的小姑娘，她透明的微笑叫理解，她淳樸的心靈叫高尚;尊重又像一位德高望重的學者，飽含待人處事的智慧，盡顯人格操守的高貴!” 懂得尊重，是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人，則是一種境界，一種美德。尊重別人，是人生必不可少的重要素質，尊重他人，是對他人人格與價值的充分肯定，同時，亦是贏得他人對自己尊重的基礎。自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己，這是一種辯證的關係。要想得到別人的尊重，首先要懂得和學會尊重別人。
人與人之間的互相尊重，可以讓人開心，使人奮進，助人成功。尊重，是一種理解與寬容。與人相交，求同存異，學會移行易位換位思考。千人千面，我們不能夠要求所有的人都按照同樣的方式活着。與人交往，你可以有所選擇，卻不要想着去改變一個人。豁達大度，是人際交往中的積極因素。
尊人有地位高低之分，但無人格貴賤之別，只有靈魂高度上的差別，只有道德品質高下之別。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人 ，一定能贏得別人的尊重。尊重，是一種修養，一種品格，是一個人待人接物的態度所折射出的自身的操守，品質。
尊重，時時存在，處處需要。尊重，是自重，是自言自語，是友情中的信義，是愛情中的真誠。當別人信任了你的人格，你的人品，你們也就會擁有一些共同的祕密。但你卻沒有為之守口如瓶，甚或將這樣的祕密轉化成傷害他人的武器。那麼，你的真實為人，你的本來面目，便由此可見一斑。無須任何指責的語言，你就應當感到無地自容才是。因為，這，已經不僅僅是一個誠信的問題了，它與你的人格，道德觀念直接相關。
普希金説：“尊重別人吧，你會使別人的快樂加倍，也能使別人的痛苦減半”。尊重是一門學問。尊重別人，就是尊重自己，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。自信，是對自己最好的尊重，是對情感的尊重，是對歲月的最好尊重。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
尊重，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代，尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士，三顧茅廬，請得卧龍出山，商得天下大計，這就是尊重;楊時程門立雪，只為老師不受打擾，這亦是尊重。
要學會尊重別人，必須先學會尊重自己。試想，連自己都不尊重的人又怎麼會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰，就體現了自我尊重。學會尊重自己，做事情認真負責，行為舉止符合規範就是自尊的表現。
在現代社會中，尊重亦不可少。當我們面對“傳道，受業，解惑”的老師，是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶。當我們在學習的道路上迷失方向，老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績時，老師以我們為傲。尊重他們吧!在上課時做到認真聽講，在課後認真獨立地完成作業。在這些簡單的行為中體現着對老師的尊重，這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質。
作為兒女的我們，應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命，付出着他們的關愛。在他們的細心呵護下，我們健康成長。但是隨着時間的推移，我們認為父母的愛是理所當然的。於是，我們學會了叛逆。有時候，考試考得不理想，父母想找你談話，只聽見“砰”的一聲，房門被踢上了，他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關上的同時，他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當他們找你談話時，側耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時，奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作，但是，他們的心卻得到了極大的慰藉。
同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對，難免會產生一些不愉快。這時，我們要學會尊重同學，理解他，體諒他。在同學請教問題時的耐心解讀，在同學精彩發言後的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”尊重也是一種美德。但是，尊重，正在被越來越多的人所忽略，所遺忘。作為青少年，作為省熟中的一員，我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重，天空會變得更蔚藍，陽光會變得更燦爛，心情會變得更愉快!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
曾經聽説過一個這樣的故事，一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中，然後頭也不回的走開了，走了沒有幾步，他忽然覺得這樣子不妥。於是連忙返回來，並抱歉的解釋説自己忘了取筆，希望對方不要介意，最後，他鄭重其事地説：“你和我一樣都是商人。”
沒有想到這麼一句簡簡單單的話，竟使一個自卑的人重新找回了自尊，是一個處境窘迫的人樹立起了自信，正是有了這種自尊和自信，他看到了自己的價值和優勢，終於通過努力獲得了成功，不難想象倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千萬也無濟於事，也不會出現自甘做乞丐到自信自強的鉅變，這就是尊重的力量。
尊重，是一種修養，是一種品格，一種對別人不卑不亢，不抑不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重，一個真正懂得尊重別人的人，必然以平等的心態，平常的心情，平靜的心境，去面對事業上的強者與弱者，生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑，常常與真誠、謙遜、讚美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容，給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、讚美，給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情，安慰與鼓勵，只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續奮進，就有失敗者的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，不是內心肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四，懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人從這個意義上説尊重也是一門學問，學會了尊重別人就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的大要訣。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧！
有人説尊重是一罈一等千金的紅，喝它的酒之前就已經聞到了它的香味；有人説，尊重是一個蘭芝，充滿芬芳，感染着你、我、他；也有人説，尊重是一杯綠茶，只有真正懂得它的人，才能忽略它的輕盈，品味它的深沉温暖；我説，尊重是空氣，不能一直流逝。
然而，我不知道什麼時候“尊重”這個詞一點一點從我的腦海中消失，直到有一天——
那天，我和幾個夥伴一起走在路上，有説有笑，玩得很開心。青春的活力在我們的手勢中蓬勃發展，陽光灑在我身上，温暖而有點飄動。然而，就在這時，一個環衞工人來了。她看上去很年輕，戴着一頂很酷的帽子，穿着略顯泥濘的橙色制服，一雙被泥土燻黑的白手套，一個黑色的塑料袋，在草叢中尋找着什麼。我看着她，鄙夷地對朋友説：“好吧，看來我真的要好好學習了！如果我想在街上撿垃圾，我必須羞愧而死。”“不，如果我是你，我就直接撞牆！”小秋似乎也同意。“哈哈哈.”我真的笑了。
環衞工人的手停在空中，很快又摔倒了。她抬頭盯着我。她的帽檐使她的眼睛變得深邃，彷彿她永遠也看不透它。我也微微抬頭盯着她，不甘示弱。我看到她嘴脣微微動了動，我就想説點什麼，但她什麼也沒説，只是撇了撇嘴給我看，意味深長的`看了我一眼，又低下頭，繼續尋找垃圾的痕跡。“哼”我笑了起來，但我覺得心裏不是滋味。
我和朋友們走在路上，環衞工人的不屑不斷出現在我們面前。突然，我覺得自己像一隻髒蒼蠅在胸口嗡嗡作響。突然覺得後悔。我後悔自己這麼狂妄地踐踏了別人的尊嚴！
方圓先生説：不要無知地嘲笑別人，不要膚淺地歧視別人。如果一個人總是給別人嘲諷，最終會失去尊嚴。是的，一個不懂得尊重別人的人，不是無知就是沒教養。想想，誰失去了寶貴的尊嚴？是我，天真的我。
康巖説：尊嚴是山，尊嚴是水。我一直嚷嚷着要尊重，要尊嚴，卻沒發現只有尊重才能換來尊重；只有不嘲笑別人，別人也不嘲笑自己，才是尊嚴。
突然想向環衞工人道歉。我想告訴她：“謝謝你，因為你，我明白了什麼是尊重……”
尊重是相互的，別人給你多少你就給多少，就像空氣吸進去又吐出來一樣。
從那天開始，我真的學會了尊重。
人生在世，除了個別孤僻或者性格古怪的人外，都期望得到他人的承認。而承認的更高一個層次，就是尊重了。從默默無聞到人人尊重是一個奇妙的過程。有人費盡心機，百折千轉而又不可得;有人卻在不經意間就獲得了別人的尊重。其實尊重並非可遇而不可求，只是有些人追求尊重的方法不對罷了。
前些日子我聽到某日本公司為其新車所做的廣告，其中一句令我印象頗深，“霸道，你不得不尊重。”我想，這種車大概是擁有強大的馬力和優越的性能，能夠橫行路面，其他車紛紛退避三舍，才會有這樣一句廣告語吧。在現實社會中這樣的人似乎也不在少數。或有權有勢，作威作福，或仗着哥們多，朋友廣，橫行一方。看到人們害怕了，退縮了，不敢出聲了，這些人便洋洋得意起來了，自以為已經得到了尊重。其實他們才是人們最深惡痛絕，最無法得到人們承認的人。君不見，一朝“霸道”牌汽車拋錨停在路邊，作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄，周圍的人是何其開心。想用這種辦法來獲取尊重的人，最終會被人們所唾棄。
除此之外，我們當中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑，逢人便奉承討好，有時更不惜譁眾取寵。或者打腫臉充胖子，似乎萬事皆懂，萬般皆通，總喜歡四處顯擺。
可是，他們在人羣中的評價似乎也不高。
他們和前面“霸道”之人一樣，曲解了尊重的本義。
人們真正尊重的，是有真才實學，具有一技之長的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色，在哪些地方比他們強，比他們更優秀時，他們才會尊重你。可以獲得人們尊重的範圍是多種多樣的。我們尊重一名補鞋匠，可以是因為他高超的技藝，也可以是因為他熱情的服務態度，還可以是因為他樂於助人的精神;我們尊重一位學者，可以是因為他淵博的知識，也可以是因為他出色的口才，甚至可以是因為他出色的交際能力。受人尊重的有權的高官，彬彬有禮的招待生，見多識廣的旅人比比皆是。只要你不拿自己的長處來炫耀，甚至欺壓別人，而只是懷着一顆平常心，直面你自己，做好一個普通人應做的工作。那麼不用多久，你就會感受到身邊所有人尊敬的目光。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
曾經聽説過一個這樣的故事，一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中，然後頭也不回的走開了，走了沒有幾步，他忽然覺得這樣子不妥。於是連忙返回來，並抱歉的解釋説自己忘了取筆，希望對方不要介意，最後，他鄭重其事地説：“你和我一樣都是商人。”
沒有想到這麼一句簡簡單單的話，竟使一個自卑的人重新找回了自尊，是一個處境窘迫的人樹立起了自信，正是有了這種自尊和自信，他看到了自己的價值和優勢，終於通過努力獲得了成功，不難想象倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千萬也無濟於事，也不會出現自甘做乞丐到自信自強的鉅變，這就是尊重的力量。
尊重，是一種修養，是一種品格，一種對別人不卑不亢，不抑不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重，一個真正懂得尊重別人的人，必然以平等的心態，平常的心情，平靜的心境，去面對事業上的強者與弱者，生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑，常常與真誠、謙遜、讚美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容，給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、讚美，給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情，安慰與鼓勵，只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續奮進，就有失敗者的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，不是內心肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四，懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人從這個意義上説尊重也是一門學問，學會了尊重別人就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的大要訣。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們每個人都生活在這個社會和集體的大家庭裏。我們希望看到別人對我們個人存在的充分肯定，看到別人對我們成就的認可，看到別人對我們人格的尊重。那麼，怎樣才能得到別人的尊重呢？總之，學會尊重別人。那麼，怎樣才能學會尊重別人呢？
首先，學會欣賞。欣賞是一種積極樂觀的生活態度，是建立在善於發現和摒棄嫉妒、悲觀、厭世的基礎上的優秀品質。我們應該學會欣賞別人的美麗、身體健康、聲音清晰、骨骼健康、豐富的學習和文化寶藏……欣賞老人豐富的經驗、中年人的壯年、年輕人的年輕和活力、年輕人的天真爛漫。總之，只要我們願意欣賞，總能找到欣賞的理由。只要我們學會欣賞，我們就學會尊重。
二是要有“三人行，必有我師”的良好心態。在我們身邊，在我們的集體生活中，有很多學習模式。別人的外貌之美，精神之美，語言之美，素質之美，都是我們學習的好榜樣。別人淵博的知識，敏感的思維，雄辯的口才，出眾的才華，深刻的藝術，完美的人格，豐富的愛和奉獻，都值得我們敬佩和學習。只有時不時保持謙虛的態度，樹立“三人行必有老師”的哲學，才能學會尊重別人，虛心向別人學習，取長補短，充實發展自己，讓自己學會尊重別人充滿藝術的藝術人生。
三是學會使用經常使用的文明用語。人類是情感動物，人類的情感很大程度上是用語言作為交流的工具，傳達情感。所以要學會使用經常使用的文明用語。如“你好”、“需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關係”、“再見”等。如果你不看着這些簡短的文明用語並學會使用，你可能會學會尊重別人，別人也一定會尊重你。一句“你好！”表達真誠的問候，祝福你，讓別人的感情多次離你更近。
“需要幫忙嗎？”體現了自己的友情，也顯示了自己的能力，他對別人有什麼困難，他願意伸出温暖的手。一句“對不起”，是對自己無意的錯誤的挽回，或者對自己的錯誤真誠的道歉，既體現了你對別人的尊重，也體現了你的坦誠。“無所謂”是對別人錯誤的理解和包容，也是一個人豁達的表現。離別時的“再見”能留下好印象。
古人云：“我以足敬人，人以足敬我。”。也就是説，只要我們學會尊重別人，別人當然會更加尊重自己。如果你想在任何地方都有好的人緣，你想得到別人的尊重，你想改善自己的生活，請從今天開始，從現在開始，學會尊重別人！
謝謝大家！我的演講結束了！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一個粗魯的男孩總是對他周圍的人大發雷霆。
有一天，父親給了他一袋釘子，讓他每次“無禮”的時候，就在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。男孩在撞牆的時候逐漸學會了自我反省和調整，行為也發生了明顯的變化。這時，父親建議：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從籬笆上拔一根釘子。”男孩做到了。
過了一段時間，柵欄上的釘子終於全部拔了出來。父親拉着他的手來到柵欄前，説：“孩子，你做得很好。我好開心。但是看，釘子留下的洞太多了，籬笆不再是以前的樣子了。當你對別人無禮時，你的言行會在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你説多少次對不起，傷疤永遠存在。”
我們沒有理由用高傲的眼神看別人，也沒有資格用鄙夷的眼光去批評和嘲諷別人。一顆無瑕的白玉，當它美麗的表面出現瑕疵時，就會稍顯遜色，即使再怎麼彌補，也無法恢復它原本的純淨。
社會是我們共同的，人與人之間需要相互尊重，和諧相處。
尊重是微風，是清泉，是温暖的陽光。總覺得風好涼爽，泉水好清爽，陽光好舒服。
尊重，讓夕陽如此生機勃勃，充滿無限生機；尊重，讓狂暴的風暴變成五彩繽紛的畫面，即使風大雨大，也不會衝啊，吼啊，瘋啊。
尊重不是盲目的，不是無原則的討價還價。它融合了真誠、善良、友誼、謙遜、寬容和欣賞。懂得尊重的人，會以平和的心態，平靜的心情，平靜的心態去對待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定。因為你尊重別人，別人也會尊重你。
看那清澈純淨的水，就像一羣親密的朋友，因為互相尊重，所以會緊密融合，凝聚成溪流、河流、大海。
生活在城市裏，人們住得很近，但彼此都是陌生人。在我家樓上樓下，每天都有幾户人家進進出出，但見面時互不理睬，眼神冷漠，以至於連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。
於是，我試着和大家打招呼，遞個微笑，打個招呼。大家沉睡已久的笑容和熱情終於被喚醒。鄰居見面時互相打招呼。一個微笑即使微不足道，也是對他人的尊重，融化了人們冰冷的心，充滿了彼此的熱情。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市裏行走。
尊重是一門深奧的科學。但是隻要我們給予別人更多的真誠、善良、友誼、謙卑、包容、欣賞……尊重就變成了一個簡單的詞。
都説寬容是我們中華民族的優良品質，但我一直不明白什麼是寬容，也不相信人真的那麼豁達。只有後來發生在我身上的兩件事讓我明白了寬容的定義。
有一次，語文老師給我們講了一個故事：那一年，她七年級。一天中午，一個男孩躺在靠窗的桌子上。她和幾個女孩在過道里追逐。她不小心撞到窗户上，窗户重重關上，打翻了窗台上的一瓶墨水，正好砸在男孩身上。他的白色冷襯衫變成了黑色。那件襯衫是他父親剛買給他的。70年代大部分人都不會穿，但是他當祕書的父親走後門買的。它是多麼珍貴。她被嚇死了。她覺得自己有麻煩了，因為家裏買不起，也買不起這樣的襯衫來賠人。她的臉變白了，於是她叫男孩們脱下衣服洗，但是那該死的墨水洗不掉。而男孩一句抱怨的話都沒説，一直勸她，安慰她。説：沒關係，沒關係，染黑也可以穿。後來衣服染了，也沒那麼好看。老師説話很動情，説到現在都忘不了。我看得出她很感激那個男生。
老師説這叫包容，男生的包容解決了她將要面臨的一個危機。男生的包容讓她一輩子都那麼感激他，這就是包容帶來的魔力。
當時我並不認同。我總覺得老師在編故事教我們。
有一次去親戚家。在一輛顛簸的公交車上，我看到一個年輕人，手裏拿着大包小包。雖然是早春，他還是大汗淋漓。汽車轉彎時，搖搖晃晃。他被甩到右邊，他的東西散落在車上。無奈之下，他手裏的籃子撞到了一個阿姨的腿上，阿姨發出一聲大叫，他差點把他撞倒。我以為大媽會罵他，沒想到大媽只是衝她笑笑説，沒關係！這件事讓我很困惑。之後，我把我的疑惑告訴了別人。他們只是笑着説：這就是包容！
還有一次，大年三十晚上，我和幾個姐妹去開心的玩。一個比我小的男生踩了我一腳，他連忙説：對不起，對不起。我的眼裏充滿了歉意和恐懼。可能他是擔心我欺負他。但我搖搖頭，笑着説：“沒關係，你不是故意的。”他鬆了一口氣，説：兄弟，你真好！再給我一個温暖如太陽的微笑。突然覺得很開心。
一旁的妹子也哈哈大笑起來。他們説：“你學會了包容別人。是嗎？這是包容嗎？我摸了摸腦袋，沒想到無意間學會了包容。包容真的很神奇，讓我好開心。仔細想想：是啊，俗話説：退一步，胸懷寬廣，忍一會，心平氣和。
突然，我好像明白了什麼是包容。包容是我們老師可敬的男生的關心，包容是大媽在車上的理解；寬容是我對那個小男孩的原諒。原來，包容就在我身邊，在每一個甜蜜的微笑裏！如果你能以寬廣的胸懷包容別人，你就能讓世界更加精彩。寬容地原諒別人的錯誤，可以讓你成為世界上一個美好的人。
學問齋