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實用的文明演講稿彙總九篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的文明演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的文明演講稿彙總九篇

文明演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

伴隨着秋天腳步的來臨,我們又迎來了一個新學年。剛剛過去的激情暑假,我相信同學們一定記憶猶新。倫敦奧運會,中國體育健兒奮力拼搏,使中國體育代表團金牌總數和獎牌數居世界第二,證明了中國是名副其實的體育強國。強國、大國就要求她的人民有強國大國的風範,就要求每個人都是有道德的人,講文明的人,這才能夠彰顯中華民族五千年的文明史,這樣的人才對得起“中國人”這一共同的姓名。

可是在實際生活中,我們有些同學不注意個人的文明禮貌修養,言談舉止與國小生的身份很不相配,但卻認為是無傷大雅的,是個性的'體現。錯誤的意識就會導致錯誤的行為,錯誤的行為會給自己、家人、學校甚至社會帶來影響和危害。當前我們縣正在創建省級文明縣城的關鍵時刻,鑑於此,我校在開學初,從今天開始,大力開展“講文明、樹新風,小手拉大手”的活動。為了確保活動有力、有效地進行,我向全體教師、全體同學提出兩點希望和要求:

1、 所有的教師都要參與到此次活動中來。各位班主任老師要高度重視,親自組織系列活動的開展,把此次活動與班級良好班風、學風的建設結合起來;各位任課教師要規範自己的言行,做學生文明的表率,提倡同學做的老師首先做,禁止同學做的,老師不能做。教師們要真正做到“為人師表”。

2、 全校同學要認真學習有關規定,踐行相關規則。在行為禮儀方面,要嚴格按照《國小生一日常規》來要求自己;在安全紀律方面,要配合老師的管理,把安全放在第一;在學習方面,要把學習當成生活中的一種樂趣,學會賞識別人,學會合作學習,正確對待困難,始終對自己充滿信心。在各個方面,積極上進,爭做文明向上的好學生。

老師們、同學們, 文明,是一個並不時髦的字眼。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康發展的臂膀。讓我們用奧運健兒的那種超越自我、完善自我的精神來激勵自己,從我做起,從小事做起,使自己文明起來,使我們校園的整體形象和諧起來,也使咱們中國人的形象更高大起來。要知道,十幾億中國人每人一個文明的小舉動,就是一件了不起的大事,你的一個小舉動其實是一件大事情。一分文明好像一滴水,許多文明就匯成一片大海;一分文明好像一盞燈,許多文明就照亮一片光明;一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

老師們、同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。讓“講文明,樹新風”的聖火在我們每一箇中國人心中傳遞。“講文明,樹新風”,創建武小和諧校園,我們能行!

文明演講稿 篇2

老師好,同學們:

大家好!

我是來自六年級一班的xx,今天我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有着五千年的文明史,自古就是禮儀之邦。煌煌華夏,集聚五十六個民族,藴含着內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現。沒有了文明,就如齒脣之寒,素質就不能保證,就無法成為一名合格的學生,更別説擔任起社會主義國家的建設者和接班人。

每天早上,都會有一羣忙碌的身影彎着腰打掃衞生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得乾乾淨淨。但是,當放學後,校園裏又成什麼樣子了呢?垃圾滿地都是,為什麼呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園裏便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那麼,就會有幾千張紙污染我們的環境啊!

不久前,曾看到這樣一則報道,説的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的.各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:“不文明行為也是國恥。” 還有一個,是在外國的一個著名景點裏,一箇中國人看見在一個醒目的位置寫着“到此一遊”後面署着幾個中國人的名字,他看了後無地自容,問那兒的管理員為什麼不想辦法把它們清理掉,管理員竟説,這是給其他人敲響一個警鐘,如果把它塗掉,別人會接着寫,不塗掉,就是要告訴別人亂塗亂畫是多麼醜!

從上兩篇報道中,我們不難發現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什麼?在社會快速發展的今天,為什麼中國人失去了禮儀與文明?

再説説我們國小生,有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了,一個文明好少年,在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校裏,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會人。

同學們,讓我們共同攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生,爭創文明班級!

我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我演講的題目是《我與爸爸媽媽比文明》。

我們中華民族是文明禮儀之國,有着五千年的文明史,做為二十一世紀的國小生,我們更應該具備文明素養。

最近我和爸爸媽媽約定互相來比一比文明,希望通過比賽改善生活中的一些不文明習慣。現在大家一起看看我與爸爸媽媽的`文明之賽吧!隨地吐痰:開始的時候我們偶爾都有這個毛病,亂丟垃圾:爸爸媽媽和我都不會,説髒話我們就更不會了……經過一段時間激烈的比拼我們打成了平手,從中我們也發現了自己的不足,每個人主動表示要自己的錯誤,爭取讓文明之花處處開放。

同學們,我也希望大家都來講文明,在家裏的時候,我們要尊敬長輩,孝敬父母,做一些力所能及的家務事,不給爸爸媽媽添麻煩,與鄰居要和睦相處,公共場所我們要遵守公共次序,不妨礙他人,尊老愛幼,禮貌待人,時刻為別人着想,做一個講文明、守法的小公民……為了讓我們的城市、生活更加美好,我們一起來努力吧!

我相信只要每個人從一點一滴做起,我們的城市就會像一個美好的大家庭。

文明演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

人生因什麼而精彩?估計十個人會有十個答案,我説---人生因文明而精彩。校園因什麼而文明?因你、我,因大家的文明而文明。大家都能感受到,自從由我們的校級系級兩級的值周班承擔衞生打掃以來,我們的校園環境更加的乾淨了,這得益於全體同學們的辛勤勞動。老師們走在校園裏,碰到我們的學生,會聽到同學們響亮的一聲“老師好”,而這個學生他不一定教到甚至不認識,老師們心理無比的高興和滿足。有同學生病,其他同學會伸出援手,扶她去校醫室;我們的班主任羣裏還經常會看到失物招領,某某同學撿到人民幣若干,請失主認領等等。這些象徵文明的舉動,我相信同學們不是刻意為之,而是應該已經成了一種習慣。據説好習慣21天養成,你只要經常提醒自己做一個文明人,21天以後你想不文明都難。

但是在我們身邊,在小部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、還有不少地方會看到醒目的.食品包裝袋,尤其是夏天到了,冰棍袋特別多,不光在超市到教室寢室的畢竟之路,有些同學偏偏把這些紙扔到走廊旁的綠化帶裏,以為看不見的大有掩耳盜鈴之勢。你難道不知道這樣很難掃嗎?這些同學可能認為:反正有值日的同學做清潔工作打掃,扔了又何妨?你難道忘了你也要輪到嗎?假如大家都自覺的不亂認垃圾,那豈不是大家都輕鬆嗎?;再例如有部分同學張口髒話閉口粗話,我都不好意思舉例,可是我們的同學説起來順溜得比現在的國小生説慈溪話還順溜。還有一個更不文明甚至惡劣的舉動,就是隨意踢開空教室門,大搖大擺進去吃外賣,損壞桌椅,這些行為都跟文明兩字相違背的。

同學們,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣,那麼請我們每一個人管住我們的口,不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。讓我們響亮地喊出口號:“做文明學生,創和諧校園”!

本想在升旗儀式上頒發微信票選的最有人氣班級和最佳指揮獎(因時間設置出錯,獎項翻倍),奈何天公不作美,無法現場讓全校師生欣賞你們的風采,現請下列獲獎班級到學生處1領取獎品。

下學期,將邀請最佳指揮獲獎者指揮全校升旗儀式的合唱。

文明演講稿 篇5

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

我今天演講的題目是《文明習慣照亮人生》。

習慣人人有。不必説魯迅筆下的老先生讀古書把頭拗過去拗過去,是一種習慣;也不必説全校同學每天堅持早到先讀,也是一種習慣。單單是,我們尊敬的詹老師堅持每天寫博客,已然成為一種習慣。習慣習慣,天天練習,習以為常,成為習慣。正如有人習慣乾淨整潔,有人習慣隨意凌亂,有人習慣排隊有序,有人習慣奮勇搶飯,這些習慣關係自己與他人。

行為有差異,習慣有好壞。區別一個習慣好壞的唯一標準就看它是不是文明。當人類赤身裸體從蠻荒山中一路走出,當祖先刀耕火種結繩記事“嘔啞嘲哳”而來,人類繁衍發展的一大成果,就是文明的誕生和積累!當人的行為習慣符合了文雅禮樂、道德完善的規範,我們就會説它是文明的習慣;反之,就是不文明的習慣。文明習慣,人人追求,人人嚮往;不文明習慣,則如過街老鼠,人人唾棄,人人喊打!

文明的習慣有着無窮的益處。一代文豪魯迅先生小時候在課桌上刻了一個“早”字,從此警醒自己凡事都抓緊時間,像魯迅刻字這樣的`“亂寫亂畫”的行為我們不提倡了,但這種珍惜時間的文明習慣卻時刻啟發着我們。同學們一定還記得,上學期藝術節那令我們全年級難忘而自豪的一幕。當我們12班的音樂卡殼的時候,台上60位同學23秒的紋絲不動,他們的高度沉着、默契令人感動;而台下650位同學,在那一刻有支持,有尊重,這不正是我們全年級文明習慣的完美體現嗎?

文明習慣可以幫助一個人走向成功,不文明的習慣也能夠毀掉一個人的所有。美國一代流行歌曲天后,惠特尼休斯頓,因為吸毒的惡習離開了這個世界。巨星殞落,讓人惋惜。就在本月之初,3月2日,有一對中國夫婦登上了美聯航關島至上海的航班,只因為這對中國夫婦一句不文明的話語,導致空乘無法繼續工作,最後被荷槍實彈的美國空警“請”下飛機。他們不文明的習慣實在是給中國人丟臉!

總結文明習慣的內涵,一要自律,一要敬人。作為學生,我們應當尊師重道,勤奮學習,講究衞生,嚴於自律;作為育才人,我們要時刻提醒自己,我們為班級和他人做了什麼?我們給校園帶來了什麼?作為炎黃子孫,我們更要有一份責任,甩掉中國人在老外口中“隨地吐痰、大喊大叫、鋪張浪費、缺乏創造”的不良招牌,用我們文明的一言一行,來實現中華民族的偉大復興!

一位諾貝爾獎的獲獎者曾經感慨他的成功,源於他在幼兒園中學到的,一個個看似微不足道的文明習慣。是的,見微知着,薪火相傳,正是一件一件的小事串聯而成我們人生的大事,只有文明的星光才會照亮幸福的人生。同學們,習慣人人有,差別大不同。文明定成敗,幸福在手中。讓我們行動起來,養好習慣鑄幸福人生,做文明人擔天下大任!

謝謝大家!

文明演講稿 篇6

“一小步,文明一大步”的公益廣告,很多國小生都耳熟能詳。在我們身邊,很多同學不僅理解了這個口號的含義,還用自己的實際行動詮釋了它所包含的文明內涵:

看,這個校園裏乾淨的是我們學校環保衞士的功勞。學校的環保衞士每天檢查學校周圍是否有垃圾。如果發現需要垃圾,我們學校的環保衞士會立即把垃圾撿起來,放進垃圾箱。這樣我們學校就乾淨了,每一張紙,塑料袋,果皮都不會出現在我們學校。

記得有一次,我們班一個同學感冒了,咳嗽得厲害,痰多。他總是咳嗽,每個人聽到都很惱火。他們都説:“別咳嗽了。”。就在他要吐槽的.時候,為了保持地板乾淨,他從書包裏拿出一個方便袋,吐了進去。他要在課堂上吐槽的時候,不會影響到別人。大家看到這種行為,都答應了,再也沒説過那個同學。反而順着那個同學的行為。從那以後,教室裏再也沒有痰的痕跡。

還有一次,我正準備在球場上打乒乓球。看到一個孩子手裏拿着餅乾袋,我心想:這孩子真有意思,包裝紙捨不得扔。要不要留着當沙子?然而,我錯了。我看到他徑直走向垃圾桶,踮起腳把包裝紙扔進去,但他的個頭比垃圾桶還小,所以扔不進去。我趕緊扔進去,他對我説:“謝謝”。聽了之後覺得很舒服。

文明演講稿 篇7

同志們:

為落實密雲縣xx年創建生態縣、建設社會主義新農村工作意見,縣農委、縣生態辦在這裏舉辦創建生態文明村培訓班。參加培訓的有各鄉鎮主管鄉鎮長、生態辦主任、駐生態文明村包村工作隊成員和列入xx年重點創建生態文明村的支部書記、村主任。我們舉辦這次培訓班的目的,是讓大家進一步提高對創建生態文明村、建設社會主義新農村的認識,明確生態文明村的創建標準,理清思路、掌握方法,抓住機遇、奮發有為,把創建生態文明村工作推向制度化、程序化和規範化。下面,我講三點意見。

一、認清形勢、明確任務

去年3月25日,我縣召開“迎奧運創建生態縣”動員大會,提出“舉全縣之力、集全民之智”,用4至6年時間,實現創建生態縣目標。應該説,這是一次具有“劃時代、里程碑”意義的重要會議。它把全縣人民的思想統一起來,以嶄新的精神面貌踏上了創建生態縣的偉大征程。

去年是生態縣建設的宣傳啟動年。萬事開頭難,尤其是創建生態縣在全國剛剛起步,沒有現成的經驗可循。我們摸着石頭過河,邊學邊幹,邊探索邊實踐邊創新。可喜的是我們廣大幹部羣眾敢於迎難而上、披荊斬棘,經過全縣人民的不懈努力,xx年初確定的12大類65項生態縣建設重點工程全面完成。

一是科學編制生態縣建設規劃。

我們以科學發展觀為基礎,按照“內外腦結合,以我為主”的原則,根據生態縣考核標準,結合北京對我縣的功能定位,編制了水平較高的生態縣建設規劃。8月30日,規劃通過了市環保局組織的專家評審,專家們一致認為,我縣的.生態縣建設規劃達到了全國先進水平。9月28日,規劃通過縣人大審議批准,上報國家環保總局備案,我縣正式列入創建生態縣第一梯隊。

二是搭建六大平台,開展三項工作,形成良好的創建格局。

經過一年的探索實踐,全縣的創建工作形成了城市和農村兩大陣六大平台。在城市開展創衞、創模活動,在農村開展創建環境優美鄉鎮和生態文明村活動,在精神領域開展創建首都文明縣活動,在各行各業開展“行業創綠”活動,在開展六項創建活動的同時,大力實施全民素質提高工程、生態縣建設重點工程和生態經濟發展工程,為實現生態縣建設目標打下堅實基礎。去年,我們以創建環境優美鄉鎮和生態文明村為着力點,加強農村基礎設施建設,下大力量進行農村環境綜合治理。我們提出了“高標準、低成本、能承受、可推廣”的生態文明村建設原則,創造性地實施“三治五化”工程,解決農村垃圾處理、污水治理和安全飲水等問題,初步建立了“村收、鎮運、縣處理”的農村垃圾處理系統。在這方面我們成績是非常顯著的,太師屯、溪翁莊兩個鎮創建成北京市環境優美鄉鎮,其中太師屯創建成全國環境優美鄉鎮,有51個村通過北京市生態文明村考核驗收。

三是打造了生態密雲品牌,老百姓得到了實惠。

通過創建首都文明縣,舉辦xx密雲首屆生態文化節、休閒經濟論壇、生態知識大賽、生態縣建設百村行等活動,讓生態縣建設家喻户曉、人人皆知,打造了“生態密雲、休閒之都”品牌,密雲在首都乃至全國的知名度也有很大程度地提升。通過創建環境優美鄉鎮和生態文明村工作,部分村莊環境顯著改變。村民們告別了雨天一腳泥,晴天一身土的日子,垃圾污水少了,街道路面平了,居住環境美了,村莊夜裏亮了,生態文明村有了雛形;通過户廁改造,10000多户農民用上了水衝式廁所,家庭衞生好了,蒼蠅蚊子少了,有效的抑制了一些疾病的傳播;沼氣池的建設、節能吊炕的使用、太陽能熱水器的安裝,使農民的生活質量有了進一步提高,老百姓真正得到了實惠。

文明演講稿 篇8

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的`協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

文明演講稿 篇9

老師們、同學們:

大家好!我是x級服裝專業的一名新生,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學禮儀,講文明”已在我們學校蔚然成風。正如前面演講的同門所講:文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。學習禮儀可以內強個人素質外塑單位形象。眾所周知,我們學校一天天在發展,品味一點點在提高。學校開展的“學規範、講文明”的系列活動,讓我們受益匪淺。“學禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內心;“學禮儀、用禮儀”的事蹟俯拾皆是。正因為我們養成了良好的衞生習慣,我們校園才這般整潔美麗;正因為我們養成了良好的安全習慣,我們離家離校會向家長或老師打招呼;正因為我們養成了良好的勞動習慣,我們按勞動程序勞動,勞動結束後整理現場,勞動中注意自我保護;正因為我們養成了良好的飲食習慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因為我們養成了禮貌習慣,我們見到老師同學主動打招呼,用禮貌用語;正因為我們養成了學習的好習慣,我們專心聽講、愛提問題,自主合作積極踴躍-------

可是,在我們身邊還有極少數同學沒能養成良好的文明禮儀習慣。比如,在公共場合掏耳、挖鼻,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;課堂上回答問題磨蹭現象偶有發生--------

所以,在這兒,我以共青團的'名義呼籲:行動起來,爭做一名講文明、懂禮儀的好學生。從平常做起,從小事做起,養成良好行為習慣。我相信只要播下一個動作,就會收穫一個習慣,播下一個習慣,就會收穫一種品質,具備良好品質,才是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實際上外在形式下藴含內在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學們我們年青,我們愛美,我們要追求外表美、行為美與心靈美的統一。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來規範自己的言行舉止,同時還要不斷地學習積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習慣的養成不是一朝一夕只功。同學們,我們要積極利用學校開設的禮儀課,提高我們的禮儀素養。第一要重視理論學習;第二要加強實踐訓練;第三要注重實際應用。比如,雙手遞接長輩的物品,有些人沒有這樣的習慣,經常單手遞接,一經有人提醒馬上改正,但過後又忘掉了。因此要經過實踐性的訓練、多次的反覆、有意識的練習,循序漸進,才能習慣成自然。

同學們,90年前的“五四”愛國運動體現了青年學生的社會責任感,今天我們學禮儀,用禮儀也是為構建和諧社會做貢獻。願我們學禮儀、用禮儀的熱情如這個季節般生機磅礴吧!

謝謝!我的演講完畢。