演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的珍惜時間勤奮學習演講稿範文，歡迎大家分享。
親愛的教師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“珍惜時間，勤奮學習”。
大家都知道，學習是我們學生最重要的任務，我們來到學校是為了學習更多的知識，然後進入一所更好的大學，這樣我們就不會辜負教師和家人的希望。事實上，學習不僅是為了別人，也是為了我們自己，因為當今社會競爭壓力太大，學習是我們最好的出路。因此，我們必須珍惜如今，努力學習，以免將來懊悔。
在學校，我們沒有其它任務，學習就是我們的職責，假設我們連學習都做不好，那就更別説工作了。學習説起來難也難，説起來容易也容易，這完全取決於你的學習態度。學習也分為幾種類型，有些人在學校裏隨意學習，有些人在學校裏努力學習，這兩種學習態度決定了你的學習結果。因此，不要抱怨教師教的課不好，作業太難，只要願意花時間，那麼我相信任何學習問題都不能打敗你。只要困難得到解決，我相信你就會有很大的收穫。
時間對每個同學來説都很重要，我們還年輕，有很多時間可以消磨，但是時間也很珍貴，因為我們的學習時間不長，當到了學習的關鍵時刻，我們發現時間有多重要，每多一點時間，就可以學到更多的`知識。尤其是當我們即將畢業的時候，可以發現時間過得很快，想好好學習，但是已經來不及了，畢竟，時間不等人。 因此，同學們，趁如今還有時間和時機，趕快學習，珍惜如今的每一刻，把所有的精力都投入到學習中，努力學習，這樣才能讓自己不斷進步。順便説一句，除了勤奮學習，大家也應該注意自己的學習方法，找到適宜的學習方法是非常必要的。同時，大家也應該注意勞逸結合，不要因為太努力學習而無視身體狀況。總之，我們如今應該抓住每一分每一秒去學習，不要讓教師和家人絕望，不要讓將來的自己懊悔，讓我們行動起來吧！
我的演講到此完畢。
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“珍惜時間，勤奮學習”。
大家都知道，學習是我們學生最重要的任務，我們來到學校是為了學習更多的知識，然後進入一所更好的大學，這樣我們就不會辜負老師和家人的希望。事實上，學習不僅是為了別人，也是為了我們自己，因為當今社會競爭壓力太大，學習是我們最好的出路。因此，我們必須珍惜現在，努力學習，以免將來懊悔。
在學校，我們沒有其它任務，學習就是我們的職責，如果我們連學習都做不好，那就更別説工作了。學習説起來難也難，説起來容易也容易，這完全取決於你的學習態度。學習也分為幾種類型，有些人在學校裏隨便學習，有些人在學校裏努力學習，這兩種學習態度決定了你的學習結果。因此，不要抱怨老師教的課不好，作業太難，只要願意花時間，那麼我相信任何學習問題都不能打敗你。只要困難得到解決，我相信你就會有很大的收穫。
時間對每個同學來説都很重要，我們還年輕，有很多時間可以消磨，但是時間也很珍貴，因為我們的學習時間不長，當到了學習的關鍵時刻，我們發現時間有多重要，每多一點時間，就可以學到更多的知識。尤其是當我們即將畢業的時候，可以發現時間過得很快，想好好學習，但是已經來不及了，畢竟，時間不等人。
因此，同學們，趁現在還有時間和時機，趕快學習，珍惜現在的每一刻，把所有的.精力都投入到學習中，努力學習，這樣才能讓自己不斷進步。順便説一句，除了勤奮學習，大家也應該注意自己的學習方法，找到適宜的學習方法是非常必要的。同時，大家也應該注意勞逸結合，不要因為太努力學習而無視身體狀況。總之，我們現在應該抓住每一分每一秒去學習，不要讓老師和家人失望，不要讓未來的自己懊悔，讓我們行動起來吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
教師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。 同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無視而又最令人懊悔的是什麼？那就是時間。
在不知不覺中，期會考試很快就要到了，九年級馬上就要迎接會考，八年級的同學面臨地理、生物會考，大家都準備好了嗎？ 親愛的同學們，在這段時間裏你有什麼收穫呢？學習是一種艱辛的勞動，不下苦功是學。在我們歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。
同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫，只有付出了才會有回報。有位教師説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢？
同學們，勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的`人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學創造；愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天開場了，有的有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤於考慮，積極發言；有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，大方的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，獲得優異的成績。 同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇蹟。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接將來的挑戰；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美妙的將來。讓我們從如今開場珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 我的講話完了。
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無視而又最令人懊悔的是什麼？那就是時間。
在不知不覺中，期會考試很快就要到了，九年級馬上就要迎接會考，八年級的同學面臨地理、生物會考，大家都準備好了嗎？
親愛的同學們，在這段時間裏你有什麼收穫呢？學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。
同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫，只有付出了才會有回報。有位老師説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢？
同學們，勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學創造；愛因斯坦才得以創立了震驚世界的`相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發言；有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇蹟。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。我的講話完了。
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家下午好！
很快樂作為本次演講的發言人進展上台演講，我是xx班的xx，今天我的演講主題是“珍惜時間，勤奮學習”。
打一把遊戲，等於記10個英語單詞的時間。打10把遊戲，等於閲讀一本名著的時間。有的人每時每刻都在鑽研於學術的苦海，但是即便如此，該玩的時候，玩的比誰都瘋狂。聽起來好笑，但是事實上這是一件很嚴肅的事情，我們最怕的是什麼，就是聰明的人，比我們更加勤奮學習，比我們更加會玩。他們懂得什麼時候該做什麼，什麼時候不該做什麼，勞逸時間分得非常明確。 我們有時候，就是在該學習的時間玩，該玩的時候又想着學習。所以導致我們很多時候，既沒有學好，玩也沒能玩的盡興。往往吃虧的是自己，我們時常羨慕那些勞逸結合控制的非常好的人，但是除了羨慕，我們很多時候並沒有為之付出行動和努力。與其總是待在原地，唉聲歎氣，感慨早知道這樣，早知道那樣，有這個時間去做感想，為什麼沒有時間去做方案呢？沒有認識生下來就會勞逸結合的。
我們往往只會看見別人最光鮮亮麗的那一面，自己再回過頭想想，又有誰願意給別人展示自己那一面呢。所以我們往往看到的，都是別人最努力的時候，也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂的樣子，卻不曾看見他們夜裏挑燈苦讀的樣子。我們時常感慨學習很苦，但是他們並不會，像一個鋼鐵人一樣，堆積成山的書卷並不可以將他們擊垮，反而越戰越勇。 有的人非常會管理自己的時間，這他們極強的自控才能，和自我認知才能，並且心理承受才能非常強大，很懂得去如何調整自己的.心態，不管它們之間有着什麼天差地別，都有着一個共同的特點，那就是非常珍惜時間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買尋光陰”這句話在我們兒時的時候便學過了，並且如今在日常生活中也能時時看到這句話。同學們其實仔細想一想，是不是這回事呢？也許你和別人比起來甚至還要更聰明一些，但是你更貪玩，浪費的時間就這樣一點一滴的過去，別人付出了努力，比你更懂珍惜時間，所以他們的成績越來越好。 不管什麼時候，都是來得及的，“苦海無涯回頭是岸”，同學們，與其在玩耍的時候自我掙扎，不如好好珍惜時間改變自己，從如今就抓緊自己的學習，相信自己，趁如今還來得及，莫要浪費了自己美妙的青春年華。
你的青春，本不止步於此，加油吧！少年，讓我們一起努力，變得更加優秀！
謝謝大家！我的演講完畢。
老師們、同學們：
大家早上好！今天我下講話的題目是《珍惜時間，努力學習》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無視而又最令人懊悔的是什麼？那就是時間。在不知不覺中，從開學至今，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫？
新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早來到學校；有的.同學在教室裏大聲背誦，朗讀；有的同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步；有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物；有的同學放學後，早早回家，寫作業，複習中，書寫的是自己的刻苦；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦；卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！辛勤的耕耘吧！我忠心地預祝同學們在這次期會考試中取得令人滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
當燦爛的陽光綻放它的笑臉，當絲絲微分拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到：枝頭上那點點鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？天空中那歡暢得意的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美妙的！可是，我們能永遠留住這美妙的春天嗎？
高爾基曾經説過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的，最易被無視而又最令人懊悔的就是時間。”這句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理的利用時間，認真地把握生命中的每一分鐘。時間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你吃飯的時候，時間從你的飯碗裏溜走了；當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就想海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。”
是啊，時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是的，都會公平的分配給你大好的光陰，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒，就看你如何的合理安排了，也許有的人會在這一天裏創造出一項偉大的創造，而有的人可能在一天裏碌碌無為，虛度光陰。那為什麼在一樣的時間裏，人們所得到的結果不同呢？ 比方説：一個班的同學，每天在一起學習，生活，同樣的生活環境，同樣的課程，同樣的教師，為什麼有的同學學習好而有的學習不好呢？那是因為有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真考慮，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以他才有了更大的收穫！
花兒謝了，有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還會有再來的'時候嗎？時間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天要做的事情。
時間既是短暫的，又是永久的，時間的存在本身就是一種希望，不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美妙的光陰。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
教師們、 同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，努力學習》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無視而又最令人懊悔的是什麼？那就是時間。
在不知不覺中，從開學至今，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫？
新的一天開場了，有的同學爭分奪秒，早早來到學校；有的同學在教室裏大聲背誦，朗讀；有的同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步；有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物；有的同學放學後，早早回家，寫作業，複習中，書寫的是自己的刻苦；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……
時間老人是公平，大方的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的`同學帶去智慧，力量和喜悦；卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！ 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美妙光陰吧！辛勤的耕耘吧！我忠心地預祝同學們在這次期會考試中獲得令人滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我下講話的題目是《珍惜時間》。
當燦爛的陽光綻放它的笑臉，當絲絲微分拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到：枝頭上那點點鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！可是，我們能永遠留住這美好的春天嗎？
高爾基曾經説過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的，最易被無視而又最令人懊悔的就是時間。”這句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理的利用時間，認真地把握生命中的每一分鐘。時間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你吃飯的時候，時間從你的飯碗裏溜走了；當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就想海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。”
是啊，時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天四小時，一小時三千六百秒，就看你如何的合理安排了，也許有的人會在這一天裏創造出一項偉大的創造，而有的人可能在一天裏碌碌無為，虛度時光。那在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢？
比方説：一個班的同學，每天在一起學習，生活，同樣的生活環境，同樣的`課程，同樣的老師，有的同學學習好而有的學習不好呢？那是因為有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以他才有了更大的收穫！
花兒謝了，有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢它還會有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天要做的事情。
時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好的時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
各位教師、同學們：
大家好！
時間這個東西，本來就是需要非常珍惜的，而學習更是我們如今最為重要的事，要將自己的時間都拿來用在學習上更是需要我們好好的研究、方案一下。而今天我要和大家進展商討的就是“珍惜時間，勤奮學習”。
我想大部分的同學都還是想要在學習上擁有一個傲人的成績，但是自己卻沒有為此付出行動，平時的自己更是時時刻刻都想着玩，沒有將自己的時間都拿來用在學習上。時間本是相當迷幻的東西，我們無法操控，但是它就是在我們的周圍流逝着。高三的`學生總是會覺得時間不太快了，而我們卻始終在抱怨上課的時間怎麼還沒完畢，如此的面對時間的不同態度正好就是換來完全不同的結果。
如今的我們從來都沒有覺得時間是需要我們好好抓緊、把握住的，甚至想要一下子就跳到自己成年以後，去體驗一把不一樣的生活，但是殊不知將來的生活也是由我們如今的生活態度來促成的。假設是如今的我們完全沒有把心思，把時間用來學習，那將來真的是沒有方法意料的，更是相當悲慘的。而想反，假設是我們讓自己更好地將時間用於學習，那麼我們就一定可以將學習提升上來，那麼美妙的將來就是近在眼前。這樣就可以看出時間與學習的重要性，而將時間都用於學習才會是更加重要的。
每一個人的時間都是一樣的，但是總是會有人比你優秀，這是為什麼呢？那就是別人更加珍惜時間，將自己珍惜的時間都拿來進展勤奮的學習，那這樣的別人是更加沒有方法趕上的。所以如今我們就應該要學習着好好珍惜時間，並要非常勤奮的進展學習。其實想要珍惜時間也是很簡單，要將學校安排的那些時間全都用於自己的學習上，早讀一定要用來大聲讀出知識，課堂一定要認真聽講，自習要用於對知識的回憶。其實只要不要將在學校的光陰都虛度，這樣便是在珍惜光陰，好好學習了。學習就是要將教師講授的知識都牢記在心中，還要利用自己的光陰去自己學習更多的知識，其實生活的每一天都是在承受更多的知識。
身為學生唯一重要的事就是認真學習，要利用自己每天的時間拿來學習，這樣才可以有更多的成長。如今我們每一天都在學校裏，這樣的生活更是讓我們能更好的將時間都用於學習，而教師就是我們學習的輔助，來幫助我們到達更為高效的學習。我堅信在我們心中有一股將自己的時間都拿來學習的信念，就是可以付出相應的行為，更是可以讓自己變得更加優秀！
謝謝大家！
親愛的教師們、同學們：
上午好！
今天我國旗下演講的主題是：“珍惜時間，不負韶華”。 大家可能有過這種感覺：望着時間的愈來愈少，截止期限的逐漸逼近，手上的事情卻仍然沒有完成，心中出現了一種難以言喻的感覺——是對時間流逝的恐懼。
或許，你應該稍做反思：“我是否已浪費了太多時間？” 陶淵明曾有詩言：“盛年不重來，一日難再晨。”誠如此言，四季輪迴，光陰飛逝。時間是最公平合理的，它兢兢業業地轉動着齒輪，不差一毫一釐。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留予他們一頭白髮，兩手空空。當然，我們無法擋住時間的步履匆匆，但我們可以珍惜它，把握它，不負韶華。 古往今來，也有很多人歎時間的易逝，道惜時的重要。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”“光陰似箭催人老，日月如梭追少年。”“花有重開日，人無再少年。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一字一句，淨是古人對我們的告誡：人生有限，必須惜時如金，切莫把珍貴的光陰虛擲，而要趁青春之時多學一些。蘇軾也在《守歲》中道：“努力盡今夕，少年猶可誇。”在該努力的年紀，我們不應該選擇安逸，唯有傾盡全力，才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美風光，才能真正不負韶華。
古往今來，有很多人惜時如金，大有建樹。北宋史學家司馬光，從小就明白“勤能補拙”，常花多於別人三倍的時間去記憶，去背誦。同時，他還利用一切空閒的`時間，一面默誦，一面考慮文章的內容。也正是這種勤奮惜時，為他後來著書立説，奠定了堅實的根底。我國著名數學家陳景潤曾夜以繼日，焚膏繼晷，潛心研究數學難題，他的草稿紙可以裝滿幾個麻袋。最終，他攻克了世界級的難題，摘下了數學皇冠上的明珠。美國政治家、科學家富蘭克林曾制訂了作息時間表。朋友勸他説假設天天如此，未免太過辛苦。但富蘭克林答覆道：“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
從當下開場吧，珍惜時間，努力拼搏。最有希望的成功者，從來不是才華出眾的人，而是最擅長利用每一時刻，去開掘與開拓的人。早知道，很多東西的改變，都存於日常的微末之中，發生在無意識間。讓我們一起，用一以貫之的努力，不得懈怠的人生，來書寫精彩的青春篇章。
“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”願大家都能珍惜青春芳華，厚積薄發，破繭成蝶，不負韶華。 我的演講完畢了，謝謝大家！
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很快樂作為本次演講的發言人進行演講，我是xx班的xx，今天我的演講主題是“珍惜時間，勤奮學習”。
打一把遊戲，等於記10個英語單詞的時間。打10把遊戲，等於閲讀一本名著的時間。有的人每時每刻都在鑽研於學術的苦海，但是即便如此，該玩的時候，玩的比誰都瘋狂。聽起來好笑，但是事實上這是一件很嚴肅的事情，我們最怕的是什麼，就是聰明的人，比我們更加勤奮學習，比我們更加會玩。他們懂得什麼時候該做什麼，什麼時候不該做什麼，勞逸時間分得非常明確。
我們有時候，就是在該學習的時間玩，該玩的時候又想着學習。所以導致我們很多時候，既沒有學好，玩也沒能玩的盡興。往往吃虧的是自己，我們時常羨慕那些勞逸結合控制的非常好的人，但是除了羨慕，我們很多時候並沒有為之付出行動和努力。與其總是待在原地，唉聲歎氣，感慨早知道這樣，早知道那樣，有這個時間去做感想，沒有時間去做方案呢？沒有認識生下來就會勞逸結合的。
我們往往只會看見別人最光鮮亮麗的那一面，自己再回過頭想想，又有誰願意給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的，都是別人最努力的時候，也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂的樣子，卻不曾看見他們夜裏挑燈苦讀的樣子。我們時常感慨學習很苦，但是他們並不會，像一個鋼鐵人一樣，堆積成山的書卷並不能夠將他們擊垮，反而越戰越勇。
有的人非常會管理自己的時間，這他們極強的自控能力，和自我認知能力，並且心理承受能力非常強大，很懂得去如何調整自己的心態，不管它們之間有着什麼天差地別，都有着一個共同的特點，那就是非常珍惜時間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買尋光陰”這句話在我們兒時的時候便學過了，並且現在在日常生活中也能時時看到這句話。同學們其實仔細想一想，是不是這回事呢？也許你和別人比起來甚至還要更聰明一些，但是你更貪玩，浪費的時間就這樣一點一滴的過去，別人付出了努力，比你更懂珍惜時間，所以他們的成績越來越好。
不管什麼時候，都是來得及的，“苦海無涯回頭是岸”，同學們，與其在玩耍的時候自我掙扎，不如好好珍惜時間改變自己，從現在就抓緊自己的學習，相信自己，趁現在還來得及，莫要浪費了自己美好的青春年華。
時間這個東西，本來就是需要十分珍惜的，而學習更是我們現在最為重要的事，要將自己的時間都拿來用在學習上更是需要我們好好的研究、方案一下。而今天我要和大家進行商討的就是“珍惜時間，勤奮學習”。
我想大局部的同學都還是想要在學習上擁有一個傲人的成績，但是自己卻沒有為此付出行動，平時的自己更是時時刻刻都想着玩，沒有將自己的時間都拿來用在學習上。時間本是相當迷幻的東西，我們無法操控，但是它就是在我們的周圍流逝着。高三的學生總是會覺得時間不太快了，而我們卻始終在抱怨上課的時間怎麼還沒結束，如此的面對時間的不同態度正好就是換來完全不同的`結果。
現在的我們從來都沒有覺得時間是需要我們好好抓緊、把握住的，甚至想要一下子就跳到自己成年以後，去體驗一把不一樣的生活，但是殊不知未來的生活也是由我們現在的生活態度來促成的。假設是現在的我們完全沒有把心思，把時間用來學習，那未來真的是沒有方法預料的，更是相當悲慘的。而想反，假設是我們讓自己更好地將時間用於學習，那麼我們就一定可以將學習提升上來，那麼美好的未來就是近在眼前。這樣就可以看出時間與學習的重要性，而將時間都用於學習才會是更加重要的。
每一個人的時間都是一樣的，但是總是會有人比你優秀，這是呢？那就是別人更加珍惜時間，將自己珍惜的時間都拿來進行勤奮的學習，那這樣的別人是更加沒有方法趕上的。所以現在我們就應該要學習着好好珍惜時間，並要十分勤奮的進行學習。其實想要珍惜時間也是很簡單，要將學校安排的那些時間全都用於自己的學習上，早讀一定要用來大聲讀出知識，課堂一定要認真聽講，自習要用於對知識的回憶。
其實只要不要將在學校的時光都虛度，這樣便是在珍惜時光，好好學習了。學習就是要將老師講授的知識都牢記在心中，還要利用自己的時光去自己學習更多的知識，其實生活的每一天都是在接受更多的知識。
身為學生唯一重要的事就是認真學習，要利用自己每天的時間拿來學習，這樣才能夠有更多的成長。如今我們每一天都在學校裏，這樣的生活更是讓我們能更好的將時間都用於學習，而老師就是我們學習的輔助，來幫助我們到達更為高效的學習。我堅信在我們心中有一股將自己的時間都拿來學習的信念，就是可以付出相應的行為，更是可以讓自己變得更加優秀！
謝謝大家！
親愛的老師們、同學們：
上午好！
今天我下演講的主題是：“珍惜時間，不負韶華”。
大家可能有過這種感覺：望着時間的愈來愈少，截止期限的逐漸逼近，手上的事情卻依然沒有完成，心中出現了一種難以言喻的感覺——是對時間流逝的恐懼。
或許，你應該稍做反思：“我是否已浪費了太多時間？”陶淵明曾有詩言：“盛年不重來，一日難再晨。”誠如此言，四季輪迴，時光飛逝。時間是最公平合理的，它兢兢業業地轉動着齒輪，不差一毫一釐。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留予他們一頭白髮，兩手空空。當然，我們無法擋住時間的步履匆匆，但我們可以珍惜它，把握它，不負韶華。
古往今來，也有很多人歎時間的易逝，道惜時的重要。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”“光陰似箭催人老，日月如梭追少年。”“花有重開日，人無再少年。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一字一句，淨是古人對我們的`告誡：人生有限，必須惜時如金，切莫把珍貴的光陰虛擲，而要趁青春之時多學一些。蘇軾也在《守歲》中道：“努力盡今夕，少年猶可誇。”在該努力的年紀，我們不應該選擇安逸，唯有傾盡全力，才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色，才能真正不負韶華。
古往今來，有很多人惜時如金，大有建樹。北宋史學家司馬光，從小就明白“勤能補拙”，常花多於別人三倍的時間去記憶，去背誦。同時，他還利用一切空閒的時間，一面默誦，一面思考文章的內容。也正是這種勤奮惜時，為他後來著書立説，奠定了堅實的根底。我國著名數學家陳景潤曾夜以繼日，焚膏繼晷，潛心研究數學難題，他的草稿紙可以裝滿幾個麻袋。最終，他攻克了世界級的難題，摘下了數學皇冠上的明珠。美國家、科學家富蘭克林曾制訂了作息時間表。朋友勸他説如果天天如此，未免太過辛苦。但富蘭克林答覆道：“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
從當下開始吧，珍惜時間，努力拼搏。最有希望的成功者，從來不是才華出眾的人，而是最善於利用每一時刻，去開掘與開拓的人。
早知道，很多東西的改變，都存於日常的微末之中，發生在無意識間。讓我們一起，用一以貫之的努力，不得懈怠的人生，來書寫精彩的青春篇章。
“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”願大家都能珍惜青春芳華，厚積薄發，破繭成蝶，不負韶華。
我的演講結束了，謝謝大家！
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家早上好，我們是八（7）班的學生，我叫：我叫：今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
有人説：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我説，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來説，更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人；屬於腳踏實地，一絲不苟的人；因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學創造；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的'精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。
我們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以後的學習打下堅實的根底。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！
同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
教師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。 在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的會考也已經完畢，在這次會考中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悦，有人收穫絕望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行走，將來的希望仍然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，才是我們真正的希望之源。
學習本身就是一種艱辛的勞動，不下苦功是學。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終獲得成功。一分耕耘一份收穫，付出了才有回報。教師曾經説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？ 要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才可以做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生假設不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生假設不是堅持不懈，就不可能創造科學上的'奇蹟，成為偉大的創造家；愛因斯坦假設不是持之以恆，就不能成為科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要獲得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習光陰。
因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮的汗水改變我們的命運，用勤奮的夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
我的演講完了，謝謝大家！
學問齋