演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的環境演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為周圍環境的惡化感到心痛。我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強保護環境意識，我們的生命將毀在。己的在剛過去的一年中。
號召同學們從不同方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明作出貢獻。讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們院裏白色污染。讓我們放下塑料袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來!我看到一張報紙上説“環境問題是由於人類不合理的開發和利用自然源所造成的`。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染，不適當開發利用自然源這五大類”這一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情的吞噬着人類生命。它威脅着生態平衡，危害着人體健康。
希望大家有時刻保護環境的意識。保護地球。
石珩國小長期進行道德行為規範教育，開展八項文明行為系列活動，陶冶了學生的道德情操，規範了日常行為，湧現了無數熱愛學習，熱愛生活，孝敬老人，貢獻社會的小英才。
快樂學習， 全面發展。
先講石小六年級學生孫化鵬，別看他個子不高，可他那雙明亮的大眼睛充滿智慧，是學校有名的學習之星，他電腦知識牢固，操作熟練，利用網絡，閲讀了大量的書籍，包括小説、童話、優秀作文……他的知識十分廣泛，天文、地理樣樣精通，語文、數學、外語成績優異，是名副其實的學習之星。
他愛生活，校本課上他最活躍，下棋、書法、打球、樣樣在行，特別是他打的乒乓球，技藝超羣，學校每次乒乓球大賽，冠軍非他莫屬。節假日、星期天，外校的、國中的、社會上的乒乓球愛好者，無不慕名而來，敗陣而歸，你若不相信，快來與他試試呦！這只是全才小少年素質展示的一部分。
人小志大敢承擔，感恩敬老人人贊。
別看人小，回到家孫化鵬卻成了忙人。從小奶奶病癱在牀，爺爺股骨頭壞死，行走艱難，父母一面照顧兩位老人，一面掙錢為二老看病，還要照顧孫化鵬上學，更要起早貪黑地打工掙錢，有時一干就是一個通宵。
到了二年級下學期，孫化鵬不到九歲，奶奶離開了人世，爺爺病情惡化，走路更加困難，懂事的孫化鵬，面對家中的'不幸，懷着一顆感恩的心，他主動擔起了照顧老人的重擔，早上早起提爐做飯，攙扶爺爺起牀，上廁所，端尿盆……放學後，拖地、燒水，小孩子幹起了大人的活，從不説苦説累，晚上，要照顧爺爺睡了覺自己才睡，感動的爺爺淚花直流，問他苦不苦，他總是笑着背兩句孝敬老人的道德行為準則給爺爺聽。
天天如此，人都瘦了，又一次孫化鵬給爺爺拿藥，天突然下起了大雨，淋得他像個落湯雞，冒雨行走時，不慎腳下一滑，摔倒在地上，腿上、胳膊上都出了血，爺爺聽説了，爬出去，爺倆抱在一起，哭成了淚人。孫化鵬卻擦去淚水，堅強的站起來，安慰爺爺説：“別哭，傷點皮算什麼，這不是好好的嗎？”都得爺爺咯咯地笑了。
師恩永不忘，落在行動上。
別看孫化鵬年紀小，心裏卻裝着大人的事，前街的退休老師孫慶福老人，年過80體弱多病，走路不便，幾年來，每逢星期天，節假日，他都約着他的小夥伴們為老人打掃衞生、澆花、擦玻璃從沒間斷，特別是沒到新年時，他帶的人更多，感動的慶福老師又拿蘋果有拿瓜子，口裏贊着、心裏樂着，嘴笑得合不攏，可他們什麼也不吃，什麼也不要，看着老人高興，他們越幹越帶勁。
石珩國小的素質教育既讓學生掌握了牢固的知識，呦增長了各種技能，更重要的是塑造了學生美好的心靈。少年強則國強，石珩的明天會更加燦爛，更加輝煌！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是慈溪市第二實驗國小四(2)中隊的樓晨，今天我演講的內容是“保護環境，人人有責”。
記得我剛上一年級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環保服裝上台表演了，而且表演很成功。從那以後，在我腦海裏留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?
身為學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的'學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗温馨，我們有窗明几淨的教室，高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
着眼於我們身邊，當我們發現地上有垃圾時，應該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室裏各種物品擺放不齊，都直接影響環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。
謝謝大家!
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！
生態環境是人類生存、生產與生活的條件。黨和把環境保護一項國策。伴“國策”、伴新的世紀正邁着希望的腳步，地球村的，草木葱蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能説拯救地球與我無關？山不孤獨水孤獨，水繞着山；夢不孤獨心孤獨，夢把心牽住；樹不孤獨鳥孤獨，鳥在樹上住；讓水孤“獨”，讓心孤獨，更讓鳥孤獨，讓共建綠色家園，讓綠色迴歸自然，在努力！朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、温室效應威脅着人類、生物多樣性鋭減、森林面積、淡水資源受到威脅、化學污染嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，這賴以生存的家園嗎？曾記否，的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋着第1文祕版權所有大地，清新的空氣中瓢着陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢遊……如今，面對滿目瘡痍的地球，應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，再也吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活不可取。應該走可持續發展道路；保護生態環境，倡導文明新風。應該地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動。保護環境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態文明，建設綠色家園。就要倡導和綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相與共、經濟社會與環境發展的新的文明。將文明每個社會的認知。從而自覺傳播、實踐人與自然與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓行動起來，為珍惜綠色，綠色獻出的一份力量吧！
倡導生態文明，建設綠色家園。要安康。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟幾何中心，漢江即是長江水系最大的支流，陝南安康人的母親河，它孕育着安康的、現在和未來，歷史上曾譽為“黃金水道”。“九五”，把保護漢江流域生態環境安全，保護漢江水質免受污染環保工作的，加大投入和治理，了，但漢江環境保護的依然嚴峻。了“在保護中開發、在開發中保護”的原則，堅定不移地走生態環境保護型之路。如今，西部大開發進程和南水北調中線工程的啟動，大大漢江經濟走廊的開發·安康南水北調工程中線主要調水區，優質水源涵養區。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區、298萬人口。漢江全長1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9。52萬平方公里，在我省達4萬多平方公里。安康是調水區，而且是水源涵養區，也擔負着保護水源地水質的重大責任。南水北調中線工程的水源區，水土流失嚴重，土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態環境第1文祕版權所有惡劣，泥沙下泄淤積河牀、水庫，使水利工程運行壽命和使用降低，丹江水質惡化，制約當地社會經濟的發展，也給南水北調工程水質安全留下了隱患。
安康經濟社會的.發展，安康生活的，動員社會人士義務、生態建設；架起監督生態環境建設的橋樑；想方設法鼓勵社會力量投入生態環境建設，走可持續發展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物種類多，水多工業價值大，山青水秀又處南北過渡帶，孕育着宜人而鮮氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋，聯結北京等五省市“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，資源優勢，運作生態資本，把綠色價值轉化為較高的經濟附加值，以而賦予整個經濟以新的活力和競爭力，更多的政策和財政的反哺，經濟跨越勢發展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情，以水為靈，以水錶情，遊者依，情寄，使生態旅遊主體。
倡導生態文明，建設綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現在做起。地球，生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，呼籲保護生物多樣性，和強化自然山水的整體佈局，人與自然共生的生存，建設可持續發展的生態環境。從安康的生態環境的，要以人為本，自身，點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，污染，保護生態環境，為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要全民動員起來，羣策羣力，行動，持之以恆，安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒……是多麼的令人羨慕啊！生態、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。安康大地就會安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫！
倡導生態文明，建設綠色家園。生態環境，資源，人與自然走向，這是小康社會全新的理念。“保護生態環境保護的飯碗”、“要金山銀山，更要綠水青山。綠水青山，才有永續的金山銀山。”這是安康市民間傳播的語言，體現了安康對生態環保的。建設小康社會要求全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質都要有，生態道德教育要思想道德素質建設的一。讓“生態道德”建設，讓“人類與大自然相處”的觀念人心，讓“尊重自然、保護生態”全民的自覺行動。
春天正邁着大步向走來，草地上逐漸點點綠色，莉花、杏花悄悄打開了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放！讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來。呼籲，倡導生態文明，建設綠色家園。讓努力，承擔起歷史賦予的社會責任，為人與自然的共處，為美好未來的，讓安康的明天美好。
當我們跨進校園的第一刻時，校園的形象就深深的印在我們的心中了。並且它也將在我們心中擁有不可替代的位置。
還記得，我第一次進學校的'時候——一進校門，看見高高的圍牆便一邊大哭一邊往外跑。媽媽連忙拉住我又帶進了學校。可當媽媽把我領進教室後我又哭了起來，拉着媽媽，要媽媽留下來陪我——我那時根本不知道學校的好處。
轉眼我已經成了國小六年級的學生了。在這六年的學習生活中，校園裏留下了我們無數的身影。在學校東邊的草地上有我們在大掃除時撿垃圾時的身影；在學校的操場上，有我們玩耍的身影，有我們的歡聲與笑語；在教學樓的每一間教室中，都留下了我們朗朗的讀書聲與答對問題後老師的誇獎。在校園的每一個角落裏，都留下了我們的歡樂。
我們即將畢業，我們即將離開我們的母校。我們的心裏有種説不出的感覺。
我們的母校，難忘的校園！
各位老師、同學們：
大家好!
今年是第43個世界環境日，今年世界環境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面，中國主題是向污染宣戰。結合我市實際，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪同享碧水藍天。
為了保護我們的共同家園地球，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題、瞭解環保知識，努力創建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議：
一、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不*小動物，不吃珍稀動植物等。二、節約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張，使用可再生的`資源、分類回收廢物，生活簡樸等。
三、抵制污染。不當的生產生活行為，會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。
四、植綠護綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是我們應盡的義務。
親愛的同學、家長朋友們，讓我們攜手並肩，珍愛生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠，為實現社會文明進步、經濟快速發展、生態良性循環、資源合理利用、環境質量良好、城市優美潔淨、生活舒適便捷做出自己的努力。
森林，是生命的搖籃，陸地生態系統的中樞。它那寬廣、厚實的生命温牀，繁衍、棲息、護衞着眾多的生物；它那富饒、多姿的萬頃碧波，保持着大自然的永恆活力。不僅如此，森林還能涵養水源，保持水質，消噪音吸灰塵，淨化空氣……森林的興衰，直接關係着國家的`富強、民族的興旺和人類的生存。
可是，在我國960萬平方公里的廣闊疆土上，森林覆蓋率卻只有12.7%。森林面積僅18億畝，每人平均不足兩畝，是世界平均水平的1/4。在木材消費上，我國每人平均為0.05立方米，而世界每人平均為0.65立方米，是我們的13倍。全國沙化面積近30年擴大了9000萬畝，水土流失面積150萬平方公里，佔全國耕地總面積的16%；每年約有50億噸的泥沙流入大海，其中含氮、磷、鉀肥5000萬噸，約等於全國一年的化肥施用量。僅黃河每年下瀉的泥沙總量就達16億噸。有位美國專家曾驚歎：“黃河流的不是泥沙，而是中華民族的血液！”
多麼驚人的數字，多麼痛心的現狀啊！林業興衰，直接影響着國計民生。
學問齋