演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的高三學生優秀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位同學：
大家下午好。
今天是20xx年xx月xx日，是20xx年大學聯考倒計時一百天。回想六個月前我們剛進入高三時的那次誓師大會，感覺就像昨天發生的事。高三的生活，在不知不覺中已經過半。
上週末，很多同學都參加了自主招生的考試，在學生家長的人山人海和從早到晚消耗戰般的考試中初嚐了大學聯考生的滋味。看到我們的同齡人都在全力為自己的大學夢衝刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身後家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。
但是今天，我不想再説讓我們不要辜負父母和老師的期望，也不想再説讓我們努力為學校爭光。今天，在距大學聯考還有一百天的時候，我只想説，讓我們為了自己的理想而奮鬥。
社會稱我們為90後，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規劃和設計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路並一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創造我們的未來。而大學聯考和上大學，是一切的開始。
三年前，大學對我們來説是一個遙不可及的.夢；兩年前，大學對於我們是學長口中充滿神祕色彩的談資；一年前，大學對於我們是一個痛苦的奮鬥目標；而今天，它就實實在在地擺在我們面前，像一個新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那麼真實，那麼具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。
還有一個多月，大學聯考志願填報就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個重要選擇。有人説上什麼大學並不能決定一個人的人生。的確，一個人的人生有價值與否取決於他自身的努力，上什麼大學不能代表一切。但是，這不該是我們對大學聯考抱着遊戲心理的理由。大學為我們提供了全新的起點，為我們的新生活選定了高度。一所優秀的大學，一個合適的專業，會對我們的人生產生無法估量的積極影響；接受良好的大學教育，也是將來我們走上社會、真正實現自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個人都應該仔細思考自己的志向，慎重選擇，併為之而努力。
今天的大學，已不會再接受數學零分的錢鍾書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發展的人，而這些品質，都是我們在準備大學聯考的過程中逐步培養起來的。每個人的心底都潛藏着夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來，並給我們為追求自己渴望的人生的機會。也許這些，才是大學聯考真正的意義所在。
人生能有幾回搏，面對還剩下一百頁的日曆，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經不再需要老師和家長的監督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，並自覺自願地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現在經歷的時期叫做高原徘徊期，的確，這個時期會是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們曾在政治課上學過的量變與質變的道理，請相信自己，請相信，我們今天的努力終究會在最後得到回報。
都説人的潛力是無限的，當我們精疲力竭時，當我們畏懼不前時，讓我們抬頭看看前方不遠處的那個入口，那象徵着夢想和希望的新世界，再堅持一下，不要停下前進的腳步。讓我們科學、高效地度過這最後的一百天，積極調整自己的狀態，以昂揚的精神迎接最後的挑戰。極點將盡，終點在望，讓我們憑着全部的毅力和勇氣，做最後的衝刺。
最後，祝願所有明天即將參加自主招生考試的同學發揮出自己的水平，祝全體同學在接下來的一百天中能不斷進步，在大學聯考中取得好成績。
謝謝大家！
老師們，同學們，大家下午好，今天我很榮幸能在台上，跟大家講講話。我不太會講，講不多，也講不好，就隨便講講。在高三要講，也就是講講學習，按政治思路有什麼是學，為什麼學，和怎麼學。什麼是學，見仁見智，就略過了，而為什麼學其實比怎麼學更重要，就放到最後。
怎麼學？
最重要的，也最常聽到的，就是找到適合自己的路。聽起來很空，但實在有用。拿我自己舉個例子，我所知道的學法，大概有兩類，一類是教材派，一類是做題派，我原本是個教材派，上課聽講下課背書寫作業，沒空也不太喜歡做題，後來遇見了許多做題派，心頭不安，險些易幟刷題，最後落得作息亂套，幡然醒悟，又改了回來，心情安定起來，也得心應手多了。“適合自己的路”其實包括很多方面，包括幾點起，中午還是下午洗澡，何時背政治，去自習室還是教室等等，要經過長時間的實驗才能摸索出來，但一旦確定了，走起來一定又高效又安心。
從心態上來講，就是要有平常心和清醒的態度。有人説分數會騙人，但排名不會，我想只有錯題不會騙你。分數和排名適合用來定位，用來激勵自己，但它們讓人不安。考試眾多，分和名次跌宕起伏，就得常常不安，而好的發揮卻需要平常心，所以倘若心慌，別看分，也別看名次，看卷子。説到清醒的態度，這比打雞血更重要。在桌上寫上想達到的分，想去的大學，激勵自己，這很好，不過同時，真正生效的是每日的計劃，每次考試的分析與反思，六科的優劣勢和問題診斷--知道自己要什麼，怎麼要。越平靜，越清楚明白自己的一切，越能成功。
在執行計劃方面，我有一條經驗想要分享--離所有的拖延源，包括手機、電腦、電視、小説，越遠越好。我原本是個重度拖延症，某一次放七天假，我拼盡全力在學校寫完作業，準備回家複習三天，玩四天。第一天我打開了電腦。我把它關掉，校車就來了。但勵志的是，現在的我已經三個週末沒有上網，而且並不覺太渴望了。在這三個週末，我覺得一天能當一年用。離開它們的方法有很多，我的是一想開電腦，就對自己説“對，我很想上網”但就不去做，而非與渴望直接對抗，訓斥自己説“不，你不能上網”。這麼做對我很有效。自控講方法，而與品德無甚關係。每次荒廢任務後，都像做實驗一般審查一下自己的`行為，搞清楚發生了什麼，為什麼發生，然後一邊自我諒解一邊繞開危險，堅定地回去學習。
然後説到減壓，我想，應該培養一個安定的興趣，不耗太多時間，但能帶來真正的放鬆與愉悦。不問雅俗，只看是否省時是否令人滿足。一般來講，最好不要是看劇、看漫畫、打遊戲和刷微博。興趣與學習的平衡很好處理，別把興趣當興趣，把它當成充電器，先使勁學，學到撐不住胸口亮紅燈，趕緊娛樂，一氣充到100%，充滿了，又趕緊繼續學。
前面粗粗講了幾點個人見解，都是關於怎麼學的。但高三要安穩度過，其實更重要的是弄清楚為什麼要學。
為什麼要學？
這實在是個個人化的問題。現在學，直接目的是為了大學聯考，上大學。為了父母的期望，為了職業的好選擇，為了更多知識，或者別的、大家自己獨有的目的。沒有孰優孰劣，讓自己高興的又能讓自己前行的，就是好的。但在這目的之前，還有235天。
有人把大學聯考比作戰場，235天自然是戰前準備。有些人會喜歡這個比方，但還有些人認為它太冰冷了，比如説我。我想大學聯考不是打仗，而是買賣，這235天裏我把毅力、勇氣、犧牲、經驗、熱情還有一點才智用來煉一塊金子，到時用它來買我所愛的東西。買賣是重要而一錘定音的，但鍊金本身難道並非幸福？生活的遊戲在高三是“付出總有回報”的模式，一滴心血換一絲金子，你能看見你給予的犧牲的正慢慢成形，每一天都更美一點。這過程是安心的，只要努力，會有成就，會有所得，縱使久一點，但結果總是好的。
但挫折總有，犧牲也痛。有時你必須為了高上十分而放棄你喜愛的東西，比如繪畫，比如寫寫東西。但真正的品質，好奇心、求知慾、創造力、愛同熱情，是不會被這暫時的忍耐磨滅的。不忘記想要的、所愛的，用這短暫的分離賺得更好的視野、資源，讓它們能自由施展。現在的你或許變成無個性的應試的一員，但真正的你總在，很快就能回來，而且會因這困苦而更加自由出色。我想同放棄某些願望和喜好的人這樣説。
另外，現實點講，現在在做的事，的確是有用的。許多人説大學畢業早忘了高中知識，由此推出學習無用、學習應試的結論。但説真的，語文和英語，日後都要用，而數學與地理的邏輯推理能力，歷史的歸納分析，政治的理論聯繫實際都是潛移默化滲進我們頭腦裏的。我現在就覺得，學了政治，對事件沒話説我也能編幾句。辯證的觀點，類比論證的不合理性，都是常見又實用的東西。
最後的最後，請允許我冒昧地講講我自己為什麼學。我覺得學習有兩種，狹義的是現在這樣的，目的性強，但也因有人引導而好上手；廣義的則是一生的學習，包括所有可以獲取新知識的領域。我喜歡廣義的學習，而在狹義的學習中找到了一點它的影子，一點允許我獨立思考，允許我自由探索自我挑戰的空間。因此我喜歡現在的學習，不是喜歡考試，也並非喜歡名次，而是喜歡那一點思維的樂趣，智力的自由。這是我的動機，為了現在小小的快樂，與未來將跟隨大學聯考而至的巨大快樂，可以自由選擇知識的日子。要説的話，一個比較好的分，只是這樣的喜愛的一個結果。
我祝願，我們都可以在接下來的兩百多天中，找到一點快樂，憑着這點快樂和自己尋找到的方法，安安心心穩步向前走，懷着希望跟夢想，踩着螺旋樓梯向上走，走到自己想要去的地方。
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我們現在集中在xx這個大環境下面，確實是感覺非常的充實，每天的學習也是充滿了動力，高三的學習是非常緊張的，從高一，高二到現在，相信大家都是深有感觸，到了高三這一年大家都緊張起來了，我們每個人都希望能夠在考試那天達到一個理想的狀態，讓自己認真的去做好相關的事情，高三階段的學習是緊張的，但是我覺得只有大家一起努力這些問題才能夠解決，我們要有自信，前方縱使偶坎坷，有挑戰但是我們還是應該要做好自己的事情，作為一名學生，需要有學生的樣子，端正好心態，努力搞好工作。
現在我回想起來的時候，確實是應該要認真的去思考，高三的時間是很快的，我也一直覺得在此階段的我們，需要做好哪些準備，我真切的體會到了這一點，我是希望自己可以做出一個好的成績的，同學們，留給我們的時間已經不多了，在這最後衝刺階段我想，時間就是金錢，所以我想説利用好學習時間，去做更多的事情，這是非常重要的，也希望大家能夠做的更加細心一點，作為一名高三學生，我也是真切的'體會到了這一點，在這一點上面我覺得還是應該要努力做好的，這也是應該要認真去思考的，所以説在這個時候我們需要有緊張感。
都説高三是艱難的，但是我覺得我們每個人存在就應該要有夢想，這是一定的我清楚的意識到了這一點，所以這對我而言還是有非常大的提高，在這樣的環境下面，我們應該要好好的激勵自己，只有努力了，只有盡力了，我們才能夠知道自己身上的能量，不到最後結果是永遠不知道的，雖然時間緊張，雖然我們很多同學都很焦慮，可是這也正式激勵我們前進的推力，是當下的我們需要去做好，在這方面我還是感覺很有意義的，我們的任務不僅僅是搞好學習，更加要讓自己有一個好的精神狀態，這是很重要的，只有結合這兩點，我們才能夠在考試的時候更加有底氣。
時間飛速，在此之際我想我要對自己負責，要在周圍樹立好形象，一點是正面積極的，這樣才能夠影響到其他的同學，我們共同在好的環境下面努力進步，這是非常關鍵的，也是以後需要做好的，高三階段一定不能鬆懈，要讓我們的付出有所彙報，奮力一戰，加油吧！
各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
高三伊始，面對大學聯考這場人生中重要的試煉，大家做好準備迎接挑戰了嗎？
你是否總是在估計，自己到底能到達什麼程度，總是在猜測，自己是否能夠進入前50名、前10名，猜測自己是否能進入理想的大學？這種對未來的疑懼，會限制了你的手腳，使你無法動力全開。如果你想要一個東西，你就必須追求比它更好的東西,而停止估計自己是否有能力得到它。在高三，請不要有“這樣就夠了吧，我已經學得不錯了”的想法，這樣的想法只能讓你喪失對不足的警惕，止步不前。如果你嚮往復旦，就要把目標定為北大；如果你嚮往北大，就要把目標定為總分上700。
想讓自己更優秀，你就必須逼迫自己去超越原有的器量，眼睛緊盯着自己的漏洞和不足不放, 保持謙遜的態度，告訴自己“我還可以變得更強，我要變得更強”；
現在各位應把自己當作一名披堅執鋭的戰士，只是積極地準備應戰，享受自己選擇的路途，而對這場戰役將會如何結束毫不擔憂。我不否認這過程充滿痛苦，但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身，更糟。
有時候也許你感覺自己深陷在泥淖中，彷彿怎樣也無法看到成功的曙光。但恰恰在你認為自己行進困難的時候，往往是進行飛躍的最好時候。反之，當你總是在沾沾自喜想着自己是否能獲得某項成就、達到某個名次，或是總想着是否能超過某人的時候，是非常危險的。
最大的敵人其實一直都只是自己。真正優秀的人，是戰勝了自己的人。真正優秀的人，眼中沒有其他對手。因為他們相信除了他，沒有人能夠超過自己。
請不要總是沉浸在試卷的分數該拿卻未拿、比別人低了幾分的懊悔中，也不要糾纏在對自己和他人成績的比較中。我們應該拒絕被自己打敗，盡力去做最好的自己。和別人比較是沒有多大幫助的，永遠都會比自己更強的人。重要的是你比原先的自己進步了。
不必為未知的前途而擔心得寫不下作業、睡不着覺。我高三也曾生活在對未來不確定的害怕之中。從高三開始一直到四月份，我在考完試後還常常膽小地不敢對答案，害怕自己錯的題大家都對了，害怕正確答案是自己想到了又沒有填的。但是後來，每當這種憂慮的想法浮上心頭，我就會告訴自己：我再如何擔憂也不能使現狀有所好轉。不如放下這種多餘的念頭，讓自己靜下心來好好享受現在的生活。反正擔驚受怕也是一天，快快樂樂也是一天，不如讓自己對未來充滿信心，相信自己每一天都在進步。
請拋棄迷惘吧，許多例子已經告訴我們,大學聯考會是我們考得最好的.一次。正如《祕密》和《牧羊少年奇幻之旅》兩書指出的，當你真正想要某種東西時，整個宇宙會合力助你實現願望。
雖然我們都試圖通過各種各樣的精神上的療法調整心態，使自己變得平靜而自信，但我覺得，那不如就認真地去做自己手頭的事，帶着愉悦的心去做它。在這過程中往往就不知不覺已經把心態矯正過來了。因為“一切結果，都只是過程的真實反映。”。知道自己正在做自己真正應該做的事，就能夠讓人心安。
最後我想跟大家分享《瓦爾登湖》裏最為人稱頌的一段話：“我來到這片樹林是因為想過一種經過省察的生活，去面對人生最本質的問題。我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華。我希望活得堅毅，以斯巴達勇士版的姿態，清除一切與生活本質無關的東西。”我相信大家也一定能排除虛榮、憂懼等雜念，清除一切與學習本質無關的東西，帶着極大的熱情去經歷高三這一段忍者之旅。
我們這些學長學姐並不是用來仰望的，而是用來超越的。希望今天我講的話能夠對大家有一點幫助，這樣我就滿足了。謝謝大家！
各位領導、老師，孩子們：
大家下午好，今天，公元20xx年5月22日，距離大學聯考僅剩16天，我們舉行隆重的集會共同慶祝，經過三年的高中學習同學們順利的畢業了，在此我代表高三年級的全體老師向同學們表示熱烈的祝賀。雖然這個集會來得有點早，但在距離大學聯考僅剩16天之際舉行這次集會，更是考前的最後一次動員大會，因而意義非凡。
回首三年前，時光如白駒過隙。我還清晰地記得同學們剛入學時和大家説過，高中三年，一千多個日日夜夜由我們一起度過。不想時光荏苒，離別匆匆如期而至。
三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動地的事蹟，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過喜怒哀樂，這些都深深地烙印在我們的腦海裏。或許同學會説：三年的高中學習生活太枯燥太單調，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點”，每天面對的只有沒完沒了的試卷與練習，每天要做的事也只有那幾件……是的，現實的高中生活與我們想象的相去甚遠，但我們一樣精彩的走過來了，我們取得了一個又一個喜人的成績，我們在這過程中漸漸長大，學會了如何做人，學會了如何學習等等，也正是這些構成這三年美好的回憶。有人説，高中的生活是最值得回憶，我想説的也正是這些吧。
同學們，不要等到最後一次再來回憶第一次，不要等到最後一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切，以後的路會走更平坦；珍惜現在的一切，未來的路會走更遙遠；珍惜身邊的一切，生活會變得更精彩。同學們，請珍惜身邊老師、同學，珍惜所剩無多的在衢高學習生活的時間吧。前幾天有位同學來我這兒請假，把時間寫成了4月，當時我寫了幾句話：如果是4月，多麼美好，草長鶯飛，我們曾經一起去踏春，去燒烤；如果是4月，多麼愉悦，萬物萌生，我們曾經一起細數路邊雨後的春筍。但這只是如果，20xx年的4月已經一去不復返了，我們正踏着5月的征程昂首迎面6月的來到。
三年前，未免稚氣的同學們懷揣理想和希望，來到衢高，開始追逐理想的征程。到而今，同學們已成人，不再是那個稚氣未脱的孩子；堅定着那份執着，堅守着那個能夠讓自己心靜的夢想。學會寬容，冰心老人説，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的.行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。心存感激，感謝衢高——我們的母校，是她讓我們成長；感謝老師，是他們教給我們知識；感謝同學，是他們留給我們最年青的記憶。母校，曾有人這樣説過，只允許自己心理默唸，絕不容許他人嘴上詆譭。我想這可能就是一種情結，作為每個走出去的衢高學子都應該有這樣的情結；這更是一種自豪感，今天你以衢高為榮，明天衢高將以你榮。
我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人説：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今後的人生路上，並肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢大道，它會有荊棘，也有坎坷；會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恆。
同學們，今天的畢業典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味着你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
最後，老師希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的！
謝謝！
各位老師、同學們：
大家下午好！
很高興今天能夠在這裏和大家談談你們即將到來的高三學習生活，也和你們分享一下我的高三學習生活，希望從中能夠給你們帶來一些對你們有幫助的建議和方法。
我仍然清晰地記得一年前我也和你們一樣為小大學聯考奮戰，在小大學聯考的考場上拼搏於千軍萬馬之中，在小大學聯考之後，站在今天你們所站的位置上為進入高三而建立自己的基準。對於小大學聯考考的好的同學，我為你們感到高興，因為你們已在預備戰中勝人一籌，但是謹記戒驕戒躁，對於考的不是很理想的同學，我更為你們感到高興，因為這次經歷會讓你們長大，會讓你們變得更加成熟，更懂得珍惜未來日子裏的每一次，獲得知識填補漏洞的機會，我相信1分、2分、3分、5分的搶劫，或許會讓你在大學聯考的考場上以10分、20分甚至更多的分數贏回來，總之，今天你們站在這裏就證明你們就是成功的，就是優秀的。
我相信今天在場的各位同學中對於即將到來的高三一定充滿了彷徨、擔憂甚至害怕，因為一定有很多的人已經向你們做出了這樣的提醒：“高三很辛苦”。我不否認高三很辛苦，但是我只希望你們要有主見，要有自己的思想，自己的判斷，不能讓任何人動搖甚至控制自己，在心裏上就要讓自己得到平衡，十一年的苦都熬下來了，區區高三一年，又何足掛齒？你要知道，進入高三的並不僅僅是你自己一個人，還有你的同學，老師，你的爸爸媽媽，你們並不孤單，既已長大，就要勇敢地面對一切挑戰，肩負起該承擔的責任，堅強的信念必須成為你們心中唯一的神，良好的心態必須成為為你照亮黑暗的唯一燈盞。
進入高三，你們需要學會統籌規劃自己。高三第二學期以來，我們同學每天都有一張計劃表，除去白天在校時間統一安排以外，晚自習以及自習後回到家的所有時間都是由我們自己在這張計劃表上先安排再執行。計劃表必須做到詳實、精細，每一分每一秒都要能找到去處，安排的內容必須合理，要符合自己的學習節奏，執行必須嚴格，甚至要強制，不能完成的到了時間也得先放下，在規定的時間做規定的事。對於那些未完成的，你就需要留有機動的時間去繼續完成，並在下次做計劃時適當地加以調整。久而久之，自然就會形成自己的學習節奏，甚至能做到分秒不差，有規律而且十分有效。一定有人會想，我做一個計劃都得花上個十分二十分鐘，那不是更浪費時間嗎？這麼做當然不是浪費時間。首先它會讓你感到充實，感到快樂，因為你的時間你做主，主觀能動性就非常大。再者它會讓你摒棄雜念，靜下心來，真正做到心無旁鶩，良好的心態自然會鑄成。更重要的是，這麼做會讓你在心理上贏得一種超越感，因為別人在看電視、看小説的時候，而我是在全身心地學習的，也許我不能一朝之內趕上他，但在點點滴滴地超越之後，我一定會在某次大型考試中遠遠地甩掉他。學會統籌規劃自己，也會在潛移默化中，磨鍊你的意志力，讓你學會堅持不懈。
你們要清楚高三不比高二，高三是完全的綜合性的演練，再也不會像高二那樣，似乎每每考下來成績會高得讓你們驚喜不已。高三的學習需要真正的實力，這實力來源於你的勤奮，你的技巧，你需要將自己定位在一個什麼都不懂的初學者的基礎上，對於每一個知識點都得精雕細琢，查漏補缺，需要不厭其煩地不斷鞏固，做到爛熟於心，只有這樣你才能夠熟能生巧，對於耍技巧的題目，總能迎刃而解。
例如數學，我們高三同學每天都做改錯，至少整理2道對於自己來説有價值、有啟示意義的題目到整理本上，並用紅筆寫下自己對題目的理解和感悟。這個過程非常重要，不僅讓你對已錯的題目記憶加深，而且能夠讓你從中掌握一些方法和技巧，做數學題不需要要求量的龐大，但是要想，在數學上有大而快的進步和突破，最好的方法就是做錯題，做曾經做過的題，無論是難的還是簡單的，都要做，而且要做到熟練。
對於語文，我認為進入高三就需要做筆記了，做全面而完整但精煉的筆記。這筆記應在事先就要分好類，可細分為字音類、成語類、病句類，其他語言應用類、文言文專題、詩歌專題、大閲讀專題、小閲讀專題以及作文專題，每一個專題需要留有足夠的.空間來記錄整個高三一年的關於方法和知識點的歸納，必要時還需要例題的解讀。這本筆記將對你的高三的每一次考試起到關鍵作用。
對於英語，我覺得也需要一本筆記本，將每天的限時練習上的知識和經典例題歸納到筆記本上，有些閲讀和任務型中的好的桀犬吠堯子也不能忽視，整理下來對你的寫作很有幫助。另外每天都要背單詞，背單詞的各種形式，關注它的多解多義，只要注重平時的積累，重視並認真做了每一份練習，英語成績穩定在110分左右不是問題。
對於選修，由於我學的是物化，所以我就以物化為例子談談我的看法，物理的學習需要嚴謹的思維和認真的態度，解題過程中的每一步都要做到有條有理，讀題要有耐心，審題要仔細，對於關鍵性的句子不妨用紅筆將其劃下來，對於眾多的條件，不妨動手一一把它們羅列出來，這對快速有效解題非常之重要。化學的知識很零散，平時的試卷評講，老師所提到的知識點也很零碎，這就需要你做一個有心人，不妨用專門的筆記本一一記錄下這些平時遇到的知識點，在複習時便於統一複習，化學也要經常看錯題，最好的方法也是分專題看。
最後，我想對在場的同學們説，五門功課不存在彼與此，對於我們個人來説門門都很重要，都是我們的生命線。
在這裏，我代表我們高三同學祝願即將進入高三的學弟學妹們快快樂樂地學習，健健康康的生活，走出一條完美的曲線。為了自己，也為了所有愛你們，為你們付出的人，加油！
親愛的老師們、同學們：
大家好！
時間飛逝，又是一年春季。再次唱起雄壯的國歌，看着五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節裏，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養良好習慣，奠基美好人生》。
還記得愛因斯坦的那句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以傑出，人格因素是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：
1、自主自立精神；
2、堅強的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鮮明的是非觀念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。
所以説，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的'夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
考取取清華大學的學生在總結她的學習方法時説道：“所謂方法，不如説是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”
今年以全區第六的成績考入校本部的xx同學對自己的國中生活作了階段性總結，下面讓我們來共同分享她的總結：
xx同學總結説從國小到國中是個飛躍，知識跨度大，而且適應新環境也需要一段時間，但xx同學自有絕招：“學生最重要的事情是學習，我覺得自己只要在學習上進入正軌了，生活上呀，與老師、同學的交流呀，自然也就隨之進入正軌了。”
她並不擔心新環境會影響自身學習，反而覺得學習能帶動對環境的適應，要做到這一點，就是讓學習把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起牀，隨手放一段英語聽力，不管什麼材料，“主要是保持自己的語感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會神，並拿出筆記本記下當堂課的疑問，下課了就找老師討論，如果問了還是沒有想通，她會在放學之後又找老師“追根問底”，“總之當天的問題當天一定要解決掉”。
“不留遺憾”，“但是，難題一定要自己先想，實在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進步。”有一次，因為一道數學題做不出來，xx一下課就想解法，結果到放學了還是沒結果，她才迫不得已請教了老師，得知答案後，她還不甘心，又詢問了做這種題的技巧，然後又認真思考了自己為什麼當時沒能解出來，直問到自己沒有一點疑問了，才善罷甘休。
自從回家之後，從晚上7：00開始做作業，尤為關鍵的是留出充裕的時間整理當天各科的知識點，對一天的學習進行總結和反省，“當然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一週整理一次”。“提前預習第二天要學的知識也是必不可少的，那樣聽起課來就更有針對性”。做完這些事情，xx每晚大概10：00就能睡覺。從不熬夜，她稱這樣的習慣一直堅持到國中畢業，就是國中的最後關頭她也努力做到早睡早起。
從這裏我們可以看出，良好的學習習慣是學有所成的關鍵。所以親愛的同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。
尊敬的各位領導老師親愛的同學們：
飄飄瑞雪送走了肅殺蕭條，縷縷清風吹來了萬象更新。陽春三月裏，我們又踏新程，很榮幸，我有機會在新學期伊始代表全體同學在這裏表達心聲！
初辭舊歲的我們，為長大一歲感到欣喜，也為陡然增加的壓力深感不安。高三的同學正摩拳擦掌，高二的`同學正在為高三夯實基礎，高一的同學也在為未來探索方向。我想，壓力不應該阻礙我們走向成功，而應該激勵我們再創佳績。我們應該化壓力為動力，創造新的奇蹟。
高三的同學們，你們已經飽嘗十年寒窗苦，又何懼百日衝刺難。餘下的八十多天，可以讓平凡的變優秀，讓優秀的更優秀。我們學校早已聲名遠播，正等待着你們再創輝煌。衝鋒號已經吹響，手中劍早已磨光，所有的不安和恐懼都該放下。在大學聯考那個沒有硝煙的戰場上，你們必定是勝者！
我們高二的同學，早已走向成熟。我們的眼光更高；我們的肩膀更硬；我們離夢想更近。我們在高三打基礎，為未來做規劃，給理想開發票。一年前的我們還帶着些許幼稚，現在的我們，早已變得堅強，一年後的我們必將是又一個輝煌
高一的學弟學妹們，你們是年輕的一代，更是充滿活力的一代。你們遵規守紀，勤奮刻苦，你們是二高中血管裏流淌着的新鮮血液，有了你們，二高中定能保持勃勃生機，永立不敗之林！
看吧！細雨滋潤下的新樹正在發芽；聽吧！和風吹拂下的紅旗正在歡？這紅與綠映襯下的校園便是個舞台，我們將在這上演好戲場場！
學校的領導為我們指明瞭方向，老師為我們鋪平了道路，我們已背起行囊，在這條通向成功的道路上追尋陽光！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長不息；時而又如春風拂過仁英河的層層漣漪，泛起遐想；時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味；時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛，六月的袷衣如何起頭？三年時光的積澱開始醖釀別離的感傷。
我想，成功與大學聯考的極致，具有令人嚮往的長度，歎為觀止的寬度，以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦，夜銜硃筆枕月眠”的生活習慣，有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活狀態，以至於“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的滋味，然後才有了“獨上高樓，望盡天涯路”的生命感悟，至於是否有燈火闌珊等待，則將要賭注下在這剩下的百天。“甘心心血化成雨，潤濕桃花片片紅，方能沁得一身撲鼻香。”
據官方數據調查，與往年，xx年的浙江省34.89萬考生與xx年30.08萬考生數量相比，業內人士預計今年考生人數會有所增加，也就意味者我們將面臨更激烈的競爭。多拿一分，你就pk掉了數千人。
開學典禮上楊校長“一百倍的努力，為美麗人生奠基，給自己無怨無悔的一生”的教誨如聞在耳，同日，朱大才子又引經據典，口若懸河，滔滔不絕如下阪走丸勸勉我們浴血奮戰。於是，有人以學習為友，其實，何止如此？
學習乃是我們的.戀人。在這三年的青葱歲月中，我們與她長相廝守，朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂，笑得花枝亂顫；又曾為他傷心欲絕，哭得淚雨磅礴。我們白天念他，夜裏夢她。遺忘是種痛苦，思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒有記牢知識點，之所以折磨是因為還沒有想出題目解法。雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰，考試是一種約會，不是沒人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，只有學習依然完美。我們會陷入熱戀痴戀，也會處於苦戀失戀狀態，這一切都看你的表現。
不需要海誓山盟，行動就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝，爭分奪秒。早上不要睡懶覺了，這鬧鐘就是大學聯考的號角啊。午飯和晚飯時刻也不要放過，聽英語聽力，讓英語這美妙的語言伴着美食嚼動的韻律，流入你荒涼的心田。走路，別閒庭信步了，競走，在你的腳下裝風火輪吧。我知學習心，學習計劃制定好，上課思考要做到，門門功課都輕鬆。每天給自己制定一個目標，讓進步無形，讓內心充實。課堂上充分調動口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源，要充分利用死纏爛打都ok。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時要處理好與家長的關係，為自己的學習營造一個良好的家庭環境和社會環境。
十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月傳佳音。除了她，神馬都是浮雲。為了她，我們要學會放棄，並把一切轉化為愛她的動力，不要再沉湎於古典穿越言情武俠小説中，不要在電腦電視遊戲機前混沌度日，不再向不屬於自己的伸手。為她，對自己狠點又何妨？
師唐文秀有語曰“既然黑人都可以當美國總統，那麼你從四百多名進到一百多名又有何難？”據不完全數據統計，蒼中的每次一模重點名字與大學聯考重點名字都會來個“換血”，有百分之十以上的機率哦。讓成績飛，也許我和你就是那兩匹馳騁考場的黑馬！
無論你現在是深墜塵埃還是高蹈雲端，曾辜負她的人，好好彌補吧，別再讓她受傷，你可以和她破鏡重圓，合好如初；鍾情她的人，一如既往吧，會像童話故事裏，幸福和快樂是結局。剩下的一百天，就讓我們和大學聯考談一場轟轟烈烈的戀愛吧！謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好！
我是高三文科（15）班的汪曉美。今天，我謹作為一名學生代表向家長們、老師們進行一次心與心的交流，針對學生備考中出現的問題向老師們和家長們提出一些建議。三年磨劍，今試鋒芒，距離大學聯考已不足兩月，高三備考時間緊任務重，而在此期間出現的問題更不容忽視。
首先是學生自身所面臨的困難。高三學習任務重，每天要在六門功課中切換，在題海中奮戰，甚至還有學生回家開夜車到一兩點，辛苦自然不必言説。但是我認為，這不僅僅是身體上的勞累，更多的是精神上的疲憊，表現在學習上就是上課聽講易走神，作業多卻不知從何下筆，做題慢且錯誤率高。長此以往就呈現出兩極分化趨勢：一些學生越學越自信，越刷題越有成就感，成績一路飄紅，而令一些學生則日漸頹廢，漸漸喪失信心，越學越枯燥，最終一敗塗地。為此，需要家長細心關注孩子的學習狀態，對孩子進行正確的引導，讓孩子可以以良好心態去備戰大學聯考。
其次是家長的問題，大學聯考的腳步越來越近。學生着急，家長更是焦慮。在爸爸媽媽看來，孩子承載了家庭殷切的期望，決定一個家庭的未來發展圖景。家長們無時無刻不在操心着自己的孩子。有的父母擔心學校的食物不合口味，夜晚回去還給孩子加個餐。都説學習是個衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的過程，這下可好，不但沒瘦還胖了不少；有的家長成天追問孩子什麼時候考試，考試成績如何，更有甚者都隔三差五地給班主任打電話瞭解情況要知道，一味的關心不僅讓家長自己方寸大亂，還影響到孩子的情緒，給學生備考帶來一定的心理負擔。因此，我希望在座的各位家長可以聽取以下建議。
第一、對待成績保持一顆平常心。最後的幾十天考試頻繁，三天一小考，五天一大考，學生成績波動實屬正常。一般情況下，孩子的成績是進還是退，作為父母，反應都不應過激。你們的反應就是孩子心情的晴雨表，直接影響孩子的心理。每一次的考試後，家長更應該與孩子進行心與心的交流，找出失分癥結所在，引導孩子對症下藥，一邊下一次更好的發揮。
第二、多給孩子一些鼓勵。大學聯考在即學生們心裏的弦都繃得很緊，一天的'學習結束後不要對孩子過度的嘮叨，因為這有可能成為孩子情緒失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕鬆的話題，對孩子多加鼓勵讚美。在我們心中，爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任，更是我們前進的動力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離，還可以有效緩解孩子的壓力，以便學生科學備考。
第三、對學校工作充滿信心。在備戰大學聯考過程中，高三全體教師都不遺餘力，兢兢業業地完成教學任務。老師是我們學習道路上的引路人，給予我們最切實有效的指導，有了老師的幫助，我們才能飛得更高，行的更遠。各位家長要對學校工作充滿信心，相信老師們的付出。
最後，堅信孩子的學習狀態。我們是最棒的新高學子，我們將以優秀的成績續寫母校的榮光，我們的目標明確方向堅定，我們鬥志昂揚意志堅強，踏過書山坎坷，度過學海茫茫，我們會讓絢麗的花朵在六月綻放！
我的發言完畢，謝謝家長們的聆聽！
老師們，同學們：
大家好！
今天我給大家演講的主題是《感恩父母》。
高三可以説是學生時代最暗無天日的時候，今天早上，我在校門口的小吃攤上買早餐的時候，剛剛擺好攤的大爺都對我説：“小夥子，你是高三的吧？”我非常好奇，跟他聊了兩句，他跟我説：“我在你們這賣了幾年東西了，大多數人都能看得出年級，高一和高三的最明顯，高一的學生眸子清澈，一舉一動都有活力，高三的就正好相反，眼眸有點深邃無神，講話和動作都有點乏力、無精打采的。小夥子，壓力別太大了，適當放鬆下。”大爺的話讓我倍感吃驚，我為此思索了好一陣子。
確實，我們作為高三的學生深知其中的苦和累，我們早出晚歸，披星戴月，為了自己的夢想，為了家人和老師的期望。我們承載的東西太多太多，有時候難免被巨大的壓力影響心態，有些人甚至變得焦慮、暴躁。
今天，我們暫時從那些“努力、奮鬥”的勵志話題中休息一下，來聊一些別的話題，那就是我們的父母。自從高三以來，大家有沒有跟父母好好談談心？有沒有每天都跟父母聊聊，哪怕是簡單地打聲招呼？可能很多人的答案是沒有，甚至有些人還對自己的父母發怒，這是非常不應該的。我雖然很能理解大家的處境，但是我要告訴各位的是，我們目前雖然很苦很累，但是這個世界上比我們更艱難的人還有很多，他們定然比我們更苦更累。再看遠點，有些我們這個年紀的人甚至都沒有唸書的機會，更別説上大學了，跟他們比起來，我們一定是幸運的，那麼為我們創造這個條件的是誰？當然是我們的父母，如今，我們比起一些人，算是多出了一種拼搏的機會，但是這機會並不是我們自己創造的，是我們的父母用他們的汗水為我們爭取來的，我們因為這個拼搏的機會中遇到的.一些苦和累向他們發怒和宣泄負面情緒是非常荒誕的，因為沒有他們，我們連這樣的機會都不存在。所以，我們要感謝父母！
有些同學可能會和父母鬧矛盾，因為父母根本不理解自己，還給了自己太多的壓力，但是，你們可能不知道，父母面臨的壓力定然不比我們小，而且還是持續性的，相信大多數同學的父母都是普通的上班族，他們為了養家餬口，不顧生活的艱辛、承受了上級領導的壓力，受了多少委屈？然而為了我們，他們義無反顧地堅持了下來，如果不理解他們的苦，我們又有什麼理由抱怨他們不理解我們呢？所以，我們沒有資格對父母發怒，我們應該要感恩父母，羊尚且有跪乳之恩，我們作為高級動物，更應該懂得父母的養育之恩，讓我們一起感恩父母，報答父母！
我的演講結束，謝謝大家！
敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自高三XX班的XXXX。今天很榮幸能代表受表彰的所有優秀學生在此發言，表達我們誠摯的感謝。
首先，請允許我代表全體豫中學子對領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優秀成績離不開校領導和老師們一直以來的關心和指導。無法忘記是老師的諄諄教誨和領導無微不至的關懷讓我們在求學道路上找到自我、提升自我。同時，也要感謝一起走過風風雨雨的同學們對我們的支持和幫助。請再次允許我在這裏獻上我們最誠摯的謝意!
時間飛逝，回首我們進入豫中以來走過的路，不由感概萬千，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績，我們不斷歷練自己，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是，來到了學校，秉承着“承三軍志，鑄民族魂”的校訓，我們學會了適應和進取，學會了做人和做事，學會了感恩和自信。
豫中既是一所充滿機遇和挑戰的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養情操的新天地。在這裏孕育着、實現着我們各自的理想，不斷凝聚着、提升着自身的價值。在領導、老師們的指導以及各位同學的幫助下，我們不僅在學習上取得了優異的成績，而且積極參加學院的各項活動，豐富了高中生活，提高了自身各方面的'素質。感謝我們敬愛的領導和老師，更加感謝我們的學校**農業大學，給予了我們一個又一個鍛鍊和展現自我的平台，為我們照亮漫漫的成長之路!
今天，因為我們的付出，成為了一名優秀學生，這是對我們過去努力的肯定，我們應該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽也是一種鞭策，我們一定會保持謙虛謹慎，務實進取的本質，戒驕戒躁，永不懈怠，再創新的佳績!
苦過累過，風雨過後才會有彩虹，拼過搏過成功路上才會開滿鮮花。再次感謝各級領導老師的教導和培養!感謝同學們在平日學習生活工作中對於我們的幫助和支持!此外，還要感謝各企業對於我們學院工作的大力支持!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。成就已經成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮鬥、一起打拼，共創我們共創動科的美好未來!
最後，恭祝學校和學院發展越來越好，各位領導老師身體健康、工作順利，同學們學業有成，生活愉快!
我的發言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，敬愛的各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是高三（2）班學生馬世龍。很榮幸能站在這裏代表全體高三級同學發言。首先，我想感謝各位與會的家長，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作為我們最堅實的後盾，為我們學習提供了良好的物質條件。其次，我想感謝各位老師，是你們日日夜ye奮鬥在這三尺講台，將寶貴的知識傳授給我們，是你們造就了我們的現在，點亮了我們的未來！這裏，我謹代表全體高三學生，向各位家長、各位老師説聲：謝謝您！
時光荏苒，不知不覺中，高中的時光已所剩無幾，距離我們曾經覺得很是遙遠的大學聯考也僅是咫尺之遙。曾經覺得大學聯考也就是那麼回事，不就是一次考試嗎？但當它真正要來臨時，卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而這沉重感也隨着倒計時牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰！
步入高三，我的很多老師、同學都説我變了，變化挺大的。但我卻似乎從未發覺這一點。驀然回首，審視高一、高二的自己，略一對比，便發現這變化確實挺大的。曾幾何時，我也迷戀着英雄聯盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊；那時的我，也痴迷籃球，為了喜歡的杜蘭特，曾和同學爭得面紅耳赤；那時我更離不開手機，曾經因為手機差點背了處分。那段時光裏，我對一切都很有興趣，每天參加各種活動，報各種社團，但唯獨缺少了學習，缺乏了充實自己精神的想法。正是因為這些原因，在高一、高二，我的學習成績一直起伏不斷，差了便認真一兩週，有了提高便失去了三分鐘熱情，重新迴歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯，但這也僅僅是空中樓閣，根基不穩。
而我的`態度真正發生改變，應該是在今年大學聯考成績公佈之後。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意，有些與理想失之交臂，有些甚至名落孫山，現在還在復讀班中苦讀。但最觸動我的是我的發小，他是一名藝術特長生，比我們高一級，大學聯考成績出來之後，距目標大學差了七分。這時擺在他面前的有兩條路，一條是放棄他學了十年的樂器，進入一個普通的三本院校，學一個陌生的專業；再就是復讀一年，用人生中為數不多的一年時光來償還自己不夠努力導致的結果。現在，他還在蘭州一所藝術院校裏復讀，品嚐不努力造成的苦果。
在大學聯考面前人人平等，我們付出多少，它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨大學聯考，説用分數來衡量一個人，決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是，沒有大學聯考，我們這些生於小縣城的寒門學子會有出頭之日嗎？大城市的孩子，他們的成長條件領先我們十幾年，他們能接觸到更為優越的生活，領悟到更為廣博的知識，他們擁有優於我們幾倍的教育資源，甚至還付出着比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會實踐，更為全面的綜合素質，這一切，在以後的社會競爭中都具有壓倒性優勢。倘若沒有大學聯考，我們拿什麼和他們拼？拼爹、拼家庭、拼運氣嗎？我們能拼的，只有努力，只有大學聯考。縱是前路坎坷，希望渺茫，我們能選的，也只有拼着走下去。
前幾天，一位復讀班的老師為我們帶了一節課。他的一句話令我頗為觸動，他説：所有上覆讀班的人都是有原因的，有的人熱愛了三年的籃球，所以他用一年的苦讀來償還；有的人玩了三年的英雄聯盟，所以他用一年的苦讀來償還；還有的人追了三年的韓劇、美劇，所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復讀，這苦果他們將會品嚐一生。所以我選擇了改變，改變自己過去丟兒郎當的態度，開始真正沉心於學習當中。現在我也發現，當你決定認真學習，每天充實自己，感受到自己一點一滴的進步時，那種由內至外的滿足感會有多麼強烈！
十年磨一劍，一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學，能頂住這十年寒窗之功，在最後的二百天裏破釜沉舟，盡力一戰，用拼搏和汗水來換取我們的未來，不會在將來因自己曾經的不努力而悔恨終生。也祝願各位能在明年六月的大學聯考中一展身手，蟾宮折桂，向着似錦前途跨步前行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
很高興領導能夠給我這個露面的機會，我就講講高三吧，因為我特別懷念那段時光，就藉此機會向大家分享一下吧。
第一（對高三的看法）高三其實一點都不可怕，它並沒有多麼的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我説，那是種充實。在高三，要問你收穫了什麼，我會説，由於努力，我鋒利了自己；因為共同的理想，我擁有了一大幫朋友；跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發。在這個班集體中，大家相互鼓勵，相互追趕，一起進步的場面真的很讓人懷念。説了這麼多，我只是一個意思：學弟學妹們可千萬別誤解了高三，高三並不黑暗，經歷過高三你絕對會一輩子懷念的。
第二（學習方法一）凡事都要用心，我認為這是最重要的。你看看，做題目要細心，長久的複習要恆心和耐心，大學聯考最重要的是信心，這些不都要用心嘛！就在前幾天，因為這個報告會，我還向我的大學同學徵求意見，他其中就有一條強調説：“上課聽講要用心，但這句話就因為時常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。”他説得對啊，我就想，你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧？要做到用心聽講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動起來吧，這樣課堂效率才會高嘛。還有，在你心浮氣躁的時候，就不要再去學啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個更好的學習狀態。我就是這樣做的，我安不下心學習的時候，我就索性不去學了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩個自在實在呢。
第三（學習方法二）同學們記筆記的時候，一定要記覺得有用的東西，去有選擇的記，不僅要動手記，還要動腦記。另外，自認為重要的知識或難點就多記兩遍。記完後一定要勤回頭看看。舉我的.例子吧，我就把我的英語筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點難點，中間的1/3我用來記陌生單詞和短語，最後的1/3全是些好的句型和範文。在當時，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時候，還把那些重點、不熟的或難掌握的知識全用紅筆圈出來，有時還用紅筆再寫一遍來加強記憶。基本上高三一年下來，我的那個本也記滿了，但也差不多翻爛了。結果很顯着，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。
第四（學習方法三）以前我很少用課堂時間來背政治歷史，因為在高二的時候我就養成一種習慣：在睡覺前和起牀前自己窩在牀上，在腦中複述複述課本的內容，想一想這塊知識在哪一頁？它是在這一頁的哪個位置？或者把白天所學的再重複一遍、總結一下。其實政史的脈絡框架圖也可以這麼記，白天再在紙上畫一畫就輕鬆掌握了。還有我覺得在早晨醒來後又不能起牀的情況下，默默地背點書是出奇的效率高哇。我還記得就因為喜歡默背這個習慣，班主任嫌我背書聲音小，於是第二天我很大聲的去背書，結果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識也沒怎麼記住哇。呵呵。
第五（師生關係）1我就跟我們班主任邱老師關係搞得非常好，我覺得她不僅工作能力強、負責任，還有更關鍵的是她太q（可愛）了，總能跟我們打得火熱。也因為這個，我們都喜歡有問題找她幫忙解決，她自己也經常説：“我就是個出氣筒、垃圾桶，同學們不開心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽完了，同學們也就好了。”我還記得在大學聯考前一個月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的複習狀態，還到處打聽治療方法，這着實讓我感動，也無形中鼓勵着我更加努力地去學習啊。你們説師生之間像這樣相處這個班級能不好嗎？在這裏，我要表達的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關係，你對老師非常坦誠，老師才能瞭解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試後，我會拿着試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點，還能諮詢到一些適合自己的方法和經驗，我還經常把我的各種學習方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評價一下是否科學。
第六（考試心態和應試技巧）經過一學期的刻苦複習，在下學期我們就要面對高頻率的各項考試，我想提醒大家幾點：
1做數學時，題幹上給你的條件，最好先一一劃出來，再根據條件去尋找思路
2遇到熟題絕對不能得意，陌生的也沒必要慌張，你要知道，所有的題目都是以課本為基礎的，變的只是形式，內容從未變過。
3遇到難題時更不要緊張，你要有相當的自信，你就想，我平時這麼努力尚且不會，換做別人就更不會做了。做不出來也別痛苦，這證明你這有關方面還有不足，需要加強才是。
4你也別總是擔心成績不理想，又是怕不如別人，又是怕挨老師批評。“狹路相逢勇者勝”，前怕後怕，最終還是自己失利。再説這個世界本就是公平的，你平時付出多少汗水，就理應收到多少回報，命運總不能平白無故的多給你點眷顧吧。既然在過程中付出了這麼多，結果就一定差不了，考試時，我就是抱着這種心態的，而且屢試不爽！呵呵
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
今天距離大學聯考還有一百天。如果大學聯考是戰場，那麼號角已經吹響。不管你喜不喜歡，你已經進入了百日衝刺階段！一百天後，你的人生將翻開新的一頁！那一頁寫的什麼就看你和最後一百天了！
同學們，我更喜歡把大學聯考比作競賽場。沒有競爭領域，只有更好；沒有，只有更強！球場不相信眼淚，只相信實力！金榜上的每一個名字就像賽場上的每一枚金牌，都是汗水和心血的結晶！
有四枚金牌教會了我們很多。它們是：
申雪和趙宏博獲得第一枚金牌。這枚金牌的意義在於堅持！這一對總共近70歲的老兵，在冰雪項目上攜手拼搏了1008年，賽場上的對手也為他們的執着精神所感動。同學們，你們在寒窗苦讀了10多年，看過堆積如山的書，做過漫天飛舞的卷子，可能累了，但最後的100天，一定要堅持，永不放棄！記住，放棄就是失敗，堅持就是勝利！
第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠軍。這枚金牌的意義在於實力！在500米項目中，王蒙是無人能撼動的完美王者，對手只能看不起，沒有任何對抗的可能。實力意味着成功。同學們，在最後的100天裏，我們要做的就是好好學習，提高應試的實力，讓我們六月份能在考場上揚眉吐氣！
第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠軍。這枚金牌的意義在於最後一站的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利形勢下，頑強拼搏，粉碎了三名韓國人的小組優勢和美國猛男的衝擊，奪得冠軍，並在短道速滑賽場上表演了神話。對我們來説，大學聯考也將是最後一站，考場之上。俗話説，勇者勝。要自信，要敢於應戰。奇蹟會發生在勇敢的'人身上！
第四枚金牌是短道速滑3000米接力賽的女子項目冠軍。這枚金牌告訴我們，賽道上一切皆有可能！由於前面韓國隊犯規，結果被裁判取消，之前只獲得銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌！同學們，在過去的三年裏，你可能經歷了很多挫折和遺憾，但你絕不能停止為之準備和奮鬥。相信一切皆有可能！今年六月是學生把握命運，創造奇蹟的時候！
同學們，在這100天裏，我期待你們以頑強的毅力和拼搏精神，戰勝一切困難，迎接大學聯考。以後你們都要去各種崗位，面對社會生活的考驗。其實只是一次又一次的大學聯考。經過300天的洗禮準備，你也能經受住生活中的各種考驗！
同學們，學校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；只要你拿出智慧和勇氣，你就能指導國家，贏得勝利，對自己負責，為母校爭光！
們掌握不好。還有很多規則等着探索，很多技巧等着總結，很多錯誤等着改正。每個人都有無窮無盡的事情要做，每個人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進步空間。靜下心來，戒驕戒躁，學習自己的潛力。每一秒都有收穫的機會，每一個問題都有發現的喜悦。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是掙扎。拿破崙説過：最艱難的一天是成功不遠的時候。先賢留下的哲學告訴我們：無論來什麼，無論來什麼。我們越接近成功，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰鬥。大學聯考是一場綜合實力的較量。能掌握知識，能克服困難的人，才會贏得最後的勝利。
努力和正確的方法等於成功。只要我們每天努力，我們一定會成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來，我在寒窗裏努力學習，努力拼搏，為了最後的衝刺和決戰。這個春天是希望和勝利的春天。我們的心在這裏飛翔，夢想在温暖的春天綻放。經歷迷茫，經歷彷徨，積累力量，自信，變得強大。用幸福迎接大學聯考，用冷靜對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學們，大學聯考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，大學聯考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢想”。人生能打幾次，這個時候什麼時候不打？全身心的投入進去，一點一點的積累，積累能量，準備去六月。活的每一天都沒有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬於我們！
最後，衷心祝願努力培養我們的老師們身體健康，精神好，萬事如意！
祝同學們100天生活充實快樂，天天向上，六月大學聯考。
學問齋