演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的生命的演講稿10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
今年3月31日是第十三個全國中國小生安全教育日，教育部將今年活動的主題定為“迎人文奧運，建和諧校園。”同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，校團委、學生會向大家發出以下倡議：
一、 團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。
二、注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，騎車不撒把；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；
四、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或老師。
六、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為，又要量力而行，要及時敢於撥打110報警。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥，不同社會閒雜人員交往。
同學們，校園是我們的`家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂
地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園，貢獻自已的一分力量！
謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家好！伴隨着一聲清脆的啼哭，你離開母體，一個新的性命誕生了。你的到來標誌着這個世界又增添了一份寶貴的財富，從這一刻起，多少人關注你希望你快長大，我們有了性命才能歡歌笑語。性命是構成五彩繽紛世界的細胞。但是人的性命又是非常脆弱的不可重複的，任何一點點傷害都可能造成性命的殘缺和終止。所以“珍愛性命，注意安全”應成為我們永恆的主題。
作為學生，一年有絕大部分在學校和學校周圍生活。在這個人口密集面積狹小的特殊環境裏，安全是我們一直關注的重點為，國家有關部門來專門立了相關的法律，制定了相關條例。調查顯示，我國中國小生愛到種危害而死亡的人數相當於一個班的人數。如果我們不注重增強安全意識，視性命為兒戲，造成的後果不堪設想的：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，吞噬了多少性命財產；食品中毒釀成了多少悲劇；疾病纏身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少家庭的'支離破碎。一件件血腥的報道，令人膽戰心驚；一幕幕悲劇，慘不忍睹。這些都緣於安全意識的淡薄和責任心的缺失。一個個如鮮花般的性命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人學生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之後才能醒悟！難道我們不該反思嗎？對性命的關愛，要有實際行動！
悲劇不能重演，性命沒有第二次。我們必須吸取血的教訓，做到防患於未然，在人生道路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。在校內外要遵守各種 安全規範。走路時小心地不滑；上下樓時，不擁擠；不滑欄杆；打球和活動時防止碰撞摔倒；注意食品衞生；加強體育鍛煉，增強體質，防止疾病侵入。珍愛性命，遠離毒品；同學之間團結友愛，不打架，不惡語傷人，不鬧情緒；不逞強好鬥。特別要注意交通安全，走路行車各行其道，遵守規則。出門旅遊要小心謹慎。在社會上發揚見義勇為精神時，要認清自身能力和條件，採用適當的方法，不提倡青少年去盲目見義勇為，造成嚴重後果。
親愛的同學們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎？性命是一切生活的基礎，沒有性命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什麼樣的理想都可能變成空想。
在這個世界上有好多東西可以輪迴，唯獨性命只有一次，所以我們每一個人都應該好好把握，好好珍惜。為了自己的前途，為了親人，重視安全，使自己健康快樂的度過每一天。願我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；願性命的一泓清泉永流不息；願幸福的花朵開遍每個角落；願平安長伴在每個人的身邊。
謝謝大家。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
《三字經》是中國古代文學史上一顆璀璨的明珠，是中國人智慧的結晶，是我們祖先留下的精神財富。《三字經》從各個方面講述了做人的道理。如果你能理解並吸收，你無疑會成為情商大師。然而，現在大多數中國人並不重視它。
但是《錢文忠解讀“三字經”》的作者錢文忠意識到了它的重要性。其實他不僅認識到了《三字經》的重要性，也認識到了一切古代經典的重要性。他寫了許多關於古代經典的書，希望喚醒人們的意識，讓他們重新煥發光彩。就像平時的魯迅一樣，他用筆造福社會。
有時候，我會想，活着有什麼意義。我覺得普通人的生活可能會經歷這樣一個過程：上學之前，沒有思想，無事可做。放學後，我在充滿競爭的學校度過了十二年。工作之餘，我每天都要在日出日落處度過很大一部分人生。有了孩子，我辛辛苦苦把他帶大，看着他有自己的家庭，很難遇到他。老了以後每天都沒事幹，就像小時候一樣，直到離開這個世界。絕大多數人都會過這樣的生活，平平淡淡。死了幾十年，沒人會記得你。在歷史的大潮中隨着時間的流逝而消失。
然而，名人是不同的。他們死後被銘記了這麼多年。想想都覺得很神奇。如果他因為偉大而名垂青史，那麼他的`人生就是有意義的。
我個人覺得很多人的人生都是有意義的。也許，像魯迅和錢文忠這樣造福社會的人的生活是有意義的。但是，人生要像名人一樣千古流傳才能有意義嗎？其實很多對社會有貢獻的普通人的生活也是有意義的。比如志願者，給世界送温暖；比如警察，他們保護人民的利益；比如研究人員，他們讓產品方便大家；例如.
其實只要他們幫助過別人，努力過，奮鬥過，他們的人生就有意義。
人活一輩子。如果世界上什麼都沒有留下，那真的沒有意義。
人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創造出無限的價值。
假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創造出一份屬於自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上；一個人如果為這個世界創造了屬於自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脱，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。
正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經為自己的生命，為這個世界創造價值的人。
正如著名科學家宋健，他由一個貧窮的小男孩，到如今成為我國的導彈控制系統設備和反彈道導彈的方案設計，以及通信衞星的發射和定點過程中，作出了重要貢獻的科學家。黨員孔繁森，他把一生的心血都投入到了服務人民的行列之中，他為人民全心全意地服務，真誠地付出，用生命註解的書，用他的心血和汗水為人民開路，是一根只知照料他人的紅蠟燭。在20__年春，“非典”疫情席捲大半個中國，人們聞“非”色變。可是廣東省中醫院護士長葉欣，在抗擊“非典”的主戰場中像一台永不疲倦的機器，連續工作了三天三夜，以身殉職，就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“這裏危險，讓我來”等等一系列名言，不都是利用自己那有限的生命，創造出了可貴的.價值嗎？為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。
同學們！我們現在應該從小事做起，去一步步的為自己的生命畫上圓滿的句號，正如雷鋒所説“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”。同學們，雖然生命的價值展現是如此的不易，但是許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是隻要願意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮鬥，為自己的生命增添價值。
親愛的老師、同學們：
隨着社會經濟的快速發展，汽車已經漸漸的加入到了我們的生活中，給我們的生活帶來了諸多便利。可是當我們讚歎社會的進步和享受着美好的同時，我們所認為的美好也釀成了諸多災難……在這個世界上，車是無情的，可是開車的人可是有思想的，所以，只有人與車互相謙讓，才能儘可能的避免無謂的犧牲。生命是的，是寶貴的，整個世界因為充滿了生命才變得如此豐富多彩，可是，你珍愛你的生命嗎？
珍愛生命，安全出行。
一個十字路口，一輛車停在馬路邊，停車燈一閃一閃，馬路上躺着一個人，還有一羣圍觀的看客……這是我開學前兩天在街上看見的一幕血淋淋的場面，如今回想起來，我的耳邊彷彿發出了金屬的.碰撞聲，眼前看見一個人影飛過，然後傳來一聲聲命運歸宿的哭泣。
20xx年4月13日下午，一名12歲國小生騎腳踏車載着一名8歲的同伴，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷，後雙雙被送入醫院。據目擊者稱，當時兩位國小生橫穿大路，可能沒有注意到交通指示燈已經轉向紅燈，就被那輛車撞到。
我國中的學校在半山腰，去上學需要爬一段很陡的坡，雖然是水泥的道路，但走起來還是相當的吃力，所以很多高年級的同學就選擇用電動車來代替步行。坡底是一個“T”字形的交叉路口，沒有紅綠燈，過往的車輛都是靠着按喇叭來提醒“我的車現在要從這個路口經過”，“T”字形路口正前方就是鐵軌，時不時會有火車經過。所以更多的學生選擇步行。記得有一次，我在放學回家的路上，看見他們騎着電動車從山坡上往下衝，車速相當之快，而且後面還載着兩同學。結果可想而知，我們最不願意看見的一幕還是發生了。他們衝下了鐵軌，受了重傷。
高中的一次期末考試結束，在校門口等着父母的車子來接我回家。然後看見一個低年級同學朝着對面上停着的車輛揮了揮手，接着橫穿馬路，他卻不曾注意到在他橫穿馬路之前綠燈已經僅剩兩秒鐘，迎面而來的車輛差點要了他的命，不過還好他躲得快，逃過了那一劫。這個世界上大概不止他一個人這樣闖紅燈了吧？也不止一個人可以逃過死神的召喚。儘管如此，我們還是要珍愛自己的生命的，因為往往失去生命，就在那一瞬間。
我們是不是要靜下心來想一想，如果某一天你闖了紅燈然後你沒有躲過疾駛的車輛，你丟掉了性命，傷心的難道會是撞你的司機嗎？不，是你的父母！身體髮膚，受之父母，你是否曾想過你的一個不經意的舉動是要他們嚐盡白髮人送黑髮人的痛苦啊！所以，為了自己，為了親人，請珍愛生命，安全出行吧！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一條生命，所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關係是十分密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜的守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。因此，讓我們遵守以下交通規則：
1、不闖紅燈，即便是火燒眉毛的事也要等一等；
2、過馬路走斑馬線，做到“一站，二看，三通過”；
3、開車各行其道，不逆向行駛；
4、自行車、電動車應在非機動車道行駛；
5、未滿12週歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。只要我們多等一分鐘紅燈，就多一份安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，為了不再因為自己的交通意識淺薄而造成白髮人送黑髮人的慘狀，讓我們把“交通安全”這四個字在心中永遠的紮下根基，讓我們都遵守交通規則，讓事故消失在這世界中。為了讓我們的明天充滿陽光，就讓我們做個遵紀守法的好少年，安全出行，珍愛生命吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
生命是唯一的。在茫茫的宇宙上，只有它的存在世界才如此多嬌；只有它的存在地球才精彩紛呈；也只有它的存在，自然才會露出甜甜的微笑；也只有它的存在，世界間才會充滿生機與活力。有的人也許會在探索生命的道路中迷茫，但只要我們始終深信不疑，就會有一扇門像我們打開，它或許不是我們想要的那扇，但它終會是一扇有益之門。我們只有不放棄，拿起夢想的剪刀，去剪碎心中的網，才能衝出迷茫。那時，你會發現天空格外的藍！
生命的道路是艱難而心酸的。它是長跑，不是短跑，不到最後終點的那一刻，不知道誰會贏。也許在遙遠的路途中會遭遇一些坎坷，有的人就會因此而停下了腳步，但堅持到最後的人就是勝利者，以後的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中，對於八年級——學習的重要階段，我們只有在這一階段做到堅持成功的大門才會向我們敞開。只有這樣，我們的生命才會得到昇華。
人人都擁有寶貴的生命，但生命的價值卻又截然不同。有的輕於鴻毛，有的重於泰山，至於我們——鴻毛還是泰山，只有我們自己把握。然而，有的人卻是可悲的，沒有堅持到生命最終的`那一刻就離開了。就這樣，生命永遠的、永遠的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎，我們要珍愛它，只有這樣，生命的價值才能得到體現。
生命如一首歌，輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱……因為昨天的失敗，才會有今天的夢想，因為今天的夢想，才會有明天的現實。最後，讓我們唱出生命的讚歌，歌頌這可歌可泣的生命！
尊敬的各位領導、各位評季、各位來賓：
上午好！
我叫xx,是來自仁灣供電所的一名農電員，在從事農電工作七年以來，我非常熱愛自己工作崗位，我自豪,因-為在這銀線穿梭的世-界，縱橫-交-錯的電-網，輝煌的萬-家-燈-火，離不開我們工作在第一線的，偉大電力職工，然-而,企業和諧、興旺發達，更加離不開安全生產，今天我演講的主題是：安全、綻放生命-的光彩！
生命，因為陽光而温暖，因為陽光而美麗。
安全，因為生命而燦爛，因為生命而珍貴。
生命賦予我們只有那麼一次，可正因為生命讓我們領略到了親情、温情、和諧和幸福而倍感珍惜。當一個鮮活的生命，因為安全事故而瞬間消逝的時候，留下的是那一個個不再完整的家庭，是那一滴滴酸楚的眼淚，更是那一份刻骨-銘-心的刺-痛。是-誰？讓生-命顯得如此脆-弱？是-誰？讓生-命留下如此多的遺-憾？血淋淋的一次次事故教訓，讓我們吶喊：“安全，安全，只有安全，我們才能撐起生命的晴天，只有安全，我們生命才能綻放出更加光彩。
安全是什麼？安全是企業的生命，是家庭的幸-福，是工作的快樂，是-單-位的效益；是平安、也是一種幸-福，更是一種珍愛生命的人生態度。安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快-樂。當我們注視着變電站裏的設備安全運行時，當我們看見藍天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時，當我們讚美電力鐵塔如鋼鐵衞士般頂天立地時，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，都將化為烏-有。
還記得衡陽電業局1.26事故吧,當32歲的王彤因誤登另一回帶電的線路杆塔，當場觸電身亡，留給親人、同事的將是什-麼？是老母親一聲聲撕心裂肺的哭喊，更是心靈深處永遠、無盡的哀傷。留給企業和社會的又是什麼？是一種不可挽回的損失。是的`，失去了一個年輕的兒子，失去了一位工作的同伴，失去了曾經一起談笑的朋友，失去的太多太多，可這起事故，卻是因為一個極低級的錯誤，而奪走了一個年輕小夥最昂貴的生命！假如安全意識再強一點兒，假如工作再仔細一點兒，假如一個蓬勃朝氣的生命頃刻間也不會灰飛煙滅啊！
血的教訓，給了我們安全的警示，每一次事故的發生，總在於疏忽與大意，每一次事故的背後，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防範，提高安全意識，增強安全責任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮豔。
“安全責任，重於泰山”！是啊，這個責任，不僅僅關係我們的企業，更與我們自己生命息息相關，我們要知道，只有抓住安全，我們的企業才能蒸蒸日上，興旺發達。守着安全，我們的千種累，萬種苦，才能結出美麗的碩果，放飛我們的夢想與希望。
安全，連着我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中，為了您和您家人的幸福，請“珍惜生命，遠離違章”，高高興興上班來，平平安安回家去。
我的演講到此結束，謝謝大家！
親愛的老師和同學們：
大家好！
以前在一本書上看到，生與死之間有一段距離，叫做生命，如何走過這段距離，叫做生命。所以，長大後，我最想的是為什麼出生，怎麼生活。我一直以為生活和生活有很大的聯繫，生活的簡單讓我覺得莫名其妙。每天，我都像機器人一樣一遍又一遍地做同樣的事情。起牀，吃飯，上課，寫作業，睡覺。
一想到過去的日子和第一天一樣，就覺得冷。我甚至懷疑自己是否還活着。我經常問自己，既然你的人生沒有意義，那你為什麼還活着？
我曾試圖用技術來解決這個抽象的問題，但事實表明，科學無法解釋精神上的疑惑。網上有志氣的人在討論人生的意義。有人認為人生的意義在於對社會的貢獻：人生苦短，不足以造福人類，不足以貢獻社會，你的人生對整個社會都充滿意義。
也有人認為，生命的意義在於思想：有的人活得像死了一樣，有的人死了還活着。人生有限，思想無限。人只有把有限的生命寄託在無限的思想上，人活着死了才有意義可談。人們表達自己的思想，甚至有人説，人生的意義在於找到人生的意義。
這一刻，如果要表達生命的意義，我會説生命本身沒有意義，如果有意義，也是事物本身賦予生命的意義。
比如對地球來説，生命的`意義在於給地球帶來活力。對於國家來説，生命的意義在於自己的貢獻…
所以，對於不同的事物，人生的意義是不同的。如果你發散思維，你會發現對於不同的人，人生的意義是不一樣的。
科學家可能會説，生命的意義在於創造。
思想家可能會説，人生的意義在於思考。
悲傷的人一生的意義在於追求快樂。
窮人的人生意義在於追求財富。
那麼，人生的意義可能就在於滿足需求，達成目標。需求和目標可以實現，生活不再是沒有靈魂的身體。每一個生命都在地球上跳躍，繼續走上追求生命意義的旅程！
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好：
人們常説：“生命是軟弱的、時間短的”
可在本年一個春風還沒有融盡餘寒的殘冬裏，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個個新竹筍，使我對生命有了新的瞭解和知道。
瞧!通過嚴冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被，從泥縫裏鑽出來，有的剛顯露一點點尖兒，有的約有20釐米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、悵惘，我情不自禁的彎下腰，想幫助那些不幸的.小傢伙，可一個想法忽然閃過我的腦際，，“讓它自我成長看是什麼成果?”我想看一看這些小生命究竟能不能頂開這大石頭。
第二天午時，我又到這片竹林裏來，我發現周圍的小竹筍有的又長高了，可被大石頭壓住的當地仍沒有“動態”，我想：或許這幾株小生命就永久被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太軟弱了。"我不由感歎到.
一場春雨往後第二天，我又刻不容緩地跑到竹林裏，呀!我不由心驚膽戰，只見那大石頭居然被稚嫩的小竹筍頂開了，它們頂着小筍尖，裹着緊緊的籜衣，大聲喊叫着：“快給我脱去外衣吧!我要長大。”有的乃至軀幹的棕色籜衣現已掉落，已顯露嫩綠色的軀幹。
啊!我好像看到竹筍在掀開大石頭破土而出的歡喜的神態，竹筍在拔節時的自強不息的盡力，竹筍在成長的向上的芳華活力和生氣勃勃。
啊!我感歎，竹筍的生命是多麼的頑固、多麼的堅強、多麼地英勇.
生命是宇宙間的奇蹟，它的來源神祕莫測。是進化的產物，還是上帝的創造？這並不重要。重要的是用你的心去感受這奇蹟。於是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現象，用它們的千姿百態豐富你的心胸。於是，你便會善待一切生命，從每一個素不相識的人，到一頭羚羊，一隻昆蟲，一棵樹，從心底裏產生萬物同源的.親近感。於是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。
生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對於自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙、酗酒、縱慾、不講衞生、超負荷工作，等等。因此，人們為虛名浮利而忙碌，卻捨不得花時間來讓生命本身感到愉快，來做一些實現生命本身的價值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價值才突現在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經為時已晚，損失已經不可挽回。
“生命”是一個美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活着，可是我們並不是時時對生命有所體驗的。相反，這樣的時候很少。大多數時候，我們倒是像無生命的機械一樣活着。
人們追求幸福，其實，還有什麼時刻比那些對生命的體驗最強烈最鮮明的時刻更幸福呢?當我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時，我的確認為，此時此刻我是世界上最幸福的人了。
生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多麼厭惡這平坦的河牀，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風大作，拋起萬丈浪。我活着嗎?是的，這時候我才覺得我活着。
生命害怕單調甚於害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰勝了。它為了逃避單調必須豐富自己，不在乎結局是否徒勞。
文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過是人造花束，中西文化之爭不過是絹花與塑料花之爭。
每個人都只有一個人生，她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨儘自己的力量引導她，充實她，但是，不管她終於成個什麼樣子，我們好歹得愛她。
學問齋