演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我與書故事的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。
今天,我演講的題目是《我與書的故事》
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我健康的成長；
如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤着我，讓我快樂的成長！
我從小就愛看書，有時候我看到深更半夜都不想睡覺。
當我剛識字時，爸爸給我買了一本注音版的《神話故事》，讀完那一個個美麗動人的傳説，使我回味無窮。從此，我便瘋狂地愛上了看書，對書有了強烈地渴望，希望馬上讀到許多許多的書。
長大一些後，媽媽常帶我去的地方就是書城。在那裏，我會抱着自己喜歡的書，一坐就是幾個小時，沉浸在書的海洋裏，與書中的主人公一起去探險，去感知心靈的震憾。那時候，我感到無比快樂。
現在回想起來，我看過許許多多的書，從《十萬個為什麼》到《木偶奇遇記》；從《安徒生童話》到《唐詩三百首》；從《西遊記》到《紅樓夢》；從《三國演義》到《水滸傳》，它們都讓我品味了經典，使我留連忘返。
如今，書已成為我生活中的'一部份，在桌前，在枕邊，在清晨，在深夜……。
我喜歡書，因為它能開闊我的視野，帶給我夢想；
我喜歡書，因為它可以陶冶情操，讓我變得高尚；
我喜歡書，因為它是我成才的階梯，使我明白更多道理。
同學們，
擁有書，我們就擁有了整個世界;
擁有書，我們就擁有了美好的明天。
讓我們與書快樂地度過每一天吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
各位老師同學們：
大家好！
我是七二班的劉xx，今天我演講的題目是《我與書的故事》
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這個道理，我很早就知道了。在我很小的時候，在花草沐浴着陽光的午後，我經常纏着媽媽給我講故事，只要她不忙，我就會搬來一把椅子坐在她旁邊，讓她給我讀《格林童話》，至今我耳邊仍會迴盪着她那美妙嗓音，蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中，花草沉浸在温暖的陽光中，陽光灑在我的身上，而我呢，陶醉在一字一句的故事中，那是我幼年時的快樂。
現在，我擁有一個小小的書架，裏面的書雖然不多，但卻都是我最要好的朋友。每一本書中都藴藏着一個豐富多彩的世界，那些世界中，有的開滿花兒，沁人心脾；有的山勢磅礴，水波粼粼；有的奇幻多姿，無與倫比。這個書架就是我的`天堂，陶醉在那些美好的故事中，是世界上最快樂的事。書是一個很神奇的東西，對我來説，每當我不開心的時候，只要翻開它，它就會慰藉我，逗我開心；每當我高興的時候，只要翻開它，它就會給予我很多道理，讓我陷入沉思。高爾基説：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我認為這個比喻真是恰到好處，想必也是體驗到了書中的奧妙所在了。
在我的成長過程中，書陪我笑，陪我哭，陪我沉思，陪我歡呼，陪我走過了許多時光。有時，它就像一個知心的朋友，我所耿耿於懷的問題，它都能一一給我講解。我想它已經成為我生命中必不可少的東西了。
我愛書，因為它陪了我十一年；我愛書，因為它讓我瞭解從前；我愛書，因為它讓我認識到世界是多麼美好。我希望，在今後的日子裏，它也能一直陪着我。
謝謝大家我的演講完畢！
大家好！
我是五(4)班的xxx,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽，我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理，在書中,有些事蹟給我留下了深刻的印象，如《賣火柴的女孩》,《醜小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
書是人類進步的階梯,不可不讀，讀一本好書,就像和一個高尚的人説話,使我的生活變得豐富多彩，讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興，讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的.毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟，是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢 書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那麼一點點,我都會心疼,難怪媽媽經常會説:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"
其實,以前的我並不是那麼愛看書,就是那麼一張小小的照片,使我改變了對書的態度，星期天,媽媽給我帶來一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書裏有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒，目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘，媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦，"我聽後,在心裏默默地立下一個志願:我以後一定要多看書，從此以後,我每天睡前都要看半小時的書,週末常常去書店看書,還經常纏着爸爸買書，不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢，
法國著名作家伏爾泰説過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢，不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切，
讀書伴着我成長,伴着你成長,伴着大家成長，同學們讓我們一起來愛書吧! 駱含禕
各位老師同學們：
大家好!我喜歡讀書，喜歡書中行雲如水的文字，喜歡書中天高地闊的道理，喜歡書中質樸淺顯的內容，更喜歡被書中的人物、情節感動的落淚。莎士比亞曾説過：書籍是全世界的營養品。這句話真是太對了，每當我拿起一本好書閲讀時，就如一隻飢狼，貪婪的吸收着書中的知識。
上國小時，爸爸媽媽總對我説，上學期間學習是最重要的，課外書是在課餘時間看的。可是我卻特別喜歡讀書，利用一切閒雜時間看書。記得有一天下午，我偷偷拿了一本《紅鞋子》壓在書本下面，趁媽媽沒在，翻開書讀了幾頁，立刻被其中的故事所吸地哈哈大笑起來，媽媽聞聲疾步走來，我一聽到腳步，心想：不好，要被媽媽發現了。於是我迅速將書收了起來，幸虧沒被媽媽發現。
晚上我躺在牀上，心裏一直在想那本書：小老鼠要帶紅鞋子去哪?它們真的能找到另一隻鞋子嗎?我越想越着迷，越想越迫不及待的想看一看，接下來會發生什麼?於是我一骨碌爬了起來，披上一件大衣，躡手躡腳的.來到客廳，找到了那本書，看見爸爸媽媽房間的門關着，便拿起書回到卧室，打開燈，竊竊私語地讀了起來。正在我讀得入迷時，只聽“哐啷"一聲，門被打開了，原來是媽媽呀，幸好我反應的快，一把關掉燈，將書扔進被窩，蒙上被子，乖乖地躺在那兒睡覺。“不好好睡覺，在那兒嘀咕什麼呢?"媽媽問道，“沒……沒什麼"，我裝作若無其事地説着。媽媽向四周巡視了一番，並沒有發現什麼可疑物，便帶上門走了。媽媽剛走，我就又打開燈，拿起書本，津津有味地讀起來……
這，就是我與書的故事。往後，我會以書為伴，用讀書點亮我的人生!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是年（1）班的，我演講的題目是《我與書的故事》。
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我健康的成長；
如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤着我，讓我快樂的成長！
我從小就愛讀書。
小時候我常會問些稀奇古怪的問題，大人也常答不上來。姑媽説；“你想知道的，書裏面都有，只要你上了學認了很多字，就會看很多很多的書，那就什麼都知道了！”從那時起，我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義，當時我就有了對書的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書，懂得很多很多的知識。聽姑媽説，在我很小很小的時候，她就常抱我去圖書城，她把我放在地上後就看她自己的書去了，在那裏，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以後，姑媽常把我一個人扔在圖書城，自己上班或逛街去了，有時候姑媽有事情就叫她的`朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個朋友接我回去後就對姑媽説：“你怎麼放心把這麼小的孩子扔在圖書城啊！”姑媽説：“沒事，她不會跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學會了看書。
隨着時光的流逝，我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉彎》到《成語詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峯大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個為什麼》，它們都能讓我流連忘返。
現在，書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書城練完鋼琴，都要進去看一會兒書；平時在家我也常常打開我的書櫃，拿起一本，津津有味的讀起來；我還常在晚上睡覺前躺着看書，為了這還不少被大人罵呢！現在，我越來越喜歡書了。
我喜歡書，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西；
我喜歡書，因為它能開闊我的視野，豐富我的生活；
我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步；
我喜歡書，因為它能帶給我幸福，帶給我滿足。
我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。
我希望自己長大以後，能當一個作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學們，書的好處這麼多，書的魅力們這麼大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
大家好,我是四(3)班的熊芷婷,今天我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事蹟給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《醜小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
我覺得：“書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值;書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的'朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約地記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裏拿着一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐着，津津有味地聽着，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁地拍手，那一刻，媽媽總會欣慰地看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——《海底兩萬裏》。那天晚上，我正在聚精會神地寫着作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫着一幅神祕的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍着怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“婷婷，作業做完了沒有?”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬裏》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，像漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
法國著名作家伏爾泰説過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.
讀書伴着我成長,伴着你成長,伴着大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!
書，是照亮人類文明的一盞明燈；書，是通往智慧廣場的階梯；書，是人類千百年來亙古不變的“精神食糧”。書，就是給我們人生啟蒙的名師，而我就是被啟蒙者之一。
要説我和這位“名師”的結緣啊，可真是奇妙，我和書是這樣相識的。在小時候，買次當我生病，哭哭啼啼，不肯乖乖吃藥的時候。只要把一本書擺在我眼前，我立即就像一隻小羊羔一樣乖巧地把藥吃下去。還在上幼兒園的時候，整個班裏也許只有我對五花八門的遊戲無動於衷，卻對架子上的書一見鍾情。當時我的腦海裏並沒有“讀書能使我進步”的意識，我只是單純地喜歡用手指笨拙地翻開書籍，趴在地毯上靜靜閲讀；單純地喜歡把鼻翼貼近書籍，輕輕地嗅那濃濃的墨香，並沉醉其中；單純地喜歡圖書看精彩的內容和插圖，僅此而已。儘管當時我的知識還很匱乏，不能充分理解作者的心境和所要表達的感情。但是那時，我還是把喜歡讀書的這個信念緊緊嵌入了我的心靈，成為我生命中不可缺少的一部分。隨着年齡的不斷增長，我從書籍中找出難以理解的詞語句子，進行查閲、標註等。再漸漸的，我學會了積累和運用。
在我開始讀五年級的時候，平時在閲讀時牢牢銘記在腦海中的名言佳句在寫作時派上了極大的用場。從幾次的作文中就能看出，我的作文本上被老師畫滿了紅紅的圈圈。每次寫完作文，老師的細心批改對我來説又是一個新的促進。我會根據老師或者家長的指點完善這篇文章，過一段時間，拿出來再改一下，每次都有新的收穫。這都是小時候閲讀對我的饋贈，書是我的良師益友，老師也經常會誇獎、講評我的作文，我心裏也美滋滋的，在這樣的激勵下，我更加努力地閲讀了。
我越來越離不開書了，幾乎到了寸步不離的地步。我閲讀的範圍很廣泛，有文學、詩歌、雜誌、歷史、科學等方面，我最喜歡的是詩歌和文學。我喜歡讀着那朗朗上口的韻句，讀着那寫得無可挑剔的優美句子，心裏細細品味着作者的心境，默默地思考着我的感悟和問題。我會把不同顏色的筆分成批註的不同標準，如，紅色的劃出好詞佳句，藍色的標註自己的感想，黑色的.積累詞語的意思等等。只要是我看過的書，書頁上必定會留下密密麻麻的批註。雖説密密麻麻，但又不會眼花繚亂，可以容易地分出哪一塊是哪一段的標註，便於自己再一次閲讀時鞏固和體會。其實我也喜歡讀其他方面的書，但由於知識的缺乏，大多都是囫圇吞棗，遇到自己不太感興趣的故事就草草略過，這也是我想要改進的一個缺點。
在知識的海洋裏，書是一艘承載我前進的航船，我必須努力划槳，才能乘風破浪；稍不努力，就會墜入漩渦。我和像我一樣喜愛讀書的朋友們，認真學習文化知識，打牢基礎，一定會駛向成功的彼岸。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五（2）班的xxx，我演講的題目是《書，我的最愛》。
書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔着特別高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本書時，心裏又不禁想起了往事……
那是我讀一年級的時候，在一個晚上，天上下着傾盆大雨，但媽媽還是要去上課了，臨走時囑咐我：合理安排時間，早點睡覺。説完，媽媽就上課去了。
媽媽走了以後，屋子裏頓時冷清了下來，電燈在天花板上搖晃，飛蛾一會兒飛來，一會兒又飛去，使我膽戰心驚。再加上外面雷電轟鳴，我恐懼地大叫道：“媽媽！媽媽！”我在屋子裏不知道想幹什麼，目光在屋子裏掃來掃去。突然，我看到了一本書——《淘氣包馬小跳》。我馬上撲上去，打開書，津津有味地看了起來。書中的馬小跳帶領我，一起搬飲水機；馬上又去了徒步大行動的現場：一條長長的“人龍”，後面跟着許許多多的家長？？書中調皮搗蛋的馬小跳給我留下了深刻的`印象，同時我還知道了漂亮聰明的夏林果，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽，等等……書，使我忘記了恐懼。不知不覺中，媽媽下課了。一進門看見我正端端正正地坐在凳子上認真地看書，不禁鬆了一口氣，説；“我以為你一個人在家會佷害怕，沒想到你還在看書呢！”我好一會兒才從書中緩過神來，答道：“我開始的時候是佷害怕，但是有了書陪伴我，我就忘了什麼叫害怕。”
讀書，確實是人生的一大樂事，但是，由於我過分“沉迷”於讀書而導致視力逐年下降。所以，媽媽現在都不太讓我看書了。而且每次看書時都要去求媽媽。唉！書也是一把雙刃劍啊！但是，喜歡看書，有錯嗎？
法國著名作家伏爾泰説過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友；當我們再次讀這本好時，彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
讀書伴着我成長，伴着你成長，伴着大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧！
大家好，我是五班的駱含禕，我很榮幸在班級初賽中獲勝，代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有些事蹟給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《醜小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人説話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那美麗的大草原時，彷彿身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽，等等……
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢書也是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那麼一點點，我都會心疼，難怪媽媽經常會説："你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝。"
其實，以前的我並不是那麼愛看書，就是那麼一張小小的`照片，使我改變了對書的態度。星期天，媽媽給我帶來一本書《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書裏有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師，是從山區走向美國的紹興姑娘。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時候愛看文字多的書，學習非常刻苦。"我聽後，在心裏默默地立下一個志願：我以後一定要多看書。從此以後，我每天睡前都要看半小時的書，週末常常去書店看書，還經常纏着爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報上刊登呢。
法國著名作家伏爾泰説過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友；當我們再次讀這本好時，彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
讀書伴着我成長，伴着你成長，伴着大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧！
上午好，我是五(4)班的駱含禕，我很榮幸在班級初賽中獲勝，代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。我是一個愛看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有些事蹟給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《醜小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人説話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那美麗的大草原時，彷彿身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽，等等……古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢 書也是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那麼一點點，我都會心疼，難怪媽媽經常會説："你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝。"其實，以前的我並不是那麼愛看書，就是那麼一張小小的照片，使我改變了對書的態度。星期天，媽媽給我帶來一本書《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書裏有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是比爾·蓋茨麾下的.軟件工程師，是從山區走向美國的紹興姑娘。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時候愛看文字多的書，學習非常刻苦。"我聽後，在心裏默默地立下一個志願：我以後一定要多看書。從此以後，我每天睡前都要看半小時的書，週末常常去書店看書，還經常纏着爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報上刊登呢。法國著名作家伏爾泰説過，當我們
第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友；當我們再次讀這本好時，彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。讀書伴着我成長，伴着你成長，伴着各位成長。同學們讓我們一起來愛書吧！駱含禕
書，是一幅藏寶圖，讓你擁有無限財富；書是一位嚮導，為你指引方向。
幼年時，我很討厭書，因為它攔下了我快樂的童年時光。面對密密麻麻的文字，我心煩意亂，恨不得立刻把書撕爛，然後和朋友們一起度過這本屬於遊戲的時光。
到後來步入國小後，我聞到了靜靜地躺在課桌上的課本，竟然散發出誘人的油墨香氣，這種迷人的味道我至今難忘，我聽到了同桌翻開書時發出的清脆動人的聲音，那是治癒我心靈的聲音。
各種各樣的`期刊是我的最愛。每到週五便是我的“讀書日”，每週的這個時候，我總會去書店買一本《意林》。到家後，我總會先翻開書，然後慢慢的讀起來。自動屏蔽所有聲音，連媽媽的催促聲也沒有聽見。期刊的內容並不多，可我翻來翻去，不肯撒手，生怕錯過了什麼細節。時針慢慢向11靠近，對面的燈在慢慢變少，可我依然沉浸在書中。
冰心曾經説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。有人説：書，是一盞明燈，照亮我們前行的道路。我覺得，書，更像是精神食糧，滿足了精神，也充實了生活。
在這裏，我想説，我愛書，也似飢餓的人撲在麪包上，我從不覺得空虛，因為書就是我的精神食糧。
謝謝大家，我的演講完畢！
記得小時候媽媽有事沒事的都會講些童話故事書給我聽，那時的我很懵懂，總是嚮往着故事中的人物所生活的環境，擁有非一般的能量。我每次都聽得很入神，喜歡變成泡沫的小魚公主，高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講着，臉上泛起甜美的.笑容。我有時候也津津有味的拿着一本書坐在那翻看，用手指指着一行行的字學着媽媽講故事，媽媽總是開玩笑的説我不認識字，故事講起來還有模有樣的。其實那時候我根本不知道手指指在哪?
上國小一年級了，語文老師教會了我拼拼音，我也認識了很多字，這樣我就可以讀些帶有拼音的書了，也不用媽媽每天晚上讀書給我聽了。因為讀書我認識的字也越來越多，媽媽也經常帶我去書店，在那裏我可以選擇自己喜愛的書，靜靜地坐在一角享受着書中的樂趣。閲讀那些經典和傑作，在故事和語言間得到與生活中不一樣的氣息，還有很多智慧和見解!今年校園讀書節期間，我被評為學校首屆“十佳閲讀之星”，獲贈一本好書——《親愛的漢修先生》。我很快就讀完了，這本讓我學到觀察事物的方法，閲讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話，而且還有錯別字，但是鮑雷伊慢慢的能進行很好的風景描寫和場面描寫，他不但學會了如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，也體會到了父母對他的關愛。還練就了一手好文筆呢!這就是“讀書破萬卷下筆如有神”的原因吧!讀書是一種享受，一種樂趣。自從喜歡上了閲讀，我養成了一種習慣，牀頭邊總是放着一本書，睡覺之前翻翻，細細品位，然後進入夢鄉。書是我的朋友伴我成長，從不識字到能夠獨立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙，“十年寒窗苦讀書，一朝聞名天下知”，書帶給我知識，教會了我很多道理。
讀書給我帶來了很多快樂，它成為我生活中必不可少的一位知心朋友!
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”這句詩總令我覺得親切，我從小就喜歡讀書，家中最不缺乏的就是書，書房擺放着一整面的大書櫃，裏面全是古今中外的各種書籍。在假期裏我更是閲讀了很多書籍，增長了自己的知識面。
書本讓我從牙牙學語的嬰兒，變為了敢於向這個世界邁出第一步的孩子，讓我用腳步去證明書中文字描寫的一切。但我認為書本教會我的更多的是做人的道理，因為十來歲的孩子之間，最容易發生碰撞和摩擦，每當我與他人產生了衝突，心頭無名火起的時候，我的眼神落在一旁安靜的書籍上，一顆心忽然沉澱了下來。我想起了每天捧書夜讀的日子，想起了我和書中人物同悲同喜的時刻，他們彷彿都變成了我的朋友，正在用真誠的眼神看着我，讓我冷靜下來。因此我總是能保持清醒的頭腦，學會平和地與人解決矛盾，最後握手言和。我最喜歡在假期的下午，温暖的陽光照進書房的時候，捧着一本書閲讀，呼吸書籍散發的.油墨氣息，然後慢慢閲讀書中的故事。我在書中看遍了祖國的江河湖海，甚至還穿越了上百年的時光，從古代去到炮火紛飛的抗戰年代。
“醒醒，怎麼又在這兒睡着了?”我經常會被媽媽推醒，誰讓我總是看着書就趴在桌上睡着了，每次醒來以後我總會拍拍手中的寶貝書本，就怕把它給壓皺了或者是流口水潤濕了。結果有一次我連自己臉上印上了書本上的字跡都不知道，頂着一張花貓臉在家裏走來走去，把爸爸媽媽逗笑得前仰後合。我不理會他們的笑聲，帶上我的“小金庫”就出了門，目的地當然是書店，我要再往家裏買回幾本書，看書哪裏有足夠的時候呢!
我覺得書籍就像一位人生的啟蒙老師，她擁有一雙富含智慧的眼和最寬廣的胸懷，張開雙手擁抱每一個渴望知識的人。她不論貧富，更不論貴賤，只是將一頁頁滿是油墨氣息的紙張，作為一份份送到人們手中的禮物。我和書籍的緣分遠不會結束，在我未來成長的每一次旅程，我都會用書籍教會我的言行舉止，去做一個如書一般温柔寬和的人。
尊敬的老師，敬愛的同學們，
大家好！我是四年級七班的學生，我叫徐照邱，我演講的題目是《我與書的故事》！
我是一個愛看書的女孩，書讓我懂得了許多知識，也讓我明白了做人的道理。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《醜小鴨》，它們那頑強不屈的精神都值得我們學習。箸名文學家莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”書也是人類進步的階梯，不可不讀，讀一本好書，就像和一個高尚的人説話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那美麗的大草原時，彷彿身臨其境；當我讀到一個貧困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？説起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧着那本書看着，可當我又去查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的'時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池裏。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裏，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏着地。我摟住書在池裏掙扎着。也許就是天意，媽媽就在這時出現了，我得救了。但是，回家後我又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢。書是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那麼一點點，我都會心疼。其實，以前的我並不是那麼愛看書，就是媽媽的一句話，使我改變了對書的態度。那天，媽媽把我叫到跟前，意味深長地對我説：“讀書吧，它會成為你的良師益友！”於是，我嘗試着看了一些書，就一下子愛上了看書。從此以後，我週末常常去書店看書，還經常買書。
法國著名作家伏爾泰説過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友；當我們再次讀這本書，彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀過兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養性，這也是人們常掛嘴邊的話，那麼，為什麼不馬上行動呢？
朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的夥伴，所謂：“走遍天下書為伴”。時光會不斷流逝，而你的“朋友卻不會離開你”。難道在坐的同學們不想找到屬於你自己的朋友嗎？那麼，請你拿起對我們人生有意的書，走進書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實思想，改變人生，改變命運，更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！
讀書伴着我成長，伴着你成長，伴着大家成長。同學們，讓我們一起來讀書吧！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是一年級二班的楊雅琴，今天我演講的題目是《我與書的故事》。
小的時候，每天晚上入睡前，我親愛的媽媽都會給我讀童話故事聽。在童話的王國裏，有力大無比的.巨人，有美麗的白雪公主，還有中了咒語的青蛙王子……聽着聽着，我彷彿生出了一對翅膀，飛呀飛呀，飛到了那個美麗的童話世界，我也變成了他們中的一員，穿着水晶鞋，跳着圓圈舞，為善良的人祝福……那時候，書總會給我帶來好夢。
上國小了，在老師的幫助下，我學會了自己讀書。在書裏，我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，巴西的漫遊蜘蛛最毒……哦，世界原來這麼奇妙！這時候，書成了我的百花園，而我就是那隻四處採蜜的勤勞小蜜蜂。同學們，加入我吧，讓我們一起，做一隻只勤勞、快樂、智慧的小蜜蜂！
謝謝大家！
學問齋