演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的校園文明建設主題演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們、同學們：
大家上午好!
我是來自高一(22)班的王，今天我演講的題目是《規範儀容儀表，展現青春風采》。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，中國的讀書人歷來有“文質彬彬，而後君主”的古訓，可見中國人對自己的儀容儀表是十分看重的。因此，作為一名中學生更應規範自己的儀容儀表，大家要做到：穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不追求名貴服飾;不佩戴各種飾物，不留長指甲;髮型要符合學生身份，自然、簡便、整潔，不燙髮，不染髮，展示青少年朝氣蓬勃的精神狀態。
當然，儀容儀表僅僅是外在表現，真正的禮貌是發自內心的。我們應該用一顆真誠善良的心去對待周圍的一切，養成自尊、自愛、自律的.品德，尊重他人。“言為心聲、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生。留情花似錦，腳下留情草如茵。彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，説話用的是文明之語，這一切純潔了自己的精神，淨化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
同學們，從踏入一中校門的那一刻起，我們就承擔起了要為一中這個大家庭掙得榮譽的責任。我們要認真踐行《校規細則》，個人的儀容儀表不僅僅關係個人的形象，也代表着學校的形象。所以，我們要規範個人的儀容儀表，樹立文明形象，讓我們從自我做起，從現在做起，用良好的儀容儀表，盡情展示一中學生的青春與朝氣。
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們:
大家好！我是，非常榮幸能夠來這裏參加主題演講比賽，我演講的題目是《弘揚中華文化，建設文明校園》。眾人皆知中華民族是一個擁有着五千年文明歷史的泱泱大國，在浩瀚的世界中，中華民族曾擁有着最鼎盛的文化盛典，如今中華民族的文化源遠流長、博大精深，也在時間的洗禮之下更加煥發光彩。文化的命脈在於傳承，所以今天的我們既要了解中華民族深厚的文化，也要繼承和發揚文化，這其中有許多值得我們學習的精華，所以，今天藉着機會希望大家能夠弘揚中華文化，建設文明校園。
文化其實是一個國家一個民族的靈魂，國家的強盛，民族的興衰都跟文化興盛息息相關。文化於我們建設校園來説就是一種宗旨信仰，是一種指引我們的標準。誰都希望生活在一個和諧美麗的校園，誰都希望能夠在一個積極有愛的環境中學習，而文明校園的建設還是要靠我們每個人。建設文明校園，其實是關乎方方面面的，並不是説我們擁有一個乾淨整潔的校園風景就行，也並不只是依靠我們擁有一羣敬業務實盡職盡責的老師就成，也並不是僅有一套完整的但是冷冰冰的管理制度就可以實現這個目標。要想建成一個文明的校園，我們要從多方面去努力，更需要每一位同學承擔起建設文明校園的責任，需要同學們形成良好的文明習慣，需要每位同學都有從心底裏愛護學校、建設學校的信念。
要想建設文明校園，首先我認為必須在課堂上普及文化知識。將中華民族深厚文化中的積極精神傳遞給每一位同學，要讓每個人同學從最根本的.地方，最基礎的地方入手，深刻學習深厚的文化知識，在歷史文化中總結經驗，汲取寶貴的財富，然後將其繼承下來，從理念上成一種文明建校的信念。其次，天下之事必做於細。我們建設文明校園要注重各方面建設，比如師德師風建設、學生優良行為習慣培養、校紀校風整頓等等。最後，我們要把建設文明校園養成我們的一種習慣。只有把它當作一種習慣才能夠長此以往堅持下去，才能夠早日實現這個文明校園的目標。
同學們，我們要明白我們的所作所為都代表着學校的形象，也體現着整個學校的校風更彰顯着我們的文明素養，所以我們必須要養成良好的行為習慣，提升自己的文明素養，這樣才能給大家呈現出一個文明和諧的校園形象，而只要我們每個人都付出努力，學校也一定能夠早日奔向文明。讓我們從一點一滴開始，為校園文明建設貢獻一份力量，為弘揚中國傳統文化貢獻一份力量。
謝謝大家，我的演講完畢。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
有一種美，如荷花般高潔，似蘭花般雅緻，像臘梅般馨香，沁人心脾，感人肺腑，淨人靈魂，這就是道德美，這就是禮儀美，這就是文明的美!文明之美顯於言行，使人欽佩;文明之美源於內心，令人動容;文明之美來於素養，讓人仰慕。
泱泱文明古國，浩浩禮儀之邦，悠久的歷史訴説着中華五千年的文明佳話：舜孝感天地;孔融四歲讓梨;漢文帝侍奉母親，親嘗湯藥;東漢董永賣身葬父;宋代楊時程門立雪;1959年,毛主席回韶山時給老人們敬酒,老人們説:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”
言為心聲，行為內現，這古人的德行，偉人的敬言，無不折射出耀眼的文明之光。中華民族憑着自己源遠流長的文明屹立於世界的東方，成為世界上的'一顆璀璨明星。中華兒女用一顆純潔的心靈傳承着東方文明的精髓，讓祖國文明經久不衰。
“最美女教師”x省第十九中學張因在車禍瞬間為救學生，導致雙腿被軋斷高位截癱;“最美媽媽”吳菊萍在陌生的女童從10樓墜落的瞬間，義無反顧地伸開雙臂，以柔弱的姿態托起了生命的希望。平凡的職業，高貴的品格，危急關頭，強忍劇痛，“最美司機”吳斌用生命的最後一分十六秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當;“最美重慶人”鄭定祥年近六旬，在新年第一天，承攬了一個10元工錢的活，與僱主走散後，他身着單衣，挑着羽絨服，在寒風大雪中苦尋僱主5日，終於實現了物歸原主的心願，他説，“缺錢不一定就缺德”。這樣的最美中國人實在太多太多，不勝枚舉。
道德之燭文明之光同樣點燃並照亮了我們美麗的南麓書院，……
不小心踩到旁人的腳趕忙道上一句抱歉;接受了別人的幫助不忘一聲真誠的謝謝;拾得丟失的飯卡錢包毫不猶豫地歸還失主;樓道偶遇老師熱情禮貌地打招呼問好;公交車上主動把座位讓給長者。這一點一滴，無不展示着二外學子的文明禮儀。
然而我們的學校，仍然存在一些不文明的現象：
運動場上的激烈衝突，惡語相向;垃圾桶旁的一片狼藉，臭味熏天;食堂裏的混亂擁擠，喧譁嘈雜;走廊裏的追逐打鬧，推推嚷嚷。
這一樁樁，一件件，不僅讓我們汗顏羞愧，更令我們心痛心碎!文明有禮是我們中華民族的傳統美德，它不應該隨着時間的流逝經濟的騰飛離我們越來越遠，在“做一個高貴的人”的號召下，我們應努力學習加強修煉，讓品行高潔，禮儀高貴，讓文明之光在二外校園更加燦爛,更加輝煌!
我的演講到此結束，謝謝大家!
親愛的同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
那麼校園因什麼而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的`啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“自強不息”的二中精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。為xx市“創城”活動，更為黨的“十九大”獻禮，祝願我們黨永葆青春，祖國國運昌盛，山青水綠，二中明天更美好!
學問齋