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閲讀《愚公移山》一文,完成問題。
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?雜然相許。其妻獻疑曰:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?雜曰:投諸渤海之尾,隱士之北。遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠。以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?北山愚公長息曰:汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感其誠,命誇娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
1、解釋下列加粗的字詞。
(1)年且九十( )
(2)吾與汝畢力平險( )
(3)汝之不惠( )
(4)箕畚運於渤海之尾( )
2、下列句子中加粗詞語的意義或用法相同的一組是( )
A、於 告之於帝 皆以美於徐公
B、而 而山不加增默而識之
C、以 以殘年餘力不以物喜,不以已悲
D、之 雖我之死,有子有焉予獨愛蓮之出淤泥而不染
3、下列文字常識論述不正確的一組是( )
A、《論語》是儒家經典之一,是孔子的弟子及再傳弟子關於孔子言行的記錄。
B、《左傳》是編年體史書,也叫《左氏春秋》或《春秋左氏傳》
C、《孟子》是孟子的弟子及再傳弟子關於孟子講學遊説言論的記錄。
D、《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳説。
4、翻譯。
(1)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?
_________________________________________________
(2)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。
_________________________________________________
5、用自己的話概括出愚公移山得到支持的根據。
_________________________________________________
參考答案:
1、(1)將要、快要。(2)這裏指險峻的大山(3)通慧,聰明(4)用簸箕和土筐裝土石。
2、D
3、C
4、
(1)憑你的(現在的)力氣,連魁父這座小山也難平,能把太行山、王屋山怎麼樣呢
(2)你的心(思想)真頑固,頑固得沒法開竅,連孤兒寡婦都比不上。
5、示例:眾人雜然相許並紛紛獻計獻策,表明他們是堅決支持愚公移山的;此外,鄰人剛剛七、八歲的孩子也跑來幫忙,説明愚公移山之舉深得人心。
讀下面文言文,完成問題。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
1.對下列加粗字的解釋,不正確的一項是()
A.聚室而謀曰室:家人
B.指通豫南 指:指向
C.吾與汝畢力平險 險:險峻的大山
D.雜然相許許:贊同
2.下列各句中,加粗字的意思或用法相同的一項是()
A.年且九十且焉置土石
B.以君之力以天下之美為盡在己
C.遂率子孫荷擔者三夫 桓侯遂死
D.跳往助之醫之好治不病以為功
3.下列各句中,對選文理解有誤的一項是()
A.選段寫愚公決定移山,得到全家的支持,並排除疑難,立即行動
B.選段可分兩層,第一層到“隱土之北”,是故事情節的開端,第二層寫移山的情景,是故事情節的發展。
C.選段圍繞愚公移山主要有三種態度,依次是贊同、獻疑、支持
D.愚公移山“遂率子孫荷擔者三夫”鄰人孀妻有遺男,共五人,且老的老,少的少,且運輸工具落後,移山根本不可能成功。
4.將第二大題語段中劃線的句子翻譯成現代漢語。
①懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰。
譯:____________________________
②遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。
譯:____________________________
參考答案:
1.B
2.C
3.D
4.①苦於山北交通的阻塞,出門回家都要繞行,(愚公)就召集全家人商量説。
②於是(愚公)率領子孫中能挑擔的幾個人,鑿石頭,挖泥土,用箕畚運到渤海的邊上去。(意對即可)
閲讀《愚公移山》中的兩段文字,完成6—10題。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
6.下面哪一組句子中加點詞的意義相同?(2分)
A
畢力平險
錄畢,走送之(《送東陽馬生序》)
B
指通豫南,達於漢陰
爭高直指《與朱元思書》)
C
雜然相許
遂許先帝以驅馳(《出師表》)
D
何苦而不平
必先苦其心志(《生於忱患,死於安樂》)
7.下面句子中沒有通假字的是哪一項?(2分)
A.寒暑易節,始一反焉
B.將軍身被堅執鋭(《陳涉世家》)
C.政通人和,百廢具興(《岳陽樓記》)
D.退而甘食其土之有(《捕蛇者説》)
8.用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。
9.本文語言簡潔,但又不失生動,請以“始齔,跳往助之”為例作簡要分析。(2分)
10.文中畫線的句子是愚公之妻與智叟對愚公移山提出的看法,請加以比較,説説有什麼不同之處。(3分)
參考答案:
6.C
7.D
8.譯文:於是率領挑擔子的三個兒孫,敲鑿石頭,挖掘泥土,用箕畚運到渤海的邊上。
9.寥寥六字,把一個鄰家小孩積極參與挖山的動作、神情寫活了。作者不直接寫孩子小,
而是用“始齔”這一典型特徵來表現他的幼小,孩子天真、可愛的樣子躍然紙上。“跳
往助之”中只一個“跳”字,就把孩子興奮得跳來跳去的那種稚氣生動地描摹了出來。
這樣就大大增加了文章的生動性。
10.不同一:出發點不同。其妻是在“雜然相許”的前提下“獻疑”,一個“獻”字表明她對愚公的關心;智叟不是提出疑問,“笑而止之”是對愚公的否定,“甚矣,汝之不惠”更加強了否定的意思。不同二:語氣不同。兩人雖然都用了反問的句式,但其妻的語氣是委婉的,智叟的語氣是刻薄的。如“以君之力”與“以殘年餘力”相比,前者是委婉的提醒,後者則帶有不敬之意;“曾不能損魁父之丘”與“曾不能毀山之一毛”相比,前者是一種擔心,後者則是一種嘲諷。
閲讀下面甲、乙兩段文字,完成6-8題。
[甲]遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,賓春運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有這男,始説,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。河曲智支笑而止之曰甚矣,汝之不急!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?北山患、公長,皂曰汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不力口增,何苦而不平?河曲智支亡以應。
(愚公移山)
[乙]夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死,棄其杖,化為鄧林。
((夸父逐日)
6.解釋下列加點的詞語在文中的意思: (2分)
①固不可徹 徹: ②寒暑易節 易:
7.翻譯下列句子: (4分)
①甚矣,汝之不惠!
②夸父與日逐走。
8.夸父和愚公都是我國神話寓言中塑造的英雄人物,請説説他們感人的精神品質。(3分)
參考答案:
6.(1)徹:通、達( 1分) (2)易:交換、改變( 1分〉
7.(1)你真是太不聰明瞭! (2分) (2)夸父和(跟)太陽競胞。(2分)
8.(1)他們具有探索自然,征服自然的強烈慾望和為實現自己的理想不畏艱
險,堅持不懈的堅強意志和毅力。(2分〉
【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
(節選自《愚公移山》)
【乙】趙將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,使括代廉頗為將。將行,括母上書言於王曰:“括不可使將。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父時為將,身所奉飯者以十數,所友者以百數。大王及宗室所賜幣者,盡以與軍吏士大夫。受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,吏無敢仰視王者。王所賜金帛,歸盡藏之;乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎?父子不同,執心各異。願勿遣。”王曰:“母置之,吾計已決矣。”括母曰:“王終遣之,即有不稱,妾得無隨坐乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉頗。三十餘日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。
(節選自清代吳敏樹《書謝御史》)
20.解釋下列加點的詞語。(4分)
(1)荷擔者三夫__________________ (2)趙兵果敗,括死軍覆__________________
(3)母置之,吾計已決矣_______________ (4)即有不稱,妾得無隨乎__________________
21.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是( )(2分)
A.且焉置土石 雖我之死,有子存焉
B.指通豫南,達於漢陰 括母上書言於王曰
C.盡以與軍吏、士大夫 王以母先言,故卒不加誅
D.始齔,跳往助之 王終遣之
22.用“/”給下面的語句劃分節奏,劃兩處。(2分)
今 括 一旦 為 將 東 向 而 朝 軍 吏 吏 無 敢 仰 視 之 者
23.翻譯下面文言語句。(4分)
(1)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。
_____________________________
(2)父時為將,身所奉飯者以十數,所友者以百數。
_____________________________
24.乙文描寫了一位有德有識的母親。她上書推辭兒子為將,説明她深明大義,有自知之明;她能看出兒子和丈夫的差別,説明她______________________;她討得“無隨”的承諾,説明她____________________________。(2分)
答案:
20.(1)肩負、扛(挑) (2)覆滅 (3)放棄,放下不管 (4)稱職 (4分)
21.D(2分)
22.今括一旦為將/東向而朝軍吏/吏無敢仰視之者(2分)
23.(4分)
(1)你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連寡婦和小孩子都比不上。(2分)
(2)他父親當時做(是)大將,用自己的俸祿供養的食客(謀士)要以“十”這個數目來計算,所結交的朋友要以“百”這個數目來計算(此句可意譯,翻譯出大意即可)(2分)
24.考慮問題周到,觀察細緻入微(答出一點即可) 見識深遠、處事周密(答出一點即可)(2分)
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰: “以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有予,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
1.文中寫“其妻獻疑”,用意何在?
_________________________________________________________
2.智叟的話似乎也有道理,他是不是很“聰明”呢?
_________________________________________________________
3.從全文看,愚公移山的困難有幾個方面?文中哪句話從側面寫出移山的艱難?
_________________________________________________________
參考答案:
1.寫“其妻獻疑”,用意有二:
(1)突出愚公具有宏大的心願、堅強的意志。其妻認為開山平險一事太難,不僅挖掉這兩座大山非愚公之力所能及,而且挖出的土石放到何處也是一大難題。其妻的這些順慮,愚公當然是考慮了的。但是,愚公為了子孫後代出入不受阻礙,他以宏大的心願、堅強的意志下決心要開山平險。
(2)突出愚公對人和自然的關係問題有正確的認識。他知道僅憑自己“曾小能損魁父之丘”的這點力量是完成不'了這件事的。但他相信他的子子孫孫“無窮匱”,“而山不加增,何苦而不平?”他有徵服自然的信念。(意對即可)
2.表面看起來,智叟好像足聰明。因為愚公畢竟“年且九十”了,兩座山又這樣大,很難移走。但是,他卻沒有看到慰公一家子子孫孫不斷挖下去,“山不加增”,終究會成功的哲理。他譏諷、阻攔愚公移山,更説明他不足“智”,而是真正的“愚”。(意對即可)
3.愚公移山困難有:(1)山高而且大;(2)運土石的工具很小;(3)運土石的距離遠、時問長。這可以從“寒暑易節,始一反焉”這句話中得知,也從側面寫出了移山的艱難。
愚公移山(節選)(10分)
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
15.解釋下列句子中加點的詞。(3分)
(1)指通豫南,達於漢陰 (2)曾不能損魁父之丘 (3)寒暑易節,始一反焉
16.下列兔子中加點詞意義相同的一項是( ▲ )(2分)
A. 年且九十 存者且偷生 B. 且焉置土石 始一反焉
C. 雜然相許 吳廣以為然 D. 以君之力 固國不以山溪之險
17.用現代漢語下面句子的意思。(2分)叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。——————————————————————。
18.實現中國夢,任重而道遠。從選文中愚公的身上,我們可以汲取哪些精神營養?(3分)
參考答案
15.(3分)(1)水的南岸 (2)削減 (3)交換
16.(2分)D
17.(2分)(他們)鑿石頭,挖土,用箕畚(裝土石)運到渤海邊上。
18.(3分)敢想敢幹(不安於現狀);團結合作(廣泛依靠羣眾);有堅忍不拔的毅力;腳踏實地的實幹精神;做事不畏艱險。
閲讀下面文字,完成問題。
愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?雜然相許。其妻獻疑曰:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?雜曰:投諸渤海之尾,隱土之北。遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齜,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?北山愚公長息曰:汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫,子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以應。
1.解釋下列加粗的字。
⑴懲山北之塞( )
⑵吾與汝畢力平險( )
⑶河曲智叟亡以應( )
2.用現代漢語翻譯下面句子。
⑴甚矣,汝之不惠!
譯文:________________________________
⑵汝心之固,固不可徹
譯文:________________________________
3.你從愚公移山這則故事中得到了哪些啟示?
______________________________________
參考答案:
1.⑴懲:戒,這裏是苦於的意思。⑵險,險峻的大山。⑶亡,通無。
2.⑴你太不聰明瞭。
⑵你思想頑固,頑固到了不可改變的地步。
3. 要點:①做事要有恆心,要不畏艱難險阻。②做事要發揮集體的力量。③要用發展的觀點看問題。④對不同意見要以理服人。⑤有志者事竟成。(意思對即可)
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齜,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子!雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫,無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
1、仔細觀察,下面句子中加粗的字與“始一反焉”中“反”的用法不相同的一項是()
A.甚矣,汝之不惠
B.一厝朔東,一厝雍南
C.困於心,衡於慮
D.一狼洞其中
2、下面句中的“之”與“渤海之尾”中“之”的用法意義相同的`一項是()
A.復投之,後狼止而前狼又至
B.此畜似尚睡,汝呼之醒
C.是炎帝之少女
D.雖我之死,有子存焉
3、解釋下列加粗字的意思。
(1)懲山北之塞_______
(2)雜然相許_______
(3)無窮匱也_______
(4)河曲智叟亡以應_______
4、翻譯下列句子。
(1)以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?
____________________________________
(2)遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。
____________________________________
參考答案:
1、D
2、C
3、(1)苦於(2)贊同(3)窮盡可能(4)通無,沒有
4、(1)就憑你餘留的歲月和剩下的力氣,連山上的一棵草都動不了,又能把泥土、石頭怎麼樣呢?
(2)於是愚公帶領兒孫中能挑擔子的三個人上了山,鑿石掘土,用箕畚運到渤海邊上。
閲讀下面文段,完成下面題目.(共12分)
河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感其誠,命誇娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
【小題1】解釋下列句中加點的詞。4分
⑴ 曾不能毀山之一毛 毛:
⑵ 河曲智叟亡以應 亡:
⑶ 懼其不已也 已:
⑷ 無隴斷焉 隴斷 :
【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。4分
⑴ 甚矣,汝之不惠!
⑵ 何苦而不平?
【小題3】在人和山這對矛盾中,愚公和智叟表現出截然不同的態度.愚公認為:子孫無窮,人力 無限,而山不加增,人定勝山;智叟認為:人是“殘年餘力”,山卻高大難平,愚公不自量力。你的看法呢?談談你對二人的評價。4分
答案
【小題1】毛,通“苗”,“草”的意思;亡:通“無”;已:停;隴斷:被高地阻斷。
【小題2】你太不聰明瞭! 有什麼擔心挖不平呢?
【小題3】略
解析【小題1】
試題分析:先要大致瞭解全文內容,弄清句子的意思,根據句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義,注意辨析詞義和用法的變化,比如本題中“毛”“亡”都是通假字,要注意理解。
考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析:根據文章的語境,瞭解句子大意,準確理解關鍵字詞。第一句是倒裝句,要按現代漢語的習慣翻譯,第二句的反問語氣要翻譯出來,最後疏通語句。所學課文,做過翻譯練習要加強記憶,可直接寫出譯句。
考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析:分析兩個人物所站的角度,即一個是“靜止”地看問題,一個是“發展”地看問題,從這個方面談感想。
考點:對作品進行個性化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。
【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便/舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然/開朗。土地/平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣着,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞/作食。村中聞有此人,鹹來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆歎惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。
【乙】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀日:吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?雜然相許。其妻獻疑日:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?雜日:投諸渤海之尾,隱土之北。遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒署易節,始一反焉。
10.用/給下面句子劃分朗讀節奏。(每句標一處)(2分)
(1)此人一一為具言所聞。(2)鄰人京城氏之孀妻有遺男。
11.解釋下列加點詞語。(2分)
(1)便要還家()(2)雜然相許()
12下列句中加點詞語意義完全相同的一項是()(3分)
A.餘人各復延至其家其如土石何
B.具答之投諸渤海之尾
C.屋舍儼然雜然相許
D.不復出焉且焉置土石
13.將文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1))阡陌交通,雞犬相聞。
譯文:
(2)寒暑易節,始一反焉。
譯文:
14.內容理解。(4分)
(1))甲段作者虛構桃花源,表達了怎樣的願望?(2分)
答:
(2)乙段愚公移山的故事,反映了當時人們怎樣的願望?(2分)
答:
參考答案:
10.(2分)(1)此人/一一為具言所聞。(2)鄰人京城氏之孀妻/有遺男。(每小題1分)
11.(2分)(1)通邀,邀請(2)贊同,讚許(每小題1分)
12.(3分)C
13.(4分)
(1)田間小路交錯相通,(村落間)能聽見雞鳴狗叫的聲音。
(2)冬夏換季(寒來暑往),(他們)才往返一次。或:一年的時間,(他們才往返一次。
(每小題2分,翻譯準確、表連通順即可)
14.(4分)
(1)表達了作者嚮往自由、平等、和諧生活的願望。
(2)反映了人們與困難作鬥爭、征服自然、改造自然的願望。
(每小題2分,意對即可)
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
14.解釋下列句子中加點詞語意思…………………………(2分)
① 年且九十( ) ② 寒暑易節( )
③ 雜然相許( ) ④ 甚矣,汝之不惠( )
15.從文段中另找出與下列句子中加點詞語意義和用法完全相同的一例。(2分)
① 投諸渤海之尾,隱土之北 。
② 面山而居 。
16.將畫線句子譯為現代漢語。(3分)
譯文:
17.作者在敍述愚公移山的過程中,寫小孩“跳往助之”的用意是 ,寫愚公與智叟辯論的作用是 。(2分)
18.在科技高速發展的今天,你如何看待愚公的“移山”行為?(3分)
【答案】
14.① 將要 ② 改變、變換 ③ 答應 、贊同 ④ 聰明
15.① 山之一毛(“之”作助詞的句子)(1分) ② 聚室而謀(或:笑而止之)(1分)
16.憑着(你)老邁的年紀和殘餘的力氣,連山上的草木都不能除掉,又能把這些土石怎樣呢?(“以、曾、毛、如……何”翻譯正確得2分,整體表達流暢1分)
1 7.説明愚公移山的行為得人心(1分) 突出愚公移山意志之堅(1分)。
18.愚公移山體現了堅韌不拔的精神(1分),這種精神可以鼓勵人們戰勝工作中的困難(1分)。因此,愚公精神永遠有價值,有意義(1分)。
閲讀下面的古文,完成1—4題。
愚公移山
(節選)
河曲智叟關而止之日:“甚矣,汝之不惠!以殘年餘力,曹不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
1、解釋下列加粗的字詞。
(1)固不可徹( )
(2)子子孫孫無窮匱也( )
(3)何苦而不平( )
(4)河曲智叟亡以應( )
2、用現代漢語寫出下面句子的意思。
甚矣,汝之不惠!
譯文:_________________________________________
3、與“以殘年餘力”的“以”字意思相同的一項是( )
A、不以物喜,不以己悲。(《岳陽樓記》)
B、誠宜開張聖聽,以光先帝遺德。(《出師表》)
C、皆以美於徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)
D、固國不以山溪之險。(《得道多助,失道寡助》)
4、從文中畫線句子看,你認為愚公“愚”嗎?為什麼?
答:________________________________________________________
參考答案:
1、(1)通;(2)窮盡;(3)愁;(4)通“無”。
2、你太不聰明瞭!
3、D
4、不愚。因為從這個句子裏可以看出愚公具有不怕艱難、堅持不懈的精神,而且具有長遠、發展的目光,儘管憑他個人的能力不能實現目標,但他堅信只要後代子孫堅持奮鬥,總有一天會移掉大山!
(意思對即可)
閲讀下文,完成問題。
【甲】愚公移山(節選)
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,扣石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
【乙】小兒不畏虎
有婦人晝日置二小兒沙上而浣衣①於水者。虎自山上馳來,婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若。虎熟視久之,至以首牴觸,庶幾②其一懼;而兒痴,竟不知。虎亦尋卒去。意③虎之食人,先被之以威;而不懼之人,威亦無所施歟!
【注】①浣衣:洗衣服。②庶幾:在這裏是“希望”的意思。③意:估計。
1.解釋下列加粗詞語的含義。
(1)懲山北之塞 懲:_________________
(2)固不可徹 徹:_________________
(3)甚矣,汝之不惠 惠:_________________
(4)虎亦尋卒去 尋:_________________
2.用現代漢語翻譯下列句子。
(1)曾不能毀山之一毛,其如土石何?
譯文:________________________________________________
(2)虎熟視久之,至以首牴觸,庶幾其一懼。
譯文:________________________________________________
3.判斷下面説法的正誤,在後面括號內分別打“√”或“×”。
A.甲文愚公之妻和智叟對愚公説的話角度不同,但都對移山持否定態度。( )
B.乙文中“虎自山上馳來,婦人倉皇沉水避之”,從這句話可以看出:面對兇猛的老虎,婦人急中生智,跳到水裏躲起來,其反應之敏捷,動作之迅速令人稱讚。( )
C.甲乙兩文均運用了對比襯托的寫法來突出人物形象。( )
D.甲文中的“遺男”和乙文中的“二小兒”均閲世不多,天真可愛。( )
4.甲文愚公“老驥伏櫪,志在千里”,乙文二小兒“初生牛犢不怕虎”。對此你有何感想?請簡要談談。
________________________________________________
參考答案:
1.(1)苦於。(2)通。(3)通“慧”,聰明(4)不久
2.(1)連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋怎麼樣暱?(2)老虎看了孩子很久,甚至用腦袋去碰他們,希望期中有一個害怕。
3.A.×B.×C.√D.√
4.示例:人生有時會而對如大山般的艱難險阻甚至是突如其來的災難,但只要我們有信心,有毅力,鎮定自若,勇敢無畏,就能克服困難,戰勝災難。
(一)閲讀下面文段,完成5 —8題。(16分)
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感其誠,命誇娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
5、下列句子中“之”的意義和用法與“雖我之死”中的“之”相同的是( )。(3分)
A、本在冀州之南 B、汝之不惠 C、曾不能毀山之一毛 D、告之於帝
6、解釋下列加點詞。(4分)
①吾與汝畢力平險( ) ②方七百里( )
③子子孫孫無窮匱也( ) ④何苦而不平( )
7、翻譯句子。(6分)
①汝心之固,固不可徹。
②懲山北之塞,出入之迂也。
8、請站在保護大自然的角度,談談你對“愚公”挖山的看法。(3分)
答案:
(一)5、B 6、①險峻的大山;②方圓;③盡;④愁,擔心。
7、①你的思想頑固,頑固到不可改變。②苦於大山阻塞,出來進去都要繞遠路。
8、示例:愚公這樣的做法是不行的。因為山上的草木植被遭到徹底破壞後,會導致土地沙化、生態失衡,會給人類生存帶來後患。(只要能從保護大自然的角度來談,言之成理即可。)