演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的開學老師演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領導、老師、同學：
第一次在開學典禮上發言，受寵若驚，誠惶誠恐，這幾天我一直在想到底該講些什麼？講大道理，我講不過領導，賣萌，我賣不過在座的各位同學。後來我想，今天在座的有本科碩士和博士生，很不幸這三種類型的折磨我都經歷過， 所以我今天就和大家分享一下我作為一個普通中年教師的求學經歷和體會，也許對大家接下來幾年的學習生活會有些啟發。
我父母年輕時從上海到貴州支援三線建設，所以從國小一年級開始，父母就不斷教育我：“長大後一定要考上大學，只有這樣才能跳出貴州，回到上海，否則就要一輩子在貴州掃垃圾！”18歲之前，我覺得人生只有兩個階段，考大學前和考大學後，只要考上大學，我就可以從此享受人生了，而考大學和“學習”本身無關。 終於考上了大學，折磨卻剛剛開始。
我考上的是外語院校，專業是英語，後面還有個括號（旅遊專業用途）。只所以填外語專業，是因為當時涉外的專業好找工作，能賺錢。在中學裏，我的外語成績也算數一數二，但由於貴州的英語教學水平和沿海有差距，進了大學，我就成了全班倒數第一。老師常常當着全班同學的面，讓我把一句句子重複N遍，直到把發音讀準，才繼續上課。那時我們老師上課最常用一句話是：鄭磊，repeat！。所以，上了大學之後，我的目標就是，不要掛科，爭取畢業，找到工作。 那時候沒有網絡，也沒有選課攻略，沒有學長學姐給我們全面總結過哪位老師給分好，哪位老師是CD刻錄機，成績全憑努力和運氣。而當時我覺得學英語很枯燥，學英語沒啥樂趣，倒是和那個括號（旅遊專業用途）相關的文化和旅遊課程我更感興趣，雖然我們特別想在畢業文憑裏把那個括號拿掉。
畢業後我又到了上海的一家旅行社工作，做過導遊，也做過銷售和計調，然後跳槽去了外企工作。90年代的時候，憑外語專業找一份外企的工作並不難，但是由於沒有受過專業的管理學訓練，要升職就不容易，這樣我就萌生了出國繼續讀碩士的念頭。
當時最火也和我工作經驗也最對口的專業是MBA，但是我的收入支付不起兩年MBA的學費和生活費。這樣我就退而求其次的申請了“MPA”，一方面我對公共事務還蠻有興趣，另一方面MPA也是管理類，將來想再回企業工作也還靠邊。但必須考好託福和GRE，才能申請到獎學金，這時我曾經以為沒意思的英語專業卻給了我考試的基礎。然而，工作之餘考“寄託”，還是非常緊張，有一段時間，我甚至定了一個氧氣瓶，每做完一套題要吸一次氧，晚上做夢還在不停做題，幾乎神經衰弱，要靠藥入睡。
終於到了美國，學院要求我們每學期修四門課，我想每週只用上四個半天的課，再不用朝九晚五上班，這下可以享受生活了！結果開學一週後就累得半死，每週都要閲讀無數論文，交各種大小作業，應付各種考試和project，每天要折騰到一兩點才睡，週末主要就是用來補交和趕作業，同時還要應付全新的生活環境，一學期就瘦了十斤。
但是工作了六年之後，能重回校園系統地學習管理學的各種知識、理論和工具，使我大開眼界。這是我從小到大我第一次開始享受學習，也是學得最認真的一次！最後我以GPA3.9畢業，要知道我本科期間的GPA用對我最有利的計算方法也只剛剛夠3.2。而MPA的這次成績，比起大學聯考成績，或GRE託福成績，其實對我已經沒有太大的實際意義。
也是在這段時間，我還發現了一些我不能理解的人和事。我發現我們院長開的車是全院最破的，住得也不比別人好到哪裏。院裏有一位復旦本科畢業的華人老師，在紐約讀的財政博士。我就問他：彭老師，你紐約畢業的為啥不去華爾街賺錢呢？ 他説其實我實習就在華爾街，老闆臨走時希望我留下來，但我覺得我受過這麼系統的訓練，以後就做這些操作性的工作，太可惜了，所以還是到了大學工作。當時我覺得他讀書太多，腦子已經壞掉了。
出國讀書難道不是為了賺錢買房買車嗎？班上還有一位60多歲的美國同學，曾被惠普外派到中國擔任高級經理，那時已經退休，和我一起讀MPA。他上課比誰都認真，畢業時被全班選為“最佳學生”，而畢業以後，他卻一直沒工作過，只在一些NGO做志願者。還認識一位朋友，也曾被外派到中國擔任中國區總經理，後來辭職回到老家做房地產銷售，他説他小時候有個兩個夢想，一個是學吉他，一個是學西班牙語，都40多歲了都還沒有實現，所以就辭職回國，找了個自由點的工作，好去完成夢想。這些人都讓我很不理解。
兩年MPA碩士讀完之後，我覺得碩士階段學得太匆忙，還沒學夠；作為外國人進美國政府工作不大可能，回國再進企業好像已經興趣不大了，這樣讀博士就成了一個選擇。
出國之前，我只想着讀完碩士就趕緊再去上班，用兩年時間讀書已經太多了，從沒想過自己還會繼續讀博士，當時我還告誡自己讀博士只是權宜之計，可不能像彭老師那樣把腦子讀壞掉！結果讀博士第一天，就碰到一位學長對我説：“恭喜你，腦子開始壞掉了！”我説為啥？他説你不知道PHD的意思就是permanent head damage （永久性大腦損傷）嗎？我當時想，那是你，我可不會。
剛開始讀博士搞腦子我還確實不大適應，讀碩士的時候，可以大量選課，廣泛涉獵，到了博士階段，導師則要求你在一個比較小的領域鑽深鑽透，我覺得這個實在沒啥意思。所以博士第一個寒假，我就開始給一些大公司投簡歷，參加各種面試，曾經有機會去一家知名的諮詢公司，但因為要被派回中國工作，我還不想那麼早回國，就沒有繼續。
這樣我就只好硬着頭皮繼續讀博士了。然而讀着讀者，我就發現，踏踏實實做一個研究，採集數據，分析數據，做出結論，只為了搞清楚一個事實，解釋一種現象，這件事本身大有樂趣！能帶來我一種之前從未感受過的喜悦。學校裏有一位老師，每做完一個研究，就會興奮地大喊，I Love Science！我漸漸地也能感受到這種感覺了。
五年博士讀完，我的腦子也壞掉了！像彭老師一樣，我也成了一名大學老師。而且我的還壞得很徹底，四年老師做下來，我仍然覺這是我做過的最喜歡最開心的工作，而這個結果完全不是我一開始所設計的。
我走到今天，其實都是被逼的。小時候，我學習，是為了考上大學跳出貴州， 進入大學，我學習，是為了畢業找工作， 工作之後，我出國讀碩士，是為了以後做海龜賺大錢， 碩士之後，繼續讀博士，則是權宜之計。 而那些曾經讓我抱怨的東西，卻讓我走得這麼遠，得到這麼多！許多東西我一開始沒有想要，甚至連知都不知，如今讓我受益匪淺！而我原先想要的東西卻沒有得到！ 讀了七年書回國之後，我驚呆了！我當年的那些同事們沒有出國，沒有讀書，卻早已有車有房，我出國所想要實現的夢想他們都實現了，而我自己卻都沒實現。我也問過自己，當年出國是不是一個正確決定？後不後悔？最後我這樣反問自己：如果用我出國這些年的經歷和體會來換一套房子，我願不願意？每次我的回答都是：我不願意！我覺得這些年我經歷過的事，認識過的人，見識過的世界，比房子值錢！我覺得，這個“不願意”正是我多年學習的收穫。
你們可能要問我了，那學習到底有用嗎？那我想先反問你，這要看你是如何界定“有用”的？如果有用是指“升職發財”，那我的體會是，讀書還真不一定有用！而如果你對“有用”有不同的定義，那學習就不會讓你失望，你得到的會比你想要的還要多！ 這些年的學習確實讓我收穫了知識、技能和文憑。但更重要的.是，學習讓我學到了這樣一些東西：每當我聽到A的説法的時候，我就會再想再聽聽B和C會怎麼説；每當我聽到一種奇怪的觀點，會先去想問問這明白背後的原因，而不僅僅因為這和我原本的想法不同，就去批判它；每當我看到一種新事物，就會想應該用什麼方法和框架去研究它？而不是根據既往經驗，拍拍腦袋想出幾個觀點就行。學習讓我知道，僅僅是“知道”這件事就很享受，即使他可能完全沒用。學習還讓我知道，學得越多，就越不敢下判斷，自己也還差得很遠，而“知道”自己還差的很遠這件事本身也許就是學習最大的用處。 更有意思的是，那些不經意學到的東西，那些我學過的曾經以為沒用的東西，原來也有“用處”。正因為當年沒有選課攻略，我上過一些很有意思的課，多少年後，我早已忘記了那門課的成績，而老師講過的內容卻至今受益。不做導遊之後，我曾以為我學過的旅遊專業知識再也沒用了，可我現在還會時不時地去聽聽崑曲，看看明式傢俱展，逛逛陶瓷市場，時不時來一次説走就行的旅行，每次旅遊都能看出一些別人看不出的東西。
我慢慢體會到，有用和無用是相互轉換的，你以為有用的東西，可能很多年你都用不上，而你以為沒用的東西，突然有一天就有大用。而你對於“有用”的界定也會不斷變化，為了某個“用處”，你走上了這段路，可等你走完這段路的時候，那個“用處”你已經不在乎了，因為你發現了新的“用處”！退一萬步講，就算有些東西真的沒用，那又怎樣呢？只要我自己喜歡，能給我的生活帶來快樂就好！ 終於，有意無意學到的這些有用沒用的東西，讓我變成了一個不一樣的人。
讀完博士，我以為我這輩子能上的課能都已經上完了。結果到了復旦，看到本科通識教育的課程表，我又恨不得再重讀一次本科。兩年前，我完整地旁聽了一學期的本科課程《中國古代陶瓷鑑賞》。
在美國留學時，因為都比較窮，留學生們會買完一張票，在一個廳看完一場電影之後，再偷偷轉到另一個廳去看下一場電影，而電影院並不會清場，最厲害的一位同學曾經連看過4部電影。我在復旦旁聽這些課程和講座的時候，突然感覺復旦就像一個有着幾百個廳的電影院，每一個時段都有無數的知識在上映，而且還是由一些可能已在這個領域專研了一輩子的老師來講解，可以隨便去旁聽，居然還不多收費！這是一個多麼神奇的地方！
在座的各位同學，無論你是從沒工作過，還是已經工作過又重回校園，我想説，你會有一輩子的時間去工作和賺錢，而能安下心來學習的時間可能只有這幾年，曾經來過一個這麼神奇的地方，卻沒有停下來好好看過“電影”，實在是太可惜了！而這樣的機會很難再有，錯過了就永遠錯過了！網上有個段子，“花你買房子半個平方米的錢就可以去新馬泰轉轉，花兩個平方米的錢遊歷歐洲綽綽有餘，等你周遊完世界，一個廁所都還沒花完，但你的世界觀已經徹底改變！”
我想對各位説：暫時放下成績、工作、升職、賺錢這些目的，單純地只為學習而學習一次，只為喜歡而學習一次，可能還沒學到一半，不僅世界觀，你的三觀都已經顛覆了！顛覆之後，你還會建立起三種自信，人生觀自信，價值觀自信，世界觀自信！我自己也還差得很遠，我們一起共勉吧。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的猴年春天。在今天這個時刻，能站在這裏，和老師、同學們真誠交流，我倍感榮幸。
在新學期開學之際，我有許多感想。首先我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。大學聯考成績再上台階，學校發展有聲有色，學校實力越來越強!我們的成績有目共睹，我們的發展勢頭強勁---這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。輝煌成績屬於過去，給我們以信心;美好未來就在眼前，需要我們努力開創!
新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。春天是播種的季節，也是耕耘的季節。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學們承諾：在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業務實的工作態度，不斷學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作。努力改變教育觀念，優化課堂教學，提高教學質量。我們要用良好的師德和高尚的情操去薰陶你們，用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，用得體的着裝和文明的舉止去帶動你們。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：
第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的'人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪，有成功失敗!但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人説得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒着大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
最後，我代表全體石中教師：祝願高一的學子們在新的學期能夠放飛夢想，揮灑飄揚;祝願高二的學子們踏實進取，迎難而上;祝願高三的學子們，能夠抓緊100天，努力拼搏，自信登上六月沙場，從容應對大學聯考，鑄就我校20xx年新的大學聯考輝煌!
謝謝大家!
親愛的同學們：
此刻，我的心情很複雜。我滿心高興，你們已經進入高三了，正在為自己美好的未來而拼搏，這正是我所期待的，我祝大家成功。然而，我們在一起共同學習生活的七百多個日夜裏，一些同學的一點一滴的變化讓我心痛。
回憶兩年中的點點滴滴，發現有那麼多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的輝煌也好，曾經的失敗也罷，都是值得我們去記住的。我想這種情緒體驗是其他職業的人沒有嘗過的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，兩年裏，你們父母又添了幾縷白髮?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等着你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的棍棒相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
當然，我不會忘記高一開學時我們第一次見面，那是我第一次以班主任的身分和大家見面;忘不了，你們在運動場上展示出的永不言棄;忘不了，大家在教室裏孜孜不倦埋頭苦讀的身影;忘不了，你們在週記上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
高三還是這麼如期而至了!
也許不能説沒有經歷過高三的人生是不完整的，但至少可以説缺少高三的歷練的人生是留有遺憾的。你們有上不完的課，做不完的作業，考不完的試，寫不完的總結報告。人的一生有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏。我説：“看着你們勤奮學習，奮力拼搏，彷彿看到了老師自己讀高三時的`情況，但老師對自己的高三還不是特別滿意，總感覺自己還不夠努力，老師是沒有讀高三的機會了，但你們可以好好的把握，把握住了高三，就把握住了未來。”
親愛的同學們，成長過程中，你們有過困惑，有過彷徨，經過挫折，也走過傷痛，但是，當我們一路走來，我們發現，如果不畏於求知路的荊棘，不懼於成長途的艱難，迎接你們的將是花滿枝頭的燦爛!天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。相信通過全班52名同學和所有教師的共同努力，高三(6)班能夠一路走來一路歌，在求知與成長的道路上創造屬於6班的奇蹟!
歲月的詩篇是蓄滿希望的火柴，點燃每個人的期待。我相信20xx年六月的每一簇鮮花都將為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄着你們的精彩。明年的六月是你們的夢想舞台，相信你們會舞出自己的風采。
此時此刻，我最想給大家説的就是：你們永遠是我的驕傲，你們永遠是最棒的。只要自己有信心就什麼事都可以做好的，加油吧，讓我們一起努力!
同學們：
歡迎正式跨入了高中的學堂。升入高中意味着你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。來到了這裏説明你們距離人生目標又邁進了一大步，而要最終實現這一目標，還需要你們在這一平台上繼續努力、繼續拼搏。我們要儘快調整心態，避免出現“心理止步”，在求學的路上繼續乘風破浪。高中的你更應該有理想有信念，那麼，你們的理想是什麼呢?你覺得距離自己的夢想有多遠呢?你又將怎樣走好高中求學之路呢?我想我們每個同學都有自己的理想，誰都想實現自己的理想，但三年後有人實現了夢想，有人卻發現自己距離實現夢想是那麼遙遠。為什麼呢?其實實現夢想是有條件的：1、要刻苦勤奮，持之以恆。2、要方法得當，合理用時。3、要有良好的心態，心無雜念4、要提高修養，尊師重教。
高中和國中的生活有很多的不同，這種不同主要表現在三個方面：首先，隨着年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發展成熟，國中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脱家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。其次，國中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同，國中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦，高中的老師更多的是教給同學們自立。第三，高中的學習科目、內容發生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，並且會有與以前學習聯繫很少的科目。國中學習的內容、學習的方式與高中有中的知識內容便是“深”、“多”、“難”。高中的功課要比國中難得多，全省每年有十多萬考生在競爭，可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦，持之以恆的精神就難以完成文科或理科六大學科的學習。
因此我要告訴大家，首先要做到刻苦勤奮持之以恆。勤奮就是要自覺學習，不被動學習。在國中有很多學生憑藉自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經常把你叫到辦公室監督你學習。我告訴同學們到了高中，你要想考上好大學就必須摒棄被動學習的不良習慣，其次是堅持每天刻苦學習，不能一曝十寒。第三就是要三年都努力學，不是高三一年努力學。在同學們的思想當中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠着呢!到了高三再學不遲。有很多學生在高一高二沒好好學習，高三才真學了一年，所以大多數學生高三拼了一年考了個三本，為什麼好好學三年拼個名牌呢?同學們可能要問：老師，我就是一個學習不自覺的學生，我怎樣才能自覺學習呢?那是因為你沒有目標，沒有思想。但凡有成就的人，都是有思想的人高中新學期主題班會班主任演講稿高中新學期主題班會班主任演講稿。我希望同學們做一個有思想的人，從現在起你就為自己樹立奮鬥目標。每天都可以有一個奮鬥目標，給自己一個期限盡快適應高中生活是奮鬥目標，每天背一段文章背幾個單詞是奮鬥目標，期末考試考到前十名是奮鬥目標。另外還要有競爭對象，有了競爭對象，就能喚起奮鬥的勇氣。比自己學習好的可以是自己的競爭對象，比自己學習刻苦的可以是自己的競爭對象，本班的同學可以是競爭對象，外班的同學也可以是競爭對象。
第二同學們還要樹立遠大理想，遠大理想是一個人能夠長期堅有了這個理想你能夠排除萬難，你能夠自覺抵制誘惑，你能夠堅持不懈刻苦學習，你能夠把學習變成一件快樂的事。
同學們，高中新課程與以前的課程相比較一個主要變化就是現在更重視引導學生學會學習。學會學習到底有多重要呢，不會學習的人難以最終取得好成績。不善於總結方法，總結學習經驗的人，在工作和學習上都不會有長足的.發展和進步。那麼怎樣才能做到會學習呢?
勤奮是基礎;計劃是保證;反思是手段;交流是措施。散漫懶惰能成大事嗎?沒有計劃沒有目的學習，就會忙而無序，勞而無功。今天應該幹什麼，明天應該做什麼?一週應該完成哪些任務，這就是計劃。“凡事預則立不預則廢”説的就是這個道理。反思總結自己是確與同學交流學習心得，交流學習方法，這樣不僅能夠增進友誼，也能夠取長補短，共同提高。
給大家的建議：
1、慢鳥要先飛。俗話説，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥因此我們必須先飛。當別人躺着的時候，我們已經站着了;當別人站着的時候，我們已經走着了;當別人走的時候，我們已經跑起來了。那麼我們就是永遠的勝利者。
2、學會利用零散時間。台灣作家吳淡如每年能出三四本書同時還兼職攝影記者，電視台節目主持人，每年她還要看大量的書籍。
有人問她，你是不是晚上很少睡覺，要不怎麼會有那麼多的時間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時間去做事去學習。
3、要勤奮更要重效率。勤奮是我們取得成績的關鍵，但勤奮更要科學，我們不能以拼時間損身體的方式來學習，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學習，又要勞逸結合。有效率付出才有效果。該學的時候你就投入的學，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學習勁頭，才能夠有成效。
4、要給自己每天的功課定量。每天要完成什麼要完成多少完成以後才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學習的信心，也能養成良好的學習習慣。
5、要把功課一科一科的認認真真的完成。學習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收穫，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在於書上的內容你是否真的記住了，理解了。
6、不做浪費時間消磨意志的事。憂勞可以興國，逸豫能夠亡身。很多學生由於缺乏意志和理想信念，在高中求學階段做了很多浪費自己的青春和荒廢學業的事情高中新學期主題班會班主任演講稿作文。比如早戀啦上網啦拉幫啦接派啦打架啦。
7、新課之前做好預習，帶着問題去聽課。
8、保持良好的心態，做到心無雜念。有幾種心理是同學們要努力己好，完全不顧及別人和集體的利益;
對別人挖苦諷刺滿臉的不屑。自卑的人總是認為自己不行，遇到一點挫折，成績稍不理想就自暴自棄不是從別人的成績中看到自己的不足，學習別人的優點，下決心去超過他，而是充滿了一種恨。怨天尤人的人總覺得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的
這些不良心理會造成怎樣的不良後果呢?往小的説影響了同學之間的關係，師生之間的關係，還影響了學習，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學習，往大的説會影響一個人的一生。一定要摒棄這些不良心理，遇到問題不可怕關鍵要有克服這些問題的勇氣!還要學會克服這些問題。我給大家提供幾種儘快克服不良心理的方法：
1、找一個傾訴對象
2、樹立“我努力我付出我收穫”的自信
3、相信自己更要相信他人
4、把幫助他人為班級做事當成快樂
5、正確看待考試成績。
希望同學們在正式上課前的有限的這一段時間將國中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進入對新知識的預習。
從頭做起，在新學期裏做好充分的準備，充實自己、提高自己。祝同學們學習進步!
各位家長、親愛的
老師、可愛的小朋友們：
大家早上好！
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子裏，迎接**幼兒園xx年至xx年第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。一是，我們迎來了位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個温暖的大家庭！（語重）希望他們在這裏活潑、健康、快樂的成長。二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！（語重）新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望
小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。你們將在這裏學到很多很多的本領，成為聰明、能幹、可愛的小博士！希望你們在實驗幼兒園這塊沃土裏，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的`孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。再此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對實驗幼兒園的信任。新學期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲，你們將在這裏學到很多很多的本領，成為聰明能幹可愛的小博士！
我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、團結互助、充滿自信！為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數充滿温馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——温暖的家，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長吧！
最後，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞，
柳風暖暖送歸家。
清聲遍唱餘心樂，
到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家！
尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：
大家好！
度過了一個快樂暑假，我們迎來了新的一學期。老師將與你們一同邁進新的一學期。開學了，你準備好了嗎？新的一學期讓我們開啟新的希望，承載新的夢想！XXX幼兒園將以嶄新的面貌歡迎寶寶們的到來，期待着寶寶們的進步，期待寶寶們給我們帶來驚喜！同時感謝各位家長在過去的一個學期裏對我們工作的理解與支持。
過了一個暑假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的'大家庭，對寶寶們來説又開始了新的集體生活。大多數寶寶能很快地適應幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同於在家比較鬆散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。為了使寶寶儘快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子暑假裏的收穫，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時瞭解寶貝的情況。
我們想和您説：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這裏綻放。用快樂和自信託起的小鳥，從藍天起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的寶寶，使他們在關愛下健康的成長！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在萬物復甦的陽春三月，我們告別了愉快的寒假，迎來了新的學期。在這裏，我代表全體教師祝同學們在新的學期中，學習進步、身體健康、愉快成長！過去的一年，學校發生着很大的變化，暑期校舍改造煥然一新，師生餐廳動工新建，過不了多久，同學們就可以在寬敞明亮的新餐廳就餐了。過去的一年，學校把造就真、善、美、新的現代國小生做為培養目標，為同學們搭建了成長的平台。學校組織開展了豐富多彩的`活動，讓同學們在體驗中不斷成長，同學們的意志得到了鍛鍊，責任心得到了增強，課外知識得到了豐富；在各項競賽活動中，同學們的作品得到上級部門的嘉獎，家長和老師的好評。
在課堂教學中，教師們本着以學生為本的原則，為同學們創設了寬鬆、民主、平等、合諧的教學環境，讓同學們盡情享受學習的樂趣，體驗成功的快樂。在老師們的精心培育下，一批德才兼備的金色小鯉魚脱穎而出。希望全校同學向他們學習，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。同學們，新的學期已經開始，我希望你們在老師的教育下，學會學習，能自理、自律；學會健體，能自護自衞；學會創造，能自信自強；學會生存，能自尊自愛；學會關心，能自覺自願。
我希望你們在家做個懂事、孝敬的好孩子，在學校做個全面發展的好學生，在社會做個文明禮讓的好公民。我希望你們能象花朵一樣，在辛勤園丁的培育下，競相開放，能象小樹一樣，在xx國小這塊土地上茁壯成長，鬱鬱葱葱，能象小鳥一樣，在xx國小的天空是自由翱翔，待到羽翼豐X時，博擊長空，翱翔萬里。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
愉快的暑假生活已經結束。再次回到了熟悉而親切的校園，我們發現，我們的校園變得煥然一新，更加美麗!在這金秋九月迎着涼爽的秋風，我們又將開始新學期的學習。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行20xx-20xx學年度開學典禮。作為一個站在講台多年的老師，我和我的同仁們對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，同學們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、拼搏進取的結果，更是我們邁向未來成功之路的堅實基礎，它將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
作為一名在講台耕耘多年的教師，我和我的同仁們早已做好準備，準備再次帶領學生揚帆起航，我們願傾盡我的所有，全力以赴。在新學期裏，本着對學生負責一切為了學生的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;以求精求真的工作態度兢兢業業，以至善至美的工作理想服務教育，立足於講台，實現課堂教學高效率，高質量。用新鮮的.活水澆灌求知的心靈，用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲師生和諧的美妙樂章。為了一切學生，為了學生的一切，從備課到上課，從批改作業到當面輔導，我們相信。只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現心中的理想和目標。
同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我想用下面幾句話和大家共勉：種下一種思想，收穫一種行為;種下一種行為，收穫一種習慣;種下一種習慣，收穫一種個性;種下一種個性，收穫一種命運。我堅信通過不斷地努力，每一個學生都會實現自己的夢想，彰顯個人的價值，擁有美好明天!
老師們、同學們，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫!那就讓我們師生齊心，攜手奮進，建設和諧校園，創造美好明天吧!
最後，我衷心地祝願老師們身體健康!工作順利!同學們學業進步!茁壯成長!願我們的學校蒸蒸日上!前程似錦!
謝謝大家!
XX
20xx-XX-XX
老師們，同學們!
春風拂面，春意盎然，新的一學期又開始了。在這裏，首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年裏身體健康、學業進步!
回顧過去，我們激動、自豪、難忘。
我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家説過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話説得好，先成人，後成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。
第三句話是實幹加巧幹。
在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
同學們!你們是祖國的未來，民族的希望，你們是早上八九點鐘的太陽，今天，你們以學校為榮，將來學校將以你們為榮，良好的開端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿懷信心，為實現心中的理想而團結奮鬥!謝謝大家!
冰心老人説過，愛是教育的基礎。有愛就有一切。師愛具有特殊的魅力。她能融化冰凍的心靈，點亮起航的明燈。找回迷途的羔羊。師愛是一句温暖的話語，一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑。愛，從微笑開始。
每天，我微笑着呵護教育我的學生們。清晨，伴着朝陽，我們迎來了一羣羣學生，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的`聰穎，有的木納，，無論是誰，無論他來自什麼樣的家庭，無論他表現如何，我都微笑着善待他們中的每一個。偶爾也因調皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀而失態，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你，看到他們的點滴進步，你會不自禁地綻開更燦爛的笑容。當微笑走進課堂，愛的陽光也灑遍了教室的每個角落。當學生出色時，微笑是真心的讚許，當學生出錯時，微笑是善意的寬容。當學生得意時，微笑是甜蜜的分享，當學生迷惑時，微笑是信任的期待。微笑就是盛開在臉上最燦爛的花。教育是什麼?十幾年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動，教育裏飽含着真情的問候，教育裏洋溢着微笑的面孔。面對我的學生們，我願微笑每一天。
每天，我微笑着和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們為了共同的事業走到一起，我們又豈能不微笑着去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水，對於朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。大家以內心的真誠，以真摯的微笑面對生活，面對工作：每天，我們微笑着談論學校的事業，學校的發展，學校的其他一切;微笑着穿梭於教室、辦公室間，儘管每天似乎總有着做不完的事要忙碌着，但其樂也融融!我快樂，所以我微笑。
每天，我微笑着面對自己。我想，沒有潺潺流過心裏的微笑，便沒有人生的灑脱。，我以微笑感謝擁有的一切!困難來臨時，我也曾氣餒，也想過退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑着迎接挑戰，因為我相信，以微笑面對磨難，那麼明天，一定會如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對自己微笑呢?
老師們，願我們面帶微笑，讓孩子的心田灑滿陽光。願我們播種快樂，讓學生的明天更加輝煌，願我們，也把快樂和微笑貯滿自己的心房。
同學們：
讓我們用熱烈的掌聲歡送X班的上學期吧。
第一次熱烈的掌聲獻給我們光榮的X班。我們通過半年的卓越努力，在師生的共同奮鬥下，我們圓滿完成了學校給我們的任務，出色完成了班級制訂的奮鬥目標，我們班級的挑戰目標是整體推進，突出亮點，讓亮點更亮，是平行班的榜樣，為重點班的力量，與名校辦較量。這些我們都做到了，我們成為了優秀班集體，同學們的學習氣氛、同學們的勤學好問、同學們的規範水平、同學們的通情達理、同學們的班級意識、同學們的團結友愛、同學們的讀書氛圍、同學們的進步幅度同學們的積極向上等等，都成為了X團隊永恆的美麗風景。我們一起創造了不朽的歷史。我們有四個學科，獲得同層次第一名，有一個學科的成績達到名校班的水平，讓我們再次為我們這個充滿活力的集體鼓掌吧！這個集體一定會鼓舞我們披荊斬棘，勇往直前，去奪取更大的勝利。
第二次熱烈的掌聲獻給我們X班的每一個同學自己。我們很多同學圓滿完成了自己制訂的奮鬥目標和挑戰目標，有X名同學取得了巨大的進步，進步總名次分值達X之多，
前一百名達X人之多，遠遠高於X個加強班的平均數，前X名中佔據了X人，X%同學進入了前X名。下面按名次順序列舉取得進步的同學：XXX、XXX、XXX......
巨大的進步雄辯地説明：心態決定命運，態度決定高度，態度決定行動，心動更要行動，行動決定結果，細節決定成敗，現在決定將來；有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信不懈的努力和出色的規範程度。我相信那10多個暫時退步的同學一定會迎頭趕上，創造新的輝煌，我們有充足的理由相信這些同學一定能趕上來，成為我們新的驕傲。用輝煌二字來形容同學們的進步一點也不為過。這個成績説明我們的汗水我們的心血沒有白流，説明嚴格按照行為規範零失誤和學習行為規範化的指導方針去行動，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做徹底，認真仔細，勤學好問，踏實肯幹，就一定能夠取得我們想要取得的進步。我們用自己的奮鬥，為自己，為父母，為學校，為老師交上了一份合格的答卷。這份答卷一定會鼓舞我們X班的每一個同學再接再厲，竭盡全力，超越自己，取得更大的進步，創造新的輝煌。
第三次掌聲獻給我們的老師吧。為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節課。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地説，我始終和同學們在一起，摸爬滾打，朝夕與共，我對得起19班的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演配角觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個X班的同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。為了同學能夠學習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環境裏，我將不遺餘力，勤勤懇懇，兢兢業業的為同學們服務，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無前，鞠躬盡瘁，死而後已。這個誓言還將會伴隨你們，直到走到理想的大學殿堂。這也是我代表老師們發出的戰鬥宣言。老師們一定會燃燒自己的生命，把同學們帶往更遠的天空，領略更加瑰麗的風景！讓我們從老師身上吸取前進的核動力吧，我們在老師的帶領下一定會飛的更高飛的更遠，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峯。
三次掌聲，三個巨大的生命之泉，三次掌聲，三個穩固的生命支架，三次掌聲，三個源源不斷的核動力。同學們自己我們的X班我們的老師將三位一體，形成無堅不摧的戰鬥力，去摧毀前進道路上的一個又一個堡壘，去奪取一個又個的勝利。X班的同學們，你們是最棒的，你們已經創造了歷史，你們還將創造新的歷史。新的學期，新的航程，新的任務，新的生活，新的學習，過去無論怎樣輝煌都已經成為過去，嶄新的`歷史一頁已經翻開，高二的一切都還是空白，新的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫。過去已經過去，未來從現在開始。讓我們忘掉過去的一切，重新書寫歷史的新篇章吧！我相信我們X班的同學絕對能夠創造新的輝煌，用我們卓越的表現創造嶄新的歷史。
在興奮之餘，我們應該清醒地意識到：我們的絕對高分還少，我們的前X名、前X名應該有更多同學進入，還有暫時落後的同學，還有很多的弱科等待我們去彌補，我們的缺陷和漏洞還需要我們下大力去彌補，我們的很多行為還需要很好地矯正，可以説我們只是萬里長征走完了第一步，人生的幸福和快樂就在於征服一個又一個高峯。同學們，我們應該為上學期感到快樂和幸福，但是那已經成為了過去，從現在開始的高二階段是你生命路途中打基礎的關鍵時期，也是會出現兩極分化的關鍵時期，學習尚未成功，同學仍須努力，燃燒生命，竭盡全力，努力打好基礎，驕傲的擠入第一集團中，我們有這個實力也有這個希望。同學們一定會基礎基礎再基礎，努力努力再努力，讓我們的高二階段更加輝煌，更加快樂，更加幸福。
一個嶄新的新學期又在迎你們而來了，這是你們生命中的一個新起點，一個比高一還重要的驛站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，請大聲回答我，回答所有關心你的人：
——你的奮鬥目標和挑戰目標準備好了嗎？
——你的沖天的信心澎湃的激情準備好了嗎？
——你的積極上進拼搏努力準備好了嗎？
——你的感恩你的交流準備好了嗎？
——你的習慣你的興趣準備好了嗎？
——你的服從你的嚴格準備好了嗎？
——你的頑強意志準備好了嗎？
——你的方法你的效率準備好了嗎？
從今天開始，大家就要完全進入角色，搞好三天軍訓和兩天學習，徹底反思，找出問題，尋出對策，扔掉包袱，輕裝前進，積蓄動力，勇往直前，堅決做到自習零抬頭率，教室鴉雀無聲，堅決驅除自己身上的一切毛病，堅決做到拒絕三閒，一心向學，心靜如水，堅決做到課堂如戰場，緊張嚴肅，竭盡全力，堅決做到同學如手足，團結合作，互利互贏，堅決做到考試如打仗，，先易後難，穩準很全，堅決做到行為規範零失誤和學習行為規範化，玩就玩個心跳，贏就贏個痛快，挑戰無處不在，生命因此精彩，新學年，新起點，用汗水澆灌希望，新高度，新挑戰，靠拼搏創造輝煌。
——好，只要大家做好充分的思想和心理的準備，我相信你們：一定能夠創造新的輝煌，有沒有信心？
讓我們一起宣誓：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經創造了歷史，我還將用我卓越的表現創造新的歷史。
我發誓：熱愛集體，感恩老師，關心同學；嚴於律己，寬以待人，自覺自制；學習第一，專心致志；認真讀書，潛心思考，加強訓練；舉止文明，愛護公物；走出過去，重新開始；鬥志昂揚，激情滿懷；信心百倍，竭盡全力；做就做第一，爭就爭一流；不為失敗找理由，只為成功找辦法！讓我的X班，我的同學，我的老師，我的父母因我的存在而感到幸福！讓我自己，我的同學，我的X班級因為我的努力而輝煌！
我發誓：我要從今天開始，珍惜每一天，做好每件事，從點滴做起，規範習慣，一心向學，腳踏實地，奮力拼搏，自強不息，決不做班級的恥辱，決不跌出年級500名，我自信，我能行，壯志凌雲，誓創第一，誓爭一流！我自信，踏平坎坷千條路；我自豪，跨越艱難萬重山。身經百戰無懼色，狹路相逢我最強，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峯。
好，讓我們啟動核動力，向浩淼宇宙踏向新的征程吧！
讓我們師生一起打造我們班級的明天，勇敢地開創我們的未來。希望屬於你們，屬於我們19班。就算是遇上困難，你們會告訴自己——我能行！面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他説一聲“bye bye”；智慧屬於你們，空虛不再隨你，把握每一分每一秒，讓我們與未來來個美麗的約定吧："我會用我自己的努力塑造嶄新的自我；我會用我良好的表現讓父母放心，讓老師滿意；我會珍惜每一天，努力每一天，書寫我嶄新的歷史，做最好的自己，做最棒的自己。讓成績説明一切，讓上進充滿班級，讓我們的青春在19班流光溢彩，讓19班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站！奮鬥六百天，讓青春的生命迸發出迷人的光彩吧！"
同學們，中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物温文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習與生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習與生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園與諧，希望我們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣着整潔、脱帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起鬨，適時適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方，不燙髮，不染髮，不留披肩發，不化粧，不佩戴首飾。
4、 不打罵人，不説髒話，不高聲喧譁，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨與批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的.現象，更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行於細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，與諧美好!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好。
當清晨的第一縷陽光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時，又一個充滿激情與挑戰的新學期即將開始了！今天是個美好的日子，我們歡聚在在裏，隆重地舉行新學期的開學典禮。在這裏，請允許我代表全校教師，向剛剛邁入XX中學的七年級新同學表示熱烈的歡迎！因為有了你們，讓校園更加絢麗多姿。希望你們能在這裏盡情地採擷陽光，茁壯成長！
親愛的同學們，我想真誠地對你們説：選擇XX中，你們是幸運的！XX中既是一個團結奮進的集體，又是一個温馨和諧的大家庭。為每一位學生的成長插上騰飛的翅膀，為每一位學生的終身幸福奠定堅實的基礎，是我們XX中人忠貞不渝的追求。這裏有一批經驗豐富、愛崗敬業的教師，為大家解疑答惑；有一支飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍，為大家噓寒問暖；還有許多默默奉獻、兢兢業業的後勤人員為大家排憂解難。在這裏，你可以汲取到知識的營養；你可以感受到奮發的力量；你可以在創造中施展才華；你可以在快樂中健健康康的`成長。作為你至愛的老師，我們願捧着一顆滾燙的心，全力以赴的去愛你們，培養你們。選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想連在了一起：你們幸福，我們快樂！你們進步，我們欣慰！你們是成功的，我們才是優秀的！在學習上，我們是良師，引領大家在知識的海洋裏自由自在地遨遊；在生活中我們更願做你們的益友，分擔你們的快樂與憂愁。
親愛的同學們，學習的道路永遠沒有坦途，你選擇勤勉與奮鬥，便會收穫進步和希望；你選擇紀律與約束，便會收穫理智和自由；你選擇拼搏和超越，便會收穫成功與輝煌！希望你們能憑 “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，鋪就未來的錦繡前程；希望你們擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風雨，所有的xx中老師，都願用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕護航！
同學們，當今社會是知識競爭的時代，誰擁有了知識就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學都應為自己的未來着想，為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國未來的希望。此時，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印？是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨？是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐？是否把老師的諄諄教導掛在了心頭？面對着新的學年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個方向起步？藉此機會，老師想對同學提出幾點希望：九年級年級的同學們，你們肩負着XX中學會考再創輝煌的重任，明年你們將走進會考考場，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為七年級、八年級的學弟學妹做出表率，為學校爭光添彩。
八年級、年級的同學們你們肩負着承上啟下的重任，希望你們學習九年級學哥學姐們的優點，再接再厲，努力拼搏；下，做好七年級新生的榜樣，使我校的教學成績，一年更比一年好！七年級的新同學們，你們是XX中的新鮮血液；希望你們儘快適應新的環境，遵守學校的各項規章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強，養成良好的行為習慣。一個輝煌的XX中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！新學期奮進的號角已經吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風發，讓我們攜手並肩，同心同德，共創XX中美好的明天！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這乍暖還寒之際，我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期。今天，我很榮幸能夠作為教師代表在這裏發言。那麼首先讓我代表全體老師向同學表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年裏身體健康、學業進步！
俗話説，“一年之際在於春”，只有辛勤的春耕、夏耘，才會有喜人的秋收和冬藏。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。新學期裏，我們xx小的每一位老師都將在這個春季裏更加辛勤地耕耘。
教書育人，“愛”字當頭。愛是教育的前提，是教師的天職。我們每一位教師都會用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學生；用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生。作為教師，我們會更努力去關愛每一位同學，把我們的愛均勻地灑向每位同學的心田！同時我們也會努力地做到“愛”與“嚴”的結合，即是厚“愛”“嚴”管，以“愛”温暖其心，用“嚴”利導其行。我們還將積極與同學們加強情感交流，傾聽你們的心聲，瞭解你們的願望，做你們心靈的導師。
教書育人，“學”字領先。作為教師，我們將以謙虛的姿態更加努力自主學習，學習新知識，新理念，新技能等等，加強自身知識儲備；我們將更加踏實工作，不斷開拓進取，積極投身新課程改革的大潮；我們將不斷轉變教育觀念，更新教育理念，深化課堂教學改革，向課堂教學要質量。我們相信只要抱定終身“學”習的目標，我們就不會辜負社會對我們的殷切期望，不會辜負家長和同學們的高度信任。我們將會在和諧、共進的氛圍中站在新的起點、新的高度上，以新的姿態、新的幹勁，展示我們新的風采，為xx小美好的明天盡一份綿薄之力。
教書育人，“範”字率先。大教育家孔子曾告戒我們：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，不能正其身，如何正人。”為此，我們會更加註重言傳身教，時時處處做同學們的表率：要求大家做到的，我們先做到，要求大家遵守的，我們先遵守。期待我們的以身作則、率先垂範、為人師表能有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。
那麼新學期同學們又當如何呢？
良好的開端是成功的`一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；又如一隻雄鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才能飛得更高，才能走得更遠。因此，我也真誠的希望全體同學，新學期裏一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生活、學會合作、學會健體，自尊自愛、自信自強，自律自制，養成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣，為明日的騰飛奠定堅實的基礎！
“空談誤國，實幹興邦”，就讓我們踏踏實實靜下心來做點樸素的工作吧。
老師們，同學們，這裏有兩副對聯送給大家，橫批都是“春夜喜雨”，第一副是“春風拂面精神爽，喜雨沾衣柳色新”。第二副是“花鬧枝頭知春到，雨打杜鵑喜滿梢”。
最後再次祝全體師生在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的學校明天更美好。
謝謝！
尊敬的各位同學們：
大家好！
經歷了一個漫長的暑假，我們終於再一次重聚在了xxx班的教室裏！經歷了這麼幾個月的充分休息，相信大家也已經將想玩的都玩了，想看的也都看了！但作為老師，我也希望各位都有在這個假期裏好好的學習！好好的複習上學期的知識，並對這學期的課程都有做好預習！這個學期開始，我們就是高三的學生了！在沒有時間給我們緩衝！我們既然已經來到了教室！就都給我把假期放鬆的心好好的收一收！吃飽睡足，現在我們該好好的衝刺了！
作為一名教師，在過去的教學歲月裏，我見過了太多的.學生在高三的失誤。三年的高中，最後的高三，也是最重要的高三！我們的剩下的所有時間加上假期也不過只有xxx天而已！而在這xxx天后，我們就要面對決定我們今後命運的大學聯考！所謂“讀書改變命運”，如今正是我們通過讀書來實現自己的夢想，改變自己的命運的最好時刻！
高三，儘管只有一學年的時間，但我們要將一分鐘當成三分鐘來用！要將每一秒都抓在手心，要時時刻刻都將自己投入到學習當中！同學們，我們從國小開始，讀書至此，已經有了是一年的時間了！寒窗苦讀十一年，在加上今年就是十二年了！而這一次，將是我們至今面臨的最為重要的一年，一切精華和努力，也都是為了在這一年濃縮！我們要通過自己的努力，將所有能掌握的都掌握，將所有能記下的都記下！將所有的一切都拼在這最為重要的“刀尖”上！
越是最後的關頭，我們越是不能放鬆自己。所以在開學前我現在這裏和每一位同學都説清楚，高三來臨了，我們必須在學習上做到的自覺和堅定！老師將沒有更多的時間來管理你們，我們也會拼盡一切精力去幫助你們完成學習，幫助你們做好充分的準備！我希望同學們都能認識到自己的責任，嚴格的管理好自己，在這最後的xxx天裏，全心全意的投入到大學聯考的準備上！
我們都知道，這是一場重要的準備，這是一次艱難的考驗，但只要抓緊這最後一年的時間，無論是誰都有機會去挑戰！都有機會成功！所以，如果你們有自己的理想，有對美好未來的渴望！就將自己最大的努力都投入進來！“讀書可以改變命運”但只要敢於刻苦的人，才能真正的實現這句話！
祝願各位同學們在新學期的學習上步步高昇！大家一起努力，突破大學聯考！
謝謝大家！
老師、同學們：
早上好!
金牛奮蹄去，虎嘯生威來。平安、祥和、愉快的寒假帶着春節的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中，我們迎來了新學期的開學典禮。在此，我代表學校向全體教職工和學生表示親切的問候，對全體師生在過去一年裏辛勤的工作和刻苦的學習，表示衷心的感謝，對大家即將開始的新學期工作和學習表示良好的祝願!
過去的一年，我校的教育教學工作穩中有升，在全體教職員工和同學們的共同努力下，據不完全統計，學校先後被評為桂林市平安校園、桂林市體育工作先進單位、桂林市衞生工作先進單位、桂林市教育工會先進集體、桂林市先進基層黨組織、桂林市法律進校園示範學校、桂林市綠色學校、中國小標準化化學實驗室、中國小標準化物理實驗室、中國小標準化生物實驗室、桂林市示範性圖書館、桂林市大學聯考先進單位、大學聯考質量達標獎、桂林市20xx年終績效評估一等獎等榮譽稱號。可喜可賀。
新的一年我們又站在了新的起點上，20xx年是更加充滿希望和挑戰的一年，是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。
新的`一年，我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，依法治校，依規治校，認真學習貫徹科學發展觀，認真落實桂林市教育局全年工作要點，充分發揮本校的辦學優勢，創建和諧、規範、高質的讓人民滿意的學校。充分利用學校深厚的教育底藴和良好的教育設施，不斷探索辦學方法，加快發展，提高整體辦學水平，迎接自治區義務教育學校評估驗收，為我校申報自治區示範性普通國中奠定堅實的基礎。加大教育教學科研力度，以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的整體提高，以教研促進科研，以科研促進全體教師專業水平的提高。加強師德學習，不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業心、責任感，嚴守師德規範，不斷增強全體教職員工的凝聚力，充分發揮全體人員的積極性，心往一處想，勁往一處使，為實現工作目標而努力。
大學聯考指標一本、二本人數力爭超過上屆水平，三本以上人數達80人以上。會考一等人數不低於上屆水平，一次畢業率達95%以上。
堅持以校長為組長，黨政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置，明確目標，落實責任到處室、年級組、教研組，層層簽訂責任狀，抓落實，抓實效。
紮實抓好學校的安全工作，加強安全防範和安全教育，繼續創建平安校園。做到領導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。
抵制封建迷信思想的侵蝕，開展校園拒絕邪教活動和説普通話使用規範文字活動及禁毒教育，營造遵紀守法、秩序穩定、崇尚科學、文明奮進的良好校園氛圍。
深入研究廣西20xx年大學聯考方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。抓緊抓實兩個畢業年級的教育教學工作，調動教師和學生、家長的積極性，爭取大學聯考、會考取得更好成績。
在德育工作方面，七年級年級抓好養成教育，使學生養成良好的學習生活習慣，八年級年級要以防止出現厭學情緒為目的，提高學生學習興趣;九年級年級要抓好愛校教育，以考得好、留得下為目標;七年級年級以防止出現兩極分化為目標，調整學生的心態，促進學生全面發展;八年級年級要抓好培優補缺，分類推進;九年級年級要抓基礎促能力，提高分析問題解決問題的能力為目標，完善導師制，細化實施方案，注意學生的思想動態，保證學生以最好的狀態參加大學聯考。
不斷拓寬德育渠道，改進德育方法，提高德育的針對性、主動性、實效性。以全方位育人為原則，以五愛教育為基礎，以弘揚民族精神教育、日常行為規範的養成教育以及愛校教育為重點展開德育活動，為畢業班設計畢業紀念冊。
繼續構建德育網絡，形成學校、家庭、社會三位一體的德育體系，營造良好的德育環境，力爭本學期各班建立自己的班級主頁。辦好家長學校。
不斷加強班級常規管理，各班要想法設法開展各種活動，不斷提高班級凝聚力，形成良好的班風學風，落實五項行為規範的創優活動。
注重社會實踐。通過組織春遊(拓展訓練)、國中新生軍訓夏令營、假期社會實踐等活動，繼承傳統，總結經驗，形成特色，保持長效。繼續開展法制宣傳教育，加大普法宣傳力度。上好法制教育課和心理健康教育課。
眾所周知，素質教育風生水起，教育改革強力推進，民眾對優質教育的呼聲更漸高漲。我們將牢固樹立和全面落實科學發展觀，以正確的思想引領發展，以先進的文化經營學校，突出全面提升教育教學質量這個工作中心，關注教師和學生的健康成長，教師要以陽光之心態育陽光之學生。提高幹部隊伍、班主任隊伍以及全員素質，按照繼承發展、持續改進，制度管人、數據説話的原則，研究制定具有桂林一中特色的制度體系和制度文化。創新教育科研形式，創新德育，探索育人新途徑，提升學校育人品位，建設高效課堂，推行教學開放周，充分發揮我校對社會的影響力。
老師們、同學們，才覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲，韶華飛逝催人老，流光容易把人拋。人民寄予我們厚望，父母、教師期待我們成長，我們一定要有時不我待的緊迫感、捨我其誰的責任感，踏着春天的節拍，和着春風的旋律，在新學期中以嶄新的姿態，創造全新的業績。
最後，衷心祝願全體教職工身體健康，工作順利，閤家幸福，在事業上有更多的成功和歡樂!
衷心祝願同學們在學業上有更多的進步和發展!實現自己的理想。
我的講話完了，謝謝大家!
學問齋