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學生代表發言稿5篇

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在生活中,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編為大家收集的學生代表發言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學生代表發言稿5篇

學生代表發言稿1

敬愛的的叔叔、阿姨們: 尊敬的領導、老師們: 親愛的同學們:

大家好!

今天,我能在這裏代表一百名20xx年魏營國小音樂種子“春蕾班”學生髮言,心裏感到萬分激動。首先,請允許我代表我校所有的學生以最誠摯的熱情歡迎大家來到美麗的魏營國小做客!同時感謝大家對我們的關心與幫助。

今天在我們的記憶裏是一個快樂的日子,不僅是因為我們得到了叔叔、阿姨們的捐贈,更是因為我們感受到了人間的真情,這份愛心也將成為我們一生中非常美麗的珍藏!

今天我們手捧着你們的捐款,覺得分外沉重,因為這裏飽含着叔叔、阿姨們對我們的.一片深情與厚望。這份情比山還高,這份愛比海還深,這份情誼會讓我們永遠銘記在心中。

“贈人玫瑰,手有餘香”。 你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴着陽光的温暖和愛的甘露,無憂無慮地享受着學習的快樂;你們的愛心也將會在我們的心中生根發芽,開花結果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長,我們的明天,也會因為有你們的支持而更加燦爛輝煌!

“誰言寸草心,報得三春暉”。親愛的叔叔阿姨們,世界上最美麗的語言也無法表達我們對你們的感激之情,我們只能加倍努力學習,在愛的陪伴下茁壯成長。將來我們會接過你們愛的接力棒,以愛心傳遞愛心,回報社會!回報你們的愛!

最後,祝叔叔、阿姨們身體健康,好人一生平安。祝老師們工作順利,天天開心。也希望同學們好好學習,天天向上。

謝謝大家!

學生代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師:

下午好!

每當坐在教室裏,沐浴在浩瀚的知識海洋中,聽着老師那繪聲繪色的講課時,我的心中就會油然而生的對老師產生一種深深地敬意;每當在報紙上看到某位老師為學生不惜付出自身一切的先進事蹟時,我的內心就會被莫名的感動。一種緣於對老師的敬佩感激之情就會轉變成自身的責任和動力,在潛移默化的影響着我日常生活中的點點滴滴。“一日為師,終生為父”,一名好的老師,他對學生的影響將會是一輩子的。但是,並不是所有的老師作為“傳道、授業、解惑”之人,都能給我們學生留下一個美好的形象,成為學生心目中受歡迎的好老師。那麼,我們怎樣做學生心目中的好老師呢?

我覺得,首先,老師能教會學生如何做人。正所謂:為人師表。一名好老師,會嚴以律己,能時刻以自身實際行動去感染身邊的每一位學生。同時,一名好的老師,會時刻以“節儉樸素”的生活去打動我們學生;時刻以“大方得體”的舉止去感染學生;時刻以“言傳身教”的理念去折服學生。能讓學生從我們身上切身的體會到生活所帶給我們的樂趣,從而減少一些同學對生活的“抱怨、壓抑”的情緒,杜絕“奢侈、浪費”的不良現象。所以説,一名好的老師,首先應是高尚者,才能教會學生在日常生活中如何做一個“大”寫的人。其次,老師應能教會我們學生學習。學生個性差異很大,學習上自然也如此。一位好老師,可以讓每一位學生端正學習態度,找到適合自己的學習方法,並能在快樂中獲得真知,實現自己的目標。人們常説:“給人一杯水,自己要有一桶水”。所以,一名好老師,應有淵博的知識和豐富的閲歷,能各方面融會貫通,足以教書傳知,育人感人。作為一名老師最重要的是要引導學生學會取“水”,

並在長期的教育過程中,教會學生都有“吸水”的本領,從而達到“教是為了不教”這一境界。

第三,老師能夠將理論與實踐相結合,並不斷的自我更新。理想中的老師應在無私奉獻知識的同時,不侷限於單純知識的傳授和傳統的教學方式。因為隨着社會的不斷髮展,知識更新越來越快,特別是一些管理專業與動手知識更是快得讓人應接不暇,改革創新成了新一代青年競爭的標誌。在21世紀這樣一個充滿開拓與競爭的時代,如果老師不緊緊跟隨時代前進的腳步,不把陳舊知識進行淘洗,不把教學方法的創新提上日程,而僅僅停留在自己上學時代所學知識和灌輸式教學模式上,那麼我們年輕一代所學知識在信息化時代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實踐的檢驗中豈不顯得太蒼白了嗎?所以,一名好老師他能把理論實踐同教學緊密地結合起來。比如:他能夠在講馬克思理論同時加上當今經濟發展趨勢;在講工程預算能附以當今預算定額標價等;在上枯燥的法規時能用現實加以闡釋。在講課時不只從自己興趣出發,侃侃而談那些迂腐過時的陳舊觀念或一些高深莫測的抽象理論。同時,一名好老師還能講究教育策略和方法,做到教學相長,給我們學生一個思考的空間,一個交流的時間。能讓學生在我們的引導和組織下,開展各種有利於身心健康的活動,同時能照顧到個性差異,能在各方面作好表率,讓不同個性的我們得到不同的領悟。

第四,他能真誠、坦蕩、寬容的對待學生,與學生同心同德,互為師友。一名好老師他會成為學生真正的朋友。他能擯棄“師道尊嚴”,放下“花架子”,轉變教育理念,在人格上尊重學生,他能夠俯下身子與學生進行交流,傾聽我們的想法和心事。他能夠為我們創造一個良好的心理環境,使學生變得更加自然更加充實。學生是一個個富有個性的個體。我相信,老師在與學生進行交流

的同時,一定能獲得快樂的源泉,能夠在交流時使我們獲得快樂,獲得教育,同時也贏得了我們對你們的充分肯定和認可。同時,好老師還應有“生無涯,學也無涯”的遠見卓識,有“知之為知之,不知為不知”的自知之明。要相信學生也具有“吾愛吾師,吾更愛真理”的學習精神。把學生當作一個具有遠大前途的新事物看待,也要知“人不可貌相,海水不可斗量”,別把那些平常的同學給遺忘了,要“不拘一格育人才”。另外,還要懂得理解、寬容學生。年輕莽撞的學生在求學道路上難免會犯錯誤,這就要求我們老師在對我們進行思想教育的時候,能抱着一顆寬容之心去對待我們。要知道,有時寬容對我們學生引起的道德震動遠比懲罰更強烈。正所謂:“敬人者,人恆敬之”。

第五,老師能培養我們學生的自信心。一名好老師,他能讓我們學生“自信人生三百年,會當擊水三千里”,要具有“青,取之於藍而勝於藍,冰,取之於水而寒於水”的.氣概,達到“會當臨絕頂,一覽眾山小”的壯麗境界。當我們成功時,我們渴望的是老師給予的充分肯定;當我們失敗時,我們希望的是老師投以鼓勵的目光,讓我們點燃重新再奮鬥的勇氣。在求學的人生歷程中,我們肯定會遇到艱難險阻,肯定會有心灰意冷的時候,只要我們的老師充分運用自己的洞察力,多花時間和精力來了解學生,多點耐心與學生進行溝通。我堅信,一定會使學生在“山窮水盡疑無路”時重新樹立起對生活、對學習的自信心,在今後敢於面對一切困難並坦然面對。

最後,多培養學生的競爭意識,激勵學生同老師展開競爭。現在,學校的最終目標是要將我們培養成為“零距離”的人才,以適應這個競爭殘酷的社會。所以,這就對老師培養學生提出了更為嚴格的要求。要想激發學生的競爭意識,我覺得在師生中多開展一些如:知識競賽、論辯比賽等活動也是有必要的。一方面,老師因為勇敢接受挑戰,既挑起了學生超越老師的鬥志,又贏得了學生

的愛戴和尊重,為學生搞好學習創造了一個良好的競爭環境;另一方面,也在師生間建立了一種平等、和諧的師生關係,拉近了彼此間的距離。

有道是“學高為師,德高為範”,老師不僅僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是廣大莘莘學子道德基因的轉接者。我們完全有理由相信,只要我們的老師本着“教書育人,誨人不倦”的原則,並且真誠、坦蕩,以友善的態度在課堂內外尊重每一位學生,與學生進行經常性的交流。我堅信,那些在思想上暫時還未能充分理解老師良苦用心的學生,總有一天,會被你們的人格魅力所打動;會被你們的才學智慧所折服;會被你們甘為人梯的高尚品質所感染。而我們的人生歷程也會因你們的出現而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會因你們的出現而變得更加充實、更加完美。“講台催人老,粉筆染白頭”,我們是學生心目中永恆的知己!

學生代表發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們

大家好

踏着九月的金色陽光,我們邁進了單縣二中的大門,成為了單縣二中的新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表高一新生在這裏發言,心裏更是無比激動,讓我代表所有學生,向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

來到這裏,我們深深地感謝學校,因為這裏有可親可敬的老師,熱情活潑的同學,美麗漂亮的操場,能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個高一新生的幸運。

從現在起,我們將一起度過三年寶貴的學習時光,在這三年中,我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學習目標,端正學習態度,掌握科學的學習方法,從而實現自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。

在剛結束的軍訓中,我們已學到了武警教官的鐵的'紀律和頑強的意志,因此我們要把這嚴格的紀律,高昂的鬥志投入到學習中去,遇到難題絕不放過,碰到困難絕不低頭,我們要嚴格遵守學校的日常行為規範,自覺約束自己的行為,使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動,同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向社會展示二中學生的良好風采。

“自信人生二百年,會當擊水三千里。”走進二中,我

們敢於踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之後,彩虹依舊。困難並不可怕,因為有這親切友善的師長幫我們度過難關;迷茫也並不畏懼,因為有着並肩攜手的同學為彼此指明方向。

其實天並不高,其實路也不遠,心有多大舞台就有多大,夢敢做就能圓,無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲灩的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠之海,祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手,只要我們牢記師長的教誨,完善自我追求卓越,就一定能踏實實現自己的目標,明天的輝煌來自現在的拼搏。

老師們,同學們,我們這一屆高一新生,一定不會辜負大家的期盼,一定會為自己爭光,為家鄉的父老鄉親爭光,為單縣二中添彩。

今天,我們以進入二中為榮;明天,讓學校因為有我們而感到驕傲。

謝謝大家!

學生代表發言稿4

同志們、同學們:

在“三八”國際勞動婦女節即將到來之際,我們在此隆重舉行了定州市“愛心媽媽”結對幫扶留守流動孤困兒童啟動儀式。這是一次特殊而難忘的節日紀念活動,也是一項非常有意義的志願服務活動。藉此機會,我代表市委、市政府向54位“愛心媽媽”和4個愛心企業表示誠摯地謝意!向所有參會人員和受助兒童表示親切的慰問!向在場的所有女同胞們表示節日的問候!

近兩年來,市婦聯充分發揮組織優勢,積極參與社會管理創新,在全市開展了系列巾幗志願服務活動,發揮了婦聯服務大局、服務婦女、服務基層的職能作用。活動中不斷拓展志願服務內容,於去年年底開展了“愛心媽媽”招募工作,時間雖短,但影響很大。應該説,“愛心媽媽”關愛留守流動孤困兒童結對幫扶活動是一項服務大局、穩定社會、造福兒童的有益活動,在黨政所急、兒童所需、婦聯所能的三維交點上定位準確,措施得力,必將產生良好的社會反響。

今天藉此機會,我代表市委對愛心媽媽結對幫扶和推進巾幗志願服務工作提幾點要求:

一是希望我們的“愛心媽媽”們,要努力踐行自己的諾言,經常與結對兒童聯繫溝通,像對待自己的孩子一樣,奉獻愛心、傾注關懷,不僅從經濟上幫助他們,更重要的是與孩子建立起親情關係,做他們的生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人。通過關心他們的學習、生活、心理健康等,幫助解決成長道路上的困惑和煩惱,使孩子們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”,充分感受到黨和社會的温暖。

二是希望受到愛心救助的孩子們,要懷着一顆感恩的心去好好學習,努力克服學習和生活上的困難,以樂觀向上、積極進取的.精神狀態迎接人生的挑戰,以優異的成績回報關注你們健康成長的“愛心媽媽”,回報關愛你們的社會各界愛心人士。要把握好今天,着眼於未來,努力學習,用知識武裝自己,早日成為祖國的棟樑之材!並將愛心温暖永遠傳遞,讓自己的人生充實而又快樂!

三是希望各級婦聯組織要繼續開展好這項活動,精心組織,統籌安排,對活動中湧現出來的先進典型,認真總結,廣泛宣傳,以真誠呼喚愛心,吸引更多的熱心人士參與這項活動,不斷壯大“愛心媽媽”隊伍,積極打造並叫響定州“愛心媽媽”品牌,使之真正達到“幫助一名兒童,穩定一個家庭,安定一方社會,造福一代後人”的目的。同時,要不斷拓展巾幗志願服務項目和內容,在開展“愛心媽媽”幫扶活動的同時,繼續招募巾幗法律志願者、環保志願者、科學健身志願者、科技普及志願者、家庭教育志願者等,打造定州“維權大姐”、“科技大嫂”等品牌,開展秩序維護、低碳環保、心理疏導、科學健身、敬老助殘等志願服務項目,通過巾幗志願服務活動的開展,進一步引領社會各行各業、各條戰線的廣大婦女,在奉獻社會、服務人民、建設中等城市的進程中發揮婦女的“半邊天”作用。

四是希望各級黨委、政府要切實加強和改進對婦聯工作的領導,給予必要的經費支持,確保巾幗志願服務活動順利推進;社會各界要對志願者服務活動給予關心、支持和幫助,努力形成全社會共同關心巾幗志願服務工作的良好氛圍,推動婦女事業取得新進步。女領導幹部、女知識分子、女企業家協會要繼續發揮協會自身優勢,在巾幗志願服務活動中發揮協會會員的先鋒模範和引領帶頭作用。全市廣大婦女要以“愛心媽媽”為榜樣,積極投身到巾幗志願者隊伍中來,積極參加各類志願服務活動,以實際行動塑造定州女性的新形象。

同志們,巾幗志願服務活動是創新婦女工作的有力抓手,我相信在市委、市政府的堅強領導下,在市婦聯的精心組織下,在社會各界的大力支持下,在所有志願者及愛心人士的共同努力下,大家一定會將“愛心媽媽”的無私奉獻精神傳遞下去,譜寫出巾幗志願服務的活動的新篇章!

謝謝大家!

學生代表發言稿5

尊敬的各位領導、教官、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

為期十天的軍訓生活就要結束了,我代表參加軍訓的全體同學,感謝市慈善總會領導,讓我們在即將失去學習的機會又重新燃起了希望;感謝學校領導、老師對我們無微不至的關懷,讓我們在這個陌生又親切的環境中找到了家的温馨;感謝我們可敬又可愛的教官們,讓我們在短短十天時間裏感受到軍人的風采,磨練出了頑強的意志,堅強的品格。

軍訓對於每一個新生來説都是一次全新的自我挑戰,這次軍訓已經成為我有生以來最難忘的一段記憶。

短短十天時的軍訓,讓我們懂得了吃苦。我們時刻牢記在開訓儀式上林校長的囑咐,牢記流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊的口號!在烈日下的我們,個個汗流浹背,橄欖綠迷彩服被汗水浸濕了,皮膚曬的黝黑,雙腿站的僵直,但無論怎樣的煎熬,我們都沒有退卻,終於堅持了下來,我們終於戰勝了自己,終於用行動證明了我們已經長大,我們開始變得堅強。十天時間,我們不但學會了疊軍被、站軍姿、敬軍禮、踢正步、唱軍歌,更重要的是學會了團結、學會了感恩、學會了尊重、學會了堅忍、學會了自信。

團結就是力量,如果沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練過程中的每一個動作,都讓我們深深體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,我們團隊中的每一個人都已經融入其中,都將從團隊的力量中終生受益。

是軍訓讓我開始擁有了自信。在艱苦的軍訓生活裏,我掙脱了自

己身上幼稚的外衣,扔掉了膽小、自卑的負擔,堅持完成了軍訓中的所有科目,認真做好了每一個動作,我用自信、堅強挺過了最難熬的日子,我相信,只要擁有了自信,就可以完美的做好每一件事,哪怕是再艱鉅的任務,也會做的出色、精彩。

軍訓還讓我學

會了恩。敬愛的教官們,感謝你們用最質樸的語言,最嫻熟的動作,最精準的講解,教會了我們如何去做一個鋼鐵般的人!聲音嘶啞,你們沒有停止,汗流浹背,你們沒有退卻!你們用最實際的行動詮釋了什麼是共和國的鋼鐵長城!親愛的`老師們,感謝你們這幾天來,頭頂烈日陪我們走過的分分秒秒。是你們的陪伴,讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰,看到你們,我的心就充滿了温馨和力量。尊敬的慈善總會和學校領導,是你們為我們這些貧困家庭的孩子創造瞭如此優美的學習生活環境,為我們提供了學習技能,改變自己和家庭命運的機會。我們還要感恩父母、感恩身邊的每一位同學,感恩所有為我們提供了幫助的人們。作為慈善學校的學生,我們會將愛的火種埋藏在心底,化作自己“下苦功讀書練技,出好活養家報國”的強大動力,努力學習,強化技能,在今後的學習生活中生根發芽,成長壯大,用感恩之心,去回報你們,回報父母,回報社會各界愛心人士的支持和厚愛。

短短十天的軍訓,是我們在太原慈善職業技術學校的第一堂完美、充實的教育課,今後學習生涯中,我們一定會發揚在軍訓中學到的優良品質和作風,努力提高自己,在學習上、在道德品質上給家長、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!