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我和書的故事演講稿範文彙總9篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的我和書的故事演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我和書的故事演講稿範文彙總9篇

我和書的故事演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

是書本,為我們打開了知識的寶庫,充當精神食糧,豐富我們生活,帶領我們領略喜怒哀樂,也教給了我們許多道理。

雨果曾經説過“書籍是造就靈魂的工具”。顏真卿曾經説過“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”高爾基曾經説過“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”

小時候我就喜歡看書,那一個個方塊字上有着跟帽子一樣的'拼音來幫助我認字。以前我的房間除了一張牀,其餘的都是書。讀書就像探索奧祕,一個奧祕接着一個。

記得有一次媽媽電話來家裏,告訴我等粥開了就把火關掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書櫃上拿了一本《神話傳説》,一屁股坐在廚房的地上,讀得全神貫注,津津有味。時間一分一秒地過去,鍋蓋上的煙若隱若現。這時媽媽回來了,聽滋啦滋啦的響聲就急忙跑過來,看我沉浸在書的奇妙世界,就沒有忍心打斷我。當我從書的世界中回來時發現眼前粥已經沒有一滴水了,還好沒有發生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑,還好媽媽並沒有責怪我。

這就是我和書的故事,書的忠實觀眾。

我和書的故事演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”;富蘭克林也曾説過:“讀書是我的娛樂。”;趙樹理還説過:“讀書也像開礦一樣,沙裏淘金。”……

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包着書皮的書時,心裏又不禁想起了往事……

書,對於我又是多麼重要的啊!書是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人説話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的`人救助,我不禁為他高興。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裏,我難道忍心挖出自己的肉嗎?

不僅如此,我把書當成我的“好朋友”呢!説起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。國小二年級的時候,媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在公園裏一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧着那本書看着,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池裏。我緊張極了,不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒,我產生了想去搶救“好朋友”的衝動,正當我脱鞋脱襪時,隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下,我終於撈起了它,可是書皮都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。

我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴着我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書,帶領我慢慢地長大、教育我知識和道理!

謝謝大家,我的話講完了。

我和書的故事演講稿 篇3

大家好,我是四零一班的戴羽茜。

説起來,我與書結緣已久。一兩歲時,從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時,聽媽媽講故事,在故事中進入甜美夢鄉;五六歲時,自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了國小,先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現在,我已經開始看兒童長篇小説啦!書香伴我成長,浸潤着我稚嫩的心靈。

媽媽説:“腹有詩書氣自華。”所以我在求學、學藝的同時,也按部就班、一步不落地讀着書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因為他不僅看得到眼前的大千世界,還看得到遠古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結識了書這位良師益友,處處得到它的指點,怎能不聰慧明敏?

讀書的人,心靈更是豁達大度,因為書中有無比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的想象,無比開闊的`時空。漫遊書的世界,可以積澱前人的經驗,可以博古通今,可以穿越時空做心靈旅行,還可以打開奇思妙想的大門。雨果説,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博採眾長,心胸怎能不博大?

我愛讀書,我也要學着“善讀之”,不僅要認真選擇適合我看、對我有教益的書,還要專注地看,帶着頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識,讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。

有書作伴,我相信:我們的生活會更加充實,更多姿多彩!

我和書的故事演講稿 篇4

大家好!我是xx班的xxx,我演講的題目是《我與書的故事》。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我健康的成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我快樂的成長!我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題,大人也常答不上來。姑媽説;“你想知道的,書裏面都有,只要你上了學認了很多字,就會看很多很多的書,那就什麼都知道了!”從那時起,我隱約懂得了“書是的老師”的含義,當時我就有了對書的'強烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的知識。聽姑媽説,在我很小很小的時候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上後就看她自己的書去了,在那裏,我可以不用大人陪,獨自一人呆上整整半天。這以後,姑媽常把我一個人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個朋友接我回去後就對姑媽説:“你怎麼放心把這麼小的孩子扔在圖書城啊!”姑媽説:“沒事,她不會跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學會了看書。

隨着時光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峯大冒險》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個為什麼》,它們都能讓我流連忘返。

現在,書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書櫃,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺着看書,為了這還不少被大人罵呢!現在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西;我喜歡書,因為它能開闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書,因為它能幫助我不斷提高,不斷進步;我喜歡書,因為它能帶給我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以後,能當一個作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

同學們,書的好處這麼多,書的魅力們這麼大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!

我和書的故事演講稿 篇5

一提起書,我的腦海裏就會浮現出許多有關書的名言:“書是人類進步的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”

我是一個十足的“小書蟲”。但以前並不是這樣,要説我以前可是一個見書就暈的“文盲”,我為什麼現在有這樣翻天覆地的大轉變呢?彆着急讓我細細道來。

小時候,爸爸媽媽老是逼我多看書,多讀書,多識字。每當我看書犯困的時候爸爸總是騙我説在看會有好吃的,雖然我每次都提醒自己不要上當受騙,但是我還是次次中招。終於有一天我在也忍不住了,我將手中的書一頁又一頁的撕。後來被爸爸發現了,我本以為我會被打一頓誰知爸爸意味深長的告訴我:“孩子,書是好的,是對你有幫助的,你一定要好好看書,書裏面有爸爸教不了你的知識,會告訴你為人處世的道理。”

我開始慢慢的嘗試去看書,我首先看了一本名叫《窗邊的小豆豆》這一本書是寫作者小時候上學時的真實故事,小豆豆被退學了,她被一個全新的`學校“巴學園”錄取了,在小豆豆看來,巴學園是一個與眾不同的地方。巴學園的校門與其它學校的校門與眾不同,是由兩株矮樹形成的,樹上長着許多綠油油的葉子,“巴學園”有着與眾不同的教室,它們是一個個廢棄的電車車廂。巴學園有着與眾不同的校長,第一次見小豆豆,這位小林校長就不厭其煩地聽小豆豆不停地説了四個小時的話,沒有一絲疲倦,一絲厭煩。巴學園有着與眾不同的午餐,每當午飯到來時小林校長會對同學們説“山的味道,海的味道都帶來了嗎?”小豆豆和同學們都會齊聲喊道:“帶來了。”然後就開開心心的吃起飯來了。

巴學園還有着與眾不同的教育方式,孩子喜歡那節課就上那節,當然在快樂的同時並且學習着。巴學園對每位同學因材施教像我國大教育家孔聖人一樣。漸漸地我克服了一看書就睡覺的壞毛病,我完全沉浸在書的海洋,書中的文字好像一個又一個小精靈,讓我在字裏行間中跳躍着。

書陶冶着我的情操,開闊我的眼界。書帶我穿越上下五千年,帶我上天入地,帶我遨遊於知識的海洋,帶我飛去那知識的殿堂。

漸漸地,我的書看的越來越多,書也變成了我每一天不可缺少的“精神食糧”是我人生中的引路人。書,你是我沉入低谷時的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路標,如果我是一朵花,那麼你就是辛勤培育我的園丁,如果我是一台機器,那麼你就是啟動我的電源。

啊!書你是我的朋友!

我和書的故事演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我的記憶長河裏,有好多與書有關的故事。

小時候,媽媽常對我説,我還在她肚子裏的時候天天鬧騰,但是一開始講故事就會安靜下來。20xx年的冬天,我出生了,每天晚上都要聽一個故事才睡。上國小了,我在學校裏學會了許多漢字,漸漸地可以自己看書了。

有一次,我正在房間裏津津有味地看書,媽媽走進來説:“寶貝,媽媽的快遞到了,你去幫我拿一下好嗎?”“好!”我回答到,其實根本沒聽進去是拿什麼東西。我邊走邊想着書中精彩的片段,到了保安室,我想了想,咦?我是幹啥來的'?我空着手跑回家,問媽媽是去拿什麼。媽媽説:“去拿一份快遞。哦,還有三本書,朱阿姨剛送來放門衞那,你順便一起拿回來。”

我再次出發,邊走邊在腦子裏繼續把這個故事編下去。到了保安室,我又忘了要拿什麼。對了,是書!我高興地拿着書就回家了。回到家,媽媽看見我手裏只拿着書,搖搖頭説:“寶貝,你還是去看你的書吧!看樣子,這快遞得我自己去拿了!”

這就是我,一個愛看書的我。

我和書的故事演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好! 我是2班的朱勇洲,我演講的題目是《我與書的故事》。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我健康的成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我快樂的成長!我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題,大人也常答不上來。姑媽説;“你想知道的,書裏面都有,只要你上了學認了很多字,就會看很多很多的書,那就什麼都知道了!”從那時起,我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義,當時我就有了對書的強烈渴望,好想能馬上看很多很多的書,懂得很多很多的知識。聽姑媽説,在我很小很小的時候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上後就看她自己的書去了,在那裏,我可以不用大人陪,獨自一人呆上整整半天。這以後,姑媽常把我一個人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個朋友接我回去後就對姑媽説:“你怎麼放心把這麼小的孩子扔在圖書城啊!”姑媽説:“沒事,她不會跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學會了看書。

隨着時光的流逝,我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩給我聽,和她生活在一起,耳濡目染,我 也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉彎》到《成語詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峯大冒險》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩三百首》到《快樂語文》,從《上下五千年》到《十萬個為什麼》,它們都能讓我流連忘返。

現在,書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的'書櫃,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺着看書,為了這還不少被大人罵呢!現在,我越來越喜歡書了。我喜歡書,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西;我喜歡書,因為它能開闊我的視野,豐富我的生活; 我喜歡書,因為它能幫助我不斷提高,不斷進步;我喜歡書,因為它能帶給我幸福,帶給我滿足。我喜歡書,因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以後,能當一個作家,像冰心一樣,寫出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

同學們,書的好處這麼多,書的魅力們這麼大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!

我和書的故事演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”;富蘭克林也曾説過:“讀書是我的娛樂。”;趙樹理還説過:“讀書也像開礦一樣,沙裏淘金。”……

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的.故事”在我的腦海裏漣漪着,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包着書皮的書時,心裏又不禁想起了往事……

書,對於我又是多麼重要的啊!書是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人説話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裏,我難道忍心挖出自己的肉嗎?

不僅如此,我把書當成我的“好朋友”呢!説起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。國小二年級的時候,媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在公園裏一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧着那本書看着,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池裏。我緊張極了,不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒,我產生了想去搶救“好朋友”的衝動,正當我脱鞋脱襪時,隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下,我終於撈起了它,可是書皮都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴着我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書,帶領我慢慢地長大、教育我知識和道理!

謝謝大家,我的話講完了。

我和書的故事演講稿 篇9

尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

很小的時候,媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假,我終於讀到了這本書,我用三天的時間全部讀完,這本書令我愛不釋手,因為書中主人公保爾·柯察金那頑強的精神是那麼令人敬佩!我相信任何一個人讀了這本書,都會為之感動,都會激情燃燒。

保爾的一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫到:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,這是多麼令他灰心失望的.事情啊,但是他重新振作起來,用頑強的毅力終於完成了鉅著。當讀到這裏時,我被保爾的不幸和超人的堅強感動的熱淚盈眶。

對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年七年級,家家户户沉浸在節日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸出國了,媽媽病了。聽着樓下小夥伴們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶裏直打轉,片刻眼淚就“簌簌”地落下來。媽媽見我落淚了,指着牀頭的書説:“沛橙,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次將這本書翻開,保爾的形象又浮現在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉位我的手説:“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指着《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書説:“是它教會我的!”

從此以後,每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

下面我就給大家再朗誦一遍書中的那段名言:

人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在他臨死的時候就能夠説:“我已把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。”