演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的有趣閲讀演講稿範文，歡迎閲讀與收藏。
親愛的老師、同學們：
從上學期開始，楊老師讓我們養成讀書的習慣，而且還要寫出讀書筆記，把自己的讀書收穫寫出來。我一直都非常喜歡看書，我家裏面有很多的書。有故事類的書、科學的書等等。我覺得讀書很有趣，可以讓我學習很多知識。讓我知道很多我以前不知道的事情。
雖然我很喜歡看書，但是我不喜歡寫讀書筆記，老是不知道該寫些什麼。媽媽跟我説，寫讀書筆記是養成我好的學習習慣的一種非常好的方法。把自己看到的內容，變成自己的'話寫出來。不僅可以練字，還可以鍛鍊自己的表達能力，還可以練習組織語言的能力。
聽了媽媽跟我説的，我就慢慢開始寫讀書筆記。現在我寫讀書更認真了，寫讀書筆記也比以前有進步了。我愛讀書！
親愛的同學們：
大家晚上好！恭喜！作為大四學生，首先恭喜你如願考上大學。
我是包裝工程（一）十班的xxx。
也許，你們有些人還沉浸在大學聯考失利的痛苦中。的確，一年前的7月，我很鬱悶。然而，我們很幸運，因為我們有機會來到哈爾濱商業大學。商科大學雖然不出名，但也比不上名牌大學。但是，商大可以為我們提供一個跳板，一個進一步發展的平台。來到這個你認為微不足道的學校，不要覺得失落。記住：你的態度決定一切。
開學快一個月了，相信很多同學還沉浸在喜悦中。激動的時候，你的潛意識裏可能會有一種不安和迷茫。這些都很正常，很多新生都會遇到這樣那樣的問題。然而，人們不禁會想：大學四年後，生活會發生什麼？其實這種迷茫，迷茫，與大學生活的不兼容，是每一個大一新生都會面臨的問題。但是，請相信，他們會隨着自己的成長而逐漸消失。接下來，我以一個曾經來過這裏的人的身份給你五個字和建議，希望能給你帶來一些幫助和啟示：
自信是做好一切的基礎。在這個階段，我們很容易失去信心。人必須先相信自己，別人才會相信你。所以要努力克服自卑，加強自信的訓練，知道不自信的來源，知道自己的長處和短處，揚長避短。只有當你有信心時，你才能獲得成功。從今天開始做一個自信的人，建議鼓勵自己“我能行！”
“獨立”——進入大學，你面臨的第一個問題是：沒有父母，一切靠自己。這種生活的獨立性可能會迫使你在短時間內掌握一些“自理”技能。當然，更大的問題是情感獨立。作為年輕人，大學生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過去的小脾氣和脾氣控制自己。他們必須勇敢地面對起起落落，比如忘記過去高中的種種光環，欣然面對暫時的失落，督促自己走出“鄉愁”情結等等，才能儘快讓自己很好地融入大學生活！
“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區別在於它的自由，無論在學習還是生活中，都沒有監督和督促，很多時候靠的是自我意識和自律。在這裏，希望大家記住一句話：“大學是為了珍惜，不是為了後悔”。幾天的懈怠和縱容，可能會直接影響以後的生活。入學後，很多同學抱怨：“大學沒有傳説中的那麼容易，課業壓力遠高於高中，尤其是我們理工科的學生。”我相信，能這樣抱怨的人，一定要對自己負責。上大學不是為了享受，而是為了給未來打基礎。任何努力都會變成投資，學習是最有效的。
上大學要做好角色轉換，認識到大學學習和中學學習的區別，特別是要走出應試教育的誤區，學會學習，主動學習。大學學習應注重方法和策略，積極開展探索性和研究性學習而不是被動接受，合理分配學習時間，特別是有效利用業餘時間，學習內容不限於課本，還要以實踐來實踐，參加一些學術交流活動，聽專題報告和講座，向老師和同學請教學習經驗和感受，善於培養和發現自己的學習興趣，肯定自己的每一次成功。尋找學習上的成就感，坦然面對考試，大學考試不多，也不會很難。相反，你應該把大學考試作為證明自己能力的好機會，以積極的態度面對它，牢牢把握它。
感恩是一種大智慧，在與人相處中尤為重要。沒有感恩，人際交往就會冷淡。在大學裏，首先熟悉的一定是你的室友和同學。這是一種奇妙的緣分。所以，請珍惜。當發生誤解或爭執時，你應該想想你得到的.幫助，學會感恩。
《理想》——“男人不顯野心，但天生八尺”，大學生一定要有理想。當我們處於智力的黃金階段，面對能提供知識、導師、益友、實現復仇的大學，怎麼能不激情澎湃，而興奮不已呢？所以，請認真問自己：“我的報復是什麼”“我如何規劃我的四年大學生活”“如何充分利用學校提供的各種強大條件”，制定出適合自己的長、中、短期的主要學習目標和詳細計劃，並堅持下去。只有這樣，才能減少入學階段的迷茫，才不會被外界的誘惑所影響，也只有這樣，大學生活才會更充實，更有意義。
大學四年追太陽跑。體力可以阻擋你，但智力和意志永遠阻擋不了你。只有經歷過大一的人才知道，大一第一年的轉變是巨大的，從埋頭苦幹，解海戰術，父母安排，到獨立面對生活瑣事，與人相處，尋找學習與興趣的最佳結合，發展特長。每個人都有不同的變化。在快速轉型中，誰快誰就領先，誰就領先。學會忍讓而活，通過成敗把握命運。生活無法保證。為什麼不在大學新的起點上來個防守投籃？永遠不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來在我們腳下延伸。不勞則無獲，不勞則無獲。請告別昨天，是一部負片，很多遺憾變得美好；請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋找夢想的旅程；請期待明天，那是夢想，永遠有屬於自己的天空！
最後，祝各位弟弟妹妹們在美好的事業中度過快樂的四年，描繪出自己輝煌的明天！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師：
大家好。今天我演講的題目是：《書卷飄香伴我行》。
同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的'瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們敞開，未來為我們展現理想的藍圖。
今天，我做一個關於讀書的演講。
我先來説説，在上週的時間，我班學習了五年級上冊第六單元，這一個單元主要講了毛澤東的有關事情。講課中，我需要講到關於紅軍長征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，於是我問學生知道這些麼？可是，舉起手的學生沒有幾個。再後來，學習《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學生們還是知之甚少。我想，這不行？平時也沒少見學生讀書。可見讀的書要選擇，要精心選擇才行。於是我就給我班的學生推薦了《恰同學少年》《風華正茂》《毛澤東的少年時代》，還有《中華上下五千年》等書。並讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班裏，讓同學們分組傳閲。
由我班的這些事情，我想給同學們的第一個建議：讀書要選擇，要精心選擇那些能拓展你們的知識視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識淵博的書。
同時，還想告訴同學們，一至五年級每個年級對讀什麼樣的書也有要求。打個比方，如果一個五年級的學生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會覺得怎麼樣？你能覺得這個五年級學生的.閲讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個一年級的國小生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會覺得這個學生很了不得？因此，關於讀書的第二個建議就是，要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級由於識字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級圖文參半類，四五年級應當儘量多讀些文字類書，讀一些名著。
第三個建議是希望同學們讀書時還是要過心，也就是説用心。這樣，收穫會更大些。
總之，希望同學們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優秀！
我的演講到此結束，謝謝！
學問齋