通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關於環保的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：關愛地球，保護環境。
同學們，這個春天，我國西南地區發生了百年罕見的特大旱災。持續高温少雨導致雲南、廣西、貴州、四川、重慶五省區市旱情非常嚴重。截至目前最新統計，乾旱受災人口已達5000多萬人，飲水困難人口1609萬人。災情仍在持續發展、不斷加深加重，當地羣眾的生活生產受到了嚴重影響。春天裏，應是一朵朵鮮花嬌豔欲滴，絢爛得讓人嫉妒的，春天裏，是百花齊放的，可這一切，都被這可惡的旱災奪走。河水已經乾涸，田裏已經裂縫，災區的孩子們喝着地下的髒水。
我們生活在美麗的校園，呼吸着新鮮空氣，蔬菜、水果、甘甜的水，一樣都不缺，你又有何種感受呢?你可曾知道：今天，隨着經濟的不斷髮展，人們的生活質量不斷改善，但是我們的.環境質量卻日益惡化，水土流失，沙漠擴大，森林被毀，洪水氾濫，自然災害頻率加快，生物物種加速滅絕，動植物資源急劇減少。這些生態環境的災難就是對人類的無情懲罰。我們不會忘記，兩千零三年，一場SARS病毒來勢洶洶，數月之間，全球談“非”色變，中國更是面臨滅頂之災，雖然我們團結一心，眾志成誠，戰勝了非典，但留給我們的陰影卻始終難以抹去。當我們還未從非典的陰影走出，一場洪水猛獸般的禽流感又洶湧而至，對人類生命安全帶來巨大的威脅和災難;還有冰雪災害，等等。
我們誰都知道，我們來自於自然，自然界是我們賴以生存的空間，地球是我們延續生命的家園。如果環境被毀，我們將棲身何處?那時就是世界末日的真正到來，而造成這末日到來的是誰呢?就是我們人類自己。
因此，環境保護很重要，它關係着全世界每一個地球人的生死存亡。環境保護是跨世紀的奮鬥目標;是一項崇高、“積德”的事業，是中華民族千秋萬代的利益所在，重任在肩，時不我待。從現在起，我們要用十分認真、十分嚴肅的態度，接受“環境憂患”的教育，我們向世人呼籲：“我們不再需要任何奢侈的東西，我們更需要藍天，更需要淨水，更需要無毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀意識的教育，更要從小事做起，從身邊做起。第一，愛護環境衞生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂塗牆壁，維護環境整潔。第二，不在樓道、教室和公共場所大聲喧譁喊叫，以杜絕或減少噪音污染，創造一個安祥、寧靜的優美環境，做維護安寧的義務。第三，愛護花草樹木和文物古蹟，做到不攀摘、不刻劃。第四：節約用水，節約用電，保護資源。同學們，生態災害就在我們身邊，它敲響了環保的警鐘。環境保護，人人有責。只有我們人人為環保做好事，這座城市才會更美麗，祖國才會更美麗。地球才有希望，人類才有希望。
我的演講完畢。謝謝大家。
各位同學們：
今天我要講的是保護環境，題目是《保護環境是不容推御的責任》，
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的`基本環境。
然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環境的演講稿，推薦一篇國小生安全演講稿。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衞生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，
我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家!而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
教師和學生：
大家好！
我演講的題目是：保護環境，從小做起。
同學們，你們對環保瞭解多少？保護環境是指人類有意識地保護自然資源，合理利用自然資源，防止自然環境受到污染和破壞。破壞環境的原因有很多，有些是人為的，有些是自然的。然而，大多數都是由人們切割和亂扔垃圾引起的。
近年來，由於大規模砍伐樹木和環境破壞，植被遭到破壞，導致荒漠化、水土流失等現象。樹木逐漸減少，二氧化碳無法被吸收，大量的二氧化碳使空氣變暖，造成了目前世界上的現狀：氣温逐漸升高。
但是，造成這種現象的原因是什麼呢？我們人類並不關心地球母親的身體，為了我們自己的生存和更好的生活。工廠亂排污水，煙囱冒黑煙，亂砍森林樹木，浪費資源。它使清澈的河水渾濁，茂密的森林變得慌亂，藍天變得黑暗，青山變得光禿禿的。因此，河流附近的水土流失導致了洪水。泥石流、森林火災、動物滅絕、水資源嚴重缺乏等一系列災難，讓我們的地球母親難以承受。這是人自作自受的結果。我們能怪誰呢？這不是我們自己的錯。我們每個人都有責任。畢竟，地球是我們所有人共享的。
多年來，我國也受到了嚴重的環境污染。嚴重的沙塵暴在我國一次又一次地發生，會掩埋草原，吞噬家園，嚴重影響人們的生活，讓我們難以生存。綠草會變成沙漠，大樹會永遠躺在地上，我們不會幸福地生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在浩瀚的宇宙中粉碎，就像玻璃落在地上一樣。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災難。
4月22日是地球的節日，至今已經30年了。因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，世界上每年都有一些人患病、致殘甚至死亡。然而，白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為，刺穿空氣和臭氧層的衣服，讓沙漠中的沙子永不停息的飛舞，擾亂着人們的生活。自然不敢反對，匆匆離開了人們。
如果我們不能阻止它，白色污染將嚴重懲罰人類。最終，不僅珍稀動植物，人類最終也會在沙漠中滅絕。
而我們只能袖手旁觀和觀看？我們只能眼睜睜看着這個美麗脆弱的'地球永遠消失嗎？從此，我們還能看到風吹在草地上，看到牛羊，看到白雲下奔跑的馬嗎？雖然我們只是學生，但我們可以為家鄉做一點貢獻，讓地球在希望中崛起。
同學們，沒有我們賴以生存的地球，我們就無法生存。我們共同的命運把我們聯繫在一起。大自然期待着它回家。地球母親把重任託付給人類，因為只有我們才能拯救地球和人類的幸福：讓綠色停止歎息，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失，讓明天的地球更加美麗、強大、可愛！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！我是來自七年級二班的唐欣榮，今天，我演講的主題是《未來的顏色》。
同學們，未來就像一張白紙，如果用一種顏色來填充，您首先想到的是什麼顏色呢？（稍等）每一種顏色都是我們美好的心願，而我最想用綠色來填塗，因為這個世界有了綠色，才有了綠樹成蔭，才有了清新空氣，才有了鳥語花香，在這樣的環境裏，我們才能和諧安定，快樂幸福地學習和生活。
然而，遺憾的是，我們現在的世界，灰色成了主調。您看，灰色的柏油路兩邊，灰色的高樓館所鱗次櫛比，夜晚的燈光將寶藍的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦，開的汽車都消耗了大量的資源，君不見，工廠上空瀰漫着揮之不去的煙塵，小河溪水再不清澈見底，車水馬龍的城市不斷排放着讓全球變暖的廢氣南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流那些可怕的現象正在不斷地向我們逼近，我們眼前的灰色也越來越濃！知道嗎？由於工廠不斷的增加，由於工廠排出的廢氣，這個世界每年有30—70萬人因大氣污染而提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400—700萬婦女受害。可是，工廠不斷增加，污染還在肆無忌憚地擴張。未來啊，灰色的眼睛已經迷濛許久，綠在何處？請開啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧！
在灰色猖狂的時代，綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源，卻在無形之中成了殺手，由於河流受到污染，有的水源中的污染物竟然達到20xx多種，您説，這是水源還是要人命的“毒源”？據統計，在我國，只有11%的人飲用符合我國衞生標準的水，而高達65%的人正在飲用受污染的水。難怪現在飲水機、純淨水大行其道，為了喝到乾淨的水，人們付出了太大的代價。照這樣的趨勢發展下去，我們的人們啊，別讓眼淚成為地球明天的最後一滴水呀！！
伴着水源的污染，人們繼續在將自己推向絕路，那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號！今年5月份巴西森林砍伐面積達694平方公里，樹木斷的斷了，禿的`禿了，人們卻在家裏享受着實木傢俱帶來的舒適榮耀，在混凝土包裹的現代文明裏享受擴張帶來的自豪，在餐館裏隨意使用着吃完一次就扔的衞生筷子。看看電視新聞吧，我們看到：全球荒漠化面積已達到3600萬平方公里，相當於俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和。而每年還有600萬公頃的土地變成沙漠。
我們還看到：受大量砍伐影響，目前熱帶雨林每年比過去少吸收15億噸的二氧化碳，這個數字佔每年人類活動所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。由於森林的“吸熱”作用在降低，大氣層的温室氣體越積越多，從而加劇了氣候變暖。
人們肆意扼殺綠色，卻為自己打開了潘多拉魔盒：水土流失湧出來！沙漠問題湧出來！氣候變暖湧出來！
同學們，我們都説生命對每個人只有一次，就是強調生命是寶貴的，那麼，為了所有寶貴的生命，我們還有理由為不環保找藉口嗎？還有理由不馬上行動嗎？
保護環境，從我做起，從愛護我們身邊的環境開始做起！要知道，環保不是靠一句口號，而是具體的行動，比如愛護草坪，不隨意踐踏；不折取樹枝，不亂扔垃圾，不浪費糧食，等等。這些基本的公德，難道不都是我們應該做到的嗎？ 親愛的同學們，未來是什麼顏色，其實取決於我們現在的所作所為，讓我們共同努力，讓土地不再幹涸，讓空氣不再污濁，讓大地鋪滿綠色，讓天空一片蔚藍。我們的未來什麼顏色的啊？讓我們的未來長滿綠的生機吧！
謝謝大家！（鞠躬）
尊敬的老師，親愛的同學：
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天6月5日，是“世界環境日”。今年“世界環境日”聯合國環境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands！中國世界環境日主題為：生態安全與環境友好型社會。前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環境日的宣傳資料。大家看到世界環境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經理解了它的寓意：藍色的地球象徵着純淨、美好的自然環境，是人類賴以生存的`家園。綠葉形態捧起地球寓意人類要對地球環境細緻呵護，維護地球的生態安全。標識表達了人與環境之間相互依存的關係，彰顯着人類社會與自然環境和諧共生、友好發展的理念，體現了20xx年世界環境日“生態安全與環境友好型社會”的主題概念。
創建環境友好型社會對學校而就是要創建綠色校園。校園是培養環境意識，提高環保質量的主陣地。優美的環境不僅有益於生活、學習和工作，還有助於陶冶性情，培養情操。十多年來，我校以綠化、美化、淨化校園為目標，在改擴建的規劃建設過程中，注重建築佈局的對稱美，建築全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學校建在花園裏的環境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們温馨、典雅、和諧、優美的綠色校園中，也還還存在一些與環境美不協調的現象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫衝直撞，一些學生在教室內、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及牆壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都説明還有一些同學缺乏環保意識，沒有養成良好的行為習慣。
環境保護追求人與環境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。愛護環境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環保是一種教養，一種文明，一種良知。“我們要愛護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環境”“我們要熱愛學校”這些不應該是口號，我們應該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋；我們更應該約束和改正我們自己破壞環境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所温馨、和諧、奮發向上的綠色校園。
謝謝大家！
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》 。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。 19xx年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》 。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。
優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的'生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。世界環境日升旗天天都是環境日美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞??各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失??這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這為我們敲響了警鐘保護自然環境刻不容緩!對於我們中學生來説，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞??消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。
建設xxx和諧校園，保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏，做到天天都是環境日!
最後，預祝高三的學哥學姐們在大學聯考中，沉着冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號!謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《綠色環保夢》。
保護環境，是21世紀人類的當務之急。
隨着人類生活水平的不斷提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排放出的廢水倒進清澈的小溪；把廢氣排進森林裏。森林漸漸枯萎，小溪漸漸渾濁，一些小動物和人類因為喝不上乾淨的水而死去。過去的十年，全世界的熱帶雨林已有70%被毀掉，目前，中國的荒漠化土地已達267.4萬多平方公里，七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質已超過40%。全國668座城市，有400多個處於缺水狀態，全國三分之一的人口，呼吸着嚴重污染的空氣。這已經危害到了我們的生存環境！所以，環境問題越來越受到人類的關注。
世界著名環境科學家曲格曾經説過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的條件也毫無意義。”保護碧水藍天，愛護地球家園，這就是我的綠色環保夢。我希望自己能建造出大片大片的綠色森林，還給動物們美好的家園；我希望自己建造出沒有尾氣排放的汽車，每天都能呼吸到清新的空氣；我希望自己還能建造出一種過濾機器，使所有的河水清澈純淨，魚兒逍遙自在。也許這一切離我還太遠，但夢想會指引我前進的方向，照亮我腳下的道路。現在我們還不能實現那美麗的夢想，但為了我們共同的夢想，我們可以從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起：第一，儘量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力地砍伐樹木。第二，節約水電，水龍頭用過後要及時關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的.水。第三，電燈用後及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發生火災。第四，不要亂丟廢舊電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。其實，我們可以做的還有很多……
我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！我們的夢想一定會實現！
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
尊敬的各位評委、朋友們：
大家好！
在我的記憶中，總有人向我描繪着一幅美麗的畫面。就是滿眼的綠色，一浪接一浪的松濤，置身五顏六色的野花的海洋裏，可以一邊吃野果一邊聽布穀鳥唱歌，小路上才用溪水洗去疲勞的村民，時不時合着鳥的聲音，説一句“老倌好過”。
這是多麼美麗的世界呀，如今卻只能在遙遠的記憶裏。如果要我們選擇，我堅信，所有的人都向往這個環境。然而，我們現在面對的卻是一個缺少呵護，不適宜居住的環境。這是一個被嚴重透支，無法長久生存的環境。這是一個慘遭破壞，必須立即修復的環境。因為她能給予我們的，只有風沙、乾旱、洪澇和泥石流。不是嗎？你看，那掠過頭頂，飛向一座座城市的沙塵；你看，那跳下山崖，衝向村莊的洪流；你看，那漸漸消融的冰川，帶着大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來越近了；你看，昔日美麗無私的母親湖，已經把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美
我記得，有一首歌這樣唱道：太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆哪，水下有紅菱，水邊蘆葦青哪，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網，稻香果香繞湖飛，太湖美呀太湖美。時至今日，太湖已經不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在20xx年的初夏，因太湖水被污染，藍藻爆發，自來水無法飲用，一時間市場上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的'生活揪着各級領導和專家的心，如果在有限的時間內無法解決飲用水問題，炸開長江與太湖的通道，引江濟湖就是必然的選擇。這是一個何等浩大的工程呀！然而，這難道不是善良的太湖人民自己釀造一罈苦酒嗎？
讓我們再來看看，昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池，是喜茫茫空闊無邊，四周稻香，萬頃沙鷗，九夏芙蓉，三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已。如今，我們要重現昔日的壯美，每年必須投入100億元人民幣來治理。這個數額相當於昆明市一年工業總產值的百分之五十，相當於生產企業年利潤的兩個倍。意思就是説，我們只不過做了一個花錢污染滇池，又花錢治理污染的荒誕的遊戲。試想，如果我們不結束這個遊戲，我們要面對的就不僅僅是藍藻的問題。
朋友，如果沒有了世外桃園一般的村莊，沒有了美麗的母親湖，還不足以激發你環保的激情，那麼，如果某年某月的某一天，突然有二十億人來爭奪我們的家園，請問，你該怎麼辦？這不是危言悚聽。據統計，世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億。現在看來，這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一。花園隨處可見，空氣裏總含着花果的清香，池塘裏時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀！實在太美了。誰不想得到，誰又想失去呢。可是，如果温室效應得不到有效控制，再過四五十年，這些地方都將是一片汪洋，人類發展的所有宏偉藍圖都會從此消逝，無數的“環境難民”不斷湧向內陸。這又是一個多麼可怕的未來呀！
尊敬的各位領導，朋友們，環境保護與社會發展是相輔相成的，只開發不保護，或者過度開發都必將受到環境的懲罰。為了那幅美麗的畫面，為了世代守候兒女的母親，為了人類共同的未來，讓我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，保護環境吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
親愛的老師、同學們：
大家好！
你是否有過這樣的行為：賓館裏蓋着被子，卻開着空調；冬天室內温度高得要流汗；辦麼室的打印紙從來沒有正反面都用；出門不是開車就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來了許多危害，高碳之傷已經嚴重影響到了人類的`身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負擔，而一些負擔也造成了一次次悲劇的發生。水域面積的增大，水分蒸發也變的多了。雨季延長，水災越來越多，遭受洪水氾濫的機會增大，受風暴影響的程度和嚴重性加大，水庫的壽命減短，還會頻繁地出現旱災，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國科學家預測，到了本世紀末，過酸的海水會導致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡單來説，低碳生活是節約身邊各種資源的習慣，當然低碳並不意味着就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點點滴滴做到多節約，少浪費，同樣能夠過上舒適的低碳生活的。
五月的鮮花開遍了原野，初夏的校園景色宜人。
此時此刻，我們聚集於新擴建的操場上，際會於新啟用的司令台前，肅立於高高飄揚的國旗下，回顧我們武進教師進修學校的發展歷程，心潮激盪，感慨良多。
曾記否?我們的學校創辦於48年前的xxxx年的春天。由此，武進教師培訓工作的航船緩緩啟航。當時學校沒有獨立的校園、沒有專用的教室，教師只有寥寥數人，學員只有區區百名，可謂慘淡經營。之後20餘年，學校五改校名，六遷校址，飽經滄桑。
曾記否?我們的學校新生於20世紀80年代。xxxx年佔地10餘畝的武進教師學校在湖塘鎮落成。從此終於有了真正意義上的.武進中國小教師培訓基地，學校的師資隊伍越來越大，受訓學員越來越多，學校的知名度也越來越高。
曾記否?我們的學校騰飛於20世紀90年代。xxxx年起，學校在師訓工作的基礎上，又開始了幹訓工作，實現了師幹訓比翼齊飛。不僅如此，學校還順應形勢發展的需要，在“高揚主旋律、唱好重頭、奏好大樂章”的辦學思路指引下，從xxxx年起興辦了職業教育，為武進幼兒教育機構培養新師資，成功實現了師幹訓與職業教育的同步發展。至此，學校事業真正步入了良性循環的軌道。
曾記否?我們的學校擴展於新千年。易地新建的校園，於xxxx年閃亮登場。學校南臨常州大學城，西近武進行政中心，環境優美，如詩如畫。2萬多m2的綠地上，廣玉蘭四季常青、香樟樹青翠欲滴、垂楊柳隨風搖曳、桂花樹金秋飄香、足球場綠草如茵、運動場紅粧素裹。
目前，我們的學校已佔地110畝，擁有12幢共3萬m2的歐式主體建築，擁有精良的教學裝備和現代化的教學設施。學校事業規模不斷擴展，師資隊伍不斷壯大、學生人數成倍增加、學術氣氛越來越濃、教學質量逐步提高。學校政通人和，社會評價越來越高。
20xx年，我們的學校被評為江蘇省示範類教師進修學校，xxxx年，我們的學校又升格為江蘇教育學武進學院。現在，我們的學校集師幹訓、職業教育和社會培訓於一體，師幹訓工作紅紅火火;職業教育紮紮實實;社會培訓蒸蒸日上。學校已成為師生員工奮發進取的學園、精神文明的樂園、修身養心的家園。
總而言之，48年前，我們的學校在困境中應運而生;48年中，我們的學校靠一代代進修人薪火相傳，逐步做大做強;48年來，我們的學校已登上了本地區成人教育和職業教育的高地。
曾有人問，為什麼近年來省內許多教師進修學校被兼併或撤消，而武進教師進修學校卻始終鶴立雞羣、始終在發展壯大?我們認為：這主要得益於武進教育局歷任領導對本校發展和變革的高度重視和支持;主要得益於學校領導嘔心瀝血的精心策劃;主要得益於師生員工的齊心協力苦幹實幹。有道是：問渠那得清如許，自有的源頭活水來。
然而，站在事業發展新的平台上，眺望學校事業的制高點，我們驀然發現，上述所有的、一切的、全部的成績都只能説明我們的過去，不能説明我們的現在，更不能説明我們的未來。如果忘乎所以，不思進取，就意味着倒退。因此，我們還任重而道遠。
學校希望，為了對武進教育事業作出新的貢獻，為了學校的可持續發展。全體教師必須以高尚的師德、淵博的知識、先進的理念、科學的方法做好教書育人工作;全體職工必須以熱情的態度、勤奮的工作做好服務育人工作;全體學生必須以良好的思想素質、良好的心理素質、認真的學習態度，學好文化課和技能課，爭做受社會歡迎的優秀職教畢業生。
我們相信，只要全校師生員工精誠團結，勵精圖治，幹一行、愛一行、鑽一行，全心全意為學校的發展努力、努力、再努力，我們就一定能取得令人矚目的新成績，我們的學校將能真正成為在全國名列前茅的教師教育機構，我們的明天將更加美好!我們將無往而不勝!
美好的事物總是令人迷戀，我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峯”；沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”；沒有經歷過“草樹葱密的西雙版納”；更沒有領略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲，讓聽者能感受到華北平原的一望無際；揚子江的浩浩蕩蕩，氣勢宏偉；還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山，給了我們太多眷戀，因為美的環境讓我們自豪和幸福。
人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的'掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；
當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注！
當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢！
我們應該通過共同的營造，創造一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你 仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、草坪上、樓梯上經常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、地面有小的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
同學們，千里之行，始於足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執着，參與到環境保護中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。
親愛的同學們：
我們的地球家園已經受到了嚴重的破壞。最直接被感受到的後果就是環境的質量下降，影響着人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。在環境污染的事實面前，我們應該立即行動起來，從現在做起，從小做起，為了保護我們的家園貢獻自己微薄之力。
我們有權利喝乾淨的水，有權利吃不被污染的食物，有權利呼吸新鮮的空氣，還有權利生活在不被污染的地方……我們應該限制汽車的數量、停止亂砍濫伐，要有節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲後代的幸福來賺錢，也不要以犧牲環境為代價來賺錢。不管你多有錢，也買不來第二個地球呀。如果我們每個人都能節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節約好多資源，就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會大大提高。
希望所有的`人都能改掉這些不良的習慣，養成勤儉節約的好習慣，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會是一個綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。
20xx年6月5日是第42個世界環境日，今年世界環境日的中國主題是“同呼吸，共奮鬥”。藍天白雲、青山綠水是人們對美麗中國最樸素的理解，大氣環境質量能否改善，生活環境是否乾淨整潔，成為衡量生態文明建設成效的一個重要指標。
生態環境是人類生存之本、發展之基，是經濟發展、社會進步和管理水平最直接、最重要的體現。一個城市如果沒有一個良好的生態環境，經濟繁榮將難以為繼，社會文明將黯然失色，人與自然的和諧將難以實現。隨着物質生活的不斷提高，人民羣眾對生活質量的需求也不斷提高，呼吸清潔空氣、享有藍天白雲、感受温暖陽光成為人們的新期待。小康全面不全面，環境質量是關鍵。山清水秀但貧困落後不行，殷實富裕但環境退化也不行。
凡是沉痾，短時間內單以猛劑強攻，往往難以奏效。唯有找準病灶，長時間綜合施治，温補調養，方能標本兼治。醫道如此，環保也是如此。中東部地區持續出現的霧霾、沙塵天氣、地下水污染、土壤污染等問題不斷衝擊人們的神經，面對這些嚴峻的問題，我們不能奢望畢其功於一役，搞一次聯合治理就玉宇澄清萬里埃。發達國家治理的經驗教訓告訴我們，環境問題是長期積累形成的，解決起來需要一個過程。針對環境改善的艱鉅性、複雜性和長期性，一定要積小成多，積跬步至千里，打好持久戰、攻堅戰，才能實現以藍天白雲裝扮美麗中國的夢想。
改善環境需要羣策羣力。聯合國環境署為世界環保日確定的'主題是：“思前·食後·厲行節約”。這一主題的寓意是，保護和改善我們的生存環境，除了政府部門的環保行動外，更需要每個公民從日常生活細節上重視環保的方法方式。我們每一個公民都有追求美好環境的權利，同樣也有為環境改善盡一份心盡一份力的義務，既然我們“同呼吸”，那我們就應當“共奮鬥”。從可見、易行的小行動做起，努力踐行使用環保袋、不剩飯、少開車等綠色生活方式，將對環境保護的承諾轉化為日常生活習慣。越來越多的個人生活方式的改變，必將推動整體環境質量的改善。
只有瞭解，才能關心;只有關心，才會行動;只有行動，生命才會有希望。環境保護不能頭痛醫頭，腳痛醫腳，美好環境更是等不來，喊不來，只有意識提上來，步子跟上來，全民動起來，希望才會來，美麗中國才能早日實現。
謝謝!
從前，天空是藍色的；從前，河水清澈；從前，地球母親健康快樂。
但是現在，天很重，河是一個彩色的“大雜燴”。我們唯一的地球母親早已不堪重負。
我們有沒有想過過去生機勃勃的綠色風景去了哪裏？而這個“恐怖”的場景是從哪裏來的呢？
捫心自問，作為一個整天呼籲“拯救我們唯一的家園”的地球人，我們為地球做了多少？地球環境的惡化導致資源的日益破壞。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動。面對環境和資源的嚴峻挑戰，綠色消費，我們有沒有行動？你做了什麼？這個值得深思。
其實也沒那麼難做。綠色消費就在我們身邊。
雖然大多數人都有綠色消費的意識，但並沒有真正轉化為綠色消費。比如吃飯的時候，你還是習慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒；去超市買日用品，基本上不需要一個可重複使用的購物袋，更喜歡塑料馬甲袋；扔垃圾的時候明明有一個垃圾桶可以回收，不可回收，但還是沒有讓兩類垃圾“分開”；當你看到裝飾複雜的精緻商品時，你的眼睛會發光，不管它給環境造成多大的負擔和損失；有經濟能力，就算想低碳出行，還是選擇私家車。
綠色消費要立竿見影，以身作則，真正把環保放在首位。
但是從目前的情況來看，我們心目中綠色消費的普遍意識並不高，基本停留在消費綠色產品的層面。大多數人認為綠色產品健康、節能、無污染，所以我們中更少有人自己實踐綠色消費。
在生產生活高度發展的今天，綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等。已經逐漸融入我們的日常生活。但是，你有沒有想過，在“綠色”的旗幟下，你對這些產品瞭解多少，使用多少？品嚐綠色食品不僅有益於人的健康，而且零污染、零添加。為什麼不可以？穿綠色的衣服，舒適柔軟，使用天然材料，對環境有益；使用綠色建材，使用工業或城市固體廢棄物產生的無毒無害建材，充分發揮清潔能源的再利用，效益可想而知；面對日益嚴重的氣候變暖和臭氧層破壞，無氟冰箱、淨水器、環保洗衣機逐漸出現在我們的視線中，不僅方便了我們的.生活，還為地球提供了利益……我們對這些瞭解多少？換句話説，我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質量帶來的改善，而完全忽略了對環境的有益影響？
我們有沒有想過，沒有自己的綠色消費，再環保的產品，也會變成吞噬環境的“惡魔”。因此，綠色消費是保護我們唯一家園的最重要的事情。
曾幾何時，無數次在夢裏，勾勒出地球被污染前的生態美景；從前，站在污染嚴重的土地上，幻想着虛構的充滿綠色的世界；曾幾何時，綠色的風景在我們眼前轉瞬即逝，而綠色的消費就像過去的雲…
不要太在意，等等。捲起袖子，花綠綠。我從現在開始。
也許，一個人的力量太單薄，但總有一天會有人行動。
這也是重塑綠色景觀的一天。
親愛的老師和同學們：
大家好！
“淳安是我家，我是淳安瓦。”每當聽到你聽到這首詩，我就想問，你有沒有想過，磐安是我的家？你有沒有想過我是從磐安來的？你從小有想過愛護環境嗎？我這裏有一些建議。你不妨先聽聽他們的意見。然後，轉念一想，你做到了嗎？
第一條：做文明人。什麼是文明？文明就是當你看到不知名的清潔工掃地時，你不會胡亂扔垃圾；文明是當你看到花和草如此美麗，你不會再踩它們；文明就是看到乾淨漂亮的地面，不會隨地吐痰。我不知道。是你做的嗎？不管你有沒有做過，請現在就行動。就我們而言，那些廢料有害無益。
第二條：低碳生活。低碳是全世界人民的共同目標。低碳要從生邊的`小事做起，一個塑料袋就決定一個人的健康。在超市購物時，建議使用綠色袋子。如果要用塑料袋，儘量選擇無色、無味、較厚的塑料袋，這樣可以減少對身體的傷害。不要浪費用過的紙，可以用來堆飛機，運送helliphellip不浪費紙也很好玩。飛機壞了，船散架了，扔了也不遲！
少抽煙，少開車，工廠少用機器。為了我們的家不被別人破壞；對於生活在地球上的居民來説；為了我們，請大家一起行動！綠色生活，你我同行。
學問齋