演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的陽光少年主題演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫XX，是一個活潑善良的小男孩。我愛學習、愛運動，愛玩，還很愛看書。我愛我的爸爸媽媽，在家裏經常幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間，我還會煮飯給爸爸媽媽吃，這讓我養成了獨立自主的好習慣。我有愛心，樂於幫助別人，坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座；愛班級，愛同學，能把班級當作自己的家，積極參加班級和學校的各項活動；我也講文明、懂禮貌，見到老師、同學會主動問好；而且我還愛衞生，能將班級打掃得乾乾淨淨，愛護周圍的.環境。這次，我競選區“文明學生”，如果我競選上了，我會更加嚴格要求自已，讓自己在各方面爭取做得更出色，請大家能將這寶貴的一票投給我。
謝謝大家對我的支持！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我們來自二年四班，今天我們國旗下講話的題目是“強身健體做陽光少年”。
有一句經典的廣告：生命在於運動。運動，讓我們享受快樂；運動，讓我們擁有健康的體魄；運動，讓我們的生活更加美好。
同學們，健康是生命的保障，健康是巨大的財富，擁有健康，你將擁有完美的人生，擁有健康，你將擁有最大的幸福。記得中央電視台著名主持人周濤説：“在美貌、金錢和健康面前，我會毫不猶豫地選擇健康。原因很簡單，因為沒有好的身體，什麼都不會有。”健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻磨鍊自己，糾正自己的心態，鍛鍊自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆快樂的心。才能更好地立足於這個社會，從而實現人生的理想。
那麼，怎樣才能有一個健康的體魄呢？我想，一定要了解健康知識，瞭解各種體育鍛煉的方法。作為我們在校學生，最好的辦法就是鍛鍊身體，有了強健的體魄，將來才能報效祖國。説起報效祖國，乒乓球冠軍鄧亞萍就是一個很好的範例。她5歲跟爸爸學乒乓球，由於她身材矮小，造成了種種不便。於是，她下定決心，每天早早起牀鍛鍊，並制定了鍛鍊計劃。後來，她進國家女隊，她憑藉超人的毅力，堅持鍛鍊身體。功夫不負有心人，鄧亞萍奪得了100多個世界冠軍，創造了乒乓球歷史上無人能比的鄧亞萍時代。
眾所周知的著名數學家陳景潤，他從小刻苦鑽研，工作起來就是十幾個小時，甚至幾十個小時，他忽視了身體鍛鍊，柔弱的體質難以承受艱鉅的科學研究。雖然，他成了數學史上的巨人。但好景不長，因為陳景潤身體虛弱，結果英年早逝，留給世人的是無盡的遺憾。他的過早離去，是我國數學界上的一大損失。試問，失去健康，我們能好好學習，報效祖國嗎？失去健康，我們能快樂地工作、幸福地生活嗎？失去健康，我們的五星紅旗，能一次又一次地在奧運會場上冉冉升起嗎？想想我校的一些同學平時做操懶懶散散，動作也不到位。長跑堅持不住，總是半途而廢。試問，這樣的現狀，我們還有理由不鍛鍊身體嗎？只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的'種子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時時刻刻生活在運動之中！在運動中，我們體驗成功的喜悦；在運動中，我們嚐盡了失敗的痛楚；在運動中，我們經歷了委屈的挫折；在運動中，我們磨練了堅強的意志；在運動中，我們闡述了團結的內涵；在運動中，我們懂得了友誼的真諦。快樂有苦有甜，有酸有澀。人生時見陰雲，時見陽光。在運動中，我們可以體會到五味生活，七彩人生。
運動傳遞健康，健康成就快樂！有時，運動也是一副良藥，能讓你釋放學習生活的壓力，鍛鍊人生的耐力，成就淡泊明志的人生態度，成就輝煌的人生！我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責任，也有義務從各個方面鍛鍊自己，提升自我的人生價值。
生命是上帝賦予的小船，而運動則是船的風帆，因為有帆，船才會前進得更遠，因為有船，帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動，健康身心，快樂相伴。
尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：
早上好！
我是三（3）中隊的李xx，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》。
站在這裏，看到下面同學們一張張充滿陽光，朝氣蓬勃的臉，我不禁感到沐浴着早晨的陽光，真好！同學們，我的小夥伴們，我們在教室裏努力學習，打開智慧之門時；我們在操場上奔跑跳躍，揮灑汗水時，我們的健康是陽光的。我們尊敬師長，禮貌待人，處處用文明禮儀來規範我們的行為，我們的品德是陽光的。我們和小夥伴們團結友愛，互相幫助時，我們的友誼是陽光的。我們自尊、自信、自強，不自私、不孤僻、不嫉妒，我們的心靈更是陽光的。
陽光
是一張燦爛的.笑臉；
是一聲温馨的問候；
是一個柔和的眼神。
陽光
是同學成功時熱烈的掌聲；
是夥伴失敗時真誠的鼓勵；
是看到同窗進步時由衷的讚美；
是雨天和小朋友同撐的那把雨傘；
是隨地撿起的那片紙屑；
陽光是分擔風雨！
分享快樂！
勤奮好學是陽光；
勤儉節約是陽光；
文明禮貌是陽光；
誠實守信是陽光；
關心同學是陽光；
孝敬父母是陽光。
同學們，看看腳下這片綠茵茵的樂土，環視一下我們美麗的校園，摸摸脖子上鮮豔的紅領巾，今天在這個屬於我們的日子裏，我們暗暗下決心——爭做陽光小少年，文明小使者，讓陽光灑遍校園的每一個角落！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家好!
我是一年級(2)班的盧沅芫。我就是我，獨一無二的我!今天我給大家演講的題目是《做積極向上的陽光少年》。
如果你要問我心目中什麼是最陽光的，那麼我會自豪地告訴你，我們一(2)中隊是最陽光的!因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀!
温暖的集體是大家創造的。善於觀察的同學們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這裏感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的'陽光和温暖!
我們這個集體是一棵大樹，班裏的同學就是一片片樹葉，在老師的培養下，我們吸取着精華，在陽光下茁壯成長。老師讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀國小生。老師為我們辛苦付出，無私奉獻，我為有一個温暖陽光的班集體而自豪!
老師教育我們同學之間應該互相幫助。我的同桌李梓旭是一個乖巧可愛的男生，可是他學習上有一些困難，老師就讓我在學習上幫助他，輔導他，監督他。每次我給他講題的時候，他都認真地聽，還總是客氣地對我説謝謝!希望我們可以一起學習，共同進步。
我愛校園，我愛我的老師，我愛可愛的班集體。同學們，讓我們在這充滿陽光的世界裏快樂成長，做積極向上的陽光少年!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年二班的xxx。很榮幸被評為這學期的責任陽光少年，我感到很高興，這要感謝老師和同學們對我的幫助，因為有了你們我才能取得今天的進歩！
開學初，每次寫生字本，我都把它當成作業，心想寫完就行了。於是也不顧字的好壞，草草寫完就交上去，當看到別的同學寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚的時候，我才明白老師讓我們練字的意義，不是為了完成作業，而是讓我們的'字寫得越來越好。於是從那以後，再寫生字本時，我就努力把字寫得工整漂亮，注意字的筆畫，慢慢地我的字寫得越來越好，越來越漂亮了。數學方面，開始時覺得太簡單了。結果幾次考試下來總是出錯，不是我不會，是因為我的馬虎，這麼簡單的題還做錯，實在太不應該了。從那以後我吸取了教訓，再也不敢馬虎大意，即使是簡單的題，我也會仔細地去計算去檢查。平時在家的時候，爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習。
學問齋