演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨着社會不斷地進步，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的國小生演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五年級5班的張棲妍，今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我成長，書籍改變未來》
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言。
從書中我領略到了四季的風情……春天是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的清新; 夏天是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的'鮮活;秋天是“明月鬆間照，清泉石上流”的幽清; 冬天是“萬徑人蹤滅，千山鳥飛絕”的清冷。
每打開一本書，我喜歡用手去觸摸它的質感，喜歡用鼻子去嗅油墨的味道，喜歡扉頁上精美的文字和圖案。我喜歡在週末温暖的午後，手捧一杯牛奶，坐在窗邊，沐浴着醉人的陽光和微風，就這樣愜意自在地去品讀書中的故事。書籍，是我的朋友，我離不開書。語文、數學、英語、美術……不知不覺間，我已學會了那麼多知識。書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，伴我成長。
書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個民族的發展，離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史，燦爛而輝煌的文化，在五千年文明的歷史長河裏，我們讀到了“關關雎鳩，在河之洲”的愛情絕唱;讀到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着追尋;讀到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨;讀到了“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的豪言壯語。
親愛的同學們，讀書吧!讓我們沿着先人的足跡，攜一縷書香，細細品讀。在課堂之餘，讓我們一起捧起書本，讓書香溢滿校園，讓好書伴我們成長，讓書籍改變未來!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生，是一場旅途。而在這旅程中，老師，你就像一盞指路燈，您用自己微弱的光芒，默默地照亮着我們。
每當早晨我們踏進校園，您遇到我們都會笑着跟我們打招呼，偶爾會跟我們開兩句小玩笑，讓我們新的一天，從一個簡單的微笑開始。
上課時，您很詳細地講解每一個知識點，並努力地讓課堂變得活躍、有趣。記得有一次，您的嗓子很不舒服，可依然站在那三尺講台上，用心地講課;學校舉行班級活動時，您認真地去準備，認真地傾聽我們的意見，為的`，就是讓我們有一個美好的回憶;冬季晨跑時，您陪着我們一起，迎着寒風，跑過了一圈又圈，並時不時地給我們加油打氣。
當我們因做錯事而羞愧傷心時候，是您，微笑着跟我們説：“沒事，做錯事情，懂得改正，就是最棒的。”當我們贏得勝利時候，您會跟我們一起歡呼，為我們驕傲;當我們調皮任性時候，您默默地包容着我們;當我們為您做了一點點微不足道的小事的時候，您便感動地濕潤了眼眶，然後流下了晶瑩的淚水;當一彎月牙掛上夜幕，星星點綴黑夜時，您還在為我們批改作業。可是，您從未抱怨過隻言片語。
老師啊，您就像一位辛勤的園丁，將最甘甜的露水，灌溉在我們稚嫩的花瓣上，哺育了我們幼小的心靈。您就像黑暗中的光芒，讓我們看清了方向。您用您最無私的愛，温暖了我們的心房。
人生路漫漫，老師，因為有了您，讓我們不再迷茫，不再彷徨。心中的千言萬語最後化作一句話：“老師，您好，您辛苦了!”
愛戴的教師，親愛的同學：
咱們好
從小到大，日子中的許多事情都是爸爸媽媽替我決議的。學習上的許多事情則是由教師為我決議的。我現已長大了，從明日開端，我要有自己的決議。
從明日開端，我決議做一個愛惜時刻的人。有一天放學後，我早早地就回到了家。“叮叮叮”電話響了，原來是媽媽的電話。她説：“咱們校園今日要搞活動，所以要八、九點才幹回家。
你爸爸要加班，也得十點多才回家。你做完作業，自己煎個雞蛋餅吃，吃完從速上牀睡覺。”我也老老實實地説：“哦!”我寫了一瞬間作業，就到沙發上坐了坐。我一看鐘，才六點，心想：“媽媽回家還早着呢，不如看看動畫片吧!”我把電視翻開，啊!有我最喜歡看的動畫片《海綿寶寶》。所以，我就專注致志地看了起來。
不知不覺中，居然忘掉了時刻。合理我沉浸在故事情節中，“咚咚咚”傳來了，陣陣敲門聲。我還沒來得及關掉電視，媽媽就推門而入，看見我正在看電視，就説：“方言作業寫完啦!”我一聽到這句話，腦子一片空白。我欠好意思地説：“快寫完了。”我趕忙跑回書房把門給鎖了上去。
“方言還沒吃飯吧?快出來，我買了你最愛吃的肯德基。”媽媽敲着門大聲地喊我。“哦，立刻!”寫完了作業，我非常欠好意思!我決議做一個愛惜時刻的人。
我決議做一個勤勞的人。我一年四季的衣服全都是媽媽洗的，我就連自己的紅領巾都不會洗。家裏的家務滿是媽媽乾的。每天三頓飯滿是奶奶做的.，要不是為端飯，我就連廚房都不會進的。我決議做一個勤勞的人，自己能做的事自己做!
我決議做一個熱心腸的人。有一次，放學了，天現已黑了。我走在幽長深遠的小巷裏，遽然聽見陣陣啼哭聲。走近一看，原來是一個大約五、六歲的孩子正在哭泣。我拿出手絹一邊為他拭去眼角的眼淚，一邊輕聲的問：“小弟弟，你媽媽呢?”“不知道。”我聽完之後，把小弟弟帶到了差人叔叔身邊，請他幫小弟弟找到家。我想做一個熱心的人能給他人帶來美好，我何樂而不為呢!
我是大人了。我要學會自己的上事要自己決議。
學問齋