演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的競選班幹部演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的'是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。 我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好.!
我叫戴芊芊，我競選的職務是班長.我是一個愛好廣泛，活潑開朗的人我如果當上班長,就會讓同學們有一個自我展示,提高的平台.
我不僅要提高我的成績還要提高全班的.成績,我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,讓我們的班級在年級中名列前茅. 如果我能競選上班長,我一定會努力的
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二（1）班這個大家庭中的一名成員，我的最大愛好就是看書。至今為止，我已看了好多本書，如楊紅櫻的校園小説《笑貓日記》當中的三部：《塔頂上的貓》《幸福的鴨子》《狗的陰謀》，還有她的《漂亮老師和壞小子》。我還看過秦文君的温情小説《窮女孩心香和富女孩可人》《家有小丑》《我不想搬家》以及金波的《烏丟丟的奇遇》。除此，我還愛看《豚鼠探長》《科學家的故事》《格林童話》《安徒生童話》等等。每天晚上我都會看一會兒書才睡覺，有時乾脆讓書陪着我進入甜甜的夢鄉。正是因為書，增長了我的知識，讓我明白了許多道理。也正是因為書，讓我增強了榮譽感。
今天，我走上演講台參加班幹部競選，感到特別榮幸。我想競選的崗位是副班長。我想我當上了副班長一定會做好自己的本職工作，積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的`關係，多幫助學習上生活上有困難的同學。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣，憑着自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！讓我們班在新的一學期更上一層樓！
請大家支持我，投我神聖的一票！謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。最近教室裏的花草都換了。我們不希望這些花草像以前一樣枯萎。你需要多少綠色信使？請不要忍受我。我是來競選這個職位的。
綠色使者要愛護班裏的花草，像對待自己最好的朋友一樣對待它們，不要讓它們受到傷害，一天也不要放鬆。
我非常熱愛這份工作。我小時候很愛植物。出去玩的時候總想買株植物回家。我家還有植物沒有枯萎，但都是活的，有活力的'。我很有經驗。有哪些植物一天需要澆水？我寫了多少遍水？曬太陽需要多長時間？是長期澆水還是一天澆水幾次？我很清楚，也很盡職，不會放鬆。
如果我當選這個職位，我會感到非常幸運。我每天早上都會早起來學校給口渴的植物喝水。我會多找找資料，讓我一目瞭然他們是什麼植物。我絕對不會讓他們受到傷害。它們僅供觀看，不可觸摸。
你一定想看綠色教室。你一進教室，一定想看到綠色的爬坡。你的一票將改變教室的綠色。
請投我一票，謝謝。
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
今天我十分榮幸地站在這裏參加班幹部成員的競選。我競選的是xxx一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班裏的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裏，大部份是由於我的自信。固然，能力也很重要，由於一個人的信心和能力永久是成正比的。
自從擔負xxx後，我覺得我各方面能力都有了很大的進步，贏得了同學們的好評。不過成績代表過往，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的進程中，難免會碰到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的動機，但我一次又一次的説服自己不要放棄，由於放棄，就意味着之前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能安然面對各種困難，儘自己的`氣力往解決它們。在參加班級管理的進程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人
固然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應英勇面對，不能因此過分依靠他人。
成為班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，由於我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態度。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作！假設我未能當選，説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力進步自己的能力，同時希看班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好！
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是x班（x）班的xx，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續x年都能拿三好學生在x年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
這些天我並沒有背什麼演講稿，因為我想把自己最真實的`一面展示給大家。還有一年就要畢業了，我的心中充滿了對大家的不捨，我希望在這最後的一年中能好好和大家相處，團結一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選班長的目的。
假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫説過先相信你自己，然後別人才會相信你。是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有能力擔任班幹部的。
我不僅想提高自己的學習成績，並且還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作，我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”
如果能再次當選，我會更加盡心盡力為同學們服務，認認真真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天我走上講台的最大目的就是競選“班級元首”——班長。
班長是十分光榮的事，但是“班長”不是一個虛名，班長是要肩負起責任的。第一，班長要有責任心，當老師不在時，班長就要站出來，管理好班級。如果有同學不聽班長的話，當班長的還要以理服人，以情動人，懂得用語言説服同學。第二，班長要比其他同學更加上進，努力。只有成績好，才能讓同學們心服口服。當班長最大的責任就是要與同學相處融洽，並且要去幫助一些有困難的同學。
我還是一個開朗、陽光的男孩，我有許多愛好，比如吉他、籃球等。能為班級活動出一把力。當然人無完人，我也是有缺點的，我希望每一位同學都能指出我的不足，讓我不斷完善自己。
假如我競選上了班長一職，我會成為同學的.好朋友，老師的好助手。俗話説的好：“馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。”我會用行動來證明我的能力。
所以同學們，請將你們手中神聖的一票投給我吧！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年級（6）班的學生，名叫王哲宇，我是一個尊敬老師，樂於助人，團結同學，腳踏實地的'好學生。
我一直是班幹部，在同學們的大力支持下，我認真履行着班幹部的職責，協助老師做好班級工作，出色地完成老師分配的各項任務。在家裏孝敬長輩，懂事聽話。
“讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心”。這是我的座右銘。這次競選大隊委，希望能給我為大家服務的機會！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是組織委員。每當我站在講台時，心情總是無比激動。從中學開始，我就擔任班幹部，而現在當我再次站上這個講台，我已經成為一名大學生了！首先，要給大家糾正一個誤區，其實組織委員並不是班委。因為它應當隸屬於團支部而不是班委會。這是必須要明確的一點。既然是作為團組織的基層職務，當然需要勝任者具有較高的思想政治覺悟。
在剛進大學，我就報名參加並順利的成為了文學院馬列研究會的新干事，所以我的基本的思想境界是具有的，再者我是有着近7年團齡的老團員了，是一名久經考驗的忠誠的共產主義戰士，有能力抵擋各種金錢和美女的誘惑！當然，如果把組織委員當作為廣義上的班委也未嘗不可。畢竟，咱班才剛剛組建不久，需要一個強有力的班委團隊來促使班級的日常工作走上正軌。之前的臨時班委會做的非常好，所以新的班委會也必須得保持下去。個人以為，班委的團隊中還是需要我這種“分量既足、目標又大”人才，來給咱們班扎扎台型的吧。
關於職責，我認為組織委員的工作主要是協助團支書完成團組織的佈置各項工作和任務：諸如團員註冊，團費收取，以及團組織的`各項年終考核。在初高中的多年團組織工作中，我也掌握了一定的工作能力，我想我能夠勝任這個職務。以上算是我對組織委員的一些瞭解，也算是我的競選宣言了，接下來我就來説説我心裏的話吧。
首先，我是一個認為做任何事都應該以興趣和熱愛作為前提才能做好。只有熱愛這項工作的人，才能迸發出源源不斷的動力和激情去堅持做下去，並且會盡力做到最好。
那麼，我熱愛什麼呢？當然，我熱愛組織委員的工作，但是我想不僅僅是這樣，我喜歡為大家服務。我想，既然命運安排我們成為同學，那麼這種緣分便是多麼的難得？而這種安排又是多麼的奇妙！素不相識的你我，經過4年共同的學習生活，將會成為彼此銘記於心的人，將會創造出一段段美好而值得珍惜的回憶，想想都令我覺得感動與幸福。
在班級生活中永遠都需要一個帶頭人把班級凝聚在一起，也許會有人説，這不是班長做的事嗎？其實班長是掌握大局的，而組織委員在班級凝聚力方面才更重要。我喜歡熱鬧，喜歡大家全部都一起玩，想要大家都很好的渡過這美妙的四年。現在當我想起我的中學同學，發現生活中原來是因為他們，才會變得如此充實、美好和閃亮。而現在，他們就是你們。很難想象，如果沒有對同學們的這種熱愛，那麼我們的大學生活將會多麼的無趣啊，來自五湖四海的我們，當各自編織着自己的夢想時，其實，也就在為這個班級鑄就一個滿滿的希望！
如果大家願意，那麼就請給我一次機會，讓我連接彼此，放飛夢想吧！
親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一向是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上學習成績，必須有資格當班長！
有人説：“當班長個性累！”
有人説：“當班長影響學習！”
但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！
如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裏咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的`環境衞生，爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！
但是，如果我並沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最後，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
各位老師，同學們：
大家好！我叫郭心怡，是一年級的一名學生，今日我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進學校已經有一段時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以説是我的特長了，因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織
的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的'得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天站在講台上的是希望成為勞動委員的我，明天站在教室裏的是一個讓你們敬愛的勞動委員。
我在家裏經常幹活，所以我對衞生和了解。
如果我當了勞動委員，我想為班級定3條衞生規定：
1、值日生要早到，做好衞生工作；
2、放學後值日生也要檢查班級衞生，凡被學校監督員扣分的.都重掃；
3、亂丟垃圾者，在這個星期參加大掃除。
每個星期大家説一名衞生之星，被説到最多次的可免一次掃地。對於破壞班級衞生工具者提出批評與指正。希望大家可以支持我，相信我，我一定會管好班級衞生，讓班級衞生更上一層讓班級成為文明班級。
請大家投我一票，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我今天站在這裏，就是為了競選一個英語班長！
我如果當上班長，這個班長絕不會虛名，每當我看見英語羅老師因為它的任務急得團團轉，讓我非常心疼，她還要管我們的紀律。我當這個班長就是為了羅老師分憂，如果我當上英語班長，一定盡職盡責！
我覺得自己有足夠的能力對付那些紀律，古語有云：“居其位，自當謀其事。”如果我當上英語班長，我會管理好班上的紀律，讓同學們認真學習。再加上我特別愛學習英語，曾朗誦英語榮獲二等獎。我會組織幾個小組一起來學習，並且會取長補短，有什麼缺點可以指出。老師説過：“學無止境。"我不會停下學習，而是繼續努力學習。
如果我當上英語班長，我會更加努力的去學習英語，成為同學們的'榜樣。我晚上回家會想一些有趣的英語小遊戲，還會把每天不會的單詞記在本子上，回家搜索單詞本並熟練單詞，回校教給大家。我還會幫助老師拿英語作業，並準時送到英語辦公室讓老師修改，不用為我們操心，讓她能放鬆一下，我會盡全力做一個力所能及的好幫手！
當花就要開放，當樹就要長成棟樑，當石頭就要鋪成一條條路，當班長就要成為一個領航員！如果我選不上，我也不會氣餒，會繼續努力學習。在此，我希望大家能投上你們寶貴的一票，讓我為你們服務。總而言之，我當班長是為老師分憂，幫同學解難！謝謝大家！
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是胡丹妮，我這次競選的.職務是學習委員。
如果我成功當上學習委員，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。我會盡心盡責地做好班級工作，當好老師的小幫手，跟同學們團結友愛、互相幫助、共同進步。今後我會更加努力！
請大家相信我、支持我。謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
班級是我們共同擁有的大家庭，班級這個舞台給了我展示才能的機會：從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查，從作業本的分發到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果説是會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。 假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有任課老師能真切地感受到，來自五（1）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五（1）班53名同學心往一處想，勁往一處使，還有什麼事辦不成？
如果我當選班長，我將帶領大家對班級盡到應有的責任的`同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！ “火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
學問齋