演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的奮鬥為話題的演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫___，今天我演講的題目是《為夢想奮鬥》。
因為緣分我們五個不曾謀面的實習生聚到了一起，因為夢想，__成為了我們成就夢想的發源地。雖然學校的一切都很陌生，但是學校的領導和老師們給了我們許多幫助：是你們不厭其煩的給我們介紹學校的情況，認真給我們講解教學策略及班級管理的方法，時刻關心着我們的生活。這兩個月來因為有你們的支持，我們生活得很充實也很快樂。在這裏我真誠感謝學校的領導和老師們的鼓勵，也謝謝同學們的積極配合。
初為人師的我們，在即將站上講台的那一刻夢想就是：如何備好一節課？如何讓課堂變得更加精彩？如何組織好每一次班級活動？我不敢説自己的這些夢想到現在都已經實現了，但我敢説我的這些夢想正在因為我的努力慢慢的變成現實！
我相信每一位同學都有自己的夢想：大到想考上一所理想的大學，小到每天都有進步，在每一次考試中取得優異的成績。那同學們捫心自問，你們是否也為自己設定的這些夢想而一直努力奮鬥？
時間如白駒過隙，轉瞬即逝，高三的同學們距離大學聯考僅有十幾天的時間，你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮鬥着？今天我想告訴大家：為了自己的`夢想一定要堅持到最後一刻；對於高一高二的同學們來説大學聯考似乎距離我們還很遙遠，但是仔細算算也沒有多少個日日夜夜。如果你是那個艱難的走在奮鬥路上的人，如果你已經經歷過了付出與收穫不成正比的痛苦，如果你曾為此傷心過、彷徨過，那麼就請在這一刻起收起你的軟弱。努力付出後不一定有收穫，但是沒有付出就一定不會有收穫！
夢想，是我們走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。有了它，就邁出了走向成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
所以親愛的同學們，有了夢想，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。
最後祝高三的同學們在大學聯考中金榜題名！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自南苑八九班的賈佳，今天我演講的題目是《為祖國的美好明天而奮鬥》。
祖國，五千年的藴涵和積澱，六十二年的揚棄和繼承，一一個東方巨人闊步在新世紀的黎明!是啊，當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就備受凌辱;當祖國強大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。
當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了”華人與狗不得入內“的招牌;當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民羣眾就慘遭殺戮;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，海外僑胞也就揚眉吐氣;而當新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了!我想説又不願説，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的”致遠艦“上，我看祖國是一團火。但是，我們的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裏開始規劃治國方略;毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過!
從古至今，中國出現了無數的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高於一切，把個人命運和國家的'命運緊緊地聯繫在一起。收復台灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山······無數仁人志士以鐵的事實敍述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼籲人們心中的愛國精神。
2008年5月12日下午2：28，四川發生了8.0級以上的地震，地震造成的損失我們無法計算，但我們的祖國不怕災難帶來的恐懼，面對災難，我們萬眾一心，眾志成城，挽救了一個個生命，在最緊要的關頭展示了”誰是最可愛的人“!是我們的中國軍人，他們不怕流血流汗，還冒着生命危險拯救壓在已破碎牆壁下奄奄一息的生命。一方有難，八方支援。中國人有強大的凝聚力。我感動了，中國人感動了，世界上所有的人都感動了!我們的祖國是永遠堅強的。
2008年8月8日世人矚目的北京奧運會開幕了，中國健兒在運動賽場上展示了中國人敢於拼搏的精神風采，同時也表現了中國強大的經濟實力，讓全世界瞭解中國，中國發生了日新月異的變化。讓我們大家大聲呼喊：”中國，加油!“我們的祖國是永遠奮進的。
2003年10月15日，中國”神舟五號“發射成功後，2008年9月25日，”神舟七號“載人飛船實現了航天員的出艙活動，中國的航天技術又邁入了新的里程碑，航天載人技術排在世界的前列，我們的祖國是多麼的神奇，多麼的有智慧!
少年行則國興，少年強則國強。我要做一塊磚去構建祖國那繁榮昌盛的大廈;我要做一顆螺絲釘去鋪設民族走向光輝的路軌;我要做一棵小草為祖國的春天奉獻自己的生命之綠;我要做一支畫筆，在建設新中國的藍圖上畫下精彩的一筆!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時間如白駒過隙，眨眼間我已升入高中，但九年級那段奮鬥的日子還依然印刻在我腦海，讓我時不時回憶起曾經的時光，也回憶起母親對我無微不至的關懷。
還記得會考前，壓力如無法逾越的高山壓在每個人的肩膀上。作業、講義、考試的海洋幾乎將我整個吞噬，我如同一隻炸藥桶，只需那一點火星來引燃。
又是一次模擬考，我拿着試卷，一個低的可憐的分數深深印在試卷上方，一個個鮮紅的大叉，刺着我的眼睛，也次着我的心。一層無形的壓力壓的我喘不過氣來，六月的天卻透着絲絲寒冷。
回到家，母親坐在桌子前，見我到家，便説：“今天是不是考試了，試卷給我看看。”我的心中百般無奈，但只好從書包中拿出試卷。母親接過試卷，目光掃視一遍，不快浮現在她的臉上，陰沉的帷幕瞬間降下。一場暴風雨似乎飄搖欲來。過了一會兒，她放下手中的試卷，看向我，眼神中透着些許失望，問：“這次考試是怎麼回事？怎麼會這麼差？”語氣中帶着生氣與不滿。我心中積壓的情緒似乎一下便被點燃，壓力的大山轟然倒塌。“要你管。”説着便衝進房間，將房門重重關上。
我坐在椅子上，心中的憤慨已稍稍平復。之前，父母老師殷切的希望、臨考前的壓力、繁重的課業幾乎讓我崩潰，但經這一發泄，心頭的不滿也少了很多。整個人輕鬆了許多。提提精神，我便再次開始奮鬥。
過一會兒，房門被輕輕打開，母親走了進來，見我正在做作業，便輕輕走到我身邊，我不禁回頭看去，她手上還有一杯熱牛奶，她帶着微笑遞給我，之前的.一切彷彿不存在。我接過牛奶喝了起來，微熱的牛奶將心頭那初夏的煩躁温柔地抹開，重回平靜，壓力也同融雪般快速消失，繃緊的神經也放鬆下來，一抹濃濃的奶香伴着關懷更是如春風輕撫我的心靈。
母親依然微笑着，她用手摸了摸我的頭，説：“加油吧！”語氣大不如先前的激烈，我的內心一下受到了鼓舞，便更努力去迎接下面的挑戰。
如今，那段六月奮鬥的日子依然時不時出現在我的腦海，激勵我不斷向前。
謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“奮鬥”一詞含義無窮。
幾年後，當你進入暮年，你可以對自己説：“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我快樂，我驕傲。”這是一個理想的結果。其實很多人年紀大了往往會覺得很失落，很無助。沒有遺憾的青春對他們來説只能是謊言。他們中年沒有成就，這讓他們很後悔。世上沒有後悔藥。一旦錯過了永恆的仇恨，就要回首百年。人生沒有遺憾。
如果生命稍縱即逝，那只是一瞬間。歲月匆匆而無情地過去了。我們應該冷靜下來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直奔雲帆，享受戰鬥的`海洋。我相信，當我們死去的時候，我們可以平靜地説：“我一直在這裏，我沒有遺憾，我很幸福。”
不要留下遺憾，趕快奮鬥吧！
謝謝大家！
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我很高興有機會站在這裏給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行，始於足下"。
自古便有"天行健，君子以自強不息！男兒不展風雲志，空負天生八尺軀"的教誨。每個人都應該有自己的理想，應該大膽的樹立自己的理想。因為，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。
理想是一個目標，也是一個過程。理想是我們根據自身的情況對未來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實際的。理想是我們為之奮鬥的一個目標，而達到這個目標我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經歷這個過程，體驗這個過程。
過去，我總是不知道該怎樣去奮鬥，常常把時間用在一些不該用的地方。比如説：上課看小説、看電影、聽音樂、或是睡覺，基本上沒有把時間用在學習上。隨着時間的流逝，成長的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。只有根據實際情況，一步一個腳印，去努力，去實踐，做好自己。定下自己近期的目標，才會有動力去實現自己的遠大理想。而這樣的人生才會充實，才會有意義。就算達不到自己的預期目標，但只要努力奮鬥過，也就不會抱恨終身了。
人生的路也許太崎嶇了，並不像童話裏的那樣：平坦、一帆風順。
於是，有的人選擇了在回憶中度過，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢幻中度過，幻想着明天的憧憬。幾乎都忘了現實的存在。他們沒有好好的把握住今天，為理想，付出實際的行動。所以，夢，終就是夢。
我們只有好好的把握住今天，奮鬥今天，才會離自己的夢想越來越近。
抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識的機會。
同學們，你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢？
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想。並且為自己的理想付出了超出凡人的努力，經歷無數的坎坷卻毫不退縮的前進，這一路的艱辛，風雨兼程，他們都走過來了。相信在這裏的每一位老師和同學，都有一個共同的理念：不甘平庸與無能，追求成功與奮鬥！
和大家一樣，我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手，或者是音樂教師。不知從什麼時候起，我開始迷上了音樂。彷彿音樂起，我的心起；音樂落，我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣，當我傷心的時侯是她陪伴着我，生病的時候時守候着我。我被它美妙的，動聽的旋律深深的吸引着，我常常在想，這歌聲是否是在訴説着自己的心事呢？很自然地，我想到了用我的歌聲去感動別人，感動每個聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的`美好與快樂。
為了實現我們的理想，就讓我們在風雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進吧！或者給夢想插上一雙翅膀，用我們的青春去奏響生命的樂章！
千里之行，始於足下，就讓我們從現在開始努力奮鬥吧！
不管前方的道路多麼的曲折、希望多麼的渺茫，或者是任何事都對你不公平，都讓我們勇敢的去面對吧。
人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰願常躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由。陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。
讓我們為了理想而奮鬥，從現在開始，徒步啟程！奮力拼博吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《以艱苦奮鬥為榮，與節約文明同行》。
一提艱苦奮鬥，有些同學就不屑地笑了，甚至嗤之以鼻：現在都二十一世紀了，即將進入“小康社會”，還提什麼節儉？也不怕人家笑話！的確，我們現在的生活和原來相比，已經有了很大的改善。爺爺奶奶們“樓上樓下，電燈電話”的夢想早已成為現實，我們再也不必擔心挨凍受餓乃至四處流浪了。可是，難道我們的物質生活富裕了，就不該提倡節儉了嗎？作為21世紀的青少年，我們應該響亮地回答道：“不”。
走進我們當中，也許這樣的情況司空見慣：身穿阿迪，足蹬耐克，兜揣手機小靈通，有的同學一個月的話費比父母還多；生日聚會，請客吃喝，用着父母辛辛苦苦賺來的血汗錢毫不心疼；垃圾桶裏，隨處可見同學們還未吃完就丟棄的食品；燈長明、水長流的現象也比比皆是……
對照建設節約社會的理念，想起xx爺爺提出“以艱苦奮鬥為榮”的榮辱關，這些現象不該引起我們的深思嗎？
節儉是關係到人類生存的一件大事，也許有的同學會説這是危言聳聽。但這是無可爭議的事實。就能源而言，地下儲藏的煤炭、石油也只能供我們人類使用不到1xx年；森林資源呢？人類無節制的採伐，已經給人類的生存敲響了警鐘。而我國的經濟資源，除了勞動力資源以外，都較為稀缺。有一些資源現在已近枯竭。以水資源為例，華北平原的命脈——黃河曾經多次斷流，倘若不節約用水，也許不久，我們的母親河，只會剩下一條幹涸的河道。
你千萬不要抱着“我國地大物博、資源豐富”的念頭，就以為浪費一些也無所謂。我們應該知道，我們的國家還不夠強盛，我們的生活還不夠富裕，特別是和發達國家相比，還有很大的差距。
放眼世界各國，許多發達國家資源豐富，生活非常富裕，但是從政府、企業到每一個公民都具有很強的.節約意識，節約是一種很普遍的價值觀念。法國“節水警察”走上街頭；德國利用新技術讓每人每日節水10升；澳大利亞汽車銷量已悄然落後於自行車……節儉其實是一種世界流行的生活方式。
諾貝爾被譽為“世界炸藥之父”，擁有1千多萬美元的資產，可生活卻非常節儉，在臨死之際，立下遺囑，將其財產大部分作為基金開設了“諾貝爾獎”。而節儉也是一種高尚的人生態度。xx年4月18日，世界首富比爾·蓋茨家來了一位貴賓——中國國家xx。歡迎宴會上，他卻僅給主席上了三道再普通不過的飯菜——前菜是珍珠雞沙拉，主菜是牛排，最後的甜品是蛋糕。可也就是這普普通通三道菜，讓我們感受到蓋茨的吃喝哲學和人格魅力，給我們上了一堂生動的榮辱教育課。
而我們的一些青少年把消費看成他們快樂的全部來源，這是消費觀念的一種畸形發展。消費不等同於幸福，做志願者、做義工、做慈善事業，讓金錢發揮更大的價值才是真正的快樂
慶幸的是，美蘭德信息公司今年對北京、上海、廣州、成都、西安、南京、武漢、瀋陽8個城市700餘名14歲～24歲的城市青少年進行了有關調查，結果顯示：66。8%的青少年認為“即使經濟條件允許，也應該養成勤儉節約的生活習慣”。在個人消費方面55。5%的青少年認為“應以經濟實惠為主”。數據表明，大多數青少年沒有拋棄勤儉節約的好傳統。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮鬥、勤儉節約精神作支撐的民族，難以自立自強；一個沒有艱苦奮鬥、勤儉節約精神作支撐的國家，難以發展進步；一個沒有艱苦奮鬥、勤儉節約精神作支撐的政黨，難以興旺發達。同學們，艱苦奮鬥，勤儉節約是對家庭幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當；艱苦奮鬥，勤儉節約是一種遠見，是一種態度；艱苦奮鬥，勤儉節約是一種智慧，是對千秋萬代子孫負責的身體力行！讓我們以艱苦奮鬥為榮，與節約文明同行！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是5號選手，我演講的題目是《奮鬥，其樂無窮》。
毛主席曾説過這樣一句話：與天奮鬥，其樂無窮；與地奮鬥，其樂無窮；與人奮鬥，其樂無窮。讀七年級時，聽老師説這句話，我很茫然。我不理解這話的含義，也不明白怎樣的“奮鬥”才是其樂無窮。
讀七年級時的我，把每天上學當成簽到，人在課堂，心，卻在流浪。感覺上課簡直就像南孚電池的電量，一節更比六節長。做作業字跡潦草，完成任務就萬事大吉。我仗着國小基礎還不錯，對老師口中的一中二中三中目標，置若罔聞。
今年八月的開學典禮上，聽着校長滿懷自豪地念出那一串數字：我校今年會考成績達到中央民大附中錄取線6人，恩高72人，巴一中205人，二中376人，三中385人……那一刻，我被驚醒：兩年後的今天，我將坐在哪個高中的教室裏學習？
這學期開學時，當我看到有同學畫出詳細圖表，介紹《昆蟲記》中20種昆蟲的外形特點、生活習性；有同學將《紅星照耀中國》分章節畫出結構導圖；有同學抄了38頁讀書筆記，遠遠超過了老師佈置的10頁任務……
那一刻，我警覺：那麼多同學比我優秀，原來祕密是——勤奮。
於是，我定下奮鬥目標：每天比別人多讀兩頁好書，多做一頁摘抄，多做三道數學題，多背五個單詞，每天提前預習各科，書寫必須工整……我請父母監督，堅持天天打卡，我努力和心中的懶惰小人對抗、奮鬥……
終於，語文老師在微信平台“小作家專欄”展示了我的兩篇文章。欣賞着同學們的留言點評，我心花怒放。
歷史小測驗，我的成績一次比一次好。我成就感滿滿。
我發憤數學成績要超過三個同學，目前已經成功超越了一個同學。我鬥志昂揚。
努力奮鬥，讓我漸漸明白了“其樂無窮”的.含義。
醜陋的毛毛蟲努力奮鬥，掙開那厚厚的繭，便能破繭成蝶，翩翩起舞，見廣闊天地。
我經過不懈地奮鬥，就能戰勝懶惰、拖沓的惡習，華麗蜕變，見優秀自我。
在蜕變的路上，我不相信上課常睡覺的學生會考上一中；我不相信左手手機，右手遊戲的人，能考過專心致志的學生。我只相信被一天一頁好書喂大的孩子，精神永遠明亮；我只相信做題，做題，再做題的同學，數學一定不會差。
我相信命運給我一個比別人低的起點，是想告訴我，讓我用一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。這個故事是——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚！這個故事是——苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！
現在，請大家把你們的右拳放於你們耳邊，你聽，如果你能清楚地聽見你脈搏的律動。那麼，我告訴你：這——就是生命。
生命不息！奮鬥不止！其樂無窮！
奮鬥吧！京信人！
謝謝大家，我的演講完畢。
學問齋