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國小生的發言稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.36W

國小生的發言稿

在現在社會,我們都可能會用到發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的國小生的發言稿 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生的發言稿

國小生的發言稿 1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!伴着清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,下週一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應該做到以下五點。

1、抓緊時間,認真複習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作。

2、遵守紀律,創造良好的學習環境。紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環境,我們就不可能正常地進行復習,複習的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律。

3、勞逸結合,以最佳心態對待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會造成複習效率低下,要想提高學習成績,要注意勞逸結合。

4、嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長彙報。期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的`好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結果只能騙自己、害自己。

5.沉着應試,正常發揮你的能力水平。考試時,首先要合理地分配時間,先易後難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認真地檢查,不提前交卷。

期末考試就要到來,我們每一位同學都應該認真複習、認真,養成良好的行為習慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的狀態來迎接考試。

最後,預祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!謝謝大家!

國小生的發言稿 2

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:愛護公物―願人人都有一顆文明的公德心。

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園裏的體現,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講,我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民。

1、愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園裏的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,百位學生不愛護公物,那麼我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

2、愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對於今後步入社會,立足於社會都不無裨益,成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切,均是為將來夯實基礎的。所以,捨棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

接下來我要説的是,我們學校經過全體師生的共同努力高標準地通過了市“科學管理示範校”驗收,我們全體同學也已成為“示範學校”的學生了,但就在學校和全體同學提升檔次的同時,學校裏損壞公物的現象卻仍時有發生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板、廁所擋板等當“拳擊靶子”的;有對準潔白的牆壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便麪盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走後不關的`;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現象只是少數,但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動骨,甚至會有生命危險。無論從哪個角度講,都要立即停止、制止、禁止。

同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也並非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!

我的講話完了,謝謝大家!

國小生的發言稿 3

各位花草樹木、水溝河流們:

大家好!我相信大家對我不陌生吧,我就是百年前聚會時的小河呀!那時的我呀,年輕氣盛,無人能比,就連智多識廣的大海老爺爺也比不過我!

可是現在,大家肯定認不出我了吧?我是不是很像剛挖開的黑水溝小弟弟呀?大家看看我吧!現已患了“哮喘”,説話大喘氣,上次呀,我還差點得了“癌症”,而且我現在還染上了“河皮癬”!再看看我的衣服吧!有的東西在我身上待了好幾年了,看一看啊,他們人類把我點的“五彩繽紛”:這是七月前一個老婆婆的塑料袋;這是一年前一個小孩“送”給我的可口可樂;這是三年前一個農民隨手扔下的壞豬肉,現在都被泡漲了。看一看,還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛的`身影啊!

要知道,以前人們在我身上嬉水,在我肚中游泳。七年前的一天,在離岸不遠的地方開了一家油漆場,夜晚,總在些人偷偷摸摸的挖着“地道”。有一天那地道通到了我身邊,並且接上了一根粗管子,我好奇的朝裏看了一下,突然一陣惡臭撲鼻而來,我立即縮頭,這時,一陣黑水一下湧出。從那以後,人們不再嬉水、游泳,久而抱怨、污染起我來,要知道害我的人是你們呀!

啊,我真希望人們改過自新,不再污染、破壞我們,讓我們永遠清澈!

謝謝大家,我的演講完畢!

國小生的發言稿 4

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!我是xx中隊的xxx。

我很高興能成為一名升旗手。

我的`性格比較內向,不善表達,但我的心中一直有一個夢想,就是當一次升旗手。

今天我的夢想實現了,一想到五星紅旗將在我的手中冉冉升起,我就感到無比的驕傲與自豪。

升國旗,是我的榮耀,是老師和同學們給我的機會,我一定會好好珍惜,努力當好這個升旗手。

謝謝大家!

國小生的發言稿 5

老師,同學們:

大家好!度過了輕鬆而又愉快的假期生活,我們又回到了美麗的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學期生活!在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的五星紅旗下,我們迎來了一個嶄新的學期,我們又擁有了一個新的起點。

在今天的開學典禮上,我代表我校的五、六年級學生在這裏表態,在新的學期裏,第一,我們要勤奮好學,學習是社會、家庭交給我們的任務,在新的學期裏,我們要認真學習,並努力取得新的進步,希望到期末的時候,我們回過頭來看看,都能發現我們每個同學在學習上有新的進步,新的`提高。第二,我們要遵守紀律。我們每個國小生都要遵守《國小生日常行為規範》。希望同學們來比一比,誰的行為最文明,誰的言語最文明,誰的心靈最美麗。第三,我們要注意安全,同學們應當根據學校規定按時到校,按時離校回家,下課時,不做危險遊戲,不在走廊奔跑追逐,上下樓梯互相禮讓,靠右邊行走,不進電子遊戲室。不吸煙,不喝酒,不參加迷信活動,自覺遵守交通規則,不私自到江、河、湖泊游泳玩水。

同學們,我們的祖國母親在期盼着我們:希望我們成為祖國的棟樑之材,將來能使她變得更加富強,更加強大;我們的爸爸媽媽在盼望着我們,希望我們實現他們的夢想,早一日民運飛翔,我們的老師在期盼着我們,希望我們健康成長,天天進步,成為學校的驕傲!

快樂的新學期,成功的新起點,讓我們多讀書,多參與,多欣賞,一起攜手走向成功。

國小生的發言稿 6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是四年級(2)班的中隊委。

今天,我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下,這是我曾經在國旗下發言時就夢寐以求的.事,也是老師和同學們對我的充分信任。

我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。

在學習方面,數學是我的強項,但同時我還能兼顧其他學科,做到各門功課齊頭並進。

我的興趣十分廣泛,看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。

我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閲讀,也曾獲得“鼓樓區讀書之星”的榮譽稱號。

在學校,我是一名優秀的少先隊員,我為人誠懇,待人和氣。

當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。

對於老師交給我的任務,我也能盡心盡職。

我是一個稱職的學習委員,雖然我的工作有時很繁瑣,但我身上肩負着老師和同學們對我的信任,我覺得服務也是很一件很幸福的事。

這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂於幫助同學,還熱心為班級服務。

我十分感謝老師和同學們給我的這次機會,以後我會更嚴格要求自己,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。

謝謝大家!

國小生的發言稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎?》。有一首歌,名字叫《陽光總在風雨後》,的確,不經歷風雨,怎麼見彩虹;不經歷期末考試,怎麼知道我們的優異成績,因為從沒有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一、爭分奪秒,搶佔制高點。

在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。青春更是拼搏,三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏。

第二、鍥而不捨,鐵樹也開花。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。

第三、充滿自信,譜寫新章。

天生我材必有用,揮斥方遒譜新,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力,正確對待考試的.分數和名次,考試時我們要有良好的心態,必勝的信心。

然而,在考試中,我們還要注意些什麼呢?

1、克服粗心的毛病,這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。

2、將基礎知識、基本技能學得得紮實些,只有將基礎知識掌握得牢固,明白其知識的來龍去脈,才能舉一反三,運用自如,不讓“粗心”乘虛而入。

3、要養成考試時認真檢查的習慣,當我們做完考卷後,要認真檢查一下,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。

4、要慢慢養成細緻的性格,培養嚴謹的學風,我們要從小養成認認真真,一絲不苟地做好每一件事的習慣,生活作風和學風是可以互相影響的。可以從小事做起,同時還要持之以恆,這樣才能產生效果,否則三天打魚兩天曬就無效果可言了。“一分耕耘,一分收穫”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂。我們有一萬個理由相信,同學們都是好樣的,一定會認認真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!

國小生的發言稿 8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

轉眼間又到了期末,又到了收穫的季節,我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源於父母那熱切的目光;來源於老師那諄諄的話語;也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,我相信我們能夠做到更加認真,充分利用複習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們,期末考試的腳步離我們越來越近了,我想我們都應該認識並做到以下幾點:

第一、目標決定結果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我想,作為努力求學的國小生,我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!

第二、態度決定結果。面對考試的壓力,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的';三是進取的態度,大家知道,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

第三、方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的複習、應考事半功倍。我們要重視基礎,只有掌握書本中基礎的知識,我們才可以去應對無限變化的能力測試。二要重視糾錯,我們要抓住錯題、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規範,面對考試我們應臨場不亂,不要看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規範。

同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,大考在即,箭在弦上,讓我們拿出智慧和勇氣,從現在起,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。

國小生的發言稿 9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是六(3)班的冶會琴。此時此刻,作為獲獎學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!

回顧進入中心校一年來的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚着老師的辛勞,凝聚着學校的關懷!

“讀書使人明智,善讀可以醫愚”,尊敬的各位老師,是你們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,是你們用温柔的心營造了一個快樂的大家庭,正是你們的指引,我們才能在知識的海洋裏盡情遨遊,在這裏,真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”

著名的教育家陶行知曾説:人與知識的關係是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學習它,愛它。反之,知識也將不會青睞你!每個人都有適合自己的一套學習方法。美國著名學者本傑明?斯洛特曾這樣説過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個捨得,三個刻意”,四個捨得乃是:捨得花時間學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!三刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

親愛的同學們,我們應該自己勉勵自己,“鍛鍊使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收穫,此乃人盡皆知的.道理。

尊敬的各位老師,親愛的同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等着我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這隻能是我們出征的戰鼓,前進的號角。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在紅河鄉中心學校這片沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。只要我們永遠與“崇德、好學、精技、強身”為友,那麼今天我們以學校為榮,明天學校定以我們為榮。

祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學們學業有成,前程似錦,六一節日快樂!

謝謝大家!

國小生的發言稿 10

尊敬的各位、教官、老師、親愛的同學們:

大家上午好!迎着清涼的晨風,沐着和煦的陽光,在這個明媚、温馨而又成熟的八月,我們帶着光榮與夢想,帶着自豪與欣慰,相聚在學子求學聖地、棟樑的成長搖籃――xx國小,在這裏開始我們新的人生起航。

秋天是一個碩果累累的季節,我們將在這裏收穫累累碩果;秋天又是一個播種的季節,我們在這裏播種新的希望。在這樣一個美好的季節裏,我們非常榮幸地即將成為xx國小軍訓營的戰士。首先,請允許我代表所有受訓戰士,向即將與我們共度一星期軍訓時光,為我們訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

我們帶着激動、帶着自豪,帶着學校、老師及家長的殷切期望,更帶着我們對美好理想的憧憬和渴望,來到我們夢寐以求的xx國小。在這幾年中,我們需要有健康的身體,良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校為我們舉辦的這次軍訓活動,不僅僅是為了提高我們的體質,更是為了培養我們堅韌不拔的意志,百折不撓的,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮鬥的作風。這些優秀品質,對我們學習生活乃至一生都會產生積極的影響。

當今社會飛速發展,競爭與挑戰離我們並不遙遠,增強國防意識和國防觀念,增強歷史責任感和使命感,是我們當代每一個學生必須肩負的神聖職責。

為了使本屆軍訓工作能圓滿成功,我們保證做到:

1、服從命令,聽從指揮

服從命令,是軍人的天職,在軍訓中,無論多苦、多累,無論是風吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動聽從指揮。

2、刻苦學習,磨鍊意志

軍訓時間雖短,可是軍人的'作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這一星期的寶貴時間,虛心向教官們學習,苦練基本功,磨鍊自己的意志,塑造自己優良的品格,為今後的學習和生活打下良好的基礎。

3、傳承發揚,鞏固成果

我們相信,這次軍訓生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶,揮之不去。我們一定會把這次軍訓中學習到的好、好作風,繼續傳承發揚,貫穿於我們的整個人生。

同學們,軍訓是磨鍊意志的大熔爐,是充滿挑戰的練兵場,讓我們一起努力。老師,教官,請相信,我們一定行!

我的發言完了,謝謝大家。

國小生的發言稿 11

敬愛的老師:

大家好!今天我要的題目是《我閲讀我成長》。

書,就像沙漠裏的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時刻為人們指出正確的方向。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,讀書可以收穫知識,懂得做人的道理,還可以提高水平。正如杜甫所説:“讀書破萬卷下筆如有神。”

讀書對於我來説,是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲,有益智的悠揚,有喜怒哀樂的美妙。書已經成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前,只要有一丁點時間,我都會見縫插針的讀上一兩小故事。不管是小説還是名著,我都有“品嚐”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休,這樣睡覺才踏實。

剛開始,我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西遊記》中的師徒四人取經的艱難歷程,使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;《紅樓夢》中人物形象是那麼突出、鮮明,彷彿一個真人出現在你面前一般。隨着年齡的增長,知識需要有更大的拓展空間,我開始漸漸地看一些小説、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中,最令我難玩的最令我震驚的`是《狼王夢》這部小説。一拿到手,一看這麼厚,我讀書的激情頓時下降了一半。可隨着一個個故事情節,讓我對它的印象來了個三百六十度大轉變。在不知不覺中,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,可隨着孩子一個個相繼死去,這個願望就只能寄託在狼孫身上,為了保護狼孫,紫嵐與金雕同歸於盡的故事。故事情節一環緊扣一環,引人入勝。手和眼睛就像脱離了大腦的指揮一樣,根本停不下來,一頁頁的看下去。當最後一頁悄然合上的時候,我收穫了太多太多,讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大。

其實,人生離不開書,從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時,到現在讀名著,哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力量!

書是人類的老師,是人類的營養劑。缺了它,生活就不會像現在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢遊書的海洋,一起領略人生的真諦吧!

謝謝大家!我的完畢!

國小生的發言稿 12

一個人活着,不能沒有理想,不能沒有追求。理想就是位置時而奮鬥的目標,有了目標,人生才會更有價值、意義。大家都有自己的理想,那我的理想又是什麼呢?

我的理想很簡單,那就是――當一名考古學家。

我之所以會有這麼一個理想,是因為在幾年前。我在CCTV10中看了一個節目。當時播放的就是一個考古案例――江西靖安古墓。在看完這個節目後,我知道了在靜安古墓中,埋着47具女士,而她們只是陪葬而已。考古學家們還在尋找古墓。就這樣,他勾起了我的好奇心,就上找了很多,但是還是找不到任何救國。當時我在心裏就想,要是我將來的職業是一位考古學家,我就一定會盡力去找尋主墓。就這樣,一顆理想的種子就在我心中漸漸萌芽了。

要想成為一名考古學家,一定要有耐心、信心,還要繼續多關於考古的知識。最重要是要是要有勇氣。所以,我從現在開始訓練自己的信心和耐心。對任何事情、挑戰、困難、波折,都要對自己有信心。在考古這門學科中,一定要有耐心。要慢慢的去發掘,做一生活中做一些事情不要太急躁。關於考古的知識很多很多,不要求自己都懂,記得一半就行。在日常的生活中應該多看一些關於考古之類的書籍。信心也是不能缺少的.,要相信自己,一定會陳宮。不要放棄,都已經走到這一步了,往回走已經不可能了,一定要勇往直前。這樣,不管你成不成功,只是自己已經奮鬥過了。

這就是我的一個簡單的理想,我將會努力的去實現它。努力奮鬥,我相信離我的理想開花結果的日子就不會遙遠了。

國小生的發言稿 13

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

大家好:雨不緊不慢地滴落在教學樓前的那棵大香樟樹上,親切的下課鈴聲依然準時在耳邊響起。不一會兒,操場上就出現了一些遊戲奔跑的學生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那麼自然熟悉,而我卻立刻就要離開這片學習生活了六年的學校。對於那裏,我當然有太多的不捨和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。

我自豪畢業於育英二小。正是在那裏,讓我從懵懂無知的稚童蜕變成勤學多才的省三好學生;也是那裏,讓我在收穫各種知識和技能的同時,擁有了知感恩、圖進取、善合作的博大心懷;教室裏,有我留下的爽朗讀書聲;操場上,有我揮灑如雨的汗水和進球后的歡呼;大隊部裏,有我為準備檢查材料忙碌的背影;週一的升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風發的主持身影;那裏記錄了我國小階段的點點滴滴。

我自豪畢業於育英二小。當芙蓉區所有國小都淫在西洋樂器,什麼鋼琴啦,小號啦,都熱門時。卻有一所國小敢於在眾多西洋樂中建立和發展起一支中華傳統民族音樂的樂團,她就是我的母校:育英二小。為了將民樂團發展起來,教師、同學,乃至整所學校都展現出一股堅強、剛毅的拼搏。

民樂團剛成立時,我也是其中一員。為了籌備年的元旦新春民樂會,整個民樂團都動員起來了。每一天午時放學後我們都會集中到音樂室進行刻苦排練。

別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑,因為高度集中,幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,並順着眼眶和兩頰淌下,同學們都因為嘴上手上正忙活着而無暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時也正是樂曲的.高潮,大家哪還有心思擦汗。

不知不覺間,學校的“離校鈴”已經響起,也就意味着我們已經排練一個半小時了,但民樂團的教師和團員們沒有絲毫離開的打算,仍然隨着樂曲的節拍一曲一曲地演奏下去。每次排練完畢,同學們都象散架般攤坐在地板上,滿身的大汗淋漓。

甚至,在一次排練中,一名吹竹笛的女團員因為低血糖站得太久而暈倒,所幸的是在教師同學們的幫忙下,十幾分鍾後她就恢復並堅持參加了後面的排練。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅僅收穫了新春民樂會的成功,並且使民樂團成為了育英二小的特色和名片。為此,我感到滿足和自豪。

畢業在即,我真的不忍離去!可是,我又必須勇敢去應對,而不是選擇逃避。因為畢業也是我成長過程中必不可少的見面禮。

為此,我想對我的教師、同學們,道聲珍重,説句多謝!

感激教師們對我的諄諄教誨與培育!

感激同學們陪我度過的兩千多個朝陽烈日與風風雨雨!

也許,言語詞藻已無法完整表達我的心境和感激;那就讓我把這份情意,當作種子深深地埋入我的心裏,別了!

我的育英二小,我的教師,還有匆匆奔入各所國中的我和你。

國小生的發言稿 14

親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《環保從我做起》。

你知道嗎?世界上的植物、動物都在急劇地減少,聽説有一種十分珍貴的植物,幾千年前它是那麼的茂盛,幾乎遍地皆是,如今只剩下五株了,它就是冷山祖百杉。還有,世界上的淡水資源只佔世界儲水量的'百分之二,而又有很多淡水分佈在南北兩極。這只是一個小問題,可一個人一生中約要用60億升水,而一年中又會增加多少個60億升水呢?

現在超市使用了有償環保塑料袋,可我發現還有許多小賣部在用普通塑料袋,而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去,幾百年後地球會變成什麼樣子?人們還能在地球上幸福地生活下去嗎?

希重視環保,從自身做起。我的演講完畢,謝謝大家。

國小生的發言稿 15

各位老師、各位同學們:

大家好!我是504中隊的xxx。

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的學期已經悄悄來臨,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來,一個富有生機的新學期拉開了序幕。

俗話説:“一年之季在於春,一日之計在於晨。”春天,是一個播種的季節,一個希望的季節。

回首走過的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷着對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得成熟、穩重。今天我們在這裏舉行開學典禮,為的是描繪和播種新的理想!

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期裏以新的面貌出現在大家的面前。

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。望一望後面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。後面是無法忘卻的回憶,前面是值得緊握的`璀璨年華,因為每當我們駐足,時間便叫囂着扔下我們飛奔而去!天其實並不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。

千里之行,始於足下。收穫的季節藴藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,為未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園―瓶窯一小永遠温馨。

國小生的發言稿 16

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家下午好!我是三年級8班的

今天能代表本次期會考試獲獎。

學生在這裏發言,我感到很高興。在這裏我要感謝學校,因為他給了我們豐富、快樂、充實的學校生活;我要感謝老師,因為她們的用心啟迪、無私陪伴讓我盡享知識的樂趣;我還要感謝我的同學,因為正是他們才讓我知道什麼是尺有所短,寸有所長;最後我還要感謝不辭幸勞,用心教育我的父母。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”正是有了這許許多多的感謝,才讓我擁有了現在這無比幸福的成長環境,老師教我感恩,我想最好的感恩不是在今天去回報,而是在今天種下理想的種子,讓自己紮根於知識的沃土,用優異的成績在將來敲開大學的大門。

這次的成績讓我在高興地同時也清醒的認識到自己還有許多缺點和不足,我要把成績看成一面鏡子,及激勵我再接再厲,也提醒我改進不足。以後,我要努力讓自己的學習事半功倍,我要積極參加各種興趣小組,我要通過大課間活動不斷強健體魄。

我是一株小樹,但我不能躲在温室裏生長,而是應該有陽光和風雨的'陪伴,我是父母的寵兒,但我不能在溺愛中成長,我應該將感恩牢牢銘記,我是老師眼裏的一個四季,但我不能只帶走知識,我應該將懂事和進步的自豪留下。冬天來了,春天就不會遙遠,希望一小的每一個同學都能你追我趕比志氣,比進步。最後也祝願老師們身體健康,工作順利,祝每位家長生活幸福!

謝謝大家!

國小生的發言稿 17

大家好!

今天,我競選的是勞動委員。人們常説勞動是最光榮的、是最偉大的,也是很辛苦的.。我今天自願當勞動委員,希望能為大家服務。

首先,我先介紹一下自己,我叫~~,我有很多優點,也有很多缺點,但我一定可以勝任這項任務。我愛學習,各科成績都名列前茅;我愛體育,從小就愛跳跳繩、打乒乓球、羽毛球等;我愛讀書,是班裏名副其實的“小書迷”,泡書吧是我最大的樂趣;我愛音樂,從小就開始彈電子琴,曾經獲得一年一度的孝義市少兒電子琴大賽金獎。

但這些成績只代表過去,不代表未來,未來,我一定要比以前更加努力,更加出色。

為了當好這個勞動委員的職位,我有很多想法:1、每天組織同學在上課前把教室打掃得乾乾淨淨,給老師們一個好心情。2、儘量保持教室內通風,既讓同學們呼吸到了新鮮空氣,又保持了室內的清爽。3、每當下課後,我一定會定時檢查教室內桌椅擺放,擦黑板,檢查同學們的文具擺放。4、按時清掃多媒體內的灰塵、污點。5、定時往教室裏噴消毒水,保持同學們的身體健康。

總之,我一定會搞好我們205班的衞生,使我們這個熱愛學習的班集體變得也熱愛勞動。讓我們205班從此變得乾淨整潔,遠離髒臭。

如果我落選了,我也不會灰心,我一定會以勞動委員的身份嚴格要求自己,先保持自己的乾淨整潔,做到以身作則,爭取下回選上。

國小生的發言稿 18

敬愛的老師,親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在講台上競選這個班的元首——班長,感到非常的自豪。當然的,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力的人來擔當。我雖然不敢説我是最合適的,但我敢説我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

首先,我有信心當好班長這一職,我的學習成績在優秀的水平,相信在集體中有一定的威信;其次,我有管理班級的能力,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級。提高同學們的學習成績;而且,我擁有一個積極上進的好性格,熱情開朗,團結同學。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的.好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而一個優秀的班級來自於班幹部的領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多不足的地方,我將繼續自我完善,做到最好!

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,能在老師不在的情況下管理班級,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神聖的一票,謝謝大家!